科技节作文

时间:2023-10-07 15:45:40 科技 我要投稿

科技节作文4篇[热门]

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的科技节作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

科技节作文4篇[热门]

科技节作文 篇1

  我们期盼已久的学校科技节,今天终于开幕了。这次的科技节开幕式得到了省、市、区的一致好评,给前来参观的领导留下了深刻的印象。

  当苏文校长宣布科目节开幕时,礼炮齐鸣,彩带飞舞,人群沸腾了起来,整个洪三小的操场立刻成了欢乐的海洋;更精彩的还在后面呢!随着一声令下,天空中一个个“降落伞”从天而降,一架架纸飞机飞上蓝天;这是我们学校的“鸡蛋装地球”的活动,同学们个个开动脑筋,集思广益。为了减缓降落的时间,有的`拴上气球,有的拴上塑料袋……为了保护鸡蛋不被摔碎,有的把鸡蛋装在盒子里再垫上棉花,有的用塑料泡沫紧紧夹住鸡蛋……各种奇思妙想层出不穷。

  接下来是各班的科技兴趣小组展示,各班同学人尽其能。大显身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼图,形式多种多样,令人叹为观止。

  下午,我们参观了“科普大篷车”,观看了许多科技作品,有小鱼的眼睛,可以看到360度的角度,昆虫的复眼,可以呈现出成千上百个事物,还有无弦琴、无皮鼓等,每一样都引起同学们的一阵欢呼,使人惊叹不已。这些科技作品不仅让我们感受到了科技的发展,还是我们懂得了许多科学知识,开阔了眼界。

  我又一次感到了我们的生活离不开科技,科技是人们的生活变得更加丰富多彩。

科技节作文 篇2

  “太好啦,太好啦。”“耶!”咦,平时十分安静的教室,怎么这么吵呢?哦,我明白啦,原来明天要参加一年一度难得的科技节呀!这真是一个好日子!还能带些玩具和书去买呢!

  这一天终于盼来啦,第一、二节课,我们展开的是义卖活动,也就是卖东西和换东西呢!我把从家里带的都卖出去啦,然后开始到别的同学那里挑我喜欢的东西,突然,我看见啦二本我喜欢的书:《小公主》。我问他:“多少钱?”“三元。”“啊,一元好不好?”当我怀着忐忑的心情准备再跟他还价的时候,他竟然答应啦!我心里的那块石头终于落地啦!我还买啦许多书。第三、四节课的时候,我们四、五、六年级到楼下去玩游戏。游戏可真丰富,有:彩虹杯、自制汽水、神奇的纸片等等,其中,我最喜欢的当然是自制泡泡水啦。

  自制泡泡水的游戏规则是这样的:有四种东西,分别是水、胶水、洗衣粉、洗洁精,它们分别放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放进杯子中,并搅拌。终于轮到我做啦,我按照牌子上的`说明,一勺一勺地做好啦泡泡水。当我高兴的以为试成功的时候,竟然失败啦!我的心情真像从天上掉到啦地上一样,非常的失望。突然,一个大胆的念头浮现在我的脑海里,吹不出,可不可以加一点水呢!于是,我又加啦一勺水,一吹,啊,成功啦!我高兴地欢呼起来。身上仿佛长啦一对翅膀,飞上啦天。时间如流水,一下子就过去啦,一天的时间一下子就在欢笑中度过啦。

  这真是一个非常有意义的科技节啊,既在欢声笑语中学到啦知识,又得到啦很多买卖东西的方法。这个科技节,真让我非常难忘啊!

科技节作文 篇3

  同学们期待已久的校园科技节终于开幕了!操场上十分热闹,每个班级都有一幅实验海报,远远望去,这些海报既整齐又美丽。同学们的脸上各个都洋溢着快乐的笑容,都跃跃欲试,想亲自进行实验。

  我四处张望着,看到各班都已经准备就绪,摆好了桌子和实验材料。实验内容丰富多彩,有:“智取乒乓球”、“水山”、“有孔纸片托水”、“针扎气球”、“白醋灭火器”等、令人目不暇接。

