我的拿手好戏作文

时间:2023-10-08 18:31:09 作文 我要投稿

我的拿手好戏作文(经典15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我的拿手好戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的拿手好戏作文(经典15篇)

我的拿手好戏作文1

  屋子里嘹亮的单簧管,清澈柔美,时而深沉幽咽千转百回,时而激越昂扬,一泻千里。袅袅余音在这静谧的夜色中渲染开来。

  我的拿手好戏是——吹单簧管。仅仅一根细细的管子,就能吹出月光悠悠,也能吹奔腾出千军万马,少年的我左手在上一上一下,仿佛是一位芭蕾舞者,右手忽上忽下的堵住气。时快时慢,时长时短,一首曲子迸发而出。

  一曲终了,我的思绪回到了我初学单簧管的时候,那可不是一件轻松的事。

  在四年级时我学了单簧管,想一想那时可不是件容易的事儿。学单簧管要先学会吹的头,把哨片放上去,卡住之后,把你的上嘴皮包住上牙齿,嘴角向上扬,巴笛头放到嘴里,上牙齿咬住笛头三分之一下,下嘴皮包住牙齿顶住哨片,吹,“呜——呜”这一阵阵刺耳的声音,这正是笛头的声音。

  笛头会吹后就开始学拼管。分别有一个笛头,两个二级,一个三级,一个四级,一个五节,抹上去一层润滑油,把它们一节一节的拼上去。二节里面有一个低音,一个高音。

  学会拼管就可以学音节了。吹音节是非常简单的,do是左手堵住上面第三节的4个孔,就吹出来了,ri就是堵着三个口,mi堵着两个口……按顺序就吹起来了,从开始吹出的声音刺耳到音准纯正,中间经历了许多辛血,经过刻苦的练习,现在我吹得非常熟练,甚至可以表演了。

  扬扬洒洒的灯光驱散着一团又一团的黑暗,和团队一起坐在舞台中央和聚光灯下,这样安静的气氛使我十分紧张激动,马上开始了,我的内心不禁翻江倒海的忐忑,当我抚摸单簧管时,我的'内心刹那间平静了下来,活泼高亢的音乐在场上流连徘徊,在耳边绽放……我们的表演获得了大家的鼓励和认同。

  如今我已经会吹很多的曲子。像激情澎湃的《红日》,忧伤婉转的《天空之城》,这些悠扬圆润的音乐如同心里的种子,我小心地呵护,不懈耕耘,已经发芽,开始露出了青翠欲滴的小苗苗。

  夜,屋子里再一次响起了悠悠扬扬的单簧管声,或深沉丰满,或清澈柔美,或向彻云霄。曲曲折折,奔流不息,在这静谧的夜色中渲染开来,少年的我,欣然享受着我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文2

  笔尖在纸上行云流水地流动着,不一会儿,一幅精美的动漫人物画完成了。没错,画画就是我的拿手好戏。

  我自小特爱画人,特别是女生。于是妈妈便领着年纪尚小的我去学习画画。刚开始,画的实在烂,连笔都拿不稳,还有些色盲。别说画的好看了,连画都画不好,可是我实在没有特长了,只好每天都练习调色和勾线。经过了无数次气馁后,画动漫终于成为我的拿手好戏了。

  我有些得意。有一天妈妈忽然对我说:“你不是自我感觉良好吗?我给你报了一次比赛,敢么?"我不慌不忙,拍了拍胸脯,说:“可以,哈哈哈,难不倒我!"

  实际上我有些紧张。每次上课我听的比谁都认真:老师一下令开画我便抄起笔来,在纸上涂抹起来,并且不断的用橡皮擦…老师告诉我,每种画风都得尝试,都要描摹搭配。打好型,我要用黑0。1mm的针管笔勾勒人型。上色时,我仔细找相应颜色,把水粉笔清洗干净,沾着水粉,染着画布。边画我好像融进了艺术的世界:我仿佛看见徐徐清风吹着杨柳,火红烈日炙晒着大地…不一会,就画好了,活灵活现。画上一个女孩抱着小猫,连老师也赞叹不已。同学们都纷纷称赞。就这样,我每天都练习,有一点瑕疵都要重画。

  等到比赛那天,心中还是紧张的,但60%是从容——我知道,努力了的事,结果不会太差,再说画画可是我的拿手好戏。运气好的是,我抽签时竟然抽到了画过的`作品!画着画着,似乎我就是那个人物,在寒风呼啸中蜷缩着,发着抖,却无人问津……我细细勾勒着,调着色。涂着头发时,我一点不敢怠慢,慢慢地画着,汗如雨下。监考老师赞许地看着我的画,我的心似乎淡定了些,一笔下去,完美!

