考试前后作文汇总[4篇]
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的考试前后作文4篇,希望对大家有所帮助。
考试前后作文 篇1
升上三年级,要学的事情也越来越多,眼看月考的日期越来越近,好像有一颗大大的石头在我心里,掉也掉不下来,我的心情也越来越紧张,我好怕月考的题目太难,一个字也写不出来,心中的石头也越来越大,我急得像热锅上跑来跑去的蚂蚁一样紧张。
月考那一天,我抱着不安的心坐着等考卷来临,拿起笔,看看考卷,其实也没那么难,我的.心也轻松了起来。有的人很快就写好了,我也是,可是我一直检查,直到老师说:“停笔!”听到这两个字时,我心中的石头也渐渐放下了,好像躺在柔软舒服的棉花糖上,飘到天堂享福一样,身体轻飘飘的,整个人好清幽。
月考后的星期五,老师发下我们的考卷,当老师叫到我的时候,我那颗石头又回来了,分数虽然没一百分,不过我都有保持在九十分以上,只有数学很不理想,我课业上的问题还要再加强点,尤其是数学,要再加油!功课也要多复习,虽然我这次得第七名,可是已经还不错了,这次的努力,就要看下次的期末考。
这学期的期末考我一定要拿好成绩,我一定要好好加油,因为我就是平时不烧香,临时抱佛脚,我这次成绩才会很差,胡适说:“要怎么收获,要怎么栽。” 唉!这都怪我没有认真练习才会这样,好可惜喔!他人骑马我骑驴-比上不足比下有余,下次我要一直复习一直练习,直到考试那一天,我都要认真努力读书,才能百尺竿头、更进一步,考到比这次更好的成绩,所以我不要再名落孙山,要更上一层楼。
考试前后作文 篇2
考试前
老师发短信告知,要进行期中考试,要求家长帮助孩子进行复习。我不动声色,暗中观察孩子的一举一动——还好,孩子还是很积极的!
孩子把书本拿到我面前,让我帮她复习。
通过复习,我发现她语文还算差强人意,英语尚可,数学……问题不小!于是,我一遍一遍强调她的弱项,却换来了她一句:“妈妈,你很啰嗦哦!”
我勒个去!合着我变一啰嗦老太婆了!我这是为了谁?!我刚想教训她,却发现孩子的情绪很低落!
这是怎么了?
我心里一顿,压了压情绪,装着很随意地问孩子:“乖,怎么了?我不就是多说两遍,想让你加深记忆吗?这就不高兴了?”
孩子很失落地说:“妈妈,你是不是觉得我很笨?一直都记不住?”
什么意思
我更加随意地说:“怎么会?不过是不太熟而已!数学要多练习就好了。”
“妈妈,我觉得,我这次肯定考不好了,我没有一点信心。”孩子的头垂得更低了。
我一听,非常生气:这还没上考场呢,你就先掉链子了!这怎么行!丢什么都不能丢了信心!我刚想呵斥她,却心里一突!我这时教训她有用吗?已经快考试了,学了多少已经成形,也没有时间纠缠这些细枝末节了,算了!反过来说吧。
于是,我弯下腰,双手放在孩子的肩膀上,非常认真地问孩子:“你认为你这个阶段学得不好,所以才没有信心考好?”
孩子默默地点了点头。
也是,我看她的作业本上的红“X”不少,这也可能是孩子信心丧失的原因之一吧。
于是,我直起腰,用非常轻松的语气说:“哦——,已经确定是考不好了?那就不用去想了!不用再管它考得怎么样了!嗯——,上考场之后,尽量把卷子上你会的题都做下来!不用管成绩好不好,再坏也就是这样了!”
孩子抬起头,睁大眼睛:“妈妈,考不好没关系吗?”
我很大方地说:“没关系!这只是说明——,”
“我这一阶段的知识点掌握得不牢。”孩子很快就接过话头,脸上有了笑模样。
“对——!以后努力学会、学透就好了。考试只是检验你的`学习成果。不过,看样子,你自己已经知道你的学习成果了!好了,作业写完之后,赶紧睡觉,小心明天早上起不来!”我拍拍孩子的头,小小地玩笑了一把。
“嗯!”孩子笑嘻嘻地去写作业了。
考试后
今天考试完了。
去接孩子的时候,孩子倒是挺轻松地,一点没提考试的事,她不提,我也不问。
卷子发下来了。
孩子告诉我:“我考得很不理想。”
我顺势就问:“考了多少啊?”
