我的老师作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师作文1
星星因为有了夜幕的陪伴而闪焕；花朵因为有了绿叶的陪伴而耀人；而我的青春，因为有了您的陪伴才放出光彩。
三尺讲台度春秋。您在这讲台上陪伴我们度过了太多的日子，教室前的黑板是您灵感的集中体现。一个个难记的数学符号，一个个绕口的数学公式，在您的口中，都化作了一首首动人的歌，让我们在这欢笑声中度过每一堂数学课。
“静能春风化雨，动能点石成金。”您付出的辛劳与我们的成绩是成正比的。有一次，学校召开紧急会议，刚进入教室的您不得不（离开）前去开会。临行前还细细把事项嘱托给班长。在班长的有序带领下，我们先开始上一部分课。突然，门“呯”的一声开了，卷入了丝丝冷风，门口出现了您的身影。您快步走上讲台，大口大口的喘着粗气，我知道，您一定是冒着雪，顶着风跑回来的，发上的.雪来不及拭摸，额角的汗来不及抹去，您就这样，继续给我们上着这一节未完的课。
“随风潜入夜，润物细无声。”您能使一节枯燥无味的数学课变成一台引人注意的舞台秀，这正是因为您那积极向上的性格。您的这一性格也无声无息地传给了班上的每一位同学。我们一改以往的沉默氛围，在数学课上活力四射。无论是课上还是课下，您一直伴随着我们。下课后，讲台上的狭小空间是我们与您的交流场地，我们拿着卷子问，您拿着笔给我们讲。就这样，我们相伴在课堂，相约在课下。
还记得平安夜那一天，您的桌子上堆满了包扎艳丽的苹果。而您不以此为骄傲，反而告诉我们要朴实。您不仅传授给我们知识，还教与我们为人处事的道理。
忘不了课堂上我们的欢声笑语，忘不了考试后您的谆谆教诲，忘不了在分离时您送给我们的话语。
尽管身不在一班，但心在一处。偶尔见面打一招呼与问侯，回想起过往的时光，仿佛您仍然时常在我身边，陪伴我。而我将会把您放在心中，化作一股力量，去探访前方未知的道路，而我的青春，必将在您的陪伴中发出炫的光芒。
我的老师作文2
那是两年前的一个夏天，我初次遇见了那个老师???那天雨下得很大，我刚送完作业，正准备打伞回教室，忽然听见背后一声：“喂！同学，等一等。”我回头一看，一个身材微胖，皮肤黝黑的人走过来，头上还夹带着汗水，看到我回了头，他便很大方的咧开了嘴，给了我一个灿烂的微笑，然后说：“那个，同学，可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗？”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头，也算是答应了。
不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来，我便认识了那个老师，见了面总会打个招呼，像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了，故事还在继续着，到了中考那天，我有些紧张，手上也微微出了点儿冷汗，毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前，拍拍我的肩，依旧是大方的咧开了嘴，对着我灿烂的'微笑，然后轻声说了句：“生物，地理好好考啊！别紧张。”“知道了，我会努力的。”而后深呼吸一下，抛开所有的忧愁，还了一个大大的微笑给他。
在那一刻我很感动，连着心也颤了一下，我从来没有想过，原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励，可以让我的心如此的平静，坐在开往中考考场的车子上，我一点儿也不紧张，一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识，直到进考场?故事还再继续，可是到这儿，我真的觉得这个老师很好，我开始崇拜他，可以用这样平易近人的态度去对待学生，去让学生喜欢他，让学生爱上他的课堂，爱上这门课。
这一刻，我想对她说:"老师辛苦了!"