  过了不知多久,妈妈忽然找到我,说我得了一等奖。当时我没忍住,直接开心地跳了起来。上台领奖时,讲台下掌声不断,其他参赛选手也向我投来了羡慕的目光

  我爱画画,画画让我变得自信,我会努力学画,把我看到的感受到的,都用颜色笔勾勒出来,拿上画具,去描摹祖国的大好河山,去塑造栩栩如生的动漫人物。画画是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文3

  我的拿手好戏是什么?当然是画画了。

  记得那个下午,我们在班里正在上美术课,我们班主任老师以为要办展览,叫我们把自己的画的国画拿来。我就把自己平时在课外美术班上画的画拿来了。老师一看我画,就露出灿烂的笑容。拿起我在全班同学面前展说:同学们,你们看!陈姝婷这画好看不好看?你们要向她多学习。说罢,老师将这幅画收走了,去办展览去了。

  当时,听着老师的表扬,别提有多开心啦!心里像春花盛开,姹紫嫣红啊!当然,班里面的同学,有的不相信是我画的,因为我平时不会特意的告诉别人我会画画,所以他们也就投来怀疑的目光。

  面对怀疑的目光,没办法,我只能现场再画一幅啦!我拿出陪了我半年的老朋友毛笔,让他与我并肩作战。我倒了两滴香墨,墨香就在我们鼻子里弥漫开来!我立刻进入了作画状态。就像在画室里一样,心无旁骛,聚精会神。我轻轻地吸了一口气,将毛笔蘸入砚台里,我的勾线笔立刻吸满了香墨,笔锋接着开始在雪白的宣纸上尽情地跳起了华丽舞蹈,勾线完成了。

  该上色了,我拿出调色盘,在米白色的.盘中调出了那秋日的色彩,用大白云毛笔轻轻挥洒,黄中氤氲着红色的秋叶,便在画中开始长了出来。有的叶子在枝头与果子同乐:有的叶子在树上与鲜花比美;还有的叶子在秋风中如金色的蝴蝶一般翩翩起舞。很快一幅秋日美景就呈现在宣纸之上,是那么栩栩如生。周围的同学睁大了眼睛,有的嘴巴惊成了O型,有的连声惊叹:哇塞!;有的刚才还议论纷纷,现在闭上了嘴巴。

  这时,美术老师走了过来,对我赞赏说:这幅画富有童趣,色彩搭配的非常和谐。得到美术老师的赞赏,我心里更是高兴得比吃了蜜还甜。因为在一天得到了班主任老师和美术老师的两次夸奖,谁能不开心呢。我整整地开心的一天!

  正是因为老师们的这两次的夸奖,让我对画画有了更浓厚的兴趣,渐渐地我花得越来越好。在甚至还有一些小骄傲。

  当然了,骄傲使人落后一段时间,我因为骄傲,画不出好看的画,经常被老师批评,那时候经常闷闷不乐。

  后来,我很快又找到了初心,当初安静的状态,专心作画。每天努力的去刻苦练习,不久我又成了绘画小能手。

  通过画画我明白了一个道理:要想做事情,就要专心的去刻苦练习,不断地努力学习,才能成就自己的拿手好戏!

我的拿手好戏作文4

  月光,如流水般倾泻下来,显得如此轻柔,给屋内钢琴镀上了一层银霜。

  此时,从屋内飘出悠扬悦耳的琴声,时而激昂如火,时而静谧似月;时而壮阔如海,时而柔美似水。这悠悠琴声,在我的心中不断回荡,最后缓缓消融……

  我的双手在琴键上忽左忽右地翻飞、舞动、跳跃,像是一个轻盈的舞者;脚也时不时地踩着踏板,我的身子随着旋律的跃动轻轻摇曳着,一首首曲子从我的指尖流泻而出,或低沉黯然,或明亮透彻,或绵延悠长。

  一曲终了,又一首曲子紧接而上,而我的思绪,却飘到过去,回望我的学琴之路。

  不知从什么时候开始,我慢慢接触了钢琴,却发现,弹琴并不是一件有趣的事。

  手形,是弹琴的基本功,但不能因此而小看它,要练好手形可不简单!太用力,手形僵硬,不行;太柔弱,手形涣散,也不行。待你好不容易做好了手形,还要注意手指弹琴的姿势、手腕放松的'幅度以及手臂下垂的角度,真是十分困难。

  想到这儿,我的琴声不由自主地黯淡低沉了,节奏也渐渐缓慢。

  但是我自己选择的钢琴,怎能因一点点苦头而放弃?加油,再加油!努力,再努力!一遍一遍地练习,一次一次地纠正,一点一点地努力,终于,我攻克了一个又一个的“拦路虎”,取得了巨大的进步。

  于是,我倍受鼓舞,琴声也随之激越昂扬起来,如“后浪推前浪”一般,一个音推着另一个音涌向高潮!

