有关当老师的心得体会范文
有了一些收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编精心整理的有关当老师的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有关当老师的心得体会范文1
观于永正老师的课，宛如畅饮汉语言文字的大餐，他如一位资深的艺术表演家，将我国的语言文字用特殊的书页——活的课堂尽情演绎。于老师的课如同他的人一样，拥有大师的气质，大师的气度，大师的气派。课堂疏密有致，娓娓道来，时而如行云流水般自然质朴洒脱，时而如激流险滩般情绪高昂，牵一发而动全身；为学而教，以人为本，贯穿教学，时而如一首动情的歌，时而如一首质朴的诗，一缕缕地轻拂学生的心灵，让灵魂诗意地栖息，让教学散出浓浓的至爱亲情，如涟漪、如晨雾般荡漾在台上台下，沁入学生的心田。
感动，就在那一刻，就在于老师用情感编织的两节课里。
首先，我感动于老师那慈祥的老者形象折射出来的阳光的心灵，他虽年已古稀，却精神分外矍铄，脸上始终漾着微笑；洁净得体的西装，矫健方正的步履，让人不由得想走近他，有一种说不出的亲和力。他是孩子们尊敬的长辈，更似他们的.朋友，寥寥几句闲聊话，拉近了师生的距离，走进了学生的心灵，仿佛和这群上课的孩子是老相识。教育机智让人折服！他执教的是一篇洋溢着浓浓亲情的散文《第一次抱母亲》，他极力用丰富的语言引导、点拨，让孩子们读通课文、读懂课文，走进母亲的心、走进自己的心，让他们为文中的母亲感动，为自己的母亲感动！
其次，我感动于于老师前瞻的教学理念，如他老人家所说的那样：阅读教学要培养孩子们的阅读能力，让他们触摸语言，语文的亮点在朗读里……到底该怎样读呢？让“读”占鳌头呢？于老师给我们做了最实实在在的示范。他让孩子们一遍遍地读，他一次一次细心地引导。如，他先让一个孩子读第一自然段，他给学生提出明确的听的要求：“听别人读的时候，眼睛看着课文，耳朵注意听。”读后，他又简明扼要地点评：“你读得正确、流畅。但整体上有点慢，句号要停一会儿，题目读完后要停长一些，再换一种语气读课文。”于老师不厌其烦地引导，给孩子鼓励，看似与学课文无关紧要，其实，正是于老师在清晰地告诉孩子们该怎样读书。并且明确地告诉他们读书的方法，孩子们读的有进步了，如何让孩子们读再上台阶呢？于老师进行了精彩的范读。读毕，台下的我感动得流泪了，我分明看见于老师也被文章深深感动了，他的眼眶湿润了……有了于教师身临其境的范读，孩子们便不知不觉走进了文本。
为了让孩子们在读中学会赏析，他可谓独僻蹊径，引经据典，让孩子们学会思考，学会读出文章背后的内蕴，而这些脱口而出的经典名言，他用得那么自然、贴切。如，为了让孩子们体会母亲担负的重担，他说道：“歌德说，会读书的人，有两只眼睛，有一只眼睛看纸面上的文字，有一只眼睛看着文字背后。”接着，他反问学生：“用两只眼睛读‘重担’，想母亲挑的到底是什么？”一石激起千层浪，孩子们沉浸在思索里，争相发言。在后面的赏析课文里，他多次用“两只眼睛”鼓励孩子们走进文本，走进作者的心灵，而孩子们那发自肺腑的感言，高潮跌起，情感共生，应证了于老师匠心独具的引导。他不仅仅走在课文里，走在孩子们中间，更重要的是他总是不断地超越课堂，超越课文，并让教学无痕。在这时，我们则总能听到孩子们成长的拔节声！真的，宛如武侠小说里的武林高手，使用了让人见不着摸不透的招儿，却总把敌人打得一败涂地，赢得凯旋。于老师的招儿，如同“魔招”，给孩子们以陶醉，孩子们的思想活了，语文活了。其实，这招招式式看似奇绝却喜平，这就是于老师教出来的教学规律：“熟读、精思、博览、多作”。《第一次抱母亲》课堂上体现了前面的八个字。回想自己平时的教学，课堂上的阅读仿佛成了一种调料，一个环节而已，而不是像于老师这样扎扎实实，一步步地读书。
语文课姓“语”，语文老师也姓“语”。如何让中华优秀的文化在课堂上让学生内化，作为语文教师，首先应该像于老师那样是一个会读书的人，善于读书的人。于老师说孩子们要“煮”书，其实，我们语文老师更要煮书，奠定丰厚的文化底蕴，这样，才不至于在课堂上瞠目结舌，从而让自己多一份底气，多一份灵感。
我想，有了自己厚实的语文功底，也许，我们能欣喜地看到，被多彩的文化底蕴之风陶冶的孩子的心灵，一定会漾起无比美丽的涟漪。
有关当老师的心得体会范文2
刚和远在杭州的来来的爸爸通完电话，我思绪万千，难一入睡．一看时间，现在是北京时间晚上十点．就在半小时前，来来的爸爸给我打来电话，说和来来的妈妈吵了一架．因为今天他打电话回家询问女儿今天在幼儿园的表现，孩子的妈妈因为今天女儿在园被蚊子叮了几个包，而想明天不来上幼儿园了，要等到蚊子没有了再来上．而孩子的爸爸则坚持说要让女儿继续上幼儿园，并且对妈妈表明态度：要么就一直上，明天要不上幼儿园那以后也一直别上了．而妈妈觉得爸爸这样太狠心了，不宠孩子．两人就为这吵了一架．孩子的爸爸求助于我，说让妈妈给我打电话，让老师好好跟她说说．
