[精华]科技节作文9篇
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的科技节作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
科技节作文 篇1
10月份,学校要组织科技节大赛。国庆长假时,我和爸爸、妈妈每天都在研究要做什么作品。妈妈查了很多资料,建议做一个树脂鲜花。我和爸爸都否决了,认为树脂鲜花太“女人味”了。我是男生,肯定要做一个“男人味”的作品。
我和爸爸查了好几天资料,最终决定做一个电动巡逻艇。巡逻艇的原材料有电机、螺旋桨、矿泉水瓶子、电线、木棍和电池等,科学原理有浮力、反作用力、传导和绝缘等。我和爸爸花了好长时间,终于做好了巡逻艇。妈妈给我们倒了一脸盆水,打开电池开关,巡逻艇就在脸盆里飞快地转圈。妈妈说脸盆太小,巡逻艇游不开,只能转圈。我当时想,巡逻艇要能在游泳池里驰骋该多好啊,肯定能溅起很多水花,一定酷极了!
交作品那天,我刚一走进教室,就造成了全班轰动。同学们看见我手里拿的巡逻艇,都非常好奇,围了上来,七嘴八舌,你推我搡,乱作了一团。同学们都没人早读了,而我,被他们挤在包围圈内,哪儿也去不了。还是班主任赵老师来了以后,才把秩序维持好了。
课间的'时候,我害怕同学们又轰动起来,造成混乱。我心想;“我宁可不得奖,也不想让班里这么乱!”一怒之下,我就把那个巡逻艇给拆了,也没有交给老师。
回家后,爸爸妈妈看到我拿着一堆破零件回来,非常吃惊,然后很沮丧。他们说:“我们为了这个作品,花了好多天时间,你怎么说拆就拆了,太可惜了,这个作品一定能获奖的!”我听他们那么讲,也有些后悔。晚饭后,我们3人一起把那个巡逻艇恢复原状了。因为有第一次的经验,把巡逻艇装修得更漂亮了。
这回,妈妈学聪明了,让我比老师晚点到学校,把作品直接交给老师,就不会造成轰动和混乱了。我到了学校以后,发现妈妈说得非常正确。赵老师看见我手里拿着巡逻艇,帮我交到学校了。我心里一下子轻松了,终于把它顺利地交上去了。
后来的十几天里,我每天都盼望着学校公布科技节比赛结果。忽然有一天,有个同学告诉我,我的科技作品获得了一等奖!我听了以后有些吃惊,半信半疑,直到赵老师让我第二天去领奖时,我才相信那个同学说得是真的。学校给我发了一个金灿灿的奖状和一个漂亮的紫色水杯。我可喜欢那个水杯了,因为上面印着“金柳林第七届科技节”几个字,我感觉每次喝水的时候都可自豪了!
科技节作文 篇2
今天,我校举行了一年一度的科技节活动,而这一次的科技节活动,还多了一样科技游园活动,使大家的心情是多么的十分开心和愉悦。
科技节开幕式开始了,首先是我们的飞机比赛,一架架航模飞机终于飞在了空中上,就想放飞自己的梦想似的。过了一会儿,科技游园活动终于开始了,大家满怀的心情去挑战各种各样的的科技游戏,也充满了力量和奋斗来挑战自我。这次的`科技节,我是和吴泳欣一起去挑战自我的。首先,我们先在自己班级玩先,等人气旺了再去其他地方玩。我们班上的游戏可好玩了,就是:吹乒乓球到三个杯子里去,吹进了三个杯子才算赢。赢了后还可以拿一个“科技达人”的印章,如果印章满了后,还可以换取礼物。今天,我在我们班玩乒乓球的时候,差不多10分钟才完成,因为我一开始的时候是吹不到第二个杯子里的,然后邓惠宜妈妈就教我怎么吹进第二个杯子去,结果,真行了,我非常开心,然后,又要吹进第三个杯子里了,在吹第三个杯子里的时候,我吹来吹去都吹不到,过了几秒,我终于吹进了三个杯子里去,我开心极了!如果没有邓惠宜妈妈的不断支持和鼓励,我今天的乒乓球就过不了去了,所以,我要谢谢邓惠宜的妈妈。
过了一会儿,余老师通知我们写通讯稿,如果我们的通讯稿读了出来的话,就奖励俩个印章,听了个消息后,我马上回班级拿纸和笔来写了,终于写完了,交上去没多久,就读出来了,我开心极了,等他读完以后,我立即拿了两个印章,之后我继续写,又读出来了,因时间的关系,所以我才没有再写。今天的游园活动,我真开心啊!
