教育了我作文通用[8篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的教育了我作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教育了我作文 篇1
隔壁那家搬走了,另一家人又搬了进来。那是一个三十多岁的女人带着一个小女孩,其实并不怎么喜欢她们,因为我经常看到那个女人为了一点小事而与别人吵得不可开交,而且她教育女儿的方法实在让我不敢恭维。
有一天晚饭时间,她带着女儿来敲我们家的门,她带着不好意思的笑容:小妹妹,可不可以借我们些盐。我皱起眉头,我家并不经常做饭,所以盐什么的倒是无所谓,只是像这些人,若是这次借给她们,那么就肯定会有下次。只是又想到她们家也不容易,便舀了两勺给她们。她看着两勺盐,似乎并不满意,但还是带着女儿走了。
这件事也就过去了,后来她也没有再来敲过我家的门。所以我也就把这件事淡忘了。但是后来发生的事却让我对她的想法完全改变,开始讨厌起自己的'以貌取人
那天晚上正好母亲不在家,一个人在家呆着也并没有害怕,只是却赶上停电,无论是家里还是外面都是令人窒息的黑。恐惧瞬间袭来,母亲却无法赶回来。我努力克服恐惧,借着打火机那点微弱的光去寻找蜡烛。突然,门铃响了,打开门却发现是隔壁的那个女人,手上那个一个小小的纸袋。我以为她们是来借蜡烛的,便皱起眉头说:是来借蜡烛的吗?不好意思,我也没有。心里却在暗暗懊悔,当初借盐的时候就该想到之后这种事情会接二连三的发生。却没想到那个女人说:噢,我就想到你们家没有,所以特地给你送蜡烛,说完把手中的纸袋打开,抓出几根蜡烛放入我的手中:今天我好像看到你妈妈出去了,现在应该就只有你一个人在家吧?如果有了蜡烛还是怕的话可以先来阿姨家待会,我女儿很喜欢你呢。
眼泪哗地一下就流出来了,愧疚感充满了浑身上下。是被吓的吗?没事的,只是停电而已,来阿姨家坐会吧。我擦干眼泪,对着女人笑了笑:不用了阿姨,有蜡烛就够了,您先回去吧。那好,如果害怕就过来。随后她就离开了。
转过身,我开始痛恨起自己的以貌取人,只看表面。在以后,无论是谁,都应该用心去发现别人好的地方,而不是以一条外貌,或者是平时的待人习惯就否定人得全部。
教育了我作文 篇2
谎言,这个词在人们的知识宝典里也许是贬义词,但在我的眼里,却有着褒义词的意思。有时候,善意的谎言会让人充满信心。
有一次,我把我好朋友——小南请到我家来做客。我突发奇想,告诉小南“我们来烤面包吧!”“烤面包?!好啊!”小南答应了。我把面粉和鸡蛋和弄了一下,然后放一些玫瑰花瓣,我想:这样能把玫瑰花的香味带入面包里。和弄后,我把面包放进微波炉里烘烤。大约烤了十分钟,我迫不及待得想和小南共同品尝这杰作。这十分钟似乎变得更长了……
面包烤好后,我赶忙用刀子把面包切成“米”字型,小南快手快脚地拿了一块,还边吃边说:“好吃!好吃!你的手艺真不赖。”我会心的笑了。看着小南边吃边啧嘴的馋样,我拿了一块,开始品尝起来。那一刹那,我惊呆了。这面包平淡无味,没有一点香味;本来以为用玫瑰花瓣作为佐料可为面包增添一点香味,没想到却是这玫瑰花瓣毁了这些面包的质量;而且由于烘烤时间太长,都把面包都烤糊了……总而言之,这些面包很难吃。可为什么小南还要夸我的面包好吃呢?对!这就是善意的谎言。
她是怕讲出了实话伤了我的自尊心,也影响了我的`积极性。谎言,不一定是褒义词,但它也有好的一面。这个善意的谎言给了我很大的启示,使我不再像从前那样当着别人的面,去嘲笑别人。
教育了我作文 篇3
在四年级的生活中,虽然课业压力不大,可“如山”的课外班,是我崩溃。课外班里,我尤其不爱上作文,因为每节课都写作文,烦死了。而正是这“可恶”的作文课,让我对学习的看法有了改变。
听着簌簌衣襟落雪花,我漫不经心地走在去上作文课的路上。随脚踢开脚边的雪。“啪!”一团雪落在我的脸上。我刚要发作,抬头一看,原来是个四、五岁的小男孩,手里还抓着一团雪,水灵灵的大 眼睛看着我,好像在说:“哥哥,陪我玩吧!”我无奈地摇了摇头。不禁想起小时候的情景——无愁无忧,十分快乐。可现在却如此忧愁,还要上作文。于是我猛然抓起一把雪扔在地上,嘴里还叨咕着 ,“哼!干什么不好,偏上作文?!”
