小学四年级草房子读后感

小学四年级草房子读后感

　　读完一本名著以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的小学四年级草房子读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级草房子读后感1

　　暑假里，我和妈妈一起阅读了曹文轩的《草房子》，这里有精灵般的桑桑，有坚强的杜小康，有倔强的陆鹤妈妈说这本书写的就是她的童年。那时的物质生活是那样艰苦，他们的心灵世界却是那样的丰富多彩。从这些孩子的'身上我品味到亲情友情的甘甜，体味到团结奋斗的乐趣，更深深的理解了妈妈常常对我说的吃得苦中苦，方为人上人的意义。

　　主人公桑桑淘气，富于幻想，当他得知自己生命垂危，毫无希望时，他没有抱怨，没有暴躁。这时桑桑对谁都比以往任何时候显得善良，享受地喝下苦药，他从这奇苦中获得那块鼠疮的消除。踏破生与死的界限，使他认识了生命夺目的美丽。

　　杜小康从小就显得与众不同。杜家突然一落千丈，他和父亲去三百里外的打芦荡放鸭，狂风、暴雨、孤独、忧伤······这一切困扰着他。直到厄运再次降临，杜家一贫如洗时，杜小康他有父亲的悲伤，却没有父亲的绝望。在挫折与较量中，他更坚强，他自己在学校门口摆摊，他成了生活的强者。我坚信桑校长说的日后，麻油地最有出息的孩子，也许就是杜小康。

　　还有陆鹤、细马等都经历了太多太多的困苦、磨难，他们都以顽强不屈的精神展现出人生的精彩。

　　低头问自己：你有麻油地孩子那样顽强不屈的自信吗？有没有拼搏精神呢？从小到大，我可以说生活在蜜罐里，衣来伸手，饭来张口，一碰到困难就爱发脾气，想家人给我解决。难怪妈妈一遍遍地对我说吃得苦中苦，方为人上人。我缺少的正是这种顽强拼搏的精神啊！

　　《草房子》教会了我很多，也像一座灯塔给我指明了方向。我决心随着这本书从新起航。只有吃得黄连苦，才能品到蜜糖甜。我们即将告别童年，未来的学习生活将会充满竞争，充满压力，但是我会像麻油地的孩子一样坚强地去面对，因为吃得苦中苦，方为人上人。

小学四年级草房子读后感2

　　以前，学校里要求读《青铜葵花》，我一连看了很多遍，次次被那干净纯洁的语言所打动，又看了曹文轩写的《草房子》，才明白人的一颗善良的心是多么宝贵。

　　这本小说的主人公是油麻地小学校长家的儿子桑桑。这本书写了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

　　在这六年小学生活中，桑桑亲眼目睹了那一件件催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀之间毫无瑕疵的感情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨；残疾男孩对尊严的执著坚守；垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟；大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛；桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自内心的鼓励…这一切，既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年。

　　然而，令我感触最深的却是细马。细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活，在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开始了自己的放羊生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的"辱骂和打架"，希望得到别人的"招惹"，以泄他对在教室里读书孩子们的'嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。

　　《草房子》让我想起浪漫、温馨、遥远的童话。当我走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我确实被这样一种气息所感染。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体会得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许许多多的懵懂。

　　这本书非常值得大家去细细咀嚼，慢慢品味，因为那里面有在小孩子眼里的世界，好奇，有趣而又陌生。