读后感的作文

时间:2023-10-09 09:40:08 读后感 我要投稿

实用的读后感的作文(集合8篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的读后感的作文8篇,希望能够帮助到大家。

实用的读后感的作文(集合8篇)

读后感的作文 篇1

  昨天我读了《苹果里的星星》这个故事,它讲的是一个小女孩詹妮在幼儿园发现了苹果里有一颗星星的秘密,但是她的爸爸怎么也不肯相信,于是詹妮拿出一个苹果,把它切开,证明给她爸爸看。因为她是横着切的,所以苹果里真的`有一颗星星。

  昨天,我在看这个故事的时候,正好和妈妈在吃苹果,我就把这个故事告诉了妈妈。我和妈妈都非常好奇,于是我们也决定动手试试看,果然苹果在横着切开后里面的果核就是一颗漂亮的星星。这个故事让我明白了无论做什么事,都要多思考,要敢于创新,就像故事中所写的,如果总活在约定俗成的习惯中,我们永远也不会知道下一秒会有什么奇迹发生!

读后感的作文 篇2

  这学期,和孩子们一起读完了一本书——《爱德华的奇妙之旅》。

  这本书讲了这样一个故事:爱德华·图雷恩——一只瓷质的小兔子,生活在埃及街的一个家庭里。他是一个名叫“阿比林·图雷恩”的小女孩最喜爱的玩具。爱德华有很多衣服,和一块金制的、很贵重的'怀表。爱德华十分骄傲。可是,有一天,他被丢失了,被扔进了海里,开始了长达好几年的冒险之旅。他曾被打渔人捡到,被流浪汉发现,被当作生病小女孩的玩具……最终,历尽重重苦难的他,终于在玩具店被长大后的阿比林买下了。爱德华又回到了自己真正的主人身边。

  读完了这本书,我被深深感动了。我感动那两位靠捕鱼生活的老人——内莉和劳伦斯的朴实。在爱德华无依无靠的时候,是他们“收留”了他,像对待他们的孩子一样对待着这只小兔子,并不顾自己的生活条件为爱德华制作了各式各样的衣服,还把他们的孩子曾经用过的高脚椅给爱德华坐。

  我也为小女孩萨拉·鲁思对爱德华的喜爱感动。萨拉·鲁思得了病,她没有任何玩具,只能无聊地躺在床上度过一天又一天。直到,她的哥哥布赖斯把爱德华捡到并送给了她……萨拉·鲁思从那天起,一直爱着爱德华,和他一起在床上玩,和他一起吃饭、睡觉,和他一起看星星……一直到她生命的最后一刻,还抱着爱德华,还低声呼唤着他的名字……

  我忽然想起了《试验树》种的一句话——“心一次又一次破碎,生命在破碎中继续。一定要穿越哪黑暗,愈益深重的黑暗,勇往直前。”这不正像爱德华的这次奇妙旅程吗?爱德华一次又一次找到了爱自己的人,却又一次又一次失去了他们,但他最终穿越了这可怕的黑暗,又幸福地生活着……人生也是如此,只要能穿越可怕的黑暗,你必将幸福地活着。

读后感的作文 篇3

  这学期我读的书全是《笑猫日记》因为这本书当前读的书中最有意思的了,这次我读的版本是《笑猫日记之一头灵魂出窍的猪》这次大地震,让这片大地变成一片废墟,死了好多人,黑旋风就是那头灵魂出窍的猪,它可以像马一样跑得快,会溜冰,会飞翔……在地震前,它有三百多斤,地震后,有一百多斤,它掉进大石缝里,被卡住,要是我是黑旋风我会想我在什么时候死,而黑旋风不真么想,它想:这几天不吃不喝,不就可减下来逃跑么?……

  我的.感受是:有强烈的求生欲望,总是可以化险为夷,要是世界上真有这么一头猪,那我真想见见它。

读后感的作文 篇4

  我们有多少人是为自己真正的活过一次,选择一次,幸好我们还年轻,还有糊涂的理由,还有跌倒在爬起来的机会,还有未来可能的经历来教会我们爱自己;原来我们也带着面具,不是带个别人看的,是带给自己看的,这样才能说服自己接受自己不想接受的生活,不去打破我现有的生活规律,也许有一天我们也会经历一件事,它给我们面对自己的勇气,让后我们自此充满力量的生活,我们的幸福感会骤升。也或者我们依旧不愿面对自己,选择了逃避,我们也会坚强的生活着,为了家人,更或者为了朋友,我们失去了为自己的机会,它也许会再次到来,改头换面,可能是一次冲击心底的感情,也可能是置之死地而后生后生惊险历程,也可能最美好的.东西即将失去而幡然醒悟。

  我们努力活着,努力争取,努力不被埋没,我们得到过也失去过。可是我们有没有静下下来仔细想清楚我们想要的是什么,怎样的爱情,怎样的工作,怎样的生活。也许我们最后还是没有得到,有一天还是可以笑着回忆,因为曾经我轰轰烈烈的争取了。

  习惯——可怕的东西,它蒙盖了我们心底的追求,当有一天有人出现来打破这个习惯的时候或许就是追求自我的时机了。

读后感的作文 篇5

  寒假的时候,我看了《非常小子马鸣加》。

  书上说马鸣加是个又活泼又可爱还很机灵的'小孩子,我非常喜欢他。一开始马鸣加是一年级的“小不点”。之后,他渐渐地长大了,读四年级了!他的校长很温和,我们都喜欢他。

  