  带着这种不懈的精神,我冲过了八级,来到了终极大BOSS——十级面前,我就像一只小蚂蚁,向巨龙发起攻击。我深信,只要坚持努力,就会取得最终的胜利!

  此时我的琴音低沉,但又充满不屈的斗志,像一群训练有素的军队在阅兵场上踏出的整齐的脚步声,低沉却又充满力量。十级,我来了!

  一片树叶虽不能构成庞大的森林,但能映衬出森林的庞大;一滴水滴虽不能构成浩瀚的海洋,但能映衬出海洋的浩荡;一点汗水虽不能构成最终的胜利,但能映衬出胜利的来之不易!

  月光,如流水般倾泻下来,显得如此轻柔,给屋内的钢琴镀上了一层银霜,也给我的心,照耀出一个前进的方向!

我的拿手好戏作文5

  “哒哒哒!”一位女孩举着魔方,右手的手指飞快地推动魔方上的彩色方块,大家全神贯注地盯着她手中的魔方,那魔方滚动着,还不到一分钟,女孩就停下手,将魔方握住。大家瞪大双眼,魔方竟然复原了!这个女孩就是我,玩魔方就是我的拿手好戏。

  眨眼间,我仿佛回到了三年级的时候,一个邻居家里的小男孩举着一个三角魔方兴冲冲地跑来找我:“姐姐你看我会玩魔方了!”他让我将魔方打乱,手指笨拙的掰着魔方上的方块,掰了五分钟多,他终于停下来了,抬起头得意洋洋地望着我,将手中的魔方递给了我,我接了过去,拿起魔方仔细地看了看,居然真的复原了!我摆弄着魔方,转了许久也摸不出什么门道,只好恋恋不舍地将魔方还给了他。

  这件事勾起了我对魔方的好奇心,没过几天,我就买来了一个三角魔方,迫不及待地打乱魔方,找出说明书,平摊在桌上,手中拿着打乱的魔方,眼睛望着桌上的说明书,囫囵吞枣地读了两遍,就按照说明书上的开始复原。“第一步:复原角块,将角块与颜色相同的中心块对齐。第二步:复原中心块,将……”我对着图中的`示范做了一遍,可是不仅没有将魔方复原,反而将魔方打得更乱了。我又按照说明书尝试了几遍,还是不成功,我逐渐失去了耐心,将魔方扔到一旁。

  过了几天,我不死心又把魔方捡了回来,这里面一定有什么规律,说不定再试几次就成功了呢?我打开说明书,又开始尝试,但这几次我并不着急复原,而是耐心地寻找藏在其中的规律。功夫不负有心人,我试了十多次后,终于找到了两种规律,“上右、上左、下右、下左”,可以将另一面上的右边中心块移到上一面的下方中心块的位置上。通过这两条规律,我终于将手中的魔方复原了。

  渐渐的,我和魔方的感情越来越深厚,我在玩魔方的过程中又找到了许多规律,复原魔方的速度也越来越快,由起先漫长的十分钟,缩短到五分多,在加速到两分钟……我的技术越来越纯熟,我还把玩魔方的诀窍教给了哥哥呢!

  “有志者,事竟成!”经过我的不懈努力,我终于练就了我的拿手好戏——玩魔方。

我的拿手好戏作文6

  午后,温暖的阳光平静地散进屋里,一阵阵奶香扑鼻而来,其中也夹杂着一丝茶香。一杯杯、一碗碗、一壶壶……不停地尝试着、品尝着。这就是做奶茶,也就是我的拿手好戏。

  往往做着做着,就会想起刚开始学做奶茶时的旧事。

  俗话说得好:“万事开头难。”做奶茶也是这样。在我“拜师”结束后,便一心一意跟着他学起了做奶茶。刚开始,我学得很快,将“一招一式”每个步骤都牢记于心,但是,一到了自己亲手上阵做,就不是那么简单了,尤其是到了煮的时候,我总是不知道如何让奶茶的味道更加醇香。为此,我不厌其烦地一遍又一遍地去讨教师傅,而师傅也耐心地给我讲解。渐渐地,我也做出些眉目了,虽然没有师傅的那么醇香丝滑,但也算可以跟外面卖的.一争高下了。后来,我便想要学习师傅的“独门秘籍”,但他去说:“师傅领进门,修行靠个人。我已经都教给你了,加油吧!”我只好自己去揣摩提炼做奶茶的要点和精髓。

