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参观水厂作文
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的参观水厂作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
参观水厂作文1
今天,老师说下午带我们去参观自来水厂,同学们都很高兴,怀着兴奋而紧张的心情度过了一上午。下午,我们终于要出发了,老师让我们排好队去前操场集合。三年级六个班到齐后,就跟着教师向着目的地出发了。
在路上,同学们兴奋地说个不停,一路上,风景优美,有像士兵在站岗的香樟树,有像圆球一样的柏树,还有四季常青的常青树,不知不觉我们就走到了自来水厂。
走进大门,发现厂内到处都干净整洁,旁边还栽着风景树。我们排队依次参观,第一个区域是净化池,那里有着好多名字的池子,水从这里一层层过滤净化,变得更加干净了。水流入了第二个区域,这里是用来消毒净化后的`水,水里的细菌被杀死了,这就是消毒区。水流向了最后一道程序——增压区,水从这里经过以后水压变大了,住在高楼上的人们就可以喝上干净的自来水了。最后,我们去参观了资料库,资料库介绍了自来水厂是哪一年成立的,还有一些自来水厂的简介。
参加完了,我们就和老师一起回到学校。
通过参观,我明白了平时用的自来水是通过这么复杂的过程而来的,明白了要更加节约用水。
参观水厂作文2
4月23日,空气格外清新,树木格外葱绿,花儿格外娇艳。我们德州晚报小记者要去参观山东富锶泉饮品有限公司。
小记者们都早早来到集合地点,解说员阿姨为我们讲解了喝“齐鲁锶源”瓶装水的好处,它是富含“锶”元素的天然弱碱性泉水,“锶”是一种人体必需的微量元素,为人体骨骼及牙齿的正常组成部分,有利于老人和孩子的`健康。
随后,阿姨又带我们参观了生产矿泉水的流程,首先映入眼帘的是一个源水罐,阿姨告诉我们,它是由专家找好水源地,找来深井,经过密封的管道消毒和杀菌引进清水池,将水放入源水罐。再经过石英砂过滤器,活性炭过滤器,精密过滤器、纯水罐,最后到达臭氧混合塔。接着,阿姨拿出一个“小试管”,告诉我们盛水的瓶子是将“小试管”放入吹瓶机里,出来时就会变成一个个大瓶子,太神奇了。再往前走,我看见一个个瓶子坐着“旋转木马”,不一会儿就注满了水,像一个个士兵排着整齐的队伍整队待发,最后贴好商标,喷码器喷好条码,一瓶瓶矿泉水就加工好了,最后进行包装,整个流程就结束了。
我们每人发了一瓶矿泉水,我迫不及待地打开尝了一口,啊!真甘甜呀!老师告诉我们世界上97%的水是咸水,不能喝,只有不到1%的水是可开发的淡水,我们要从现在开始节约每一滴水。
通过这次活动,我明白我们要珍惜水资源,不要让最后一滴水是我们人类自己的眼泪。
参观水厂作文3
5月23号,我们一起去了污水厂参观。
一进门,我们就看到了一大堆引人注目的数字,这些都是排出污水的数字,可见排出污水也是需要许多的智慧。从这一串串惊人的数字里,我可以看出人们不停的辛勤劳动着。看着我们个个摸不着头脑,解说员就带着我们去看水解池,由此加深我们对数字的印象。来到水解池,我们看到里面的水是咖啡色的,像巧克力一样,可想而知里面的污水有多脏。它可以转化成易降解的'水,因为里面有许多的微生物。它有许多的气管,因此通过古风机提供空气便可以冒出许多泡泡。你以为它非常浅吗?那你就错了!它可是有5、6米呢!比一个小学生高得多。桥中间有一间网格,可以清晰的看见水流的方向。对面是一谭干净的水,可以说没有杂物,有可能这是过滤后的水吧!后来,我们又去了雾化池,它是去掉重金属等害物的,走近一闻,一股刺鼻的气味扑面而来。每一道水里面都有排水口,排水囗旁边都是青苔,想必这是有多重金属啊!排完重金属,还得排更多的有害物质,这是一项多么重大的项目啊!这时,你应该想问到了最后一步怎么处理呢?最关键的一步就是通过氧化齐塔、碱塔、酸塔等经过烟囱有害处理就大功告成了。这是很大的工程量。