我的老师作文3
从小学到现在教过我的老师有很多，他们像天上的繁星一样多，但是那耀眼的那颗，也就是记忆最深的那个，就是教我小学的老师——杜老师。
杜老师的脸稍有点发黄，两个眼窝深深的'凹进去，一看就知道是老师经常熬夜，而老师的眼晴就更显出老师的辛苦了，那本来应该是很漂亮的眼睛却布满血丝，多么不相映，但是我明白都是为我们而操的心，杜老师平常不怎么发火，但是如果你真把她逼急的话，她就会用她那狮子一样大的声音恕吼着骂你，那你就只有拿纸币擦眼泪的份了。
还记得有一次，刚刚好轮到我值日，我一边漫不经心地扫地，一边把扫把当棍子玩甩去，突然一不小心我的棍子出去，听见“铛”的一声，教室朝外的窗户玻璃被我一下子打得粉碎，我心里想：死定了，又闯祸了，又要被老师批评了，等等，我可以说我打扫完卫生很早就走了，根本就不知道这件事，可我又转念一想不行，杜老师那么厉害她一定会知道的，算了我还是去“自首”吧，我这样想着用手去捡扫把一不小心，残留在扫把上的玻璃渣刺进了我手里，我痛的把手一甩，不甩还好一甩手又碰到了大的玻璃，手上的血更多了，痛得我哇哇大叫，没想到叫声引来了杜老师，杜老师走进来，看到我的手，她二话不说，直接把我带到校医室，可是关于窗户的事，杜老师一个字也没提，在校医室简单的做了些处理以后，杜老师就送我回家，到了家门口，只见妈妈着急的左顾右盼，老师走过去跟妈妈说：“蓝家鑫不小心把手划破了，我带他到校医室处理耽误了一下，所以晚回来了。”我一脸疑惑的表情看着老师，直到第二天，老师说：“昨天我知道是你把窗户打碎的，但我怕你妈妈打你，就没跟你妈妈说。”我吃惊地看着老师，老师又说“那块玻璃我已经另外买了，你就不必自责了。”我的眼泪夺眶而出。
啊！尊敬的杜老师啊，您是多么伟大，多么善良啊，我会永远记住您的杜老师。
我的老师作文4
是谁似轻燕，捎来一缕缕春天的气息？是您！满载一身清辉的您！是谁在荒野，开垦一块块贫瘠的田地？是您！一直笔耕不辍的您！是谁像细柳，抚慰一颗颗懵懂的心灵？是您！可亲可敬的覃老师！中等身材，古铜色的面庞，宽宽的额头上皱纹不多。黑长的眉毛下，嵌着一双炯炯有神的眼睛；高高的鼻梁上，常喜欢戴一副阔边眼镜。儒雅的外表，朴素的衣着，亲和慈祥的微笑，风趣幽默的谈吐——这就是您。
还记得您平时在教课文时，绝不会只让我们了解语句的表面意思，您总是鼓励我们推敲每个字的深层含义。您善于引导我们从各个角度去探究课文的中心，调动起同学们的学习积极性，让我们学习“更上一层楼”。不知从何时起，每一次做笔记时，您总是只说出关键词，让我们自己组织语言编写笔记。您说这可以提高我们的阅读分析能力。起初，我们都认为这只是无用之功，甚至对此感到不满。但现在每当做课外阅读时，每道题我几乎都能围绕中心写出正确答案，轻松应对。这都离不开您的良苦用心。
您从不提倡和使用“题海战术”，给我们布置的作业并不多，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。您很少布置大量的作业，您所关注的`重点是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。
您在班上很有威信。一次语文早读课，上课铃响了，因为您没来，所以教室里闹得热火朝天，毫无秩序。任凭语文课代表书敲桌声之响，也难敌铺天盖地之吵。正当这时，一个坐在后排的同学大喊了一声：“覃老师来了！”一时间，炸开了锅的教室立刻安静了下来，同学们都慌慌张张地打开语文书，装作在认真朗读的样子，嘴里却不知念叨着什么。后来大家才知道这只是一个谎言，可是，但凡想起您那敏锐的目光，大家个个提心吊胆，冷汗直冒。这应该就是传说中的“闻风丧胆”吧！
覃老师，您用蜡烛的风尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我们新的希望。您就是一座永远的丰碑！
我的老师作文5
我见过许多老师，各种类型的老师都有：有幽默的、有严肃的、也有亲切得如妈妈一样的……但最让我难忘的还是我的音乐老师邓国标老师。
记得第一次看到他的时候，他身穿一套西装，手拿一本音乐书，大步流星的走了进来，当他立定在讲台前，这是我发现他长得眉清目秀的，神情十分严肃，让人有一种不怒自威的感觉。这是吵闹的班级一下子安静下来，大家目不转睛地看着老师，等待着他讲话。
老师打开了课件“ppt”，上面显示出三个大字“邓国标”，“这是我的名字，”老师说，接着屏幕上又显示出许多照片，“这是我参加演出的照片。”老师又说。“我以前的学生叫我“标叔”现在他们长大了，叫得更亲切了，直接叫哥了，越来越老称呼却越来越年轻了。”老师幽默的话更是使我们哄堂大笑，老师在我们心中的形象也从以为严肃的老师变成一个幽默的大叔。