  终于,“皇天不负有心人”,我总结出了要点。三步做奶茶:“煮”、“搅”、“滤”。为此,我感到欣喜不已。到了周末,我邀请我的奶茶师傅和我的另一位好友,一起到我们家里来玩,顺便让他们尝一尝我做的奶茶。“叮当”门铃响了,我嗖的一下跑了过去迎接他们,我那位好友一坐下便嚷嚷着渴,哈哈正合我意,我便来到厨房,开始三步做奶茶:第一步,“煮”,将牛奶、茶叶、水按照1:2:4的比例倒入锅中,盖上锅盖,小火慢煮。第二步,“搅”,这时,我麻利地转过身去、踮起脚,从柜子里取出红糖,只见我“手起糖落”,红糖转眼间就落入了锅中,我拿起勺子,细细地搅了起来。第三部,“滤”,当红糖化开后,将茶叶过滤,放入事先泡好的珍珠,香香的奶茶制作完成了。我给每人倒了一杯,师傅微笑地向我点了点头,目光里尽是赞许,而我的好友完全不顾烫一饮而尽,拍着手连连称奇。

  空气里弥漫着奶茶的清香,三个伙伴开心地交谈着,嘴里还有一股奶茶停留过的甜味,我的拿手好戏就是做奶茶,它使我幸福,有时候,幸福就是这么简单……

我的拿手好戏作文7

  每个人都有自己的拿手好戏,比如画画、唱歌、跳舞等,而我的拿手好戏是下围棋。

  我最早开始接触围棋是在二年级暑假。有一次,我的好朋友到我家来玩,他一进门,就兴致勃勃地拿出了围棋,拉着我说:“来,我们来下围棋吧!”我并不擅长下围棋,但还是点了点头。

  一场激烈的比赛开始了,他是黑方,我是白方。他先发制人,抢走了中心。这么好的地方不能让他独占,就算抢不到也不能让他安心地占领中心。于是,我便马上派出“白衣大军”去骚扰他的中原地区。可是,因为我的兵力不足,导致在跟他的猛烈“对杀”下落败,“白衣大军”遭到重创。他抓住机会,便势如破竹,连攻三城,赢得了胜利。

  但我并不服气,暗下决心要好好学围棋,还百般恳求妈妈给我报一个围棋培训班。妈妈拗不过我,只好答应了。

  在课上,我认真地听讲,并且努力记住老师说的“对杀”方法,例如“枷吃”“扭羊头”“乌龟不出头”等等。老师为了让我们更好地去理解这些方法,还让我们实战演练。这应该是一道考“乌龟不出头”的题,因为黑棋包围了一半白棋。我马上举起了手,高兴地说:“我认为如果黑棋吃掉白棋,必须要先延长左边的边,因为白棋大军离棋盘右边的边不远,就算白棋出来也会被我们压到右边,最后不战而亡。”老师欣慰地点了点头说:“看来你已经把我教你的.方法掌握了。”

  这天,我的朋友又向我发起了“挑战”。我又激动又紧张,激动的是,终于可以释放我熊熊烈火燃烧的复仇之心。紧张的是,怕自己没有下赢他,导致我的复仇计划失败。

  可是,时间不等人,比赛开始了,他持黑棋,我持白棋。他还是像以往一样,把围棋盘的中心抢了,下完这四步棋后,他露出一副志在必得的样子,应该是想让我自己送上门来吧!可我却并不理会,还让他偷鸡不成——反蚀一把米。他大吃一惊,连忙问我下棋的方法,然后也抢了一个角,导致“黑衣大军”和“白衣大军”各占一方。原本我想养精蓄锐,等过一会儿再发起进攻的,可是他率领的“黑衣军”却莫名其妙地来骚扰我的“白衣大军”。我便摆起了防守阵型,开始抵挡他的猛烈进攻。最终,我发现了一个小断点,便玩出了一个“乌龟不出头”的方法,打了一个防守反击,攻回了他的“本土”。他看大事不妙,连忙建起了“城墙”,抵御我的进攻。可最后,他的“板六”没有做活,只剩下165目,我赢了。他只好甘拜下风。

  瞧!这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文8

  我的拿手好戏在这个年代已经很少有人具备了,全班唯有我会,那就是打弹弓。这是我爷爷教给我的一项技能。

  我以前每天都练习打靶,所以我的技术变越来越娴熟了。现在我拿一块冰糖就能把西瓜射开一道裂缝。

  有一天,我和同学去捕鱼,这一次我想用弹弓去打。这样做非常有难度,因为石子打入水中,它的力量就大大减弱,受水波的影响,还会改变方向。有一个同伴说:“你不可能打得到鱼,用弹弓打要求很高,要求稳、准、狠。”说话间,我们到了小河边,我看见了一条大鲈鱼,正朝这里游来。有一个同伴,抄起鱼竿在空中一甩,随着一声响,鱼线投入水中。那条鲈鱼把头一摆,鱼线被拨到了一边,鲈鱼敏捷的逃脱了。另一个人拿起鱼网刚要捞,可速度太慢落空了。我抓起一个石子,掂量了掂量,朝着游走的鲈鱼射去。石子穿过水面,泛起朵朵涟漪,然后冲起水流直向它的头部射去,说时迟,那时快,只见石子冷不丁地击中鲈鱼头部。我非常得意,快步跑过去,大喊道:“快来啊!我抓到了!”我又蹦又跳,心里很是得意。同伴边跑边发出惊叹:“哇!太厉害了!”他们目瞪口呆,无不惊讶。