我们以后一定要批评破坏、污染河流的不文明行为。
参观水厂作文4
今天下午一点半,我来到湘湖第三自来水厂,来参观钱塘江里的水是怎样变成干净水的。
我们先到二楼看了一段视频,看完后老师会提问题,答对了会有奖品,答错了就没有。因此,我就在看视频的同时,认真做了笔记,以便于等会答题用。视频看完了,老师开始提问题,每个问题视频里其实都有答案,所以,我就基本上每个问题都会,每次我都举手,被叫了三次,每次都对,照道理我应该有三副套尺,但我却只有两副,因为老师觉得我太多了,应该给其他人留个机会,所以就没给我。
看完了视频,我们又去参观反应池、沉淀池、滤池和清水池。钱塘江的水通过三江水磊传到第三水厂,再传到反应池,工作人员会在里面加两种药剂来让水干净一些,一个是消毒剂,一个是速凝剂;沉淀池是用来沉淀掉里面80%~90%的`悬浮物;然后到里面有1。25米厚的石英砂,最后还得经过106项化验才能通过水磊传送到千家万户。
这次参观让我懂得了我们应该保护钱塘江,因为没有钱塘江,我们就会少很多水;更让我懂得了我们应该节约用水,因为水的来之不易,因为水不是取之不尽的,所以,我们一定要从身边的点滴做起,不浪费一滴水!
参观水厂作文5
四月二十六日星期四下午,我们九十多位同学在老师的带领下参观了自来水厂和污水处理厂,让我们大家大有感悟。
在自来水厂和污水厂里,工作人员详细的为我们讲解了各个厂的工作流程,听了之后,我大吃一惊:缓缓流淌的'自来水竟然要经过这么多工序才能进入千家万户。同时又为自己之前的行为深感惭愧。
虽然每个人的心中都知道“节约用水人人有责”这则标语,却总是不能用行动来证实。
在此之前,我曾亲眼见过,在校园里有些同学不仅不积极节约用水,还故意把水龙头拧开放水却不使用;在路边的公共洗手间里,有一个小青年故意把水放得很大来洗手,旁边一位小学生上前阻止,却被骂成“多管闲事”……这样的事情数不胜数。
虽然有些人不懂得节约用水,但大部分人都有着节水的意识,比如看见水龙头开着却没人用,主动去关上;洗手时只用很小的水流等。
这次参观水厂,使我感受到了水厂工作人员的不易,更明白了一个深刻的道理:节水,不是用嘴来说的,而是用实际行动来证明自己的决心,否则,就是说的再好,也没人相信,浪费水,不仅是浪费资源,更是辜负了水厂工作人员辛辛苦苦的劳动!
参观水厂作文6
今天,我们班去自来水公司参观了,记住,只有我们班哦!我们现在教室里集合。我和卢天一去的时候,看见胡老师在门外,等我们快要走间教室的时候,胡老师就连忙说:“快进去,就差你们两个了!”我们就进去了。
终于上车了!我们带着兴奋劲儿涌上了车。到了目的地,我们都下车了,那里的各各工作人员向我们问候并介绍自己,每个老师的脸上都带着验室,我见到了一些我从没见到的东西。其次,我们到会议室里去开会。幸亏我去得早,要不就没地儿做了。老师主要是讲了一些水的好坏和那种水最健康、水的一些现象对我们人体有没有害等。
我们分组实验我们分成四个组,我可真幸运,我和曹雨夏卢天一在一个组,我们先参加了一个试验,那个实验是做水里的'杂质,如果在2—6的话,那就正常;第二个实验是将水变颜色,原本是淡紫色,阿姨一边向淡紫色的水里第一种液体一边摇晃着杯子,过了好一会儿,就在那一瞬间,淡紫色变成了浅蓝色,好神奇,,好像是在变魔术;第三个实验是讲细菌,细菌好难闻,有一股又酸又臭的味道,阿姨跟我们讲:“如果这个盒子里有一百个细菌了的话,那么,说明这个水质已经受到污染了。”最后一个试验是测水的触电力。
我们做完试验,就恋恋不舍的上了车,离开了。
参观水厂作文7
在不久前,我和我们班的人去了太白山的农夫山泉水厂。我们一进水厂,就看见了一个圆形架子上放满了瓶装的农夫山泉,最底下的瓶子最大。我们先看了生产农夫山泉的方法和机器,接着阿姨给每人发了一小瓶水和一个能把瓶盖卡住的卡子。
