元旦庆祝作文集锦[6篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的元旦庆祝作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
元旦庆祝作文 篇1
今天,天气晴朗,万里无云。大街上到处洋溢着喜庆、祥和的气氛。
在这欢庆的日子里,我和爸妈来到乐购超市。那里真是人山人海,到处被挤得水泄不通。连爸爸的电瓶车都没处可停啊!等了好久,才找到一个位置。停好之后,我和爸妈在你挤我推的.人群中走进超市。一走进超市,到处摆满了打折的东西。叫喊声、音乐声、说话声、欢笑声响成一片,让我感到节日的浓浓气氛。
那货架上的商品真是琳琅满目啊!让人看得眼花缭乱。我仿佛看到香脆的旺旺雪饼、美味的乡吧佬、香甜的巧克力……都在跟我打招呼呢!使我情不自禁地把它们都往推车装。不大一会儿,推车都被我装满了。
时间过得真快啊!我们满载而归。今天真是个难忘的日子啊!
元旦庆祝作文 篇2
今天是星期六,我早晨去学校开2000元旦联欢会。
来到教室同学们拿起彩带乱喷,黑板上窗户上喷地到处都是五颜六色好像一朵朵盛开的鲜花。这时广播里音乐响了起来,我们就手舞足蹈并发出不同的叫声,老师悄悄的来了,其中有一个人说:"老师来了!"我们马上回到了自己的座位静静地坐着,老师笑着说"怎么不跳了?本来今天就是玩的时候,不必那么害怕。"说着我们便向老师喷彩带,老师便忙撑起雨伞遮挡彩带,瞬时红雨伞变成了花雨伞,我们遍大笑,第一项是刘程昊表演的`抬拳道,他打拳时"嘿""哈"的叫,还在不断的提腿。
第二项是猜谜语,我们争先恐后举手,我猜的谜语是:有一位车夫的车掉进了坑里,打一个国家的名字。同学们一个个回答,没有一个是对的。老师说"还是你告诉大家吧!"我说"那就是南斯拉夫。"说罢班里就一场哄堂大笑。
最后我们唱歌,老师唱了小鲤鱼的歌,大家也不有自主的唱起来。
这一天是多么快乐和开心那!
元旦庆祝作文 篇3
昨天,我们学校在南头总部举行了一次盛大的元旦庆祝晚会,晚会的名字叫“拥抱春天”, 有多达八千多人参加呢!
学生有四千多人,再带四千多位家长就有八千多人了,再加上保护学生安全的保安、维持纪律的老师和表演的演员,那样人数就更多了。
终于盼到这一刻了!我和同学们到了学校都兴奋无比,你看看我的小口哨、我摸摸你的荧光棒,热闹极了。
晚会开始了,同学们都排着队纷纷来到了一个大操场,放下老师发的垫子,坐了下来,静静地等待着表演的开始。因为表演的时间还没有到,老师就带着我们拉歌,大家顿时兴高采烈的说起来,低沉的.情绪一下子升了起来。
表演开始了,同学们像小评委一样,仔仔细细地评价每一个精彩的节目。根据我仔细的评价,《中国功夫》最好。那位男老师把这首歌唱得高亢、有力,颇有大侠风范,所以我认为它最好听。表演分三节,每一节我都非常喜欢、都能令我陶醉。
演出很快就结束了。我们很不愿意演出这么快就结束,都想再继续几个小时,就连我也不例外。这真是一个美好的晚会,一个令人难忘的夜晚!