  就在我们高兴之时,又游来一群鱼,“大的小的都有,我要全部捕到。”我高兴地喊道。我自信地从地上抓起一把各式各样的石子放在弹弓上,眼看鱼群来了,我便把弹弓拉得更紧,嘴角一笑,心里很兴奋。紧接着我瞄准中间那条大大的鱼,刚要射,它“扑棱”一声跳起,把我吓了一跳。回过神来时,鱼已经游远了,我又重新瞄准,拉得比以前紧了两倍,因为这样才能射得更远,更有力。可是那些鱼已经游到了一块石头的后面,我根本射不到它们,如果他们顺着水流往左一拐,灌木丛就会挡住我的视线。就在我纠结时,它们已经拐了那个弯,消失在我的.视线之中了。虽然我看不见了,但是我能估计出来它们游的速度,我再次选好了一个点来瞄准,当我觉得他们游过来时,立刻射了出去只听“扑通”一声,我急忙冲过去,水上只有几朵涟漪,水底有两条比较大的鱼。虽然没能全部射中,但我也很高兴。

  这就是我的拿手好戏,怎么样,厉害吧!

我的拿手好戏作文9

  生活在那蔚蓝的天空上,虽有些单调平淡,但课余生活中的趣事,却如彩虹一般,把这蓝天点缀得五彩缤纷,充满乐趣。而我的那片“彩虹”,便是我的拿手好戏——书法。

  小时候,我就对那些潇洒漂亮的字充满了好奇与赞叹,常常对其做些评判。长大了,我便去上了书法班。我一开始就练毛笔,先练画线条,线要画得又长又直,而我凭着耐心、细心,很快掌握。学完了画线条,就是练笔画,其中我付出的时间不必多说,但是我看着我所练习的笔画,竟能组成那么端正平整的字时,我惊叹了,也放下心中退缩的念头,一心一意投入了书法的练习。

  时光荏苒,两三年过去,我对书法的兴趣有增无减,书法也逐渐成了我的拿手好戏。

  在临近新年的一天,我正无聊,眼角瞄见砚台,有了主意,我要学以致用,用毛笔写对联。取出纸与砚台,再倒上墨汁浸软毛笔,一切准备就绪。我屏息凝神,仿佛是沉浸在了一个与世隔绝的静谧空间中,整个人都平静了下来。见笔酣墨饱,缓缓提起笔来。只见我眼神一动,表情变得严肃,随之,手也灵活地动了起来。先是微微按下毛笔,慢慢移动手腕,在转折处轻轻用力,黑色的墨水悄悄晕染开,笔画中带上了转角所有的.棱角,变得坚硬起来,一条游龙似乎在其中蓄势待发。最后,收!一个回笔,这个字终于完成了。精彩!再看下一个字,笔画虽少,难度却大大提升。我调整了一下毛笔,神色严峻地开始动作。我一下子用毛笔尖杀入,又是一个柔和的回转……成功了!一幅刚劲有力的对联出现在家人面前,他们不由得夸赞起我来,我得意起来,又马上提出再写一幅,好让他们能看看我的风采。我换了幅对联,又写起来。突然,呀!墨太多,晕染开了。我沮丧地放下了笔。妈妈走过来,微笑着说:“写得很好呀。虽然墨多了,却有一种别样的风格呢!下次,可不能骄傲了,可不要因为小性格,把你几年工夫都白费啦!”我也笑了,用力点了点头,记住了妈妈的话,字果然更好了。

  十八般武艺,样样是好戏。我的拿手好戏是写书法,你的呢?

我的拿手好戏作文10

  大家都有自己的绝招吧?有的同学是游泳,有的是画画,有的是唱歌 …… 我的绝招儿在班上没有一个人会,那就是打字 (了。我打得) 比较 快,一分钟能打18个字左右呢!

  为什么能打那么 (多) 快 ? (因为) 以前 , 爸爸打字的时候,我经常在一边看。我看到他不 需要 打完整的`音节也能打出字来。我心里很好奇:究竟怎么回事?于是,我让爸爸教我打字,爸爸答应了。从此,我一有时间就学习打字,每天不摸会儿键盘,心里就不舒服呢!尽管偶尔会按错键,但我想:一定要坚持,如果现在 因为按错键就 放弃打字,以后永远也打不好!便总是练啊练,坚持不懈,一天天过去了,我的打字技术也随之更上一层楼。

  一次,上电脑课的时候,老师要我们打一段介绍自己的话,先打完就玩。大家马上打起字来,打一个自我介绍,对我来说小菜一碟。我三下五除二就打完了, 之后, 便得意地看了一下别的同学。看,有的皱着眉在一个一个字母地找;有的瞪着眼,仔细地偷看别人是怎么打的;有的甚至小心翼翼地对旁边的人说:“我打不好,到底怎么打?”我心里笑了笑:“不过打一段话嘛,干嘛要那么辛苦,一个字母一个字母的找!”