过了十分钟，没见孩子妈妈打电话来．我想还是自己打过去吧．就又拨通了孩子爸爸原在杭州的长途，问了孩子妈妈的电话，打了过去．是来来的外婆接的．估计是因为孩子爸爸出差，母女俩住到了外婆家．我让外婆请来来的妈妈听电话．我想还是直接和妈妈说比较好．
我先对妈妈讲了来来一天在幼儿园的各种表现，包括孩子的一些童言趣语．不断表明来来是一个非常可爱的孩子，我们老师都很喜欢她．然后又向她仔细说明孩子是怎么被蚊子咬到的：中午开始要吃饭时，一上午一直很开心的来来开始拉开嘴巴号啕起来．来来的声音很雄壮嘹亮．为了不让班里其他孩子受到影响，我把来来抱到隔壁办公室，给她看网上的迪斯尼动漫．因家访时知道她最喜欢看动画．然后趁她看的开心时喂她吃饭．就在我一边喂她吃饭一边哄她看动漫时，万恶的蚊子对她稚嫩的皮肤发起了攻击．而我全然不知觉．因为蚊子全叮孩子身上去了，没叮我．我根本没感觉到有蚊子．等一碗饭喂的.差不多了．来来开始抓起手臂来，我才发现孩子手笔上已经有了几个红块．我趁机对她说：＂这里不好，有蚊子，我们到教室里去好不好?＂把孩子带出了办公室．
讲完了这些过程，我就向孩子妈妈检讨自己没有及时给孩子擦上花露水．因为班里其他孩子也哭闹的很厉害，只想着怎样让其他孩子不哭，能安静的睡个午觉．就忽视了她女儿身上的蚊子块．
然后又跟她说明要让孩子习惯上幼儿园，并且上上不上对孩子带来的跗面影响等．最后跟她建议：是否给孩子带点防蚊液之类的东西来幼儿园，以边我们及时给她擦．
孩子的妈妈终于答应了，明天自己去梅兰苑的家里跑一趟，把驱蚊液带上，明天继让孩子上幼儿园．
放下电话，我不忘给孩子爸爸报喜：来来明天还是回来幼儿园的．孩子爸爸一迭声的感谢：＂还是老师有办法！＂
虽然结果让孩子爸爸满意了，但我感觉，当幼儿园老师真的是越来越难了．现在的着都是六个对一个．有的孩子父母本身就是独生子女，独生字女生下独生字女，那份宝贝和宠爱就更加不必说了．所以家长不光要求老师对自家的孩子生活上能无微不至的关怀，学习上更想让老师另眼相看．而一个班三十个孩子，老师就是把心一点不留给自己，全都给班里的孩子，那分到每个孩子身上也只有三十分之一啊！那能样样都面面俱到呢．更何况老师也是人，不是神，总也有个疏忽的时候．神仙也有打瞌睡的时候啊！
当幼儿园老师真难啊．
有关当老师的心得体会范文3
时间飞逝，在大学的第一个假期很快就结束了，但是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。因此在大学的第一个假期，我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的，阳光的日子。我在当老师的这次实践中，我感受到了不一样的东西，是我之前没有接触到的东西，这对我来说，是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中，我有了更多的进步，我明白自己需要更多的进步，此刻的我已经很好的适应了学校生活，但是社会生活还是不行，我需要继续不断的努力。在实践中使自己不断地提高。大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践潜力和社会交往潜力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用，这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。
这次假期我为什么选取做家教作为自己实践的资料，原因有两点，首先由于高中老师的介绍，这样就给我带给了一个很好的平台，还有一个原因就是因为自己一个小小的梦想。记得小时候就有一个梦想，期望长大后能成为一名光荣的教师。但是之后经历了的，我成为了一名动画专业的大学生。可儿时的那个梦想却一向都没有消逝。于是就有了这样一个经历。能够实现我的儿时梦想。之后我发现不仅仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自身的潜力和学到了许多课堂以外学不到的东西。
在假期快结束的一个月左右我就开始了自己第一次社会实践。第一天是试讲，我给高二的一名和我一样是美术生的学生补习数学，为了能做的更好，我又把高中时代的课本拾起认真分类整理看了几遍，走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张，但是我还是透过了第一关。当时我心中的感受就是做一名老师真的很不容易呀。
一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧，我格外认真，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了哪一道题。就这样我每一天早上起得很早睡的也比较晚，很辛苦，很累，但是却很充实，算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可，我带的学生也对我很尊敬，我们也成为了好朋友。个性是他们管我叫豆芽老师的时候，我的感觉就很自豪，很光荣。那时我才真正的明白大家为什么说老师是尚的职业。
