我的老师作文

时间:2023-10-13 13:43:01 教师 我要投稿

我的老师作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师作文

我的老师作文1

  “贾岛”本名贾凤妮在六一班任职,大家可别小瞧她,她可不是一个普通人,她可是会武功的。

  她黑发如墨,皓齿红唇,眸如星辰,长的有点矮,但她的气场很大,就好像上课了,她往那儿一站,同学们的嘴巴就立即闭住了,魂被她就勾走了,我就是有胆也不敢开小差,有那几个不长眼的非要往枪口上撞。

  有一天上“贾岛”的课,底下有人在窃窃私语。“贾岛"回过头快步走到讲桌前,拿起粉笔,瞄准,发射“嗖”的一声就过去了,大家看到的只是残影。只见被砸中的人,“腾”的一声站了起来,捂着脑袋,“哎呦”了一声,抬起头一看,撞上“贾岛”那喷火的眼睛,啥话都没说,乖乖的站到后面去了。唉,要知道,“贾岛”在教我们的这几年里,砸人可是百分百的.准,从未失手过。说来也怪,挨砸的同学一遇上“贾岛”,那该背的,该写的“嗖嗖”的进脑了,竟然给全记住了。那语文考试,对我简直就是小菜一碟,九十分以上不在话下。

  “上课啦,上课啦”“什么语文课?”“快坐好”只见“贾岛”,左手书,右手尺,脚踩高跟,气场全开。有一个人不知死活的发出了一声怪响,打破了宁静,“贾岛”一个眼神瞪了过去,大家只觉得脖子一冷,啧啧啧,这气场。

  同桌小声跟我说:“教室好冷啊!”大哥,你不跟我说话成不?“贾岛”搁那站着呢,我还不想“英年早逝”,鬼知道“贾岛”听见了,“啪”书和尺子往讲台上一拍,扶了下眼睛走了过来,手如风,腿如鼓,三秒钟到达,只见贾老师高举右手“啪”一声拍在桌子上,颇有“铁砂掌”的分范,眼睛一瞪,“以眼杀人”看得宝宝心中的小兔子都不跳了。

  这语文课上的真像歌曲《中国功夫》里唱的那样“卧似一张弓站似一棵松,不动不摇坐如钟……中华有神功”,那字,那词,那课文内容谁敢不记呀!

  好不容易下课了,“贾岛”还没出门,不长眼的又来了,对着老师学跳鬼步舞,“贾岛”快速抬头,迅速站起,凳子一推,快步走来,一句“这节课没叫你发言,算你幸运!”,说着一记“佛山无影脚”,用的真妙,妙!妙极了!小生自愧不如。

  这就是我的老师,一个有点凶有点“狠”的老师,“功夫”也是偶尔展示,更多时间她是一位超极棒的语文老师!

我的老师作文2

  我的语文老师是一个中年妇女,她个子不高,身材非常的娇小,她长着长长的头发,带着一副眼镜,可能因为职业的原因,我的语文老师总是拿着一个文件夹。走起路来非常的有气质也非常的漂亮。

  我的语文老师姓向,向老师差点成了我们班的班主任老师,后来我们语文老师看到我们班的很多调皮捣蛋的学生,所以毅然决然的把我们班班主任的职位辞去了,当然了,这都是传说。真正的是我们语文老师,文文弱弱的,其实身体底子是不太好的,所以向老师考虑了怕她的身体耽误了我们班的成绩,所以毅然决然的拒绝了班主任的职位。

  可是我们的语文老师非常的温柔。她说话的声音特别的动听。平时我们班的同学都非常的喜欢上向老师的课。向老师对我们同学们也都非常的好。非常温柔。

  我记得有一次,我们班长过生日了,我们同学们都想给班长一个惊喜,我们商量了很久,不知道怎么给这个惊喜,我们也不知道老师们会不会同意。我们都特别的担心,后来有同学提议,我们去找向老师商量一下吧,我们都特别的担心,但是因为已经没有别的办法了。我们去了向老师的办公室,把我们的意思跟向老师说了一下,向老师说,学校不允许这样折腾的呀孩子们,你们应该知道吧,我们一下傻眼了,连最好说话的老师都这样说,那可能真的没办法了吧。后来向老师说,这样吧,我帮你们想一个主意你们考虑一下。等班上生日的`那天,晚上最后一节晚自习的时候,我给你们去上,但是你们要提前完成作业,那节课我就给你们自己安排,给你们班长过生日。我们都特别感谢向老师,我拿出一百二十块钱给了向老师,老师您帮我们定一个蛋糕吧,我们给班长一个惊喜,老师看了我们一下,说钱老师就不要了,就当老师给班长送的一个礼物吧。后来向老师坚持不要这个钱,我们没办法,走出了向老师办公室,我们高兴的同时又忧心忡忡了,因为这个钱是我们一起凑的,一个人也就拿出两块钱,但是这个钱要老师自己出,这太破费了。但是后来我们给班长的惊喜特别顺利。我们都非常开心,班长也特别的感动。