“语文95分,英语94分,只有数学最差——89.5分。”孩子有点小遗憾。
我大笑:“哎哟!真不错!比我想得要好太多了!”
“不行啊,妈妈,都没有超过95分。不过,我这次的作文扣分最少,只扣了1分!老师讲过和这篇类似的,我就是照老师讲的写的!都不用重写——老师说扣2分以上的要重写!”孩子有点小骄傲。
“哦,是吗?真不错!确实!这是你的作文成绩最好的一次了。”我与有荣焉。
“可惜,我的数学差一点就过90分了,哎、哎、哎——,我要是不粗心,就超90分了!”
……
其实,孩子比大人更重视自己的荣誉。他们比大人更想得第一。但是第一只有一个。所以大部分的孩子都是普通人。
当大人们因为孩子考得不好而大发雷霆的时候,却给了孩子逃避的理由:他们会因为大人已经发过脾气、而觉得自己已经付出了代价,于是就不再重视结果,也不再努力。
但是,在大人很宽容他们的时候,他们会自己给自己动力,会说:下一次会好的!反而会更加努力。
所以,放松一下吧,让孩子们自己去呼吸。
考试前后作文 篇3
在考试之前我很害怕,连知识点都记不住,整天提心吊胆的。就怕考试考不好,回家被妈妈骂。
一个星期一的下午,正在上数学课,我们的数学老师在很认真的讲着课,我们也在很认真的听课,生怕考试考不好。有一个人偷偷讲话,被老师发现了,结果被老师狠狠的批了一顿。我知道,老师这也是为了我们好。想让我们能考一个好成绩。
到了考试的那天,我早早的就来到了学校,想多看一会儿书,多记一些知识的,准备考试。
考试的时候,我就特别后悔,因为我有一句高尔基的名言没有认真背,考试一紧张就一点都记不起来了。兼职后悔死了。
考完试之后,本来就紧张的心更紧张了,生怕自己考不好。一是怕妈妈失望,二是怕老师批评。自己就在心里祈祷,祈祷自己的.成绩不要太坏。在拿到成绩单的时候,我差点激动得跳起来,成绩真的还不错哦!可我知道这次的成绩纯属侥幸,自己并没有掌握好所有的知识点。下次考试我一定会再好好努力的!
考试前后作文 篇4
今天要考试了!而且是数学!在楼下,就听到以往乱哄哄的五年(5)班传出朗朗的读书声,比任何时候都大声。进教室一看,哟!以往那些破坏分子规规矩矩地坐在位置上,头也不歪,一动不动地坐着,眼睛紧盯着书本,不用别人说,自己就认认真真地读书了!一切都是因为考试!我生怕落在别人后头,也赶紧读起来。
过了一会儿,数学老师戴老师夹着一叠考卷走进教室。同学们停下读书,注视着戴老师。只见他翻了翻考卷,慢慢地抬起头,看看班里。仿佛一个世纪一样漫长,戴老师才开口,缓缓地说:“准备考试。同学们认真审题,希望能比上一单元考得更好! ”全班都轻轻得点点头。 考卷一桌桌传下来,翻动着,传出 “沙沙”的响声,十分清脆,但对于我们这些考生来说,却无比的沉重,仿佛死亡的宣告书!同学们奋书疾笔,一片静寂,老师在讲台上看着班里。雨,哗啦啦地泼倒下来,更给教室添了几分紧张的气氛。同学没有时间去理睬一些鸡毛蒜皮的.事,教室充满火药味,同学们都是一个个战士,比着谁是胜利者。时间对于考生来说,永远过得那样快。时间在一分一秒的思考中流逝了,考卷被收了上去。
老师又站在讲台桌前,桌上放着一叠考卷。右上角,一个个鲜红的分数清清楚楚地写着。看不出老师是高兴还是不高兴。他拿起最上面的一叠考卷:“100+10的有:艺晖……”我一激灵,也来了精神,紧绷的神经松弛下来。老师说什么我已经听不到了,我只看见鲜红的分数朝我跳舞,朝我微笑,老师朝我投来鼓励的笑,我快乐的心飞得比天还高……考试前后都是惊心动魄的!
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