（精华）实用的小学元宵节的作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学元宵节的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学元宵节的作文 篇1
这天，是正月十五，是一年一度的元宵节，街道上车水马龙，人们来来往往热闹极了。许多店面的门前摆起了长长的一些灯谜，在街上，我们看到了一些人，他们有的拿旗子。有的抬佛像。有的敲鼓，有的拿香，有的提着各式各样的花灯，一片其乐融融的.景象，回到家，妈妈早已煮好汤圆，一阵香喷喷，且热气滚滚的汤圆，心里别提有都高兴，咬一口，浓浓的馅都在舌间上回流，甜甜的，然后甜到我的心里，听妈妈说，吃了汤圆，代表团团圆圆……
小学元宵节的作文 篇2
这天是元宵节，妈妈给我买了许多元宵，有黑芝麻的。有五仁的。有豆沙的等等。
晚上，妈妈给我煮了元宵吃，元宵圆圆的，像个小雪球，别看它小，味道可好了。
吃完元宵后，我从网上查找了关于元宵节的介绍，它是我国的传统节日。然后正月是农历的.元月，古人称夜为“宵’，而十五日又是一年中的第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。
在我国古代，每年到元宵节的日子，人们都合家团圆。猜灯谜。耍龙灯，来庆祝这完美的日子。
这真是一次搞笑的元宵节呀！
小学元宵节的作文 篇3
正月十五闹元宵。元宵节是中华民族的传统节日，它的来临预示着春节的结束。可以说，它奏响了春节最后一支欢乐乐章。每逢这天，人们有吃汤圆、举办灯会、猜灯谜等习俗，到处洋溢着热闹而祥和的气氛。
一大早，我便被噼里啪啦的鞭炮声闹醒了。我揉揉惺忪的睡眼，问一旁忙碌的爸爸：今天是什么日子？为何如此热闹？爸爸说：今天是元宵佳节，人们都以鞭炮来释放欢乐的心情。我无心再睡，早早起床。洗漱完毕后，我发现桌上摆着一碗热气腾腾的'汤圆。为什么要吃汤圆呢？原来，汤圆象征一家人团团圆圆、和和美美。别看它表面平淡无奇，却寄托着人们美好的愿望。我一边品尝着香甜可口的贪欲，一边也衷心希望全家幸福团圆。
傍晚时分，我们幸福的一家到了惠山寺共享元宵佳节，共度美好时光。好不容易挤进了惠山寺，这儿人山人海，锣鼓喧天，一片欢腾。五花八门的花灯挂在路边，提在手上，让人眼花缭乱：有的造型素雅，似古代宫灯，上面印着花蕾或仕女上网绣像，十分工细；有的印着卡通人物，吸引小朋友的目光；有的并没有印画，而是制成绽放的花朵。我最喜欢荷花灯，它色彩典雅，如盛开的荷花坐在莲叶上，别有一番韵致每一盏挂着的花灯下都有一条灯谜，种类不限，有难有易，妙趣横生。我们兴致勃勃地猜着灯谜，有时猜不出一筹莫展，无可奈何；有时眉头舒展，豁然开朗。无论难易，我们总是兴高采烈，不时传出阵阵欢声笑语。
正当我们思考谜底时，一阵锣鼓声传入耳中。循着锣鼓声，一条威武又蜿蜒的长龙映入眼帘。它时而紧跟龙珠，上下翻腾；时而扭动身躯，向观众们问好；时而旋转身体，向观众们展示，赢得大家的阵阵喝彩。随着锣鼓的时快时慢，时猛时柔，飞龙随着节奏韵律，自由飞舞在烟花灿烂的夜空，那场面多么激动人心！阵阵锣鼓仿佛敲打在人们的内心深处，仿佛我自己也成了龙的一部分，舞动欢乐！舞动热情！舞动希望！