  这件事情以后,我们班上所有的人对向老师的印象更加的好了,更加的喜欢向老师了。

我的老师作文3

  花儿为什么这样红?因为,那数朵朵争奇斗艳的花儿,全是勤劳的园丁们用无数个日日夜夜的心血所培育而成的。花儿的生长少不了园丁,我们的成长更离不开老师。

  “我姓李,是你们的班主任,同时也教你们英语。”去年那个盛夏,我就这么简简单单地与她相识了。那时她有一头海藻般的长发,伏案批改作业时,风轻轻一吹,那头发便跳起了轻柔的舞步,煞是好看。而她呢,也是“发如其人”,总是那么和蔼可亲。

  一日为师,终身为父。有时候,她更像我们的母亲。早晨来的比我们早,下午比我们走的迟,一天又一天,一月又一月。时光飞逝,不知不觉中,我们俨然把这当作了理所应当的事。只记得每天上学都能看到她的身影,每天放学总能对她说“老师再见”,我们却都忘了,她是何时来,又是何时走。如此关心照顾我们,时刻陪伴着我们,在我的印象中只有我的母亲能够做到,甚至有时父亲都会忘记。可现在,又多了一个默默的身影——老师。小时候碰到麻烦,我们会第一个寻找妈妈;长大上了学,无论是调皮受伤了,着凉生病了,在学校里,老师永远会第一时间出现,像超人一样解决所有难题。老师,不知您照顾这么多孩子,会有多么辛苦呢?

  良师益友,好的老师也是好的朋友。下课后,她就是我亲密无间的好友。她总是会在那儿倾听我们述说自己的烦恼,像一位知心大姐姐,引导我们化解难题,在那时,我们之间的距离缩小,再缩小……老师,学生之间的'“鸿沟”化为虚无,我们可以随心所欲地交谈。记得那次北京夏令营,我们一起浏览了好多名胜古迹,互相拍照,聊着与学习无关的各种话题,吃着一些不健康的小零食……有的时候,我差点忘记她是我的老师,差点忘记在老师面前需要收敛自己的调皮。可在朋友面前就可以无所顾忌,不是吗?

  她的脸上总挂着一抹微笑。她的课堂也总那么生动有趣。作为“母亲”,作为“朋友”,更作为老师,她成功夺得了我们的心,是啊,我们都喜欢她。

  一年的时光转瞬即逝。现在的她早已没有了那一头让我羡慕不已的长发,乌黑的头发里还悄悄夹杂了几丝白发,可我觉得这样更好看了。那白发,是一个个勤劳的果实,一枚枚成功的勋章,走到哪儿都闪耀着无限的光芒。

  多年后,花儿真正长大了,那鲜艳的红,让所有人都倍感愉悦,特别是她。

我的老师作文4

  从我上初中开始,我发现初中和小学有很大的区别。让我首先意识到这是我的英语老师——江老师。

  20xx年的那个暑假,我非常兴奋。因为今年夏天,我要上初中。我一直在听乡亲们谈论中学里的新事物。好奇心的种子已长成参天大树。现在我终于有机会亲眼看到了。我怎么能不兴奋呢?然而,当我去上第一节英语课时,我却感到“凄凉”。

  第一节英语课,老师给了我们一个“下马威”。从那一刻起,我就知道这个老师是个“残酷的角色”!但后来相处之后,我发现,这不仅是“残忍”,而且是可怕的!我们假设班上有一些淘气的学生。许多老师帮不了他们。但一旦他们遇到了英语老师,当他们遇到一只猫时,他们都像老鼠一样胆小。他们禁不住飞走了。然而,就因为老师的“恐怖”,班委会有了一个很好的管理班子的办法——只要有人不遵守纪律:只要你在英语课上做同样的事情,我就不在乎你,你怎么喜欢!但是你应该知道这句话是我们班七个点球中的第一个!不管是谁,都会敬畏很久。

  所以,我们班的英语老师是个“原子弹”一般的人物,大家都怕!但渐渐地我发现,江的严厉其实是一种对学生的爱。

  公正的老师。英语老师是个很严格的人。不允许学生对所学的知识有错误的认识。虽然这听起来有点不人道,但我认为只要他教过的学生都必须承认他是一位伟大的'老师。上面提到的知识点几乎都有,有的特别强调,不管是考试还是平时要写的作业。所以如果你犯了低级错误,你只能忍受愤怒!但姜老师和其他老师最大的不同是他很公平。不管是好学生还是坏学生,如果你犯了不该犯的错误,你都会挨骂!在某些情况下,成绩好的学生甚至会被骂得更糟。

  当我第一次被骂的时候,眼泪不停地在我的眼睛里翻滚,我对老师感觉不好,甚至拒绝了他。但后来,我觉得很好!只有知道自己的缺点,才能更快地进步!