接下来老师的话吸引了我们的兴趣，“下面你们来拍掌。”我们按老师的话拍起了手掌，顿时班上想起了震耳欲聋掌声，老师皱了下眉头马上叫停：“你们看看你们在干嘛，连拍手掌都不会！按我的口令来拍12、12、12……”我们按老师的口令拍了起来，他又说：“来个混乱的。”震耳欲聋的`掌声又响了起来，“停！”老师叫到，“接下来一二三四小组打响指，五六七八小组拍掌，预备起！”我们按他的话拍了起来，班上并不是震耳欲聋的拍掌声反而更像是一场大雨一样。快下课了老师说：“同学们这一节课我希望你们领悟的是：音乐其实就在人的生活之中，学好音乐就是领悟生活，下课！”老师向我们鞠一躬便走了。
这节课，老师既严肃又幽默的形象定格在我们心中，他说的那一句话也深深地刻在我们的心中。
我的老师作文6
从小到大，我遇到过很多老师，我印象最深的，最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。
侯老师眼睛大大的，个子很高，有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜，明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼，但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候，她就是我小学生涯的第一任老师，教我们语文，也是我们的班主任。
她对我们很严格，要求很高，因此很多同学都怕她发火，不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉，只是有些调皮的同学上课不好好听课，光做小动作，常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯，所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。
侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了，我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真，不放过每一个错题，她利用休息时间给我们改作业，真的`很辛苦呀！每到节假日，我们放假在家，爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信，提醒我们注意安全，我看到就觉得心里暖暖的。
有一次是我的钢琴音乐会，我们班好多同学都来参加了，侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现，所有同学都很兴奋，大声叫着“侯老师！侯老师！”，侯老师亲切地跟我们打招呼，嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影，我心里真开心！
在侯老师的严格要求下，我们班的成绩一直在进步，渐渐的，有一次考试，我们班只有一个良好，其它都是优秀！我每次成绩也特别好，我很感谢她！
我一二年级她和我们一起学习，现在我上三年级了，她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师，我很喜欢她，也很感谢她，真希望她能教我到六年级！
我的老师作文7
我的班主任屈老师是一位尽职尽责的好老师。她有一双会说话的眼睛，披肩的秀发总飘散着淡淡的香味。阳光照在她白皙而有光泽的脸上，看起来很美丽。虽然我们相处不到一学期，但是，她在我们心中却有不可替换的位置。
屈老师对工作很负责。每天早晨，她都早早的来的学校，上课铃声还未响起的时候，屈老师便开始了一天的工作，无论我们到校迟与早，总能看到屈老师的身影。在教室里，她一边让学习委员带领大家朗读课文，一边等待同学们的到来。由于她的认真负责，我班的学习风气有很大的改变。以前，同学们早早的来到学校，在教室里聊天说笑，而现在，教室里传来的却是琅琅的读书声。
屈老师十分关心同学。有一天早上，屈老师按照惯例清点人数后，发现袁亦菲同学没有到校，便立即给她的家长打电话。可是，电话那头一直无人接听。屈老师十分着急，便骑车去袁亦菲爸爸的店里，不巧，店门紧闭，屈老师赶紧回到学校，带着和袁亦菲同住的同学一起去袁亦菲的家里，当她看到袁亦菲发着高烧，十分担心，嘱咐她奶奶好好照顾她，又连忙赶回学校上课。
整整一节课，屈老师往返在学校与同学的家之间，焦急的眼神中传递的是对同学的关心。那天早上，天气很凉爽，可是屈老师脸上却沁出细密的汗珠，同学们看在眼里，心中对屈老师充满了敬意。