  我用的是智能ABC输入法, 其实 它 就 是用拼音输入,某些常用的词只要打第一个字的音节和第二个字母的声母,例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行, 这样提高了速度,并且 两种打法全部可以打出“知道”,特别是一些成语,我只要输入每个字声母就马上出现了,比如“熟能生巧”,只要输入“snsq这样四个字母,又快又准,神奇吧?还有一些常用的字, 甚至 我知道那个字是多少序号,这是因为我打字打的多,熟能生巧。所以,一些熟悉的字我不看电脑屏幕两三下就搞定了。如“儿子”的“儿”,打了“er”之后“儿”在第4个,序号是4。

  更好玩 的,就按“V”加“1”会有许多稀奇古怪的特殊字母或图形出现在你的面前。有☆、(、)、∩、¤、▲等等,可有趣了!这可是我经过一番观察总结和辛苦的训练后得到的收获啊!

  不过,和妈妈比,我现在还打的比较慢,我希望以后打字能更厉害!

我的拿手好戏作文11

  每个人都有自己的拿手好戏,有的会弹钢琴,有的会剪窗花,有的会滑滑板,有的会画画……我的绝活儿,就是做让人垂涎欲滴的水果茶!

  这天,家里来了四个久别重逢的好朋友,分别是琳琳、苹苹、涵涵和栖栖。我将她们领到阳台,让姐姐招待她们。为什么不是我招待客人呢?因为,我要为久别重逢的朋友们大显身手啦!

  我系好围裙,扎起头发,开始做朋友们期待已久的水果茶!我先把红茶用开水泡开,捞出茶叶,放在一边晾凉。再从购物袋里拿出橙子、苹果、草莓等水果,拿出水果板,将水果清洗干净,削好。接着,又仔仔细细地将水果切成小丁,装进玻璃碗里,放在一边备用。红茶晾凉后,就分别倒入六个杯子中。“哎呀!”我拍了一下脑袋,“忘了过滤啦!”我只好又倒回茶壶里了。我用漏勺过滤完,在六杯红茶中倒入适量的蜂蜜。我抽出两根勺子,让它们在半空中转了个圈儿。哈!双管齐下!水波在杯子里有规律的上上下下,没有一丁点要“飞”出来的意思。“叮”一声清脆的声音响起,也意味着,我的搅拌程序大功告成啦!接着,我把柠檬熟练地切成了六个圆圆的片片,从柠檬芯到皮的一条半径顺势切了下去,用同样的方法,我切了六个柠檬片。我把柠檬片的开口微微一张,插在杯口上,没有半点磕碰地让它“溜达”一圈,滋润滋润杯口。

  吸管一插,搞定!和饮品店里卖的没什么区别,非常完美!

  我笑嘻嘻地把水果茶端进阳台,阳光斜斜地照射在玻璃桌上,照射在美丽诱人的水果茶上。琳琳俯下身子,闻了闻:“哟!不错啊!不枉我以前手把手地教你做美食啊!”涵涵嚼着草莓口齿不清地说:“是啊,做得那么细致,一丁点茶叶渣儿都没看到呢!”“咳咳!”一听见这声音,我们都会知道,栖栖的“文豪”细胞再一次被激发:“这饱满的苹果,这鲜红欲滴的草莓,令我难忘。红茶的.滋味,在我舌尖轻轻地萦绕着……”我们彼此看了看,都大笑起来。嗯?苹苹怎么不说话?以前她的话是最多的吗?转眼一看,哈!这只小馋猫已经开始喝了呀!

  看着朋友们一个个喝得津津有味的样子,我心里就像吃了一大罐糖一样甜甜的呢!

  水果茶,我的真绝活,要尝尝吗?欢迎打扰哦!