现在终于可以去观察工厂了,我的心里好激动呀!我们上了楼,我看见了这家生产公司生产的农夫山泉有“尖叫”、“农夫果园”、“茉莉花茶”“柠檬水溶”以及“农夫山泉”,我们看完生产的'物品就把脸贴着玻璃看底下生产瓶盖的机器,他们通过管道进入的别的地方,随后我们又看到的吹塑料瓶的机器,这些扁扁的塑料瓶通过一台机器就能变成我们喝水用的塑料瓶。
再往前走我们吃惊的发现前面有一个很大很大的车间,这个车间里专门负责,运送水、贴标签、包装,而且都是设定了程序的机器完成的,其中最主要的是用传送带把水全都运往包装机的之间,很是壮观。上千瓶水在两条传送带上缓缓的前进,远远看去红色的盖子好似两条红色的龙。为什么要用机器包装呢?因为它们能准确无误的将每12瓶水装一箱,相比较人工包装就显得很慢,如果来不及装箱,不断往前走的水瓶就会涌在包装口。
在这里,我们还看见了一个可以放10000辆大货车的储存箱,里面放了n箱“农夫山泉”和“尖叫”。
参观完之后我们还做了一个关于水的试验,测试它是碱性的还是酸性的水,最后测出还是农夫山泉对身体有助健康。
参观水厂作文8
今年,我们三年级的一项德育活动便是参观自来水厂,这可是我在一年级的时候就盼着能去的事儿了。这不,今天下午我们就要去参观了,我们都特别高兴。
下午,老师把我们队整好就下楼去。到了楼下,我抓着别人的衣服兴奋的乱蹦乱跳。出了校门,我向前看了看,又向后看了看,发现我们的队伍就像一条巨龙穿行在大地,真壮观。
走啊走啊!走了好长一段时间,总算到目的地了。刚一进门,我就看见了墙壁上写着“为了五万人喝上干净的水,我们的`责任重大。”这十八个大字。我们先来到了运送自来水的地方,我边看脚下那些清澈的水,边听他们讲解。接着,我们又来到了两个像洗衣机一样的机器边,听我们的外语老师说这里面收集了消毒后未能完全排放的氯气,听到这儿,我想,怪不得我们家里的水那么纯呢!原来是专业的排毒器的作用啊!我们最后来到了像一个大大车库的房子里,轰隆隆的全是机器运转的声音,我们千家万户的水就是从这输送出去的。
参观完了,在回家的路上虽然很疲劳,但我还是小声地:“去自来水厂挺有意思的,让我们学到了很多知识。”
参观水厂作文9
今天是个周末,吴俊尧的爸爸邀请我们几个同学去参观水厂。同去的还有敬爱的罗老师,当然也少不了亲爱的妈妈们。
上午十点钟,我们就来到了拱北自来水厂,厂区里面处处是整齐的绿树、小草,还有阵阵花香。在宣传栏前,吴叔叔给我们介绍了自来水厂的情况和生产自来水的流程,大家听得都很认真。接下来该去现场参观了。首先,我们来到了澄清池,这是一个分了很多层的大圆形池,一共分四层。其中,第一层很脏;第二层有点脏;第三层就比较干净了;第四层最干净。接着我们来到了沉淀池,这个池的作用是让轻的脏东西浮到水面上,远远地我们就闻到了消毒水的气味,吴叔叔说这个过程叫加氯。然后我们来到了水厂的控制室,在那里可以实时看到各生产区的数据,水厂的`叔叔还给我们观看了自来水加工的工作流程。最后,我们来到了泵房,那里有四台大的水泵机、两台小的水泵机,泵的作用是把干净的自来水输送到千家万户。
参观完水厂,我们又去了污水处理厂。在那里,我们观看了污水的处理过程。首先,工作人员先将污水里的污泥、垃圾通过专用机器筛选出来,这些废物可以拿去做肥料。接着处理厂的阿姨带我们来到了一个大平台,阿姨让我们猜这是干什么用的?我们猜了半天也没猜到。最后阿姨告诉我们答案,她说你们的脚下其实养了很多细菌,这个平台下面是生物池,通过细菌对污水进行生物净化处理。
参观结束了,我们感觉今天收获很大。水是很宝贵的,我们今后要节约用水、爱护我们的地球。
参观水厂作文10
这个星期四,我们六(2)中队举行了一次爱水、惜水的活动。准备全班都到武进水厂去参观一次自来水的加工工序。下午三点多,我们在学校门口集合。我被分配到伍修竹家的车上,伍修竹的妈妈很热心,给我们这一车同学准备了不少吃的。弄得我们都分不清是自家车子还是别家的了。4点30分,我们来到了一处环境优美的工厂,里面到处都是花草树木,这儿就是武进水厂了。