屈老师的数学课讲得非常好。课堂上，她用清晰的语言给我们讲解知识点，那些难以理解的习题，在她的讲解下，我们一下子就明白了。有时候，同学们的.家庭作业中遇到难题，通过班级微信群向屈老师询问，无论多忙，屈老师都会回复，详细的解说解题思路，为我们答疑解惑。有了他的辅导和帮助，我们渐渐有了学习的兴趣，很多同学都有长足的进步。
屈老师就是这样一位敬业的老师，看到她为我们付出的一切，我想起了那首歌：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，举起的是别人，奉献的是自己”。有这样一位认真负责的老师，我们感到很温暖很幸福！
我的老师作文8
瘦高的个子，长长的头发，一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护，在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的`故事。她，就是我们的班主任王教师。
王教师虽然是一位平凡的教师，但却扮演着不平凡的主角——用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是个性拔尖，但她没有放下我们，而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时，她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。
下课了，她从不拖堂，毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课，她都细心地投入到学习当中，让大家用愉悦的情绪去对待枯燥家庭作业。虽然每一天都有语文课，但同学们都会对每一节语文课十分珍惜。她仿佛不像一位教师，而是一位用真情去呵护学生的妈妈。
王教师还很幽默呢，记得有一次上课，王教师正在检查一位同学的背书状况，王教师先问道：“肝脏位于人体哪一个位置”由于这位同学没有完成作业，变得哑口无言，随便指了指胸腔右部。这时，王教师轻轻地说：“瞧，我们班的第一位火星人诞生了！”同学们捧腹大笑，王教师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后，同学们都更加认真对待背书作业了。
王教师用自我的心血和汗水换来我们的知识，换来我们的成功；王教师在课堂上用自我的言行举止为我们开路，引导我们向前；王教师是大树，我们就像树上的叶子，在哺育下茁壮成长，一旦离开了教师，我们便像鱼离开了水一样，无法生存。教师对我们的爱在学校里流淌，她的爱心使我们茁壮成长！
我的老师作文9
我的老师长着一头海藻卷发，一双明媚动人的眼睛，一张樱桃小嘴，还有那婀娜的身材，身穿飘逸的长裙。就算把她埋在人堆里，都能一眼把她认出来，她永远是那么出众，气质非凡、优雅动人。可俗话说“人不可貌相”。这美丽优雅的身后却是一只凶悍的“母老虎”。
粉笔的言说
我是一支活泼可爱的粉笔，我的工作不单单是写字，我还有个光荣的职责，就是牺牲！我们班里的语文老师非常凶悍，瞧！她来…了…！她跨进了教室，我的生命就处于水深火热之间，她的`双眼充满了杀气，一步步向我逼来，她拿起了我，在黑板上书写着，“呼噜——呼噜——”嗯？啊！是杜烨在睡觉，这回我可死定了。“咻”老师把我丢到了杜烨同学的脑瓜上，这回我可是粉身碎骨了。
讲台的言说
大家好，我是四肢发达的讲台，听完了粉笔老弟的说辞，就来听一听我的这一桩凄凉的惨案吧。我经常受到无辜的“毒打”。昨天，语文考试，“呜——！”考……完……完了，大家的成绩都不太好，她就怒气冲冲的夹着一叠试卷走进了教室，她“啪”地一声，赏了我一“耳光”，又把试卷拍在了我身上，弄得我是鼻青脸肿、千疮百孔的，有时还会用高跟鞋来踢我，我真是受尽各种折磨还要受同学们的那份气。我是无辜的！
书本的言说
哈哈！大家好，我是美丽动人，人见人爱，花见花开，车见车载，闭月羞花的书本小姐，我可没有上面两位老兄那般不好运，我最在乎的是美丽。虽然我没那么不好的命运，可我的“浓妆”也很容易被老师弄花的，每次，有几个同学在聊天，老师就不管我的妆容了，把我卷了起来，一头砸在同学的头上，哎哟！我的腰闪了，我的祖宗老师不可以轻点吗？有时她生气了还把我抓的满脸皱纹呢！
这就是我那出众又凶悍的老师！
我的老师作文10
牛老师何许人也？是我妈!如假包换的亲妈!也是我既爱又恨的辅导老师。也许有人会羡慕我有这样一个妈，可以更多地陪伴我学习，可其中的酸甜苦辣.....唉，一言难尽呀!