我的拿手好戏作文12

  我有很多兴趣爱好,如绘画、弹钢琴、游泳、打羽毛球等等。这些兴趣都需要很长时间的训练,虽然每个项目的学习过程都不容易,可我愿意为之努力,也很享受每个小小的成果。但其实,我最拿手的项目并不在这些之中,它没有经过专业的培训,也不需要任何器材工具,更不挑时间场地,你们能猜到是什么吗?哈哈,答案一定会出乎你们的意料,我的拿手好戏是编故事。

  我从小就喜欢故事,图书上的,广播里的,电视中的,我不仅能牢牢记住那些故事情节,还能背出其中的经典对白,甚至改编或续写。长大一点儿后,我开始试着自己创作故事,我的作品包括英雄故事、神话故事、科幻故事,还有凄美的爱情故事。我经常把自己的作品讲给好朋友们听,他们都很喜欢,是我的粉丝听众。我常常觉得自己活在两个世界中,一个是现实世界,另一个是我自己构建的故事世界。在现实世界中,我是一名努力学习的小学生,在我的.故事世界里,我是总编导,总设计师。有时,我让故事世界和风细雨,人人自律又友好;有时让那里风急雨骤,充斥着灾难与邪恶。

  最近我迷上了悬疑推理小说,我被那些环环相扣的疑点和扑朔迷离的案情深深吸引,不禁佩服作者们的智慧与逻辑能力。《约翰·多伊》是我正在读的一本推理小说,里面的罪犯凶残而又狡猾,被害人却过分单纯善良,我觉得这样的案件情节不够精彩,也不够烧脑,于是我改编了最后一个章节。原本的情节是罪犯约翰想尽办法来到了安吉拉的家中,想杀死安吉拉,可安吉拉却毫无察觉,还想煮咖啡招待约翰。我改编后的安吉拉,观察力与反应能力出色,她在约翰躲闪的眼神,自相矛盾的话语中,发现了疑点,与罪犯展开了一场势均力敌的智斗,躲过了惊心动魄的重重危机,最终保护了自己,并配合警察将罪犯绳之以法。

  我在故事世界里自由地翱翔,不停的在现实与故事世界中切换角色和身份,有时正在现实世界中奋笔疾书的我,转身就跳进故事世界编导精彩情节,以至于突然大笑或大叫,每每这时,我都免不了因为分心被妈妈狠狠地批评,但我从没告诉过她关于我的另一个世界,那是我的秘密。

  我会协调好投入在两边世界的精力和时间,控制好自己的注意力,毕竟学业是我在现实世界中最主要的本职工作。但我也绝不会丢弃我的拿手好戏,因为那是我的爱好,也是我的理想,我会坚持创作下去。

我的拿手好戏作文13

  夕阳西下,我长长地舒了口气,手中刚制作完成的DIY手工包包栩栩如生地躺着,仿佛一个迷糊的小精灵,让人又爱又恨。不错,我的拿手好戏,就是制作手工包包呀!

  第一次认识它,正是在五年级的俱乐部上。也许是与生俱来的缘分,我,爱上了这门手工。

  不说现在怎样,也不说未来怎样,就说以前吧!那时的我对它也只有憧憬的感觉,却无意之中发现了它潜在的乐趣,从此以后,便一发不可收拾了!

  那时的我真可谓是”一窍下通,“连针也拿下稳,更别说把线穿进细小的针孔里去了。我一筹莫展,纠结了半天,最后还是老师帮我穿了进去。我按照说明书上的来,把针先穿进一个口子,还要再绕一下,否则穿好的包包不牢固,容易散架。我试一下,却是一孔打一结,我又得去把结给解开,也的确是麻烦。后来,我亲自上搜索缝制要点,自创了一本”缝制必籍。“嘿嘿!以后你们都得叫我大师了!嘴皮子耍耍对我来说挺简单的.,要是”真刀真枪上战场,“我估计连”武器“都不会用。

  麻烦的方法做下好,轻松的也有很多。左一针,右一针,不用绕,下不会打结,直接”上!“这种方法可方便了,虽说速度慢,但比起来,也更占优势。于是,一个手工就出来了,不仅有包包,还有叉子、蛋糕、勺子,首布啊什么的,一应俱全!当然,做一些封闭物品结束的前两步,必要将里面塞满棉花,更生动!

  终于到我大展身手的时刻了,我也从没想过,妹妹竟然也会缝制,还夸下海口要跟我一争高下呢!我也备受鼓舞,毕竟我的后台可是咱家的独苗——弟弟呢!

  比赛开始了,妹妹倒也没紧张,十分冷静,我嗅到了一丝丝下安的感觉,原本如释重负的心又被提了起来。看着妹妹的动作出现了一丝慌乱,我很快平复心情,认真起来。要知道,这场比赛不仅讲究手艺也注重速度。我心里重温着平时的步马骤,一边有条不紊地做着缝制的动作。我一把抹去头上的汗珠,大声宣布:”我完成了!“一阵”号角号“过后,妹妹才放下手中的工具,真诚地对我说:”姐姐,你赢了!“