  事实上,我认为正是因为我们的英语老师要求很高,压力很大,我们才被迫继续前进,不敢懈怠,才取得了中考第五名的好成绩。

  江老师不仅是一位公道严格的老师,而且是一位有爱心的老师。每当班上有学生有不舒服的症状,他总是很好地照顾他们。我记得有一次二班的一个学生突然身体不正常,想去医院。作为二班的班主任,蒋老师立即把他送到医院照顾。后来,我也从朋友那里得知,江先生在住院期间带着学生和买礼物来看他。尽力而为真令人感动。

  总的来说,我的老师是一个爱严格的优秀老师。因为爱,我们才严格。谢谢你,老师!

我的老师作文5

  “春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师在默默的无私奉献,如同春蚕,虽然一生短暂,也却能把吐出的丝,供人们使用,不求回报;如同蜡烛,不惜燃烧自己,照亮他人!

  经历了六年的小学生活,如今,我已上了初中,但我始终无法忘记的是我的孙老师,她是我六年级时的班主任,也是语文老师。

  一头乌黑的长发,矮矮的身子,我们班的同学都比他高。

  她来的第一周,就叫我们一天写一篇作文,每周还要另外加写一篇周文,而且不少于500字。我们都在背后说:“哇,这班主任太严了吧,我们以前一周才写一篇,现在竟然是一周八篇。”

  在孙老师的引导下,不出一个月,我们竟然喜欢上了写作文。作文本堆满了老师的`办公桌。经过孙老师的精心辅导,同学们的写作水平慢慢提高了。

  正所谓“严师出高徒”,如今许多同学都考上了玉燕中学实验班。

  我们的老师虽然管的严,但是同学们也很勤奋,老师上课抄的题很多,可我们抄题速度和老师保持同等,抄好题,就快速填好题,一有难题,就马上去问老师。

  下课了,老师迈出门一步,同学们就如洪水般涌上来,有的帮老师拿书,有得问老师问题,一个走廊,都是我们班的人。

  我们的老师在课堂上严格要求我们,但也是关心同学们的。

  平时老师总是说:“下课不许玩耍,放学不可以在楼梯玩耍,出了事我不负责任。”可她就是刀子嘴豆腐心。

  记得那一次我们班的文坛在楼梯玩耍,不小心扭伤摔倒了,流出血。这时,老师经过看到毫不犹豫地跑过去,想把文坛带到医务室,可是他在跑的过程中不小心也扭伤了脚动不了,她只能打电话给医务处,把文坛送到医务处。

  啊!我们的孙老师,您既关心同学们的学习,又关心同学们的安全健康。

  在我眼里,您就是事业上的女强人,生活中的好母亲,是那么的伟大,那么坚强。为了我们,您每次都熬夜批改作业、卷子、作文,自己的身体都不顾!

  老师,为了您,我一定不辜负您的期望,努力学习,为了自己更精彩的明天!

  我爱我的孙老师,永远爱着!

我的老师作文6

  又是一年春天,明媚的阳光透过树枝照在桌子上,孟老师的字迹与我对他的记忆,依旧清晰。

  ——题记

  孟老师有双深深的酒窝和特别好玩的虎牙。

  去年秋,树叶变黄变脆,弱不禁风。就在某个周五下午,孟老师让我们测试,我因做得比同学们都晚所以收卷又晚了一会儿,又蒙头蒙脑地在班主任讲话时发语文作文。于是,班主任好像将他一下午积攒的火气统统撒在了我身上。我知错,心里面却浮着一种莫名的委屈堵在心口。

  第二周,我的心里依然蒙着那层云,近视的眼睛模糊的视线与我情绪般低落。孟老师把我叫到办公室,他停下手中的工作,身体向后一仰,靠在了椅子上。当时办公室没有其他人,只有我的那句“报告”声在脑子里嗡嗡作响。孟老师先轻咳一声,我一下便紧张了起来,不自觉的咽了咽口水。紧接着,他娓娓道来:“周五的事,你班主任跟我说了,其实吧,那时他在气头上,你恰好撞到了枪口上……”他声音很轻柔,却不乏硬气。那时他的嘴角向上提着,小酒窝夹得很深,漏出那对小虎牙又似有些不忍。我眼不知该往哪儿看,但他说的,都钻进耳朵,印在了心里。

  一年时光中,他数落我的记忆少之又少,但赞扬的只记得很多很多。

  去年夏,知了无休止的.鸣叫着夏天。记得那时我在最后一排,风扇呼呼吹起的风刮动着他的衣衫。孟老师总是挺着他标志性若隐若现的大肚子,腰上系着小喇叭发出他的声音,嗡嗡作响,双手随他说话起着手势。那时他在讲作文,他总是在讲之前批改得那般认真。红色笔迹衬托着耀眼的分数,令人刮目相看的批语时不时打在我作文上。他总是对我说:“你的作文时好时坏,一定得每一次都好好写啊!”我有时不以为意,仍然继续潇洒的随心情。