  我们五年八班的实验叫做“造一架美丽的彩虹桥”,实验的材料有:纸巾、杯子、色素。一些同学在桌子旁边进行实验,而剩余的同学在一旁观看这精彩的实验。

  只见实验者们将三个杯子靠在一起,分别倒上三种颜色不同的色素,不久,清澈的水开始变色。一名同学将面巾纸撕成小条,接着,用纸巾条把相邻的杯子连接起来,并且把相邻的杯子之间隔一定的距离,让实验效果更加好。随后仔细观察,一些同学甚至紧张地屏住呼吸。不一会,站在一旁观察的同学们发出一声惊呼,紧接着的是一些鼓掌声和嘈杂声,大家你一言我一语地聊起来,脸上流露出惊讶的神情。原来,通过观察,发现了色素水像藤蔓爬木杆子似的.,一点一点地往纸巾条架成的桥上爬,“桥”变得五颜六色。大家都十分期待,等待着两个颜色在纸巾条上“碰面”会是怎样一番场景。相邻两个杯子中的颜色开始慢慢靠近,在互相碰到的时候,这些颜色也停止了在纸巾条的“攀爬”。现在的纸巾条变成了彩虹桥,美丽万分。

  同学们纷纷看向海报上写的原理——这是一种毛细现象,水会沿着毛细管上升,纸巾里的空隙可以视作毛细管,于是色素溶液就沿着纸巾自己跑到空杯子里去了。

  其实,大自然中也有很多毛细现象,如植物茎内的导管就是植物体内极细的毛细管,它能把土壤里的水分吸收上来,传送到植物的各个地方。

  实验还在继续,大家也在尝试着各种新的“搭桥”方法,每一次成功都会给大家带来快乐。随着大家的欢声笑语和对科学的热爱,我们的科技节渐渐地落下了帷幕。

  科技带给人的不仅仅是我们看到这些作品时表现出的惊奇,更重要的是它带给我们的思考问题的方法和创造新事物的能力。而这些看似普通而又有趣的科学实验,却蕴含着深刻的道理。科学无穷无尽的力量,为我们的学习、生活等各方面带来极大的益处。

科技节作文 篇4

  难忘的科技节

  难忘的科技节

  今天,是我们力学小学三年级小朋友最开心的日子,因为我们将在本校的西操场举办最有趣最快乐的节日——科技节。

  科技节的'早上,我激动得一大早就起了床,还着急地催妈妈赶紧做早饭,好早点到学校去。早晨会上,王老师再三提醒我们参赛项目中要注意的事项,我一边听一边牢牢记在心里。

  下午,科技节开始了。最先进行的比赛是风车接力跑。中午午休时,我们班几个参赛的同学就已经做好了一个个精美的风车。比赛开始了,只见他们一手拿着风车飞快地跑着,另一手伸直准备与接力队员相互击掌。我们场下的助威声此起彼伏,随着比赛的白热化声音也越来越高。参赛队员在我们的呼喊声中越跑越快,最后,我们三(6)班终于获胜了,我们发出了经久不息的欢呼声。

  小小运水工是场上气氛最热烈的比赛。我们班第一个参赛的是胡醒晨,只见她拿杯子舀了一杯水,倒进锥形容器里。她一手小心翼翼地捏紧容器底部,另一手轻轻地扶住顶部,飞快地向对面冲去。哎呀,不好了!水已经浸湿了报纸,一滴一滴地从底部漏了出来。终于,可乐瓶出现在她的眼前,胡醒晨把锥形容器的底部放进可乐瓶里,水顺利地流进了瓶子,她这才发现报纸底下已经通了。接下来轮到曹奕阳了。他折了一只小船,虽然外表很精致,但他一装水,“哗”,小船全烂了。他无计可施,只好跑上前去,把小船用劲揉成了一个球,拼命地又挤又捏,想把纸里的水都挤出来。虽然他用出了吃奶的力气,但挤出来的水却少得可怜。终于轮到我了,我已经紧张得手心里全都是汗。我

  心中默念王老师的嘱咐,装了容器体积三分之二的水,但因为太紧张了,报纸盒子竟然被我一窝,一下子四分之一的水泼了出去,真让人生气!幸好我跑得快,剩下的那些宝贵的水终于被我运到了终点,顺利地装进了可乐瓶子。接下来,李翰宸、陈雅甜、王翊璋??,他们也一个个奋力地投入比赛,我们班的可乐瓶里,水渐渐地多了起来??

  最后一个项目是“我为世博添个景”。陈胤迪和苏逸康向我们介绍了他们的作品——摩天大楼和东方不倒塔,真是别出心裁!

  这次科技节既有趣又锻炼了我们的聪明才智,真是一次令人难忘的科技节啊!

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