元旦庆祝作文 篇4
“砰!”20xx年12月31日的下午,五(4)班传出一声气球爆炸声,这一声,似乎震开了我们班庆祝元旦活动的帷幕。
下午第二节的铃声响起,大家都飞一般地跑进教室,因为我们都知道今天将举行庆祝元旦的活动。铃声响过,主持人陈睿琦和冷一凡先是说了几句话,把我们引入正题,然后就是沈泽仑的萨克斯表演,一曲结束,同学们鼓起了掌。
接下来,是第二组的猜字谜游戏,同学们的.兴致很高,一个又一个谜语被猜了出来。
游戏结束后是沈泽仑的《彩云追月》,这是一首怀念亲人的曲子,所以显得沉静、幽远。
然后,是第一组的传话游戏和第四组的猜成语游戏,我最喜欢的是第一组的传话游戏,这个游戏就是主持人给每组的第一个人发一张纸条,然后一声令下,,第一个人就开始把纸条上的话传给第二个人,后面的人也要这样做,等到传至最后一人,他就要跑过去,把听到的话告诉主持人,如果正确,就可以让全组的人上台抽奖。第四组的猜成语游戏也不错,只是演得不太到位,如“螳螂捕蝉,黄雀在后“,应该让三个人分别当黄雀、螳螂和蝉,不能只让一个人又是抓又是跳的,让人感觉莫名其妙。
夕阳西下,我们的活动也结束了,但我依然想再搞一次这样的活动。
元旦庆祝作文 篇5
一眨眼,就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了,老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵,去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名,我被光荣的入选了,接下来的几天,我们天天排练,为旦节做准备。
终于到了元旦节了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得最好。过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台,为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的年级表演,有的年级的同学表演***,有的跳舞,有的表演小品,还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧,这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出来危害百姓,吃别人的东西,抢别人的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说:““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的诗朗诵,我们走上台,望着台下千千万万名学生,激动万分,“群山起舞,大海扬波,春风度玉门,高……”跟随着领读的节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演成功了,在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,学习进步。
元旦,你给我留下了深深的记忆,让我难以忘怀。
关于元旦的作文:元旦的祝福
甲:尊敬的各位老师、亲爱的同学们
合:大家好!祝大家节日快乐,向我们尊敬的老师致以崇高的敬意!
乙:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
丙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
丁:今天,送去我们的.祝福,迎来新的一年
甲:过去的一年,老师辛勤的为我们日夜操劳
乙:关心培育着我们,用爱为我们营造一片新的天空!
一眨眼,就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了,老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵,去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名,我被光荣的入选了,接下来的几天,我们天天排练,为旦节做准备。
终于到了元旦节了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得最好。过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台,为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的年级表演,有的年级的同学表演***,有的跳舞,有的表演小品,还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧,这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出来危害百姓,吃别人的东西,抢别人的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说:““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的诗朗诵,我们走上台,望着台下千千万万名学生,激动万分,“群山起舞,大海扬波,春风度玉门,高……”跟随着领读的节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演成功了,在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,学习进步。
元旦,你给我留下了深深的记忆,让我难以忘怀。
关于元旦的作文:元旦的祝福
甲:尊敬的各位老师、亲爱的同学们
合:大家好!祝大家节日快乐,向我们尊敬的老师致以崇高的敬意!
乙:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
丙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
丁:今天,送去我们的祝福,迎来新的一年
甲:过去的一年,老师辛勤的为我们日夜操劳
乙:关心培育着我们,用爱为我们营造一片新的天空!
元旦庆祝作文 篇6
星期二上午,我们二年级八班在教室里举行了元旦节联欢会。
第一个节目是表演小马过河,我们班四位同学走上讲台表演,他们表演得很精彩,刚表演完,大家都拍手祝贺。然后又有其他节目。我最喜欢的节目是小游戏。老师让每个组挑两位男同学和两位女同学,给每组的四个同学一张报纸。让每组先把报纸展对折,四位同学踩上去,如果每位同学的脚都踩上去了,第一关就过了。然后,把报纸再对折,进行第二关游戏,如果四位同学脚都踩上报纸,第二关就过了。第1回合1组、2组胜利了,第2回合3组、4组胜利了,所以给他们都发了奖品。大家玩的`可高兴了。
游戏做完了,老师让大家看《喜洋洋与灰太狼——开心闯龙年》,边看边吃鸡腿、蛋糕、鸡蛋,大家边吃边看,十分高兴。
我们过了一个十分快乐的元旦节。
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