  终有一天,他的“跑题严重!审题!”几个字映入我的眼帘时,我才明白认真的重要性。后来,我的每篇文章都有尽全力,而孟老师却去带了下一级。

  我的老师,他有着笑起来深邃的酒窝,好玩的虎牙。现在见他,没了以前的自然,而是多了些许思念、拘束和敬意;他仍比我高一头多,大手仍在他新学生的作文纸上写下遒劲的字。

  愿回到那年夏天的初见,他一身西装革履,精神带劲,嘴角向上扬起,露出那对和蔼好玩的虎牙。讲台上的他背着手自我介绍:“我是你们的语文老师,孟老师。”他笑得如阳光那般明媚,映出酿着记忆的两个酒窝存在心里……

我的老师作文7

  在长达六年的小学生涯中,我结识了许许多多的老师。而我最难以忘怀的,则是我六年级的班主任——吴老师了。

  吴老师是语文老师,四十好几了,人却精神的很,平时做事一向严谨稳重。

  她很爱中国古典文学,无论是《论语》还是唐诗宋词,都是她所钟爱的对象。而我们在她的熏陶之下,爱上古诗词,在别班之前就先接触了文言文的学习,现在想来,她对我们初中的古文学习,有着多么有益的影响啊!

  我很爱上吴老师的课。在印象里,她总是穿着紫红色带黄色斑点的棉袄,围着鹅黄的围巾,手中握着的粉笔在黑板上流畅地写下娟秀的板书,一头黑发随着她的动作轻轻地跳动。窗外的阳光正好,打进教室的门栏,金粉一样撒在黑板上。黑板霎时间变成了甜蜜的巧克力色。她讲课时的眉眼弯弯,含着温柔的笑意,额前的刘海蕴着古典的柔情。她说到兴奋之处,爱将手抬起,做着舞蹈一般的优美手势,又或是把手环抱在胸前,手指有一下没一下地点着手臂……她读课文的声音略显苍老,却扣人心弦。读到激动人心的地方,她的眉头一挑,目光变得锐利,声音猛地一昂,我们的心也被她的声音猛地一提,提到了嗓子眼。一节课在她趣味的演绎下,妙趣横生。

  生活中的吴老师很爱茶,她甚至特地在班里办了一个“陆羽茶社”,专在每个星期都挑出一节课来介绍茶文化。有茶圣陆羽到茶叶的品种,特点,再到如何泡茶,茗茶,她使得我们的班级常年浸润在四溢的茶香里。习茶道,品茶茗,学茶史,我们因她与茶结下了缘。

  后升上初中,少再见到她。一次放学,曾经的同学拉着我陪她去看吴老师,还是那个班,却物是人非。她与原来的数学老师孙老师一并站在门口,等着最后一位同学回家,那时的.夕阳如殷红的火焰,四面八方飞来的鸟儿,驮着阳光,叽叽喳喳的说话。她泡在一方暖阳里,脸上依旧漾着那抹熟悉的笑容,笑里带着倦意。望着我们,她惊喜的迎上来:“哎呀!你们来看我们啦?”我们不好意思的笑笑,她温柔地拍了拍我的肩,眼眸清澈如泉水,跳跃着惊喜的光芒。她与我们说了些鼓励的话,我听着,莫名感怀,亦想起那时,像初开的花儿的我们,和讲台上的她。

  她便是我曾经的语文老师。带着一身茶香,她的身影渐行渐远,成为我心中最美的风景之一。

我的老师作文8

  9月3日,嗯,今天又是晴朗的一天,我刚出门,阳光就洒我的身上,给眼前的一切镶上道金边。这天是去学校报名,我心情极好,望着湛蓝的天空我想着:我的老师会是谁?是男是女?是慈祥还是严厉?

  来到学校,我找到教室随便找个座位坐下,与前桌同学聊了起来。不一会儿,一位约30来岁的女老师走上讲台,她面带微笑,一头长发干净利索地扎起来,挺立的鼻梁以及那双净透着温柔与慈样的双眼让人精神为之一振。她姓许,是我们的英运老师和班主任。她一定是位慈样的老师,我心想。

  许老师非常负责任。在军训期间,我们教官太过温柔,而且他说话表达不清,所以我们军训的效果不太好。这时许老师就出面了,许老师站在队伍里,仔细检查我们的`动作是否标准,有时也会帮教官喊话。几天下来,老师嗓子都哑了。并且,不管我们军训时是阴雨绵绵,还不是烈日当头,许老师都一直陪看我们,她也不撑伞就默默站在我们身旁。这样,老师不仅噪子哑了,还感冒发烧,但她也不请假,毅然来到操场。我们练习效果不行时,老师就着急让其它教官来教我们;我们因一人没对齐,整排女生被各踢一脚时,老师心疼我们不准教官再体罚我们。被集体罚俯卧撑时,老师对教官说:“怎么又罚我们班,让我们班孩子们都起来。”老师像母亲般呵护着我们自己却生病了,我们心里惭槐。只能用在会操上精神的表演来感谢老师对我们的深情守护。