读后感的作文 篇6

  有一篇文章,十分震撼人心,它令我对那种永不放弃感到敬仰与羞愧。

  这篇文章就是《地震中的父与子》,当中以一次地震为“导火线”,讲述了一个学生与他的同学被活埋在瓦砾堆中,经过他父亲38小时坚持不懈的挖掘,最终大家都得救了。

  文中有一个大段,说的是“父亲”在挖掘期间,有不同的好心人来劝阻他不要再“犯傻”,可是他却没有放弃,在恶劣环境下终于达到目标。这种不轻易放弃虽然算不上理智,可它令我由衷地敬佩。同时,我联想到了另外一个我们熟悉的永不言败的例子。

  应该没有人不认识刘翔吧?他是我国一名卓越的田径运动员。20xx年的雅典奥运会,他出人意料地获得110米栏项目冠军,因创造中国田径史纪录,从而一举成名;20xx年的田径大奖赛上,他以12秒88的优异成绩打破了该项目沉睡19年之久的世界纪录,成为每个中国人心中的英雄。20xx年,奥运会“光临”了北京,刘翔雄厚的实力让不少人对他寄予厚望,可是他在几次试跑后以受伤为由退出该赛。当时他被冠以了“刘跑跑”的名字,人们用此来调侃他的这个举动。在各界舆论的压力下,刘翔并没有理会太多,只是坚持着康复、训练。刚刚结束的广州亚运会中,他以13秒09的成绩再次令世人惊讶。我也不禁惊呼他的心理承受力。在那么多人的'闲言碎语的“淹没”下,他没有被击倒,正是这股不抛弃、不放弃的精神,才造就了刘翔这颗中国运动史上的巨星。

  “只要功夫深,铁杵磨成针”,这似乎是一件不可能的事,可也在夜以继日的坚持下完成了。所以“不放弃”就是一把钥匙,它可以打开一扇扇“不可能”的大门。

  我敬仰文中的父子、赛场上的刘翔、磨针的婆婆;可却为自己感到羞愧。所以我从今开始,都要好好抓紧这把“钥匙”,完成每一件事。

读后感的作文 篇7

  看了很多教育书籍,为魏书生老师潇洒的教学和独到的管理而感叹不已,更为于永正老师的课堂艺术所倾倒。前几天看了朱永新教授的《我的教育理想》,更为教授读独到的见解而心情激动万分。

  说实话,刚踏上教育岗位时根本就没想过什么理想,没意识到什么是教书育人,为了生活四处奔波。十年的教师生活,曾经的豪情万丈早已不知去向,唯一留下的只有一个信念,既然不能走出教师这个职业,但千万别辱没了她。

  也就是这样一个信念,让我在教师这个职业中不断奋斗着,而我也时时在思考,怎么样才能不辱没这个光辉的职业呢,要怎样才能成为别人眼中一个优秀教师呢?那不是一张优秀教师证书就能证明的,看了朱永新教授的《我的教育理想》后,结合我自身的感受,我想谈一下我的看法:

  教育的每一天都是新的,每一天的内涵与主题都不同。一个优秀的教师,必须具有远大的理想,不断地给自己提出追求目标,同时又要有激情。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。

  优秀的教师,应该是自信、自强,不断挑战自我的教师。

  一个优秀的教师,应善于认识自己,发现自己。生活中的一些人,为什么没激情,因为他发现不了自己的可爱之处和伟大之处。一个人永远不会超过他追求的`目标。同样,一个人也永远不会超过对自己的评价。一个人对自我的评价,往往是这个人事业能否成功的标志。自信使人自强,适当的“骄傲”使人成功。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。作为教师应珍视这种自信,不因一时挫折而丧失自信。我认为一个人要取得成功有两个重要的前提:一个是追求成功,一个是相信自己能够成功。

  一个优秀的教师应该非常尊重他的同事,非常尊重他的领导,非常善于调动帮助他成长的各方面因素。

  她还更应该是一个充满爱心,受学生尊敬,还能给予孩子未来的希望的教师。

  教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。有一些人,他教1年,然后重复5年10年乃至一辈子;有些人,实实在在地教了5年。一个实实在在教5年的人,与一个教了1年却重复了一辈子的人,他的成就是不一样的。爱孩子,不是光给孩子们知识,教育更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。

  当然,我做的远远还不够,大教育家伟大的理想闪烁着智慧的光芒,照耀着我年轻的心,今后,哪怕工作再忙,时间再紧,也要挤兑一点闲暇,让自己静下心,定下神来仔仔细细地拜读一些作品。

读后感的作文 篇8

  读了《地震中的父与子》这篇课文,我感受到那位父亲的勇敢和对阿曼达火热和真挚的爱。

  这件事发生在美国。当时地震了,但是阿曼达还在小学里。于是父亲就去教学楼的废墟里找儿子。经过几十个小时的搜救,连警察和消防队队员都放弃了,但是这位父亲并没有放弃。消防队队员一而再,再而三地来劝他,但这位父亲仍然坚持不懈地寻找着阿曼达。经过38个小时的搜救,最终找到了躲在角落里的.阿曼达,跟阿曼达在一起的还有另外14名学生。

  这体现了父亲对儿子的爱无限的。经过10个小时、20个小时、30个小时直到38个小时时,才找到自己的儿子和同班的14名学生。那个爸爸在地震后竟然能勇敢地在废墟中找儿子,正所谓:活要见人,死要见尸。如果我是那位父亲,虽然我很想救自己的儿子,但是经过几个小时的磨练,我最终还是会放弃的。

  这让我想起了我的妈妈,我每天9点多上床睡觉,可妈妈一直为家务忙到11点,才让自己上床睡觉。但是每天6点半又起床给我们做早饭。妈妈是这么勤劳,每次这么晚睡这么早起,她都没任何怨言。想到这,我便热泪盈眶。

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