争吵的作文(实用15篇)
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的争吵的作文,欢迎大家分享。
争吵的作文1
我有一个比我大一岁的、关系非常好的朋友,她叫北北。在我一岁的时侯我就见过她。但是有一段时间,一次争吵拉开了我们的距离。
那个时候我还是一年级。有一天放学时,我、北北和另外一个小伙伴坐在同一辆车上。也许她遇到了不开心的事,一上车就朝我发泄。她骂我,把之前我做的囧事和对不起她的事统统翻出来,奚落我。
我奇怪地想:北北这是怎么啦?遇到非常不开心的事了吗?但我的奇怪不久后就转变成了愤怒,我再也忍无可忍了,吼道:“你遇到了不开心的事也不能朝我发泄啊!你这是怎么啦?把那么久以前的事翻出来干吗?”
“关你毛事!”她更生气了。我们吵得越来越激烈,我据理力争,但她每次都翻出别的.事件来,搞得我哭笑不得。下车时,她狠狠地瞪了我一眼,丢下一句冷淡的话:“你本来就是这样的!我都不想和你玩了!”
我的内心受到了极大的打击,愤怒立刻转变成了悲哀。我很委屈,从此与她拉开了距离。
没过多久,我就后悔了,因为我少了一个关系密切的朋友。她好像也后悔了,正尝试与我拉近距离。我们之间的吵架越来越少,终于有一天,我们又和好如初了。我们在一起玩笑打闹,玩更好玩的游戏。直到现在,我和她还是好朋友呢!
争吵的作文2
你和妈妈争吵过吗?听听我和妈妈之间的小争吵吧。
事情是这样的,因为别人10分钟就可以做完的一页口算题,我却用了一小时还没有做完。于是妈妈给我讲道理,我却用无辜的表情望着妈妈。妈妈的声音越来越大,紧接着大发雷霆,不但骂我,还打我!妈妈走后,我把门重重地关上并且把门锁上,把手上的东西狠狠地往地上丢去,最后躺在床上反思。过了一会,我没那么生气了,心想:“妈妈那么做也是为了我呀!”可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。我灵机一动,想到了好办法。过了一段时间,妈妈温和地对我说:“飞霏,快给妈妈开门。”我却愤怒地说:“看门下面。”妈妈捡起我放在门缝里的字条,里面写着“对不起妈妈,我不该那样做,请原谅我。”我感觉到妈妈在偷偷地笑。接着门缝里传来了一张字条,上面写着“妈妈也有不对的地方,也请你原谅妈妈。”我看了字条也偷偷地笑了。这时,门外传来妈妈的声音说:“飞霏,这下可以开门了吧?”我说:“可以了,但是你要答应我以后不打我,不骂我,可以吗?”妈妈爽快地回答说:“要是你有效地利用时间,养成好的`习惯,妈妈再打人,妈妈也写检讨书。”
可是从那后,我们还是偶尔因为我的学习问题而吵架。但是我们彼此都明白问题所在,常常三分钟前吵,三分钟后就互相道歉,拥抱和解。你瞧!是不是一对奇怪的母女俩。
争吵的作文3
一天晚上,小明写完作业,关灯上床睡觉了。却不知他的文具有一场激烈的争吵即将上演啦。
引发这场战争得是趾高气扬的魔笔,她甩甩小辫子,说;“我的功劳最大,因为我能擦掉墨水,小主人最最喜欢我拉。”
“那可不一定啊,我的功劳是最大的的,我写的字你擦不掉,即使你能擦掉我,我照样还能写上去。没有人能把我擦掉的。”水笔不甘示弱。
“谁说没有人能擦掉你,我就能擦掉你,当然我的功劳是最大的喽,我还是很贵的,小主人一直都把我当成个宝贝啊,而你呢,哼!”修正液傲慢的说。
“我的功劳最大,我写错了字可以操掉的`,可不像水笔大兄啊……”钢笔故意没把话说完。“那又怎麽样啊,”水笔打断了他的话,叉着腰说“你被魔笔妹妹擦掉,还能写上去吗?”“你们的功劳都没有我的大,你们都是一次性的,而我呢,用一辈子都没问题啊!”钢笔得意洋洋的说。”“我的功劳最大啊”“我的最大”“是我最大”“不对,是我最大”