厂长带着我们步入一座像城墙一样的房子。老远,我们就听见了“哗哗”的水声。厂长打开了一扇门,里面是一个巨大的配水井,夹杂着泥土的长江水汹涌的从1.6米高的水管中喷溅出来,一条条细细的管子上滴下来一滴滴黄色的`药剂,厂长解释说:“这些药剂可以让水变得清一些。”我们若有所思的点了点头。说实话,那些水挺脏的。我们接着来到了反应池和沉淀池,反应池是让一些加了药水的长江水两相融合的一种池子;而沉淀池是在加了药水变清之后继续沉淀的一种池子,那水可真清啊!才一会儿,就出现了两个对比。接着,机器把上方沉淀干净的水通过水槽运到下一道工序——沙池。细小的沙子把更细小的杂质给层层筛住,让已经可以洗手的水变得更加纯净了,基本上和我们喝的水已经差不多了。通过升磊,注入了臭氧的水终于可以喝了!加压后的水就这样送到了我们的家。自来水并非自来,我们一定要“节约用水,关住点点滴滴。”关爱我们的环境。
参观水厂作文11
烈日当空,树上的知了急躁地嚷嚷个不停。
坐在车上,喝着清凉的水,我的心里甜甜的。我们每天也会产生很多臭臭的污水。那些污水要怎么处理呢?带着疑惑,我和同学们一起参加了南粤小记者活动——参观京溪净水厂。
工程师叔叔告诉我们:这是一个全地埋式的净水厂,地面是花园,负一层是污水处理。这里还有一个25米高的排放塔,用来除臭。我们就迫不及待的冲进了负一层。一到那里,我们就捂住了鼻子。呀!原来那么臭!
这些身上穿着脏兮兮的`衣服,沾满颗粒污染物、细菌和部分病毒的水,在聚偏氟乙烯浴池里面,搓掉身上的污垢、细菌、病毒,然后在分离池里冲洗身子。经过各式各样的努力,最后出来,就穿上了干干净净的衣服,成为晶莹剔透的H2O。他们欢快地奔腾着,喧闹着,欢唱着,涌进了沙河涌,为沙河涌增添了活力。
这些水,先流入河流,进入自来水厂。雀跃地打扮一番后,又流到了我们各自的家里。为我们服务了一番之后,换了一身脏衣服。最后,又来到了这里,重新穿上漂漂亮亮的新衣服,焕然一新起来。多神奇啊!我不禁感叹水处理工程师叔叔们的伟大。
学习源于实践。今后,我们在学习中要积极实践,在生活中爱护环境,节约用水,做一个勇于奉献的“公益小天使”。
参观水厂作文12
天是灰蓝色的,云团堆积在一起,有点儿压抑的感觉,但是仍有一丝一缕的暖光挣扎着想穿过厚厚的云层,就像我们的心情一样,都是“万丈霞光”。
走了挺远的一段路,但我们一路上都在热火朝天地聊天,也没怎么感觉到路途的遥远和漫长。
说笑中,就已来到了自来水厂。只见雪白的墙壁上用金色的大字草书着“石雄水厂”这四个龙飞凤舞的.大字。
厂长用麦克风向我们介绍自来水的生产过程:“我们生产自来水先要做到这三点:河水提取、净化及加压。待会儿我们去看处理池,就按照这三点来处理水里的杂质。”
走上碎石铺的坡道,脚下的碎石被我们踩得哗啦哗啦响,仿佛在唱歌。挺拔的树在草坡上伸展着腰肢,枝头上开满了粉红和嫩红的花朵——周围一切都是绿盈盈的,水厂的美景让我们叹为观止,
这时,厂长和邱老师过来带我们去参观处理池了。处理水杂质同样也有三个阶段:反应阶段、沉淀阶段及过渡阶段。一共有五六个不大的池子吧,却有六米深,池与池之间有一道间隔开的水流,处理好的水都流进去,送往千家万户。从一个个小洞里流出来的水是一条条水柱,然而它流动得太快,在我看来就像一条静止不动的冰柱。水在池子里是绿的,在间隔道里却变成了透明的,激起阵阵小小的水花。
这次参观自来水厂,我不仅获得了关于如何生产自来水的知识,更让我明白了节约用水的生要性。
参观水厂作文13
8月3日,我和妈妈参加了孙晨瑜组织的小队活动--------参观宋六陵净水厂。
我们到达了目的地,一位戴眼镜的叔叔带我们参观了整个水厂的模型展览区,给我们讲解了水厂的.构造,告诉我们水是从舜江引入过来到达水厂,引入的水里面有很多水草很难溶解,还有很多的细菌,因此水厂要进行两次化学消毒,这样水就能变得很干净。
叔叔带我们来到了二楼的总控室,里面全是电脑显示屏,有叔叔阿姨正在工作,讲解叔叔告诉我们水通过消毒和净化都是全自动的,不用去现场控制。我觉得真高科技啊!