作文课上,我昏昏欲睡,其他同学也有趴桌子的。也许是听老师讲厌了,也许是老师注意到我们那副不想学的`状态,于是老师让我们停笔,给我们讲电影、电视剧的细节描写。随后,老师说:“如果人 生是一首歌曲,那么玩,只能是插曲,决不能是主旋律,不然乐曲将十分糟糕……”我不由得想起有一次,我为了多玩一会儿,没预习课文,结果第二天上课读得结结巴巴的。
听了老师说的这些,我明白了许多道理,也对学习的看法有了改变——如果认为学习就是一种快乐,那么生活就是幸福的。
这件事虽然小,却深深地教育了我,让我懂得,其实在我的生活中,玩并不是全部,学习更多的知识才能作为我的人生主旋律。
教育了我作文 篇4
虽然事隔了一年,可我还是久久不能忘怀。
这是我正准备考三一口语四级时的一件事,那时为了能够顺利通过考级,妈妈给我报了一个考级培训班,培训班的老师把考级所涉及到的题目给我们作了总结分析,并要求我们把课上所谈到的话题都能够读熟背会,这样才能在考场上正常发挥。听了老师的话,我心里却有点不以为然,我从三岁就开始学英语,好几个老师都说过我的英语说得不错,这不就是一次四级考试吗,对我来说,小菜一碟。于是,我把老师的话丢到了脑后,根本就没有按老师的要求去做,爸爸妈妈也没有过多地管我。
终于到了考试的时候。坐在人山人海的.备考间里,我环顾四周,别的同学都在认真地背着自己的稿子,没有人象我一样游手好闲地坐着。后勤人员给了我一张绿色的答题纸,要求把所谈话题的提纲写在上面。我一下子懵了,记得培训班的老师好像提到过要准备提纲,但我根本没往心里去,也没做任何准备。这下子,我只好临阵磨枪,现编了一个提纲,但是好多单词自己都拿不准。怀着忐忑不安的心情进入考场,我的大脑一片空白,对于考官提出的问题,由于准备不充分,也大多都是三言两语,对付了事。出了考场,一个同学问我:你问考官什么问题了?什么?问问题?糟了,我早把这件事忘到脑后了。这下我肯定完蛋了,我的心情沮丧极了,也后悔极了。要是我按老师的要求认真复习,把老师总结的材料读熟背会,就绝对不会发生这种情况了,可是,现在……结果可想而知,这次考试,我以失败告终。
我暗下决心,如果再给我一次机会,我一定会认真复习,充分准备,再也不骄傲自满了。过了几个月,妈妈又给我报了一个三一口语的四级考试和一个名师培训班。这回,我可一点不敢偷懒了,上课认真听讲、积极发言,下课后主动复习、充分准备,把老师总结的所有题型都背得滚瓜烂熟,就等着考试了。这次,在备考间里,由于准备充分,心里有底,我一点也不紧张,在答题纸上写完提纲后,我就静静的在座位上复习题型。终于轮到我了,我胸有成竹地走进考场,在听清了考官的问题后,我有条不紊地进行了回答,并且与考官进行了轻松的交谈。这次考完,我的心情与上次截然不同,过的把握比较大。两个月后,结果出来了,功夫不负有心人,我考了“良好”。这个成绩对我来说,意义重大,因为它是心血、努力和汗水的结晶。
通过这两次考试,我真正体会到:苦与乐总是相伴而来,任何成绩的获得都必须经过充分的准备,有付出才会有收获。
教育了我作文 篇5
我经历过许许多多的事,但这件事教育了我。
那是新学期开学的第一天,我带着我新买钢笔来到学校,洋洋得意的向同学们展示。同学们都很羡慕的说好漂亮,我得意极了,爱不释手。要知道,那可是我一直就想拥有的,都跟妈妈要过好多次妈妈都没有给我买的。今天可是爸爸背着妈妈偷偷买给我的。我可喜欢啦。
