庆元旦作文

庆元旦作文3篇[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的庆元旦作文3篇，欢迎大家分享。

庆元旦作文 篇1

　　送走了20xx年，迎来的是20xx年。又一个365天的轮回即将划上了句号，迎着寒冷的朔气，踏着坚硬的泥土，在凛冽宁静的子夜，等待着新年的到来。

　　岁岁年年节相似，历代地区节不同，元旦，一个不平常的日子，蕴涵着不平凡的寓意。它代表着新一年的.开始和吉祥。

　　在迈入新的一年之际，站在年尾岁头的分水岭上，我憧憬未来，回想这一年来，感觉时间过得很快，很多事情没来得及做或没有做完。

　　我沉浸在20xx年的回忆中，可是在20xx年里我应该怎么作呢？我想了一会儿，做起了新一年的打算。

　　在新一年里，我当然应该好好学习，这是一个学生义不容辞的任务。而且人嘛，就应该活得快快乐乐地。哦。我差一点忘了，我有一些贪玩，这个毛病，早应该改了。我还是应该努力完成学习任务，更要丰富课外知识。我也要争取获一些奖，作一个好学生。

　　20xx年快过去了，到20xx年我又会长大一岁，随着年龄的增长，我更应该好好学习，迎接新的一年。

庆元旦作文 篇2

　　时间过得真快，不知不觉就迎来了20xx年元旦。今年元旦，我们是在20xx年12月27号举行的。这一天，我过得很开心。

　　早上和往常一样，六点起床。我走进教室，看见李老师坐在讲台上给同学们化妆，桌子上还放了一堆化妆品。我也迫不及待了，赶紧溜上前去。李老师先把两个瓶子里的油挤到手心里，一次次往我的脸上抹，然后用一根画眉毛的笔，在我的眉毛上描了描。因为早上要吃饭，老师说口红下午涂。开饭时间到了，我在排队去餐厅的路上，看见操场上停放了许多汽车，还有很多家长带着小朋友来了学校。听同学们说今天上午是一、二年级表演，下午才是三、四年级，晚上五、六年级表演。我觉得我们表演还早，因为我们是三年级。到了餐厅，我看见前面二（1）班的同学们都打扮得那么帅气，就连留级的王锦涛也都那么好看，所以我很想去看看他们的.表演，但这是不可能的，因为我们只能等下午表演时去报告厅。

　　上午李老师让同学们把桌子摆成四边形，然后在黑板上写了四个大字《欢庆元旦》。原来老师是要在班里让我们提前过节，让大家展示自己的才艺。老师说：“现在，欢庆元旦节目开始！”班里一片掌声。接着，刘赫给我们表演了双节棍！只见他勇敢地站了起来，拿起双节棍，左右翻飞。刘赫的双节棍左打右打，赢得了台下雷鸣般的掌声。接下来是刘佳乐的长拳和集体拳，王佳萱诗歌朗诵，全班参加跆拳道的同学集体表演，女生的《卡路里》，我们唱歌，跳舞，同学们开心地度过了一整个上午。

　　下午两点多钟，我们又补了妆。在去报告厅的路上，看见很多家长也坐在了报告厅里。第二个节目就是我们的。等我上了台，心脏都快蹦出来了，可我尽量装的十分冷静，坚持表演完下了场。这时候我的心情彻底放松了。

　　迎来了20xx年，我又长大了一岁。新年新开始，我一定要好好学习，争取更上一层楼。

庆元旦作文 篇3

　　元月一日，是新年的第一天。

　　我在家里沙发上坐着，突然肚子开始有节奏的叫唤，一定是肚子饿了！该怎么办？妈妈12点才能回来。“咕噜咕噜”肚子继续发出抗议。方便面也没有了，身上一分钱也没有，我该怎么办？算了，自己动手做饭吧！于是我便向厨房进军！

　　“咣哐，哎哟，砸脚了，疼啊！”我大叫起来。“算了，忍着吧！反正家里没人。”

　　接下来，我就开始找菜了。我左翻右翻，上翻下翻，也只找到了马铃薯、鸡蛋、面粉、调料等。“做个鸡蛋炒马铃薯吧！”说做就做，我拿着去了皮的马铃薯，切了起来！这马铃薯可真淘气，我挥了四刀还没切到，“哇呀呀，去死吧！”我一刀把马铃薯劈成两半，随后便是乱刀齐上。马铃薯终于败了！

　　一切准备就绪，开始做饭。我往锅里倒了点油，等锅一热，我就把马铃薯推下“火坑！”抄起锅铲，一顿乱铲。“好呛！”我打着退堂鼓，冲了出来。然后又不顾一切又冲了进去，来来往往好几次。终于没烟了，顺势打了俩鸡蛋，我把火调大。没想到他们跳起了“迪斯科舞”蹦蹦跳跳。我连忙拿锅盖压住，并露出小缝隙，往锅里加了点水，焖了几分钟，又撒了点盐，倒了点醋，大功告成了。哇！好香！我闻到了扑鼻的香味！赶紧把菜从锅中倒入盘里。拿了个馍，夹了点儿美味可口的鸡蛋马铃薯，细细品味着。真香啊！没想到自己的厨艺还不赖。

　　“自己动手丰衣足食”自己做出来的.食物就是香。在这个特殊的节日里，我体会到了自己动手的快乐！

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