这次实践我学到的不仅仅是生活的艰辛和为人处事的态度，还有教育问题上的一些经验和原则。而这些，必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。我也期望在今后的学习和工作中，把学到的这些真正的做到学以致用。
一、用心教育，真心待人
我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学，如今自己以一个过来人得身份应对这个还处在懵懂时期的孩子时，或许更能体会到他们的情绪吧。同样作为美术生，我体会得到她的压力，很多人都说我们美术生走的是高考的捷径，随便就能上到大学，可又有几个真正了解美术生背后的辛酸。毕竟第一次当家教老师，我更注重学生在短短的时间掌握到的知识和和注意情绪的掌控，压力的释放。所以平时的上课中，既要想办法引起她的兴趣，又要把知识传授给她，同时还要搞好和她们关系。一期上课下来，虽然只有短短的十天时间，收获的'不仅仅仅是她们的信任和喜爱，还有应对她们成绩时的自豪感和成就感。一向铭记我的高中班主任对我说的话，应对任何事必须要用心。只有这样，才能获得家长和学生的信任，只有这样，无论我们做什么事才会长久和发展。当然，不仅仅仅是做教育需要用心，从事任何行业，都需要我们用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗话说，细节决定成败。只有真正的用心注意好细节，才能将事情做好。时间虽然不常，但学到的东西，却不仅仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上，给我以启迪和警醒。
二、勤俭节约，挣钱不易
勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说，就如同对牛弹琴。对于一向以来的纯消费者而言，哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一向以来，还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中的时候，我还是体会到了赚钱的辛苦和不易，虽然这并不是多么费力的体力劳动，但每一天按时的上下课，对懒散惯了的我来讲，已经是一个不小的挑战。尤其是放假懈怠了一段时间，起床变得尤为困难，但因为肩上的职责，每次都是咬咬牙，坚持了下来。最后，手里拿着自己辛辛苦苦赚来的800块，心里既激动又感动，觉得自己好像瞬间就长大了，懂事了，能够分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多，但毕竟是融入了自己的汗水，付出了自己劳动的所得，所以拿着“沉甸甸”的工资，想着之前自己打算的花钱计划，犹豫了。还是把钱花在有用的地方，那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。如果不是亲身体验了一把工作的艰辛，仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西，我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。十天的讲课，早睡早起的生活，既锻炼了我的意志，又让我明白了什么是职责，什么是担当。所以从此以后，节俭不就应仅仅停留在口头上，更就应实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统，既是对先辈的缅怀，也是我们以后能够留给后辈们的宝贵财富。
三、别说自己不行，要说自己必须行
作为当代青年和大学生，我认为第一步必须要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼，自己敢于应对生活的风雨和挑战，这才是我们真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一个人如果连自己都照顾不好，何谈抱负和理想呢自立、自信、自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越，父母再有钱，如果自身不够优秀，也不是一个成功的人，不是一个会受人敬仰的人。
在这十几天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识；还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生用心的影响。