文具们吵得不可开交,最后,还是德高望重的字典爷爷过来解围了:“ 你们各有各的长处,各有各的短处啊,又何必在这里大声争吵呢。”文具们听后,都惭愧的低下了头。
争吵的作文4
大人要争吵,街坊邻居要争吵,我们小朋友之间也不例外。
星期六,我和小朋友一起在玩滑板,本想炫耀一下自己的车技,可一个小朋友的滑板挡住了我大声喊:“快把滑板车拿开!”我喊了不知道多少声,也没有人去拿。因为我速度太快,已经无法跳下滑板。惨了,我碰到到了他的滑板,一下失去重心,差点摔下去。我站稳后,怒气冲冲,对滑板车的主人咆哮道:“你为什么不把它拿走呢?”他也理直气壮地说:“你明明知道那儿有滑板,为什么不跳下来,反而责怪起我来了,岂有此理!”就这样,你一句我一句吵起来。我把眼睛瞪得又圆又大,他也不甘示弱地横眉怒眼地瞪着,一副谁也不怕谁的架势。旁边不时还有人来劝架,可是我们像斗红了眼的公鸡,没有一丝想要停止的意思,直到我怒气冲天地回家。
吃晚饭时,我的心情十分复杂。我想:“我应该不应该去给他道歉呢?”可又转念一想:“是他不对,我才不去给他道歉!”毕竟有心事,晚饭我也没有认真吃。当我碰到他时,不再像以前那样送去温暖的问候,而是互相冷冷的看一眼对方,就像两个意不同,道不和的'两个陌生人。
我真想早日和他和好如初,可不知他是怎么想的呀!
争吵的作文5
深夜了,辛勤的人们早已入睡。可是书本们还在为一件谁最伟大的事情而争吵着。
语文书骄傲地说:“我是最伟大的,主人要是没有我,什么字、词语、成语都不认识,什么古诗也不会背,要是这样的话,主人不就变成”文盲“了么!我才是最伟大的!”
数学书抢着说:“我才是最伟大的呢!主人要是没有我,什么加法、减法、乘法、除法都不会算,什么解决问题都不会做,我难找不是最伟大的吗?”
英语书趾高气扬的说:“你们有什么了不起的?主人要是没有我,什么英语字母、英语单词都不认识,我难道不是最伟大的吗?”
……
第二天早上,语文书“罢工”了,上语文课的时候,老师叫大家翻开书读课文,语文书却怎么都翻不开,小主人急的'满头大汗。下午,数学书“罢工”了,上数学课的时候,老师叫大家翻开书做题目,数学书却怎么都翻不开,小主人只能干巴巴的坐在那儿。
这几天,书本们各自为政,搞的小主人什么也干不成。他们终于知道,他们都是小主人不可分割的一部分。
从此,他们再也不争吵了,尽心尽力的做好本职工作。
争吵的作文6
争吵几乎日日可见,就在周一,我们班上就发生了一次争吵。
在上课铃打响后,我们回到座位上等待老师的到来。班上像死一样寂静。突然冒出一句“你干什么!”打破了班上的寂静。我们闻声望去,看到了小黄同学和小杨同学四目相对,像两只凶猛的老虎一样。首先是小黄同学挑起这件没有硝烟的战争:“你干什么打我!”小杨同学十分愤怒。竟然爆起了粗口:“去xx的,就你还敢打我!”小黄同学一边说一边就去打小杨同学。小杨同学被打后,也很不服气,也辱骂道:“你才去xx的',没有凭据还敢污蔑我!”说罢,他也去打回小黄同学。
我们其他同学在一边窃窃私语起来:“又打架了,又打架了。”接着小黄同学暴躁了起来:“xx,你还敢打我!”后面又用脚去踢小杨同学。小杨同学也怒了:“你才打我,你才打我!”他的眼眶充满了泪珠,又扯起小黄同学的衣服,又用脚去踢死了小黄同学,小黄同学想躲,可周围都是桌子,根本躲不开,只好被小杨同学狠狠地踢在了身上。估计是被踢疼了,他也哭了起来,他们哭得没力了可他们想要面子,又抱打在一起了,只有我明白事情大了,才过去把他们俩强行分开。
不一会儿,老师过来了,把他俩给分开后,事情才平复了。