今年元宵，给予我欢乐时光，也真正告别了20xx年，拉开了20xx年的序幕。新的一年，要有新的气象，我也要投入到紧张的学习生活中，开始辛勤耕耘了。在这全新的一年中，我一定会有长足的进步……
小学元宵节的作文 篇4
正月十五闹元宵，今年的元宵节闹的不一样。因为之前的元宵节都是在家里过的，今年我是在学校里过的.，可开心啦！
今天，学校为了让我们学生多了解多姿多彩的传统民族节日，组织了小型多样的闹元宵活动。中午饭后，我们先陆陆续续地去猜灯谜，同学们个个手里拿着纸和笔，把猜出的灯谜写下来。个个都很认真，还有的三三两两在讨论着，到底谜底是什么？灯谜活动结束以后，就是搓元宵，也是我最期待的。
我们一起来到了食堂里，先把手洗得干干净净的，就找自己位置坐下来，等着搓元宵。我们班有几位特别厉害的家长，他们加进各种果汁，把面揉成了彩色面团，有橙色的、有紫色的、有粉色的、特别好看。接下来就是到我们，我们先把面团搓成长条，然后断成一个一个差不多大小的，最后把它们搓成球。一会儿，我们就把所有的面团都搓完了，就等着下锅了。起锅啦！看着那些晶莹剔透的元宵，我们可开心啦！个个都迫不及待地吃了起来，啊，真是美味！
希望来年的元宵节学校能给我们安排更大的惊喜！
小学元宵节的作文 篇5
今天是正月十五元宵节，大人们说过了今天，年就算过完了。
真是还想再多过几天，不过明天就要开学了，还是期待着明年的.春节吧。今天，还是挺好玩的，我和弟弟去上乐高，刚好有元宵节猜谜语的活动，我和弟弟在我爸爸妈妈的帮助下，很快猜出了6、7个谜语，我和弟弟都领到了一个小礼品，真是很高心。晚上。我们全家一起吃了元宵，我爸爸还带我们放了炮。
小学元宵节的作文 篇6
走在回家的路上，我和妈妈被光彩夺目的“灯世界”吸引住了。
首先看到的是由龙和凤围成的一个大拱门，进入拱门来到了灯的`海洋，沿着小路边走边看，路的两边挂着许多小灯笼，形态各异，有的被风吹起，有的在空中转来转去。
突然被一艘巨大的游轮吸引了目光，大船在波滔汹涌的大海上行驶，乘船的是两只可爱的兔兔，一只打扮得花枝招展，另一只帅气十足，船的前端插着国旗，旗帜在空中随风飘动，很有气派。船上面还设有信息室、控制室、资料室、粮仓和住房等，船的侧面写着“一帆风顺”的大字，好看之极。
此时我仿佛自己就是这艘游轮的舵手，我神气地开着大船在茫茫的大海之上飘呀飘，还不时地在信息室、控制室里自由地出入……，我爱这波浪滔天的大海，宽阔无边，一望无际的感觉，我爱那翻腾的浪花，给人可爱又亲切的感觉。
“宝贝，快走”妈妈的喊叫声立刻把我惊醒，我才猛然想起，我是在看船灯呢！跟着妈妈边往前起，我在心里一边暗暗感慨：人类真是变得越来越智慧，人们的生活也越来越美好喽！
小学元宵节的作文 篇7
中华民族的传统节日——元宵节，迈着轻盈的脚步缓缓向我们走来。这天，举国上下，一片欢乐的景象，大街小巷，人头攒动，简直是车水马龙。
早上，我早早地起了床，唤醒了老爸俩吗，要他（她）们和我去府前广场看街头文艺表演。不一会儿，我们就到了府前广场。
府前广场早已挤满了密密麻麻的'人群，把政府门前挤个水泄不通。表演开始了，有音乐，有舞蹈等精彩无比的节目。
下午，我又和爸爸俩吗去坐了飞机、火车，他们说我是个大小孩，可我一点儿也不不好意思，反而更是眉开眼笑。
