考试作文

时间:2023-10-05 09:40:19 考试 我要投稿

实用的考试作文(经典)

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的考试作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的考试作文(经典)

考试作文 篇1

  经常会听到爸爸妈妈说:“考试是很残酷的,稍有不慎,本该得到的分数就没有了。看看那些考学的人,如果差一分,大学就不要你了。”我边听边想有那么难嘛,不就是个考试吗?一直以为考试对我来说没有什么可怕的,谈不上难度,更没有什么残酷性。可是上了上六年级才知道,考试足以让一个人崩溃,它的残酷性居然是用文字表达不了的……

  快毕业了,我们学校的初中部也开始招生了,你考不考得上,就要看最近三次考试的总成绩了。我们毕业班二百多人,成绩在前六十名的属于A等级,前120名的(前60名除外)属于B等级,前200名的(前120名除外)属于C等级,200名以后的`就是D等级的。但不要以为这样就万事大吉了,学校的实验班只有A,B等级才能上。A等级交3000元,B等级交4000元。普通班,就是拿5000元的C等级了,而那些D等级的同学就只能跟美丽的母校说“拜拜了”。

  今年特别幸运,那些D等级的同学可以继续在母校上学了,不过……额外再交7000元。交的学费多,不如交的学费少。原因一:给爸爸妈妈省钱;原因二:那些交钱少的人享受的学习环境、师资比交钱多的人好了N倍。所以,大家都竭尽全力争当A、B等级的人。当然,这要看你的成绩来决定咯。

  公布成绩的那天,大家都争先恐后往老师办公室跑,只想早点儿知道自己的等级。“郑淑童,你考了160名。”我们班的“曹大人”对我说。

  “什么,160名!”这可把我吓得不轻,我怎么会考得这么差?最终。我鼓起勇气一看,呼!什么160名?是60名!我分明进了实验班,可把我吓死了。嗨,真是人吓人——吓死人呢!

  刚回到宿舍,我就看到好多同学在哭,那个凄惨啊,不应该是我们这个年龄应该有的!没考进前200名真可怜,有一个竟然是第201名,差0.5分啊,真可惜!只差一个名额啊!可就因为这一个名额,他就考不上了啊!就是能够进校也得多交7000元啊!0.5分值7000元,你说惨不惨?

  唉,这考试真残酷啊!

考试作文 篇2

  今天,发生了一件很不幸的事,因为:考试结果出来了!

  今天早上,我们忐忑不安地进了教室,因为昨天晚上就看见语文卷子摆在桌子上。这不,今天早上,我们就发了卷子。

  在老师念卷子的声音中,我忐忑不安地掐着自己的手,心想:一定要考好啊。因为老师对答案的时候,我在基础题就扣了1分,老师还说大写《读书的快乐》扣分最猛,我写的.就是《读书的快乐》。

  “李可馨。”老师终于念到我了。“88.8分”

  呼——,我长出了一口气,因为昨天晚上就听见有同学告诉我考了88.8,幸好没有再低。我是第二名,和第一名差了0.2分,好不甘心。

  我翻起自己的卷子。呀,基础题就扣了两分,怎么搞的,这些读音我完全可以少扣一分的,这样我就成第一名了!我在心中暗暗谴责自己。

  咦?课内阅读和课外阅读一共扣了9分,仿写没扣分,也就是说……我大只扣了0.2!我赶紧一看,哇!真的只扣了0.2,老师还在上面写了“写得好!”那就是说明我大写得好喽?耶!不过前面扣那么多分真是不应该呀。

  数学课时,我们发了数学卷子。啊呀!我考了99+,哎,怎么在计算题上错了两个呢?55555~我又是第二名,第一名考了100分,7456!

  英语使我们全班公认的“难科”,不过我考了93,又是第二名,第一名95……我今天是不是和2有缘啊?语、数、英三科都是第二名,语文和第一名差0.2,有个“2”;数学和第一名除去书写分也是差2分,有个“2”;英语也和第一名差2分,又有个“2”。哎,气死了。

  不过,好在我的总分是第一。但是,总之,这次没有考好,但这已经过去了,我的目标是下一次考试争取夺到第一!