有关当老师的心得体会范文4
俗话说：“父母是孩子的永久性老师”，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的影响，而最近几次的儿子给我当“老师”，却让我这个当家长的受益匪浅，感处颇多！
由于工作性质的因素，我和爱人经常出差，因此，给孩子倾诉的机会较少，即使在家里，也多数是给予了太多的批评和指责，而非常吝啬表扬。一天，我下班回家，一反常态的没看到突然冲出来的儿子，我正纳闷。这时，听见里屋儿子与姥姥的对话：“姥姥，你身体不舒服就不用干活了，让我妈妈干吧，以后我就不会让老人干活，‘身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞’……”我悄悄的走过去，只看见儿子正给他姥姥敲背呢，而我母亲正用怜爱的眼神看着孩子，儿子的行为一时给了我内心很大的震撼。是啊，平时做为家长我只看见缺点和错误，并不把优点放在眼里，而事实上自己的孩子已经长大了，希望得到孩子的尊重就必须先要学会尊重孩子。这是孩子给我“上”的第一课！
再一点，我这人穿着比较随意，而且忙了一天的'工作，回家后会不经意的随手将衣服一丢乱扔向一边，这时候儿子会脱口说出：“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽……”是啊，我这一随意，竟丢掉了行为规范，经常教育孩子“不要这样，不要那样”，可是做为家长我却“随意”了！于是，我很严肃的对儿子说：“儿子，妈妈将聘请你当我的“老师”，随时教我行为规范，并且要使用《弟子规》中的句子告诉我。”儿子听了非常高兴的欣然接受。所以，在日常生活中，经常会听到儿子大声的告诉我“或饮食，或坐走，长者先，幼者后……”或者“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”的情景，这也给我的家庭带来了许多快乐和欢笑。
现在，我的儿子不仅很喜欢背诵《弟子规》，而且会很灵活的运用到生活当中，因为他总要摆出“老师”的架子“教”我们做家长的，这也让他很乐意的去做家务劳动等力所能及的事情。当然，也让做家长的我学会了很多。那么，让我们松松手，给孩子更多的空间；让我们静静心，当孩子犯错误的时候，看到他的优点而不是缺点；让我们消消火，当孩子惹事的时候，换个角度换种方式，也许，不经意间，你会发现，自己的孩子已经长大了，已经懂事了，已经非常优秀了……我还会一如既往的当我儿子的“学生”，让儿子当我的“老师”！
有关当老师的心得体会范文5
今天下午家庭小课堂是我上的，我教的是体育项目：跳马。
我先教她们基本知识。首先，我要教她们小飞燕，张徐洋和我当范例做给隗梦迪看，隗梦迪试了试，虽然她跳地还不错，但她落地太重了，而且腿也没分平。我严肃的`对她说：“你必须练控腿”。我带着她们俩控腿，我边控边对她们说：“上面腿和下面腿要控90度，不要太高也不要太低”。在我的指导下，她们都做到位了。我又让隗梦迪往上跳了跳，就正式教跳马了。我先让妈妈做支撑的人，然后，我跳了几个给她们看，她们看了，争先恐后地上去
试，隗梦迪试了试，她轻松地跳过去了。张徐洋也试了试，也许她能跳过去，可因为她的胆子有点小，总是不敢跳，但在我们的鼓励下，她还是勇敢的跳过去了。我们在玩中练习着，不知不觉就快下课了。这时徐丹阿姨推荐我们，小孩和小孩之间玩，我同意了。我们边玩边说，真高兴!
这次我当小老师收获很大，我的学生收获也不小，我为这次当小老师而感到傲。
有关当老师的心得体会范文6
1、穿讲历史人物趣事
历史人物的遗闻趣事是绝大多数学生不知或知之甚少的，是他们极感兴趣的东西。教师在课堂上适当穿讲这些内容,便能吸吸引学生的注意力，活跃课堂氛，有利于学生掌握相应的历史知识。
2、口诀法记忆历史知识
许多历史知识枯燥乏味又很难记牢。教师不妨编些生动的口诀以帮助学生记忆，如此，能使学生在生动活泼的课堂氛围里准确掌握知识且经久不忘。
3、采多媒体教学
多媒体教学是当今教育发展的必然趋势。通过多媒体教学能生动形象地展示文字、表格、图片、实物、漫画、影片等等。不但能使学生较好地掌握理解知识，也能使历史可看、可摸、可感，从而变得生动有趣，从而极大地提高学生学习历史的积极性和课堂教学质量。
4、设置学生思考环节
对历史事件或历史人物的`评价，带有很大的主观性，往往莫衷一是，各有各的说法。这时候教师可适当组织学生就某个历史事件或历史人物进行思考，甚至可以不拘泥于教材的表述，这不但能形成一种生动活泼的课堂氛围，而且能培养学生的分析问题和解决问题的能力。
有反思，失败才能够成为成功的基石，逆境才能成为人前进的动力，好的环境才会为人的成长提供营养，没有反思，失败会把人打倒，逆境会让人沉沦，好的环境会让人得过且过。因为有反思才会无论在什么情况下都不丢失目标，才会进步。
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