  这就是我的拿手好戏——缝制。

我的拿手好戏作文14

  每个人都有自己的拿手好戏。有的人擅长画画;有的人擅长剪纸;还有的人擅长挑西瓜。而我的拿手好戏,就是蒙着眼来玩魔方。

  有一天,我闲来无事,就开始摆弄起我的魔方来。我玩魔方已经到了炉火纯青的'地步:金字塔魔方半分钟就能复原,三阶魔方一分钟,四阶魔方三分钟,还有五阶、镜面、SQ1、异形等都逃不出我的手。这次我准备玩点新花样,那就是——盲拧魔方。先开始计时,记魔方的色块,记好后把眼用布蒙上开始复原。最后取下蒙眼的布,停止计时。若复原成功则成绩有效。我在经过数十次的失败后,终于成功了。我高兴得手舞足蹈,一心想着明天去向同学们露一手。

  第二天,我把魔方带到了学校。好不容易熬到了下课,我就大喊道:“同学们快来呀,看我表演一个蒙眼玩魔方!”大家一听,急忙拥过来,生怕别人抢了位置。我周围瞬间就里三层外三层的,挤得水泄不通。我深呼了一口气,按下了手表上的秒表的“开始”键。在秒表发出“嘀嗒”声中,我快速地记忆着每个面的颜色。记好后,我立刻拉了一下事先准备好的拴在头上的红领巾,那红领巾正好不偏不倚地蒙在了我的眼睛上。我开始拧了起来。魔方每个块的颜色都深深地刻在了我的脑海里,我拧起来得心应手,轻松自如。不一会儿,我放下魔方,拿开红领巾,发现魔方被成功复原了。人群中爆发出一片欢呼声。我再一看时间,只用了5分钟。大家都赞叹道:“哇,你真厉害!”“你真是魔方界的大神!”我听了,有点忘乎所以了,感觉自己都要飘上天了。不知是谁提议了一句:“你再给我们来一次吧。”其他人听了,都附和道:“是啊,再表演一次吧。”我得意地说:“没问题!”

  第二次表演开始了。我一心想着要再快一点,于是刚匆匆忙忙地记完就赶紧开始拧了。拧到一半我突然发现:完了!我忘了那个块是什么颜色的了!一想到这,我就直冒冷汗,频频出错。当我摘下红领巾时,发现色块仍然乱七八糟。同学们都在旁边哈哈大笑,而我却涨红了脸,恨不得直接找个地缝钻进去。

  这就是关于我的拿手好戏——蒙眼玩魔方的有趣的故事。从这件事情中,我懂得了:做人要谦虚,要认真、仔细得做事。正如那句名言所说:“稳扎稳打,才能成功。”

我的拿手好戏作文15

  每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是画卡通画。

  四年级时,因为爸爸妈妈的逼迫,我来到了画室。说起来画室也不大,里面却摆满了各式各样、五彩缤纷的画作,漂亮极了!有水粉画的小动物,有国画的山水图,还有彩铅画的风景画我一下子就看上角落的几幅卡通画,并下定决心要好好学。

  画画看起来容易,学起来难。在老师的教导下,我学习打稿、涂色、描线有时候为了画好一个卡通人物,还要找好久对应颜色的颜料呢!

  经过两个月的集训,我终于画得有模有样,一挥手就能成画,人人都夸好看。

  1天,去接幼儿园的.弟弟放学时,竟然让我秀了秀我的拿手好戏。

  这天下午,下课铃“叮铃铃”地响了起来,只见弟弟一手拿着白纸,一手拿着各色的画笔向我奔来,高兴地说“姐姐,你来啦!帮我画幅小兔子吧!”

  这还不简单,我拿起画笔,这边一条线,那边一个圆,一只小兔子就出来了,旁边的小朋友鼓掌叫好,家长们也连连称赞。

  小朋友们都排成一队,拿着白纸让我画幅画。蓝天、白云、小狗、小猫、草地、小花各种各样的卡通画从我手下出现。

  可是

  一个小女孩跑来递给我一张纸“姐姐,给我画幅小猪佩奇吧。”我想都没想,大手一挥,画上一个头。咦?大事不好!我居然拿错颜色啦!小猪佩奇的头居然变成紫色的啦!这该怎么办?小女孩一看,大哭起来:“哇小猪佩奇哪有紫色的呀?”生气得直跺脚。我连忙思考起来,终于,我突发奇想:“要不然就这样将错就错吧,让它当一只不一样的小猪佩奇!”于是我安慰小女孩:“你看,不只有粉色的小猪佩奇,紫色的也很可爱哦!”小女孩半信半疑。

  接着我便用紫色的彩笔画上耳朵、手、尾巴嘿!紫色的小猪佩奇也不错嘛!小女孩破涕而笑,她接过画,开心地又蹦又跳,还大叫道:“真好看,真好看!”边上的小朋友高兴地递来纸张:“我也要!”边上的大人也赞不绝口:“真棒呀!”、“这小姑娘画得真好”、“这画真好看”

  这就是我的拿手好戏画画,你的拿手好戏是什么呢?

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