牛老师对我要求十分严格。暑假里，牛老师给我制定了严密的学习计划。七月份，她要带着辅导班的学生们上课，就给我报了好几个班，篮球、数学思维、大语文、英语和钢琴素养课，每天除了上课，还有大量的作业，这样一来，我连写学校作业的时间都没有了。好不容易哪天下午不上课，我就躲去书店看书，也只有在看书的这三个小时里我才能感受到一些轻松自在。这样的忙碌让我喘不过气来，我都已经忘记这是在暑假了。好不容易到了八月份，本以为可以放松一下，牛老师就开始在家里单练我，带着我预习五年级上册的数学，每天做三页口算题，要求书写整洁，不能出现错误，否则，错一道就加罚一页。
有时，我想偷懒或者闹情绪时，牛老师就会板起一副冷冰冰的面孔，一字一句地说:"我是帮助你去实现理想的，在实想理想的道路上每个人都很辛苦，但是如果你想放弃理想，那就自便吧!”话音一落，一股冰冷的气息就弥漫开来，让我感到不寒而栗。
不过，毕竟是亲妈，妈妈对我的爱也是火辣辣的。每天早上，我都是在"诺宝，该起床了!"的温柔的话语中睁开了双眼;每天中午放学回家，妈妈就像好久不见似的给我来个大拥抱，回到屋里，就会看到饭桌上摆着可口的'菜肴;每天晚上睡觉前，妈妈会给我端来一杯热腾腾的牛奶，然后和我说一些开心的话题......最幸福的还是每个假期的旅行，妈妈会带我去任何我想去的地方游玩，满足我的任何一个不违反原则的要求。当然，原则就是不影响学习。有这样一个辅导班老师作为妈妈，我感觉每天都是在冰与火中焠炼，究竟能炼出一块什么钢呢?我和牛老师一起努力吧！
我的老师作文11
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——题记
从幼儿园到小学，再到初中，高中。每个人都会遇到各种各样的老师。老师，是一个很神圣的职业。这次作文我要写一下我的老师————蒋功。
从我升入初中的第一天开始，他便是我的班主任。他的个子不算高，略微有点胖。我个人感觉他的性格像极了一头老牛，为什么这么说呢？因为他的性格平常比较温和，不会轻易发火。如果有同学犯了错误，他不会留给你一些解释的时间，先教育你一顿。我也曾经被他“教育”过。
我们的语文老师上课的节奏很快，快的时候一节课能上四、五篇课文（课文很简单，且生词较少的情况下）。有些时候，同学们可能会抱怨几句，可我们仍旧很喜欢这位老师。
在初一下学期，快期末考试时，语文老师突然宣布了一个消息。他说因为自己的小孩马上就高考了，所以我们可能会换班主任。我们听到这个消息后，全班当着语文老师的面欢呼起来。渐渐地，我们发现语文老师的脸上露出了一丝难堪。班长示意让我们停下来。语文老师走了出去，让我们上了自习。
到了初二，果真换了班主任，是我们现在的数学老师，她很要强，从接过我们班第一天起就对我们非常严格。现在我们班的整体成绩有了很明显的提升。两个学期过后，我们班的后墙就贴满了奖状。
很快，我已经升入初三了，开学前几天，老师让我们去班里打扫卫生，在去我们班的`路上，必须经过我们学校的知行讲堂，我隐隐约约的听见知行讲堂里有讲话的声音。我过去一看，看到了电子屏上的几个大字，上面写着“热烈欢迎新老师来我校任职教学”，我一看到这几个字，就有些不详的预感。因为只要有新老师，我们班就会换老师。