可是上语文课时,当我拿出钢笔准备写字时,发现钢笔头不知什么时候坏了,我一着急,眼泪在眼眶里打转,这可是今天新买的呀。一次还没用呢,怎么就坏了呢?。这时,同桌有点胆怯地看看我,低着头对我说:“对不起,是我下课时,看它实在是太漂亮啦,想来看看,谁知一个不小心摔到了地上,把钢笔头给摔坏了,我真的不是故意的。”我一听气愤地对他吼道:“对不起、对不起有什么用?说对不起我的钢笔就会好吗?你要赔我的钢笔,你赔给我,赔给我。”说完我再也忍不住嚎啕大哭起来。
中午放学回家,妈妈看我一脸不高兴,就亲切地问:“宝贝,怎么啦?谁欺负我们家的小公主啦?”看着妈妈我又伤心的大哭起来,对妈妈说:“同桌把我的新钢笔弄坏了。”妈妈先是安慰我:“别哭,让爸爸帮你修修吧!”然后,妈妈让我坐下,一脸严肃的问我:“他是故意的吗?”我摇头,妈妈又问:“那你知道世上最大的东西是什么吗?”我感到莫名其妙:“天呀!”妈妈摇摇头说:“不,不是,是人的`胸怀,你有吗?”我沉默了,妈妈又说:“既然他不是故意的,你就该原谅他,不是吗?”我擦干眼泪说:“我知道该怎么做了!”下午,我拿着爸爸帮我修好的钢笔高高兴兴来到学校,同桌走过来对我说:“我赔你一支新的吧,来,你自己选。”我的脸红了说:“不用了,已经修好了,我不怪你了。”
这件事深深地教育了我,它告诉我:世上最大的东西是人的胸怀,要学会宽容他人。
教育了我作文 篇6
生活,像一个五味瓶,里面充满了酸,甜,苦,辣,咸,而酿造这五味的,正是在生活着的我们。
记得10月份,有一次王老师布置让我们做阅读,并划出有说明方法的句子。我晚上做作业时,看也没看要求就开始做了,谁让我们明天要举行趣味运动会哩!我快速地做完了阅读,就去准备明天的食物了。
第二天,临近放学时,王老师忽然叫住了我,我自以为是王老师有什么事让我去干,可是,王老师却给我一本阅读,让我看看哪有问题。我翻了翻,没有问题呀?两篇都是全对,可是奇怪的是,本来打好的”优*”却划掉了,我百思不得其解。这时,我瞟了一眼其他同学的的阅读,噢,原来我没有划句子。
我们被要求站在讲台上,思考哪里错了。我往四周看了看,是朱恺恒,胡其杰等同学。我显得是好么显眼,而且左手臂上还别着”三杠”。我心里像有千百只蚂蚁在爬,爬得我浑身不自在,下面看书的同学还议论纷纷。我脸红了,心想:哎呀,张苑婷呀张苑婷,你身为大队委员,不带个好头,却带个坏头,真不称职。我的头皮发麻了,眼前出现了一双双眼睛:有一双是父母的,充满了失落;有一双是老师的`,充满了责备;有四十几双是同学的,充满了各种表情。我快要崩溃了。
王老师让我们在阅读第一页上面写下自己的错误和怎么改正。我用最明显的笔写下一行字:我不应该做题目不读要求,以后打算做每题读清要求,不该错的不错。王老师后来在我本子上写下:说到做到,考试也应如此。我现在还未忘记。
我终生不会忘记,这件事给我一生受益的启示—————仔细按要求完成任何题目或者事情。在我今后的生活与学习中,我一定会以此要求来严格要求自己。
教育了我作文 篇7
这件事教育了我
在我的记忆中,这件事是这样的。
仲夏的一天中午,我的口渴得很,只想找点解渴的东西。
我走到院子里,一眼望见了张大伯家中的'葡萄,只见藤上硕果累累。我不禁口水直流,恨不得马上吃到。
我想!我家和张大伯家只隔一堵矮墙,怎么不去摘几串葡萄呢?于是,爬上矮墙,攀到墙顶,把脚向前一伸,哎,只差一手之远。于是,脚向前挪了挪,只差一个手指头远了!我再往前挪了挪,没想到没站稳一下子摔了下来。还好,下面是一堆沙子,腿还没有摔断。但脚上擦破了几处皮,鲜血直流。我仍然咬紧牙关,还想去摘。
这时,张大伯出来了,见我在葡萄架边站着,笑着说:“呦!你怎么到这边来的?”我头一偏,心想:张大伯又不知道刚才发生的事,正打算应付。可张大伯发现了我的脚,“你的脚怎么擦伤了?来,快到屋里来,给你找些止血药擦擦。”我想,怎么好意思进屋呢?我惭愧死了,只恨没洞钻进去。