科技节作文 篇3
今天下午,我们崇文实验学校举行了科技节的开幕仪式。
周老师说要请一位宇航员来,之前我不敢相信;可是等见到他,也没什么特别,不过只是一位老师嘛!前一届的小海燕科技节有许多名人不都是老师演的嘛!
致词花了好长时间。过了好久校长和科技馆馆长叔叔一起来发射“崇文一号”火箭;之后到了最另我们兴奋的时刻了-抽奖。抽奖是校长抽的.,当我听到校长说“高——”我马上想到了班上的高天熠,校长接着又说“高-铭-雅-”,我一想竟然是6班的高铭雅,她真幸运啊!
你说我们的小海燕科技节精彩不精彩!
科技节作文 篇4
科技的不断进步改变了我们的生活,使我们生活在一个信息世界里。在这个阳光明媚的日子里,我们五年级又迎来了一年一度的科技节。在我们的欢笑声中,有趣的科技节活动开始了。
纸风车比赛、沉浮子、参观社区科技馆活动应有尽有,丰富极了。其中,最让我记忆深刻的科学实验就是不倒的筷子仨兄弟了。
这个实验需要三种材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能让三根筷子站起来呢?我心中充满了疑惑和好奇。实验开始前,家长辅导员阿姨开始讲述操作方法。哦,原来就这么简单啊!先把筷子大的一头朝下,在上面洒点水或沾点水,再用手扶着,然后等他站稳了,就可以松开手,三根筷子就成功地站起来了。
我急不可耐地开始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作对,眼看立起来了,可还不到一秒钟,就倒下去了。接连几次都以失败告终。我又气又急,像热锅上的蚂蚁,不知怎样才好。这时,我灵机一动,脑海里冒出一个好主意:去别人那里去取经。
真是说曹操,曹操到啊!我刚准备行动时,一位已经成功的同学走过来,对我说:欣澜,要不要我帮你? 好!,我一听,惊喜地点着头说,哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾点水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一样站起来了。让我好生羡慕!我模仿他的样子,在心里默默地念了一句咒语:GOD HELP ME ! 果然我也成功了!
活动最后,老师让我们分析科学原理,同学们踊跃发言。在筷子上沾水,能使它们成为一个整体。在三根筷子聚在一起,形成一个三角框架的结构,而这种结构是最具稳定性的。生活中我们见过的高压电塔,不容易倾倒,著名的埃菲尔铁塔,其镂空结构以三角型为主的,保证了大体机构的稳定,都是应用了这个原理。
快乐的.时光总是那么短暂,今天的活动结束了。科技节不仅有有趣的实验,还让我们对科学产生了浓厚的兴趣,并用我们智慧的双眼发现生活中的科学!