开学以后，不出我所料，的确换了老师，我们的蒋老师被换走了。刚听到这个消息时，班里呼声不断。而我在尽力回想“老蒋”上课的时光。我还不断的问自己，时间都去哪儿了？时间过得好快。现在，我明白了一个道理：“失去的，才是最好的！”
我的老师作文12
我以前很讨厌周老师，我口中的周老师是谁呢?不容置疑，是周琪美老师，因为周老师太温柔了。
记得有一次是在我们二年级发生的事情：中午，周老师让我们安静地做自己的事情，我们五分钟是安静的，可五分钟之后我们"复活"了，我们的声音全校都可以听得很清楚。周老师说："小声一点，不要太吵了。"当时我们瞬间安静了，之后我们又"复活"了。有的在抽屉里偷偷地玩三国杀;有的在比嗓音大;还有的在安静的睡觉。
中午的铃声响了“铃铃铃，铃铃铃。”我当时要问周老师件事，谁知古校长来了，找的是周老师，心想：咦!古校长来干嘛?周老师要被批评了吗……我一个个问题不知向谁问。我听见古校长说：“周老师，你怎么管理的?整个学校都听见了……”我抬头一看，发现了这样的`情景：古校长在批评周老师，而周老师在认真地听古校长的批评。
我以前觉得周老师太温柔了，结果造成了麻烦，当时我也很担心周老师。可是有件事让我知道了周老师的优点：温柔、善良、聪明。
我们学校要去毛毛虫生态农场。早上，周老师叫我上去，我下来后看见宾荣财在笑，我就用书狠狠地向他砸去就这样我们打架了。我当时觉得很委屈就哭了，我也意识到是我错了，我忍住眼泪，可同学们的眼睛是雪亮的。我来到办公室，周老师说：“你怎么了?”我的声音让老师听不清，所以我只说了一个字--“宾”老师马上就明白了。宾荣财来了，我看见他我又哭了，一切都是由宾荣财说。老师听明白了，对我说：“宾荣财只是笑了笑，没什么。你怎么知道他是在笑你呢?下次可別见人就打。”那时，周老师仿佛是位天使，如果是其他老师就不会像周老师这样了。
周老师，你真是我们生活中的守护神!我渐渐开始喜欢周老师了!
我的老师作文13
我有一位“老师”，她不在任何学校和任何有关教育的地方工作，她只是一个为我工作的“老师”，这位“老师”就是我的妈妈。
“老师”中等身材，一头秀丽的齐耳短发，一双水汪汪的大眼睛，戴着一副紫色边框的眼镜，看上去有点儿文质彬彬的，小巧的鼻子，樱桃小口，爱穿休闲装，不爱穿高跟鞋，喜欢素颜。“老师”喜欢听音乐，喜欢看书，不太喜欢运动，但是却喜欢带我出去游玩……
“老师”是一个平凡的人，但却是一个执着的“好老师”。
每当我有题不会的'时候，“老师”就会很有耐心地给我讲解。如果“老师”不会，她就先上网查，看明白了再给我讲；如果网络上查不到或看不懂，她就会求助在其他城市居住的大姨和小姨，自己听明白了再来给我讲解，我听明白后，“老师”就会让我再给她讲一遍，直到我真正会了，“老师”才罢休。
“老师”是一个普通的人，但却是一个认真的“好老师”。
有一次，数学王老师让我们做长方体模具，那天作业比较多，我就请妈妈帮忙，妈妈看时间很晚了，就答应了。由于，我的一个好朋友家里没有那么大的纸，托我帮她做一份，我跟妈妈一说，妈妈也欣然同意了。第二天早上起来，我发现书桌上整齐地摆放着四套模具，我好奇地问妈妈：“怎么这么多？”妈妈笑着对我说：“这是四套模具，两大两小，你和佳玮一人一份，大的怕你们课桌摆不开，我缩小了十倍，又做了套小的，方便些。”听了这席话，我真是好感动。
我爱我的“老师”！我爱我的妈妈！她对我的教诲令我受用终身。
我的老师作文14
我有许多教师，但他们教给了我不一样的知识。
