【优选】职业的作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的职业的作文3篇，希望能够帮助到大家。
职业的作文 篇1
是她，每天不辞辛劳的为我们批改作业；是她，每天孜孜不倦的给我们讲课；是她，呕心沥血的.教我们做人。你猜出这是什么职业了吗？是的，这就是教师，这是个多么神圣的职业啊！
就拿我们班主任来说吧，她负责、有耐心，他在我们心中是较完美的老师了。她很少对我们发脾气，而是给我们讲道理，和一些“心灵鸡汤。”我有些调皮，经常控制不住自己的行为，媛老师经常邀请我去办公室做客，指出我的问题在哪，让我改正。
前几天应该是天气原因吧，老师患上了严重感冒，一星期都没来给我们讲课，但是在其中一天老师带病来给我们讲课，上课时咳嗽不止，脸红通通的，大概是怕影响到我们吧，经常在走廊里咳嗽。那一声声咳嗽回荡在走廊里，也被记在我的心里。
还有幽默的数学老师，给枯燥乏味的数学课添加了一份色彩。幽默的英语老师，她的教学方式给英语课增添了生机。
老师，您像太阳般温暖，清风般和煦，清泉般纯净，“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶”这首诗送给您们！
职业的作文 篇2
前几天，老师组织我们去点点梦想城。第一节一下课，我们就出发了。经过30分钟的奔波，我们才到达目的地。一进门，马老师就开始分发30元点点币，这些点点币可以在点点梦想城中消费。一切准备就绪，我们入场了。到了梦想城里面，我和同学们向右边的第一个岔路口奔去，这是，我们看到了“考古研究院”。我曾经的梦想就是当一名考古学家，于是，我们决定体验一下考古。老师让我们认识了“文物”以后，就带领我们来到了考古现场，开始挖掘“文物”。一开始，李轶洋是最幸运的，几下便挖到了一块“兵马俑碎片”，马玥见了也不甘示弱，紧随其后也挖到了一件文物。大家都挖到了宝贝，我心里十分着急，终于，也看到了一块精湛“兵马俑碎片”！在这块土地旁边，我有发现了一块“恐龙化石”。最终我以两块文物的成绩告终。考古完了，我有些口渴，这时，我们恰好看到了“饮料工厂”，便不约而同地走了进去。这是个消费的'地方，说是“制作饮料”其实是果酱加水罢了。不过要注意比例10比1。不知是谁一声呼喊，让我们去“婴儿护理中心”，为了不走散，我勉强答应了。这儿的老师交我们怎么抱婴儿、怎么哄婴儿，居然还让我们抱着婴儿在点点梦想城中转一圈，并告诉婴儿这是什么职业，干什么的。结果让同学看见了，真是尴尬！
最后一站，我们来到了“广播电台”，为了“播报”新闻，我们去了“蛋糕点”、“冰淇淋店”、“考古研究院”、“豆磨坊”、“奶牛牧场”分别采集资料。最有趣的是杨雨涵采访的“奶牛牧场”，由于小朋友们都在吃午饭，所以没人来这里玩，于是，我们便采访起那头塑料奶牛来。杨雨涵同学问：“大母牛，今年您多大啦？”“100岁了”李轶洋同学配音。“您对您的体格满意吗？”“不满意！”马玥抢答配音道。“那头上的两只角呢？”“非常不满意！”这时杨雨涵看到我和李轶洋正在“挤奶”，于是问：“那您对挤您奶的那两个人满意吗？”“非常非常不满意！”哈哈，这一系列的问答使同学们哄堂大笑。这次去点点梦想城，我的收获有很多，比如：懂得了珍惜文物；学会了制作饮料；明白了母亲的辛苦；体验了当电台播音员。
职业的作文 篇3
每个人都会有自己理想的职业，我也不例外，想听听我的理想职业是什么吗？这就给你慢慢道来。
我的第一个理想职业——老师。从小我就很喜欢老师这个职业，总觉得老师是一个很梦幻的职业。但是，到我长大了，慢慢地开始发现，老师是需要很高的`文凭的。当我知道这点之后，我便开始努力地学习。向着老师这个职业向前走，所以，相对应的我的理想大学当然就是华南师范大学。
我的第二个理想职业——科学家。虽然现在我的科学成绩并不是很好，但我想当我长大了之后，如果我不能成为老师的话，我希望我能够成为一个科学家。能够发明一些很棒的东西。我希望以后我可以把机器猫里面的任意门给发明出来，到时候，在动画里面的东西，也可以把它“搬”出来用了。
大家知道了我的理想职业了吗？让我们一起为自己的理想加油吧!
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