晚上，我和爸爸俩吗吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不胜收，让人吃了还想吃。
我们吃完饭又去广场看礼花，礼花五颜六色，五彩缤纷，有大的有小的，还有中间的，有圆的，有长条的……“应有尽有”。公园里面，有卖孔明灯的，它们那吆喝声和叫卖声交叉在一起，“响彻云宵，如雷贯耳”，还有200多只孔明灯飞在高空，真让人留连忘返！
20xx的元宵节，我永远难忘。
小学元宵节的作文 篇8
今天是万家团聚的日子，也是我国传统的节日——元宵节。我们牛小三年级的全体学生，在学校举行了丰富多彩的.活动——闹元宵。
中午，刚吃完饭，老师说要带我们去猜灯谜。顿时，我们三5班成了欢乐的海洋，个个脸上充满了兴奋与期待。
我们肩并着肩，手拉着手一起来到了活动大厅。只见一排排的大红灯笼高高挂起，每个灯笼旁边都挂着几张纸条，上面写着各种各样的灯谜。灯谜的知识涉及面非常广泛。有：动物、食物、家电、成语，字谜等等。我绞尽脑汁地思考每一个谜底，最终连蒙带猜地答出了26题，对了16题，成绩还算理想，获取了一个吉祥小灯笼。
正当我还沉浸在拿奖的喜悦中，听见我们的班主任说：“准备搓元宵啦！”我和同学兴奋地把手洗干净，走进食堂。哇！我们班五位勤劳、智慧的家长阿姨们，不但把准备工作做好了，还用蔬菜汁、水果汁，做出来五颜六色的面团，真让我大开眼界。我卷起袖子，快乐地和同学们一起搓着元宵，食堂里一片喜气洋洋的景象！
我们围坐在餐桌前，一起吃着热腾腾的元宵，这种团聚格外温馨，再加上自己动手做的，所以特别好吃，我不知不觉地吃了二大碗。
这个元宵节真是太开心了，不仅让我长了知识，还锻炼了动手能力。我真心希望我们民族的传统节日文化，能代代相传，让我们的子子孙孙都能享受这份团聚的快乐！
小学元宵节的作文 篇9
今天是正月十五，也就是我们的传统节日元宵节。晚上我和妈妈一起到四机场看花灯。
在四机路上，马路两旁的道行树上都挂满了五颜六色的彩灯。彩灯好像一颗颗小星星，真逗！它们连起来，连成了月亮，连成了一颗爱心……这些彩灯一闪一闪的，点缀在树上，道行树变得更加有生机，更加美丽了！一路上，霹雳啪啦的鞭炮声源源不断……在路边的电线竿上，挂着一个个红色的中国结，这个结可真大啊！不知不觉，我们已经到四机广场了，广场上的人可真多！真是人山人海！在广场的西边，正在举行元宵晚会，嘹亮的歌声响遍整个广场，可热闹了。在广场的南北，整齐地排列着很多花灯。其中有一盏大花灯，特别漂亮。它的前面画着四匹“动漫”马，后面画着四匹“卡通”马，左边画着“窗花”马。真好看！不仅颜色不同，画法不同，而且形态各异。真的是栩栩如生！还有一盏奇特的花灯，就好像跳动的'火焰。它是用红布做的火，然后下面的鼓风机在吹风，让火鼓起来，这样就很像真的火了。有很多人拿着手机在花灯前争先恐后地拍照。
周边有很多商贩，他们脚下摆满了戴在头上的牛角灯，皇冠灯等等，车上挂满了提着的各种各样的灯笼。我精心挑选了一个漂亮的小灯笼。它的上面画着精美的图案：聚宝盆和元宝，还有胖乎乎的小人，他们手上拿着对联，上面写着富贵和吉祥。只要一按开关，灯笼就会亮起来，并唱出美妙的歌。可好玩了。
我喜欢过元宵节。
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