  许老师的严厉却是我意料之外的。一天中午,有两位同学吃过午饭后不回教室,在外面闲逛,没能在规定时间内回教室。两位同学志忑不安地站在门口,动也不敢动。站在讲台上的许老师原本和蔼的笑容顿时消失,尤其是那双眼睛,像刀子般划过目光所及之处。许老师冷脸问道为什么不按时回教室,随及开始大声训斥,直到把其中一位同字训哭了才肯罢休。

  这就是我们的老师,负责任、关爱学生却极严厉的许老师。初中生活是一艘船,我们七七班同学同船过渡,由许老师掌舵,我相信在许老师的带领下,我们在三年后一定可到达成功的海岸!

我的老师作文9

  他有着一个大大的“O”形脑袋,一双炯炯有神的大眼睛,看起来虎头虎脑的。他的鼻梁右上方还长了一颗黑色大痣,他乐呵呵地对同学讲,这颗痣可是一颗福痣,去不得呢!他的大嘴巴总会时不时地冒出一句笑话,让大家忍俊不禁。教室里充满了快活的空气。我们都觉得他是我们快乐的源泉!

  “我的神啊!你真是神速啊,一会儿就写出了三行半呀!”他一会儿注视着我,一会儿再用眼神扫视其他还在用蜗速书写的'学生。他似乎被“吓”坏了,眼睛睁得像铜铃般那么大。过了一会儿,嘴巴也张成“O”字型,好像吃了哑药一样都说不出话来,活像一个呆头呆脑的木头人。

  紧接着,他清了清嗓子,脸上似笑非笑地说:“很好,杭城,你的小纸条上字迹工整,人物形象鲜明,给你加上十分。”他加完分后,脸上露出了“狡猾”的笑容说:“哪位还没交完纸条?”我们异口同声地答道:“都交齐了。”“那我们开始上课吧!”蔡老师又念出了他那令众多学生磨出“耳茧”的口头禅——“今天的作文很简单!”

  然后,蔡老师拿起激光笔,关上了灯,站到投影幕墙前,神秘地说道:“今天,我们来描写关于人物的作文。”过了一会儿,他又滔滔不绝地和我们传授写作技巧:“写人时一定要注意人物的神态、动作、心理、语言,要写清楚开头结尾,在文章中还要适当点题!”他严肃极了,犹如猛虎下山,审视着我们。这时,他突然笑了起来,我们也跟着笑了起来。我笑得前仰后翻,没想到学作文是这么有意思呀!让我一下子就记住了写作的技巧。

  然后,蔡老师又翻开到下一页PPT,饶有兴趣地讲起了一些生动的写作素材,“以前呀,在群众路小学有这么一件事……”

  就这么一件简单的小事,经过蔡老师嘴巴的加工,严肃的课堂顿时变得鲜活起来。“我们以后写作要向这位作者学习,看,他用到了这么多的表现手法:正面与侧面相结合,欲扬先抑,托物言志……一篇好的作文料既要内容充实,又要引人入胜!”他压低了嗓子,搞怪地说道。我听了之后哈哈大笑,直拍桌子,而其他同学的同学呢,有的都笑得都直不起腰了。他犹如主角一般自带光环,走到哪儿,我们就看到哪儿,大家都听得如痴如醉。

  他是谁呢?他就是我们心语作文学校最会搞笑的蔡老师。我今天第一次认识了蔡老师,真心希望他能带我走得更远!

我的老师作文10

  夜晚,春风柔和的吹着。我托着下巴,脑海中想起杨老师那温和的笑容,是那么的慈祥。那位老师是我一至三年级的班主任——杨丝丝!

  她长着密密又长的眼眉,温和中带有锐利的眼睛,高粱的鼻子。白嫩嫩的皮肤,仿佛一碰就化成了水。那纤瘦的身影,却又让人感到温暖。樱桃般的小嘴,笑起来的时候,嘴角弯弯的,透出两个浅浅的酒窝,眼睛里有着温和与慈爱,仿佛她是我们的母亲般。她有着长长的头发,风一吹,头发飞舞着,她穿着白色的连衣裙,衣裙轻轻飘着,好像她是坠入凡间的天使般。

  杨老师她有的时候很严肃,也有的时候与我们开玩笑,仿佛我们不是师生关系,而是朋友、同学之间的关系般。

  杨老师她希望她的学生是个出色的人,是个懂得文明礼貌的'人,是个宽容的人,而不是一个每天找人打架,不懂礼貌,不懂的尊敬长辈,心胸狭窄的人。

  有一天早上,微风从教室的窗口飞来,轻轻的摇摆着,无限的静谧。

  讲台上,杨老师带着温和中带有慈祥的微笑和眼神,樱桃般的小嘴动了动,用悦耳的声音问同学们:“同学们,你们都有着什么样的梦想呢?”