原来事件的起因是小杨同学不小心碰了一下小黄同学,小黄同学以为小杨同学打他才发生别扭,经过这次的争吵,让我们明白了在没有弄明白事情的起因,就不能轻易下结论,应该了解整件事后,才能做出结论。
争吵的作文7
难免会发生一些小矛盾。上星期,我和好朋友陶宇钒,发生了一些小矛盾。
这位朋友是一到三年级的同学曾经我和他与另一个同学整天一起玩耍,就像《桃园三结义》里的刘关张一样乃至有福同享,有难同当,友谊深似海。
事情是这样子的,一天,我叫上陶宇钒一起来玩我们两个人玩的可开心了。我们二人连自行车买得也是一样的,我两骑着车在小区里逛来逛去。我有一杯牛奶,我把他暂时放在了地上,可他却把牛奶弄脏,我气极了,大声吼道:“你干嘛,这还能喝吗!”他也可能就去随便的开了个玩笑可我当时可不怎么让为,我就是又生气冲动,于是把牛奶倒在了他的自行车轮子上,他还用水来洒我的自行车、我更生气了,时脚一下子把他的自行车踹倒了他还想打我,我用凶恶的`眼神看了他一眼,他不服气还推了我一下,我也生气,提和他打了起来,最后视的瞪了一眼,便扶起自行车走了。
开学时,他又来找到我:“对不起,我们是永远的好兄弟,我不该这样。”我真没想到他会如此诚心诚意向我和好,因为我当时把他自行车踹倒了,一定会把链子踹掉,他妈妈一定会背后说我坏话。可是并没有这样,我很惊讶。我当时还是选择决定不同意。陶宇钒求着我,还说了请我吃东西,我看他是那么诚心诚意,实在是不好子拒绝提同意品了。
现在想起,真是认人感叹又后悔。感叹是我不有一个慷慨又大方好朋友,后悔是不该与他发生争少,陶宇钒是我最好子的朋友,我发誓再也不与他绝交。
争吵的作文8
有一次我和同桌争吵了,我就给你讲讲吧.
在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来.过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的.笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说.就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”
通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步.
争吵的作文9
一天,从文具盒里传来了吵闹声,吵个不停的是一些文具。修正液穿着雪白的衣裳;加香笔满身带着清香;莹光笔把身子抹得亮晶晶的。
最先发言的`是钢笔:“用我写出的字又清晰又美观,小朋友们都喜欢我。”
不服气的魔笔连忙说:“要不是我帮你擦掉那些错字,你就会错字连篇的,再说了,谁能比我更神奇,我只要轻轻一擦,就会把那些字变得一干二净。”
修正液和修正带一起反驳魔笔,他们说:“用我们涂掉的字,可以再用钢笔写,还可以再用油笔写。”
加香笔和莹光笔争先恐后地说:“你们、你们……,我们才是小主人最喜爱的呢!我们不仅能写出五颜六色的漂亮字,而且还散发着香味呢!”
这时,文具盒突然说话了。它说:“要我说呀,钢笔最好了。魔笔、加香笔、莹光笔你们虽然也是小主人平时经常使用的文具,但是你们体内含有一些有害物质,会影响到小主人的身体健康的。难怪小主人最近总是不精神而且老爱生病呢!哈哈,还是钢笔老兄加把劲吧,让咱们的小主人身体健健康康的。”
争吵的作文10
今天我和杨普吵了一架。中午,我正往教室走,没想到他却在我后面把我抱紧,不准我进教室。我火了,但是我没有骂他,只是淡淡地说:“赶快放开我,我还要去教室。”
但他仍不放手,还大声说:“我才不要让你进教室呢!”