张大伯跑进屋找了些药粉和纱布,先在我伤处敷上药粉,再包上纱布。看着包好的脚,心想,张大伯是多么可亲呀,我这样,多么地对不起他。思来想去,鼓足勇气,把事情的经过讲给张大伯听。张大伯并没有责怪过我,反而说:“为人就要诚实,知错改了就好。”我听了张大伯那亲切的话语,激动得点了点头,泪珠顿时滚落下来了。
每当我想起这件事,耳边就响起了张大伯那意味深长的话语。
教育了我作文 篇8
你那是一个阳光明媚的早,发生了一件令我终身难忘的事
那是去年的一个暑假的早晨,我正在玩玻璃球,看到我家对面一个小摊旁围满了人,我跑过去一看,原来是人家在卖新上市的菠萝。哇
,削皮后的菠萝黄灿灿的,香气四溢。我赶紧跑回家叫妈妈个我买钱菠萝。妈妈正在洗衣服,她边洗边对我说:“抽屉里有钱,你自个儿买去吧,记得叫人家找回钱哦。”我拉开抽屉,看到里面有两三张50元的,就拿了最上面的一张,三步并作两步跑到卖菠萝的摊前,挑了一个又大又香的菠萝,然后把 50元交给小贩,说:“记得找对钱哦。”小贩说:“喏,给你48元,错不了啦,拿好,别弄丢了。”我一手拿着菠萝,一手攥紧钱高兴的跑回家。妈妈见到我回来了,笑着问我:“你拿多少钱去买呀?”“50元,买菠萝用了2元,新上市的',很新鲜,而且便宜,给,这是找回的钱。”说完,我把钱塞给妈妈,准备吃菠萝。妈妈接过钱,突然眉头一皱说:“对了,儿子,你该不会错拿了那张50元吧?”“什么呀?”我疑惑不解的问。只见妈妈急急忙忙走进卧室,“哎呀,那么多钱你不拿,怎么偏偏就拿了这一张50 元呢?都怪我粗心,都怪我粗心。”妈妈着急得只跺脚“那是张假币呀,孩子,昨天妈妈上街买肉,给了100块钱给人家时,那黑心小贩找零钱时找回的,妈妈当时也没注意,回来才发现是假币,再回去找他理论他也不会认的,想想,就算了。这一下怎么办呀?”我一听,乐了,小声对妈妈说:“这不正好吗?妈妈,人家骗了你,这假币我无意间就帮你换回了真钱,人那么多,卖菠萝的不会记得是谁给他假币的了,算啦,不要声张。”谁知,妈妈脸色一沉,慈祥的脸变得严肃起来,我被妈妈突如其来的脸色吓得不知所措,断断续续的说:“不。不是吗?”妈妈说:“不行,孩子,你得把钱送回去。”“为什么?”我不乐意。“我们被黑心小贩坑了一次,是吃亏了,但是我们也不能去坑别人,再说了,人家卖东西挣点钱不容易呀,你快点从妈妈包里拿2块钱出来,凑够50元还给人家,记得把那张假币拿回来,妈妈把它起来,不能再用了。”“不,我不去,人家能用假币让您受骗,我们也能骗别人嘛,再说我们又不是故意的,妈妈,您这不是犯傻吗?”我用不解的目光望着妈妈,但是,从妈妈那不容争辩的眼神,我清楚的知道,妈妈的话没有商量的余地的。我只好从包里拿了2块钱,再拿上刚找回的48元向外跑去。
当我把钱交给卖菠萝的叔叔并说明来意时,叔叔愣住了,继而笑着说:“哦,真是太感谢你了,小朋友,刚才我也忙得晕头转向啦,也没看清楚这是假币,呀,你真是个好孩子啊,喏,这是你原来的50元。”听到小贩的话,周围的人们向我投来赞许的目光,我觉得高兴极了,拿着那张50元向家里走去。
这件事虽然过去一年了,但是却一直印在我的脑海中,它使我懂得:要做一个诚实的好孩子。是呀,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
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