  这是时,教师轰动了,一个个举着手,一个个抢先回答,生怕杨老师不让自己回答似的。

  “安静!”杨老师带着温和又有着严肃的清脆的声音说道。

  瞧!杨老师一说,这教室,安静得连地上掉一根针都听得见呢!

  杨老师又继续说:“唔,那位同学来回答吧!”她指了指第一组的第一张桌子的那位男同学说道。

  那位男同学大声的说:“我想做一名老师!这样我每天都可以和杨老师在一起了!”

  杨老师听了,扑哧一笑,温和地对那位男同学说:“呵呵,等你当上老师,说不定杨老师我都退休了呢!”

  同学们听了,都哈哈大笑,豪爽的男同学捂着肚子笑着,好像是他笑得肚子疼了,文静的女同学则抿嘴微笑;看,同学们有的笑得前俯后仰,有的笑得合不拢嘴,有的笑得流出了眼泪。连课桌都笑了,“咯”的一响,不知道是谁笑的拍打桌面。

  笑完后,杨老师微笑的说:“梦想是要自己去寻找,自己去留心发现的,实现了一个梦想,另一个梦想就会诞生,有梦想,才有动力,同学们,请记住我的话哟!”

  杨老师刚说完,下课铃就响了,杨老师说了句“下课”后,便走下讲台。

  杨老师的那句话,多耐人寻味啊!

我的老师作文11

  我步入了初中的校园,秋季桂花初放的时节,秋高气爽,初开的桂花也芬芳四溢,这样让人舒爽的季节,为什么要与一位不那么舒爽的人待在一起?

  在放暑假时,我就在想,像教我的语文老师会是什么样的。整日里和朋友谈论着有可能会是一位年轻,风度翩翩的老师,有可能会是一位年轻,循循善诱的老师,总之,我希望的老师一定是年轻的。但是朋友们总会泼我冷水,说我白日做梦,那种年轻又教学有风的老师,这辈子都不一定遇到。

  我怀着忐忑的心情,一大早整理好学习用品,暑假里整日不打理的鸡窝一般的头。打理了好久。新学期新气象,我要给老师和同学们留一个好印象,终于来到了学校。进入了班级,只见到班主任,没有见到整日想象中的语文老师。

  上课铃响了,教室里没有老师。吵的是热火朝天,不可开交像是要把屋顶给掀了的感觉。一位老师走进教室,个子不高,也不算矮,体型有点胖,黑色的头发上有些肉眼可见的`白发,同学们小声议论着,这是什么老师啊?我只希望不是语文老师,知道他拿出了语文书啊,我的希望,彻彻底底的没有了希望的火苗,彻彻底底被一盆冷水冲灭了。

  我叫朱ⅹx是你们的语文老师。

  有几个人笑起来了,但他只是接着讲述着自己和对学习的要求。啊,好烦啊,这老师事情好多呀,我心里念叨着,终于,放学了,第一件事就是和父母朋友吐槽这位老师父母朋友都跟我说,你还没有适应呢,顺其自然吧,我也安慰自己到,顺其自然吧。

  老师正式上课,我发现老师上课并不会一直死板的讲课内知识。总会为我们拓展一些新的知识,我开始一点一点的适应了,听他的课,我可以把我的想法毫无保留的讲出来。感觉是真的像朋友一般。班级上总有一些人扰乱课堂秩序。老师会跟我们讲述很多道理,你们想想,你们的家长为了你们上学,付出了多少,你们凭什么不努力?

  我十分喜欢这位老师,现在是,因为从小我讨厌的老师从来没有从讨厌到喜欢过。从之前的抱怨,吐槽,直到现在的赞不绝口,虽然这位老师已经不教我们了。但他教给我们的不仅是知识,还教给我们做人的道理,还让我们在悲观时继续有信心。

  初二了,又是秋高气爽的时节,我敬爱的老师,你还好吗?

我的老师作文12

  我的钢琴老师姓陈,是一个温文尔雅的“大男孩”,他很幽默,深受大家喜爱。

  有一次,同学们在一起兴致勃勃的谈论着各自心目中崇拜的偶像,正在大家为倒底谁的偶像最厉害争执不下的时候,陈老师凑过来说:“谁最厉害?我最厉害!我曾经赢过泰森,胜过刘德华!”

  “陈老师,你吹牛吧!这怎么可能!”