但是我还没有生气:“赶快放开我!”我给他说了好几遍,他才把我放了。但他骂了我一句。我一听,心想:哼,我现在受不了了。于是我了了。于是我也骂了他好几句。等我把他骂够了,我的气也全消了。
可我心里很难受了,要是让我妈妈知道了,她一定会训我的。因为我妈妈从来不让我骂人,我要是一骂人,她就会训我。我不能让妈妈知道。
回到家,我还在生杨普的气。杨普学习不好,总是让老师批评。而且,他的'家长不重视他的学习,不给他教育。这样,他的学习就不好,也能始他塌级。我真想对杨普说:“杨普,你为什么那么爱骂人,和人吵架。我告诉你,这件事是我对你错。”
但是对一个爱骂人的人就给它讲道理,但是我们应该对别人少骂几句,如果受不了的话就告诉自己班的老师。我想:我已后要改掉这个爱骂人的毛病。
争吵的作文11
那是我在小时候亲眼目睹的一件事,这件事对我的影响很大。
身为一个男生,我经常喜欢在外面转悠。这一天,我和往常一样在院子里走,看看在身边发生了什么新鲜事。这时一对兄妹俩的叫骂声钻进了我的耳里,“这是男生才能干的活,”哥哥气急败坏地吼道,“你一个女生瞎凑什么热闹。”妹妹虽小,可也不甘示弱。只见她嘟起嘴,鼓起腮帮子,小脸涨得通红,使尽全身力气,用力说道:“男生能干的,我也能干。”我循着声音找到了这兄妹俩,哥哥挺高,黧黑的肤色让他显得很瘦,大概是个五岁的孩子。本来身材就不高的妹妹在他身边就显得更加娇小了。我走近一看,原来两人因为一个足球争了起来。哥哥觉得妹妹是女生,只有男生才能踢球,女生是不能平等参与的。而妹妹既羡慕又嫉妒,还很不解,于是便和哥哥吵了起来。
我看完以后,感触很深。我深刻感受到了这个社会上男女的不平等。男生拥有太多的`特权,这一点我感到很满足但我也非常担忧以后会怎样。会不会男女之间的差异、地位和裂缝会不会越来越深,从而导致更多不必要的分歧和冲突发生。我以为,男女应当平等,男生可以做到的事女生也能做到,可未来到底是会事与愿违呢还是一切只是空想,这就要看大家了……
争吵的作文12
笔尖和笔盖本来是一对形影不离的好朋友,但不知到为什么,笔尖和笔盖因为谁更有价值而吵了一顿。从此,只要笔尖参加的会议笔盖就不参加,只要笔盖参加的`会议笔尖就不参加。
一天,笔尖和笔盖又遇上了,笔尖和笔盖又吵了起来:“滚开!没用的破盖子,谁让你戴在我头上的,别挡着我的去路!”“一只破盖子,还打扮得这么漂亮,一点用都没有啊,能写出子来吗?能画出画来吗?”
“你也只会乱涂乱画而已!如果不是我,真不知道你这家伙会污染多少东西呢!”
“什么?你居然敢骂我!”
“你能骂,我为什么不能骂你呢?”
你等着瞧!”笔尖气得肚子都炸了。
有一次,笔尖要去书法考试,书法写好后,别人都盖上了自己的盖子。但是笔尖不愿意把自己的死对头--笔盖戴到头上来,笔盖也不愿意把自己戴到笔尖上去。
监考老师收卷时,笔尖不小心把自己的作品划了一下,结果导致作品变成了零分,一幅美丽的作品就这样没啦,笔尖和笔盖都后悔极了。
通过这件事,笔尖知道了笔盖的好处,笔盖知道了笔尖的好处,不再吵架了,变回了形影不离的好朋友。
争吵的作文13
文具盒里住着一家人,分别是尺子、橡皮、钢笔、铅笔、小刀……
有一天,从文具盒里传来了一阵争吵声,原来是文具盒们开始吵架了,在争自己的功劳。
尺子开始说话了, ”哼,看我长得多漂亮,还能帮人们量出物体的长短呢!“。”这有什么了不起的“,橡皮傲慢地说,”我能够帮助小朋友改正错误,让她们的作业干干净净受到老师的`夸奖呢“。
钢笔在一旁一边吸着墨水,一边骄傲自满的说:”看看我,既有着苗条的身姿,又有高科技,能够将墨水吸到肚子里,让自己喝得饱饱的,再看看你们,一个个瘦的不得了,而且对人类一点贡献都没有,所以我的用处最大“。还有,”小主人天天用我写字,她还给我买料一瓶专用的钢笔水,小主人给我吸过水后,还用纸巾给我擦一擦身体,小主人最喜欢我了“。
铅笔听了钢笔的话,大叫起来,火气冲冲地反问道:”这算什么本领,我是小主人第一个用过的文具,小主人从小学一年级都开始使用我,把字写的工工整整、漂漂亮亮,受到老师的表扬,我是小主人最喜欢的“。
小刀在一旁不乐意了,对着铅笔说:”要不是我把你削得尖尖的,你能写出那么漂亮的字吗?“。
就这样,文具盒里争吵不断。这时,文具盒出来说话了:”你们都有功劳,你们都是主人的宝贝,少了谁都不行“。
尺子、橡皮、钢笔、铅笔、小刀听了文具盒的话,才没有吵闹的声音。是啊,我们只有团结,才能发挥我们的作用,才能帮助小主人更好的学习。
就这样,文具之家又和好了。
争吵的作文14
开学初的中午课间,我静静地坐在教室里看书,突然被教室外的喧闹声给吸引,正想走出教室门,不料碰到了远近闻名的班级“恶霸”——小威!