我们又来到消毒和净化水的现场,有好多个水槽,我以为来到了游泳馆,放眼望去,真像游泳比赛时的场景。叔叔告诉我们每一个水槽对水的处理都是不一样的,这些水还要流到最下面的一个水槽,这个水槽和其他的都不一样,这里的水特别清澈,可以见到水底,而且这里的温度也特别低,非常凉快。叔叔告诉我们这里的水才是流入到我们千家万户使用。
通过这次小队活动,我又懂了一个新知识:原来我们使用的水要经过那么多道程序。我们节约用水,不浪费!
参观水厂作文14
昨天上午,我们五年级全体同学,在老师的带领下,迎着明媚的阳光,徐徐的微风,一起去参观了深圳最为悠久的大型水厂——东湖水厂。
这次的参观十分有趣,我们首先去了图片展厅。在去的路上,听讲解的叔叔说,东湖水厂始建于1961年,当时的日供水能力只有0。25万吨;后来随着深圳经济特区的发展,在1982年6月的时候,已经是每日6万吨了,现在是每日35万吨了,和原来刚开始相差140倍呢。在图片展厅里面,有许多以前水厂的图片,有1961年的、1980年的、1982年的水厂图片等等,水厂真是一年比一年先进、好看。
接着我们去参观了一下“格栅井”,我们没有真正的看到,只是在下面看了一下说明,说明上说这是用来清理一些比较大的'脏东西。然后我们去了“混凝沉淀”这个部分的净水系统参观,在混凝沉淀池里加药,让水和药混合作用,形成絮状,经过15分钟后,再沉淀35分钟,沉淀完的水就变得清了一些。我们沿着道路一直往前走,经过一个V型过滤池,这个V型过滤池的运行是全自动的;水经过这个池子,就会被石英砂过滤,过滤完的水就变成清水了。过滤后的水会送到清水池,清水池里再加液氯消毒。最后我们参观了送水泵房,也是最后一道程序,清水最后会送到这里。经过离心水泵加压,再送到千家万户。
参观了东湖水厂,我们知道了自来水的生产过程,是经过那么多道程序所得来的。所以我们应该珍惜自来水,爱护水资源。
参观水厂作文15
一个阳光明媚的早上,我和小天、小毅等众多广电小记者一起去东山洞庭水厂参观。
我早早地起床了,非常期待这次实践活动。爸爸先把我送到了桂花公园门口,那里有好多小记者已经到了,他们穿着统一的红色小记者马甲,真是气派极了!我们排着队伍一起上了大巴车,导游在车上给我们猜关于水的问题,猜对了就奖励一个精美的陶瓷杯。我们车上有32个小朋友,但一共只有10个陶瓷杯,也就是只有10个问题。我在第10个问题的时候答对了,你说我是不是很幸运呢?
到了水厂,我们第一件事情就是看关于水的视频和介绍。我们要多喝水,会喝水,喝好水。我们还知道了矿泉水及矿泉水桶的制作过程。
地球水域面积占71%,都覆盖在地球表面,地球表面会形成一个厚度2700米的'水圈。有人说地球名字起错了,应该叫“水球”。地球总水量为13.86亿立方千米,但淡水是很少的,可开采的地下水更是少之又少。
今天真开心!这次实践活动让我明白了要节约用水,多喝天然矿泉水。
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