  “大家都不信吧,那现在,我来讲给你们听啊。”陈老师不紧不慢地说:“我请泰森来我家,我们比做菜。泰森笨手笨脚地做了半天,才做出一块半生不熟,背面黑糊糊的.牛排,上面铺了几张硬邦邦的生菜。我呢?三下五除二‘刷刷刷’地做好了三个菜。第一道:火红的白灼虾;第二道:鲜香扑鼻的叫花鸡;第三道:雪白的西芹炒鱿鱼。真是色、香、味俱全。泰森自己都直流口水,不得不甘拜下风。”我们恍然大悟,都哈哈大笑起来。

  陈老师接着说:“之后,我又请影视明星刘德华来我家,我们比绣花。我拿出小时候妈妈教我的功夫,穿针引线,不久便绣出一朵娇艳欲滴的牡丹花。再看刘德华,正在手忙脚乱地把线往针眼里塞呢。更别提绣花了!刘德华的脸一下子红得像支大龙虾,灰溜溜地走了!”讲到这里,陈老师停了下来。而我们呢?有的笑弯了腰,有的笑疼了肚子,有的笑出了眼泪。大家都竖着大拇指笑着说:“陈老师,原来你是深藏不露啊,你是我们的偶像,你最厉害,吹牛最厉害!”

  还有一次,正在练琴的刘阳和陈阳突然打起架来,一个扔笔,一个扔书,简直把整个琴行闹得地动山摇。正在两个人的战争处于白热化的时候,陈老师来了,一脸故作严肃的样子说:“听说,我的琴行来了两头公牛在顶角啊?!谁是公牛,站出来!”

  本来闹轰轰的教室,一下子安静下来。红着脸的刘阳和陈阳气腾腾的站出来。陈老师一看,夸张的打了个哈哈,笑着说:“哎呀,弄错了,原来是两头小公羊在打架呀!今天我算是开了眼界了,原来羊的脾气也这么大啊!”大家一听,立刻爆笑起来。本来在气头上的刘阳和陈阳也忍不住跟着大笑起来,不好意思的望了对方一眼,握手言合了,从此俩人再也没有打架。而我们对陈老师随机应变的能力已是佩服的五体投地。

  这就是我们幽默可爱的陈老师,虽然以后有可能会离开他,但他那种幽默已刻在了我心中。陈老师,我永远忘不了你!

我的老师作文13

  八月三十日的上午,我回初中校园,为拿团员证。

  门口的保安看我眼生,脸上带着我不甚熟识的疏离与防备。

  学校的地上,有晨雨遗落的潮湿。我一步步,一步步,由湿润走向干燥。再走上学院楼梯,蓦然听到被按快进键的脚步声,才后知后觉,原来我竟对这里如此如此想念。

  证件平铺在桌上,我取证转身时与同学偶然相遇,视线交汇时,竟有一瞬的怔忡,仿佛不知而今站在彼此面前的是何人之后,又该以何种身份再交谈甚欢。

  得知物理老师正在学校里的消息,大家便一致决定要再去见他一见。心头堆砌很多话想说,想说后悔初二没有好好上课,想交代一番自己如今去向,想调侃两句:诶,刘老,你是不是胖了点?或是像过去无数场对话一样,只是简简单单地说上一句:“刘老好啊!”但当老师从办公室里出来迎向我们,当我看清他上扬嘴角旁一瞬的错愕尚未完全隐匿而已伸出的左脚时,我喉头一噎,愣张着嘴,哑口无言。

  爬山虎的叶在拐角的墙沿,静谧地翻飞,一片片穿过阳光的缝隙。眼瞳在追随到阳光时猛烈收缩,人便有了理由在阳光下短暂恍惚。

  记忆里,刘老脸上总冒着几颗不安分的痘痘,笑时嘴角翘起少年气的.天真弧度。活像个傻小子,刚大学毕业,就被家长下令派去孩子堆里照顾弟弟妹妹。他会在重要的公开课后腼腆低头笑,说自己差点忘词了;他会在课间发给我们糖果说,谢谢我们“帮了大忙”;他会在班级成绩下滑时,摸着脑袋,向班主任笑着致歉说是自己的疏忽;他也会在中考前,站在大巴车旁,认真地张开双臂,抱着我们每一个人说:“你肯定没问题,放轻松!”可我们分明感受到了他手心里汗。他明显比我们还紧张。

  眼前穿着黑色薄卫衣的大男孩背光站着,阳光蔓延,柔和些许面上棱角,面上的绒毛在光下几近透明。万千张面孔无声重叠,这分明还是记忆中的模样。

  我亲爱的老师哥哥,你想念我们吗?你有想念我们这一群可能不甚出彩,只擅长插科打诨,换你无奈笑容的皮孩子们吗?你有像其他老师一样,抬起矜傲的下颌,状似严肃地向新孩子们夸耀,说我们是你带过最优秀的一届吗?