我见他向我走来,嘴角“奸笑”一般,我心不自然地想道:“人不犯我,我不犯人。多一事不如少一事,还是不招惹他好。”于是我便准备从他的身旁绕过去,可没想到他却来劲了,以为我害怕,他一下子就挡住了我的路,我很生气,大声吼道:“有病啊,我又没得罪你!”“随便我想干什么!”小威昂起高傲的头,回答说。我也来气了,又“敬”了他一句:“真神经!”我的话刚落,小威立马打了我一拳,我来不及回味那拳头的痛味,我也跟他动起手来,很快,我俩进入了一片混战。
有人火速把情况报告了班主任老师,老师闻讯赶来,只见我和小威身上都有抓痕,衣服一片狼藉,头发混乱,老师吼道:“继续用力打,往脸上打!”其实,闻声“老师来了”我俩早就乖乖地停下来,站在原地。
“……同学之间,动不动就动手争吵,窝里斗,成什么样,吃了饭那么有力没地方使,现在就给我到田径场跑五圈再回来……”
现在回想起来,老师训斥我们的话语大多忘记了,但我在边跑边检讨中认识到了错误:“同学之间要和平相处,相互交谈时语言要文明,要做一个好少年。不是所有的'事情都是能通过打架才能解决的。”
说来也奇怪,从那以后,我和小威再也没打架了,竟然慢慢地成为了好朋友。
争吵的作文15
因为我的一时大意,买盐时把糖当成盐,所以和妈妈发生了争吵……
“眼瞎啦,把糖当作盐!”妈妈气势汹汹的大声对我吼。
“怎么啦?难道你没试过买错东西吗?大惊小怪。”我小声嘀咕道。
“你再这样对我说话试试!”妈妈像一只大野牛,大声地“吼叫”道。
我见势不妙,用了是人都会心软的一招——哭,我大声哭喊起来“妈妈欺负人,妈妈欺负人。”
谁知,妈妈不但没有心软,反而更“硬”了:“谁欺负人了?你这是在无理取闹!”妈妈狡辩道。
我的心本来就已经“受伤”了,再被妈妈这么一吼,我心中的'怒火开始燃烧“你说什么?睁着眼睛说大话!你说谁无理取闹了?你说谁无理取闹了?你说呀!啊?你说呀?啊!”我生气时,像极了一头发疯的野马。
“你敢这样说你妈妈?岂有此理,没大没小、强词夺理、不知天高地厚……”妈妈好像生气了,妈妈原来会这么多成语,哎呀!哎呀!长见识了。
我喊道:“哟!妈妈,你会这么多成语呀!”我带着讽刺的语气说道。
妈妈并不知道我在讽刺她,并把刚才的争吵忘了,花言巧语的:“是呀!你妈可是’高材生’。”
我捂住嘴忍俊不禁。
这场不愉快的争吵就此完毕。
争吵是一个比较负面的东西,可也是一个挺有趣的事儿哦!嘻嘻!
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