我的教师是罗阳，纵死终令汗竹香。为新型的飞机，呕心沥血，创造了仅用了十个半月就完成新型飞机的奇迹。为了国家的航空技术，亲力亲为的亲自指挥，身体出现不适，没有中途下舰，甚至没有去找医务人员，工作直到生命的最终一刻。他教会了我精心忠诚，报效祖国。
我的教师是晏子，在晏子使楚和晏子辞千金中，他教会了我要生活简朴，学会清廉，更要能言善辩。
我的教师是陈斌强，孝更绝伦足可矜。在一千八百多天的日夜里，他不怕风雨，用一根布条带着得了老年痴呆症的老母亲，到离家30公里的学校上班。陈斌强教师不可是中学中的好教师，也是我们每一个子女的好教师。陈斌强教师教给了我——百善孝为先。
我的教师是信义兄弟，他们教会了我守，义气和诚信。
我的教师还是马君则和黄允修，他们两个都读不到书，一个借到书后“手录”，一个借不到书“形诸梦”，都让我感受到了他们读书的迫切情绪，和劝后辈刻苦读书。他们教会了我要珍惜这天的优越条件，和来之不易的生活，不要等到失去时才后悔莫及。
我的教师还是此刻的教师，他们教会了我：不忘昨日，珍惜这天，应对明天。
我的教师还是其他人，他们教会了我一切一切所需要学会的东西，让我明白了，不畏险阻，乐观向上的.精神，不怕牺牲，前赴后继的精神，勇往直前，坚韧不拔的精神，最重要的，是不忘昨日，珍惜这天，应对明天的精神。
教师正是教我这些精神的讲师。
我相信，我必须会领悟这些精神的。
我的老师作文15
教师如同一盏明灯，照亮人生之路；教师如同一位伙伴，在困难的时候给予鼓励；教师又如同父母，教会人生的道理。
在我从幼儿园到此刻没有令我印象比较深的教师，因为这些教师没有什么令我在意的特点，虽然他们对我都很好，可是在短短两个月里却出现一位难以忘怀的教师——肖教师。
肖教师带着一副眼镜，让人觉得学富五车、饱读经文的样貌，那一双锐利的眼睛，上课时连最细微的小动作都能察觉的到，还有那张千变万化的脸，时而平易近人，时而怒发冲冠，时而温和慈祥，时而又严肃认真。
当然我对肖教师印象深厚的原因不可能只是因为他的外貌，而是在校生活的一件件事。
在运动会上，跳高比赛的时候杨豪博同学再一次跳高失败，胳膊上挂了彩，被地吃走了的一块皮肉，肖教师一个箭步上去，急忙扶起他，比杨豪博还悲哀、还着急的问他：“有没有事？痛不痛？”好像是自我的孩子受了伤一样，杨豪博还有要跳的意愿，可是肖教师立马阻止，说：“身体比比赛重要。”说完摆出一副二十级台风都打不动的样貌，让杨豪博去理解了治疗。在一旁观看的'热泪盈眶，如果是有些教师，为了自我在其他的教师面前有面子，可定会让他继续跳，得个奖来，可是肖教师是真正的爱学生的。把学生看得比名利要重。
还有肖教师认真负责的讲课，应对同学们的难题，他总是坚持不一样课件，自我在黑板上板书，就为了让同学们听的看的懂一点。还有肖教师晚上总是放下自我的宝贵的休息时间，每一天按时的来检查我们男生寝室里的同学们是否睡得安然。除了这些好有许许多多大大小小的事迹都历历在目。
肖教师是一位真正爱学生的教师，是一位认真教学的好教师，我怎样能不喜欢他呢？
【我的老师作文】相关文章：
作文 我的老师07-05
我的老师作文07-03
我的老师 作文07-04
我的老师作文10-01
我的老师作文10-01
我的老师作文10-01
我的老师作文10-01
我的老师作文10-01
我的老师作文10-01
我的老师作文10-01