考试作文 篇3

  当发到考卷时,那像蚂蚁一样小的字组成的数学题,让人看了发慌,生怕一失手,一直以来的努力全部白费。前面的填空题比较简单,我下笔如有神,“唰唰唰”,很快就和它们说“再见”了。前面的题目不算什么,可是后面的解决问题,可是有千万个坑让你跳的,不仅计算量大,不认真看题目,就掉进陷阱里。我就像一个特种兵,闯入了“问题宫殿”,路上我绕过了许多险恶的陷阱,打败了一个个“难题士兵”。我深呼了一口气,希望最后一个“难题大王”我能打败。我一次次认真地阅读题目,但那复杂的题型让我琢磨不透,找不到一丝空隙可以突破。我冥思苦想了一阵,但还是不理解题目的意思。我的额头上皱纹跳起了紧张的舞,心里像有无数水桶七上八下的,十分紧张。我心中产生了向别的“特种兵”求救的想法,但我又想:不行,考试是公平公正的,我应该要靠自己的实力解决,而不是别人,和“难题大王”对抗就要随时有牺牲的勇气!抬头看看讲台上的老师,他锐利的`目光扫视着教室,同学们也都在埋头苦干,我想:我也要好好努力才行!

  过了一会儿,一张纸条神不知鬼不觉传到了我的桌面上,我慌了手脚,看了看老师,他正在看书,我松了一口气。打开纸条,上面写着:“解决问题第四题怎么写?”这是我前桌的字迹。我犹豫不决,到底要不要把答案告诉他呢?这时,天使和恶魔出现在我的面前。恶魔说:“告诉他吧,大家都考好不是都很好吗?而且不告诉他,他可能会讨厌你哦。”天使说:“不行,告诉他答案就是害了他,你不是说要靠自己的力量吗?”说完,它们都消失了。对呀,靠自己的力量取得的成功才有意义。我没有回复他,而是继续答题。经历一段时间的辛苦奋战,我终于打败了“难题大王”。

  考试结束了,教室恢复了以往的热闹,一次考试却意义非凡,它让我知道了:要靠自己的努力取得的成功才有意义!

考试作文 篇4

  一提到考试,许多同学一定会感到厌烦,讨厌考试,这是一种不乐观的心态,与其讨厌考试,还不如喜欢考试。这样就不会觉得烦。事事都有两面性,想想考试的好处,回味一下考试的乐趣。

  考试前,大家心里想十五个吊桶——七上八下,怦怦直跳,读、写、背,拼命的复习,就为了一个好成绩。有的胸有成竹,信心百倍,胜利似乎已是囊中之物,无须再考;有的可就要吃苦头喽,忙着临时抱佛脚,心中忐忑不安,唯恐考砸,想想那挨训的滋味,恨不得不用考试就有好成绩。

  当老师发下那张“羊皮纸”时,大家都把看家本领全使出来了。有的一拿试卷,大致浏览了一下,然后胸有成竹,下笔如有神;有的遇到难题就急的`抓耳挠腮,咬着笔尖,像热锅上的蚂蚁——团团转。还有的居心叵测,探头探脑,目光在监考老师与答案之间忙碌,一瞄答案,就马不停蹄的抄上去,心里乐开了花那!

  考后,等待是最难受的,分数就是关键,决定胜负的关卡,大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢,就是喜笑颜开;考砸的呢,就是垂头丧气,再接再厉。

  酸甜苦辣,有得有失,能不说考试是一种享受吗?

考试作文 篇5

  老师通知要考试,这已经是前天的事情了。

  昨天我们进行了语文第二单元的测验。惨啊惨啊惨。我的辉煌纪录呢,被第一单元的`成绩所打破,并不是提高了,而是降低了。才91.5分,说出去真的是不好意思了!而这个。

  要是这次再考不好哇,后果必然不堪设想。只有努力了!

  昨天上午前两节课,我们考试。虽然有一节数学课,但是老师让了。这又说明了什么呢?说明了今天必将考数学,不然老师不会白白让课。咳,第一单元就是这样的嘛。要不然就都不考,要考就要一起考,郁闷啦,郁闷啦!

  这次一定要努力呀,以此挽回我的名声哇!

  “发考卷!”

  老师一声令下,全部组长出动,以神速般发完了考卷,看了考卷,我松了口气,不过如此么!这么简单,咳,不靠95以上真是废了。说简单说简单,其实也挺难!其实,有些难,但是为了鼓励自己,只能这样喽!

  我写完了卷子,写的有些慢,但是只求质量嘛!又有什么关系呢?但要知道哇,晚交卷子是要扣分的啊!我检查都没检查管他3*7=21还是22呀,就交了卷。整个人忽然轻松了许多。

  这时,数学老师走进来说:请大家作好考试准备,我们明天(昨天说的话,也就是说的今天)考数学!

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