科技节作文 篇5
在一个大家都心情激动的今天,我们建设小学开始了一年一度,让人充满惊喜的“科技节”。
“轰隆隆,轰隆隆。”一个巨大无比的热气球从天而降,稳稳地落到了操场上。瞬间,全校几百双眼睛直勾勾地盯着这个“不速之客”,眼里都是惊讶和好奇。
“哇——-!”大家仔细地盯着这个热气球,只见它的外层颜色十分普通,就是黄色与红色相间。可是整体看上去,十分协调跟壮观。“大家好,欢迎来到科技节开幕式……”主持人的'话音刚落,就被我们的声音盖过去了。可见当时有多么喧闹。
突然,有一个小小的黑点腾空而起,一看,原来是一架先进的无人机。它材质优良,长相酷美,犹如一只鲜艳的鸟儿一跃而飞。你瞧,这架无人机缓缓入空,一下子没了踪影。我们还在东张西望地寻找,它就已经快速向我们冲来,摇头摆尾地飞着,好像很得意的样子。这时,操作员让无人机慢慢下降,最后关了发动机停在操场上。
后来,这么有意思的科技节就结束了。现在想起来,真责怪自己没好好享受。
科技节作文 篇6
今天是全自动高科技节。你可能会问这事干什么的节日,我现在就告诉你:因为21世纪上半,人类尚处于手动时代,20xx年由联合国秘书长迟延超提出“改革手动器械,步入全自动时代“的方针,解决了能源危机和环境大变动。要是没有这一条,说不定人类正一步步走向灭亡呢!所以把这一天也就是8月27日定为全自动高科技节。
刚说完展览就开始了,里面最引人注目的就是空气能源转换器,别看它只有一个豆子大小,其实它的非常强大,有红、黄、兰、绿、银、白五种颜色,它会吸引二氧化碳,产生电能。一般一克二氧化碳,会产生7。5度电。还有一种好东西叫太空护体,可以挡雨,保护主人,只要想去哪,就以每秒100千米的.速度到目的地,内部温度可达到12摄氏度。
我喜欢这个节日。
科技节作文 篇7
第三届科技节即将到来,你肯定急切地想知道,会有一些怎样的项目呢?又会有什么新花样在今年的科技节开幕式上出现呢?我们小记者团的同学,带着这些疑问,走访了有关的老师,得到了一些内幕,你想知道吗?
科技节开幕式,将定在4月3日下午1点开始。和以往一样,届时将会有五彩缤纷的气球被我们的小海燕们放飞;模型飞机,也会满载着我们的梦想,再次飞上蓝天。每个班级都自制了环保服饰,这就是在为那天的“环保服饰T型台PK”作准备的。四——六年级的同学,还将用手语表演《梦想天堂》。最令我们翘首以待的`是,那天,我们还将看到真正的科学家,将一睹科学家的风采,还能和他们现场聊天呢!
怎么样?喜欢这样的科技节开幕式吗?让我们一起来为这振奋的开幕式的到来而倒计时吧!“10、9、8、……”
科技节作文 篇8
今天,是我们清林小学一年一度的第十三届科技节。早上,我们用了一节课的时间在操场上看飞机展,各种各样的飞机在天空中飞翔,使在场的同学都惊叹不已。
我们无聊地度过了下面三节课。中午休息后,就正式开始了科技节的活动。
首先,我们先参观和体验一些科技器材。通过一节课的参观与欣赏,我在五彩转盘上学到了白色是有许多种彩色组合成的;而乒乓球遇到转圈就会分离,也是来 源于他的.离心力。一节课就在这个迷漫着科学气息的地方度过了,使我学会了许多课外的科学知识。
接着,我们去看科学魔术表演,是由“科学家”与“老人家”主讲,让我们学会了许多与空气和二氧化碳的科学知识,也学会了超声波的制作方法。
科技节作文 篇9
盼望着!盼望着!今天我们迎来了盼望已久的科技节!
科技节活动中让我最难忘地是做气球车。开始制作了,同学们都有条不紊地进行操作:先剪下一块长20厘米、宽15厘米的长方形做车身,再在另一张硬纸板上剪下4个圆,然后在剪下的4个圆的正中央扎一个孔。这下可把大家难住了!教室里顿时响起了七嘴八舌地议论声:“有的说画一个十字架,十字架的中心就是扎进去的地方;有的说看这个圆的直径……”当大家为自己的想法争论不休的时候,陈老师想出了一个绝妙的办法:用尺子横着找到圆最长的直径,并沿着直径画一条直线,然后竖着用同样的方法画一条直线,两条直径交叉的地方就是扎孔的地方。我用这个方法很快就大功告成了,漂亮的气球车做好了。忽然蒋佩林喊:“下面就是见证奇迹的`时刻!”同学们的目光全都聚焦到他身上。只见他把气球车抛到空中,幻想气球车能象鸟儿一样展翅高飞。可好景不长,只听到“啪”的一声梦想破灭,气球车掉在地上“车毁人亡”。虽然这次没有成功,可他并不气馁,拾起气球车继续埋头改进“气球飞机”。
这次科技节我不仅学会了做气球车、橡皮古筝、小孔成像,还知道了科学是无处不在的。只要我们平时细心观察,动脑筋,就会发现科学的奥秘。
这次科技节真让我难忘啊!
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