  我的老师,如果可以,请您在转身离开之际,再将我们顾看一眼。请允许我渴望看到您眼眸里我的剪影,就仿佛……仿佛我们仍旧围绕在您身边,在你视线之类,笑靥生花。

我的老师作文14

  每位老师各具特色,而我们班的班主任——李老师,正是一位可爱的老师。她有着一头漂亮的棕色卷发,身量苗条,笑起来有两个小酒窝。

  李老师有时候也会“偏心”,而且“偏心”的让我们摸不着头脑。听到这里,你大概会疑惑了,你怎么会喜欢一位“偏心”的老师呢?

  其实李老师既不偏心,女生也不偏心成绩优异的同学,但他对于班里内向不爱发言的同学却“情有独钟”。

  有一次上课时,李老师看见我们班最不爱发言的王艺钦,犹犹豫豫的举了一下手。

  “王艺钦,你起来回答这个问题吧!”李老师温和地说。

  王艺钦同学害羞地站了起来,紧张的用双手搓衣角,低着头,没说什么。

  “王艺钦,你要大胆的说一说呀!”李老师再次鼓励道,“没关系,大方一点,说出你内心的想法。”听了李老师的话,王艺钦稍微抬起了一直低着的头,手也自然地贴在了裤线上。

  他深吸了一口气,说出了答案。但他的声音太小了,像小蚊子一样。就连坐在他旁边的同学也没听清他在说什么。

  同学们有的已经开始失去耐心了,不满的抱怨道:“王艺钦你快点儿呀!”

  有的人话虽然没说出口,但是也撅着嘴,皱着眉头。

  听了同学的话,看们大家的表情,王艺钦又变的紧张了起来。看了同学们一个个不耐烦的'神情,李老师对我们说:“同学们,遇到这种情况,你们应该给予王艺钦同学更多的鼓励和耐心,我相信王艺钦同学一定能回答出这个问题。在同学有困难的时候,我希望大家能给予王艺钦鼓励,而不是埋怨。”刚才还不耐烦的同学,听了李老师的话,纷纷开始给王艺钦鼓励。

  王艺钦听了大家的鼓励,放松了下来,信心满满的说出了答案。

  看见向前迈了一大步的王艺钦,我们给予了他莫大的掌声,看见好久没发言的王艺钦大胆地回答了问题,李老师也欣慰的笑了。

  听着掌声,我们发现王艺钦的头,不知不觉地抬了起来,脸上的自信满满,取代了害羞,曾经那副无精打采的模样也无影无踪了,眼睛闪烁着自信的光芒,仿佛换了个人似的。

  李老师就是这样一个“偏心”的老师,你们喜欢她吗?

我的老师作文15

  一转眼三年就要过去了,在这三年里,我遇到过许多老师,有的老师温文尔雅,有的老师疾言厉色,还有的则幽默风趣,而给我印象最深的是她,干脆利落的她。

  第一次见到她的时候,她还没有教我。那一次,我匆匆忙忙地推开办公室的门,喊一声“报告”,门还未关好,便往里面走。“关门。”我的背后传来一个严厉的'声音,我立即返回去关门,“下次进来记得先敲门。”这两句话都来自坐在第一个办公桌前的她。我没有看清她的容貌,但我记住了她的声音,她给我第一印象便是严格。

  之后,我也常出入办公室,不再像之前那样冒失,变得规矩了。

  到了初三,她成为我们班的语文老师。一开始,她给我们班定了一些规矩,比如上早读课不能迟到,要提前准备好课上要用的资料,每个人要有一个语文文件夹,让同学们一丝不敢懈怠。我们的课堂越发严谨有序,渐渐地也习惯了她的风格,同时还看到了她的另一面。

  她虽然严格,但她的课十分有意思。她会在课上拓展一些书本以外的知识,她告诉我们作为一个女生,该怎样坐,怎样站,怎样穿衣打扮,有时,她还会告诉我们一些有趣的新闻,同学们总是听得十分专心。还记得,在一次课上,她对同学们说“每个人的目光应该是明亮而含笑的”。我很喜欢这句话。每当我抬头看她,都会看到她用明亮而含笑的眼神看着我们。

  上课时,她喜欢站在我们中间讲课。有时,她让我们进行小组讨论,她会走到同学们的身边,问我们读懂文章没有,引导我们一步步解开疑惑。她会用手指指着书本上的内容,一点点给同学分析。我还注意过她的手,她的手很漂亮,指甲上涂着淡淡的指甲油,美丽而淡雅。

  她有时候会用一些特殊的方式授课,在学李煜的词《相见欢》时,她让我们听了邓丽君的《独上西楼》,让我们领略诗词的优美。她还曾专门给我们买了镇江特色——黑桥烧饼,告诉我们是赛珍珠在美国最怀念的镇江小吃,我们顿觉这烧饼神圣起来。

  还有一次,她让我们交换祝福卡片,我很幸运地抽到她写的卡片,上面娟秀的字迹写着那句“愿你的目光明亮而含笑。”

  合上卡片,任那句话在我的脑海里回荡,老师,您明亮而含笑的目光将永远激励我。

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