(集合)科技的作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的科技的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
科技的作文 篇1
外婆蒸的发糕松松软软；外婆家花园里的秋千回旋着我童年的欢笑；外婆家的菜园封藏着我们一家丰收的喜悦；外婆的叮咛在我听来是最美的旋律……
可是，5岁那年我们一家从景德镇迁居厦门，从此，“走，回外婆家！”成了我童年里最美好的一句话。然而，从厦门到景德镇也有些距离，每每踏上归程，我总希望自己可以插上翅膀飞到外婆的身旁。
记得6岁那年，我第一次回外婆家，坐的是绿皮火车，拥挤的人群已让我们的脚无处可放，喧嚷的.声音使我们连说话都要卯足了劲，五味杂陈的空气更是让我们连呼吸都觉得难受。几个小时候后，疲惫的身躯终于适应了嘈杂的噪音，我们便迷迷糊糊睡去，谁知，到站的旅客中途要下车，绿皮火车猛地“哐嚓”一声，我们就从沉睡中惊醒了，接着“哐嚓”“哐嚓”的声音伴随我们驶向回家的，当然此刻我们已是睡意全无。这样的痛苦一直持续了16个小时，到站的那一刻，我们一家腰酸背痛，苦不堪言。
这样的回家之旅持续了4年，终于在今年年初开通了从厦门到景德镇的动车了，据说时常只要4个小时，怀着激动的尝试的心情，我们买了回外婆家的动车票。在走进动车的那一刻，我们惊喜万分——宽敞舒适的座位，干净整洁的车厢，让我们迫不及待坐下来体验一番。动车启动了，“哇”！一点声音都没有，就连中途到站停下来，也是悄无声息的。当动车显示我们已经到达目的地时，我们完全不敢相信自己的耳朵——我们只是啃了包瓜子，看了一部动画片而已，于是，我们兴奋地拉起行李箱下车啦！终于可以早点见到外婆了！
回家的路程不变，可是速度一直在变，这就是我们的中国的发展，这就是中国的速度！感谢这样的变化，让我们可以常回家看看；感谢这样的变化，让我们多了和家人相聚的时间！
科技的作文 篇2
自改革开放以来，新中国发生了翻天覆地的变化。转眼间祖国已经成立xx周年了，我们的生活也有了许多好转!
今天我以这个主题采访了家人们以前的生活是怎样的。爸妈正在看电视，我走过去采访了他们：“爸妈，你们像我这么大的时候有电视看吗?”妈妈回答道：“有是有的，但不过在那个年代的电视都是小小的黑白电视机，并且全村也只有一台，只有到规定的时间段，大家都会挤在一起观看。而现在，基本上家家户户都有高清点播电视，可以点播也可以回放，哪像我们那年代的电视啊!”
还有手机，那在以前都是普通的不能再普通的按键手机，我们现在管它叫老人机，因为它只能打电话和接听。而现在就不同了，手机都变成了智能的。你可千万别小看这手机，它的功能有好多，就比如：看书、看电视、打游戏等等。就连最近疫情期间无法出门也可以用手机上网课。手机还有一个好处，它传达信息不用像以前写信那样麻烦，手机上的微信、QQ都可以省掉许多时间，直接在上面聊天。
回望历史的长河，时间在这里积淀。一个个盛世王朝如同昙花，在历史的.潮流中花开!现在的中国进步了，强大了!连老年人的生活也改善了，以前外公和外婆为了维持家庭生计非常忙碌，都在忙着赚钱，可现在不一样了，他们有时间可以好好地游玩祖国大好山河!
今天的采访就到这结束了，我家的生活改善只是一个小小的缩影而已，它展露的是整个国家的日新月异。祝愿我们伟大祖国母亲愈加强大，如同芝麻开花一样节节高!
科技的作文 篇3
今天，我们在老师的带领下，迈着轻快的脚步，一路说说笑笑来到火烧屿，开始了春季社会实践活动。 在海沧大桥下的科技馆是火烧屿一个亮丽的风景线。在科技馆门口的广场上，脚底下五颜六色的砖头拼成的抽象图引起了我们的注意。有的是画着火的起源，有的是埃及金字塔的`图案，有的是象征和平的放飞的鸽子…… 走进科技馆，各式各样的机器人马上映入我们的眼帘。这是什么？哦，原来是一个正在跳舞的机器人。她的手和腰可以随着节拍扭动，把正常人跳舞的动作模仿得惟妙惟肖。 转过身去，看到一个正在弹琴的机器人更是有趣，我们把想听的歌曲“告诉”他，他马上会为我们现场演奏。 这些机器人不但会音乐，体育也不错。在展厅里就有一个百发百中的投篮高手。他拿起球，总要瞄准篮筐，然后把手向后，接着手把球向前抛，球稳稳地掉到了篮筐里。大家情不自禁地鼓起掌来连声叫好。这些都是科学家们的杰作。 电，这东西在我眼里是一个可以致命的可怕的东西。今天我才知道，电是那么好玩，那么神奇。大家都知道怒发冲冠这成语的意思，但是在现实生活中是不可能出现的。
可科 学家们却把它变为现实。 工作人员要选一位头发比较长的女同学来做实验品。我们这些长头发的女同学听后，不约而同地举起手，我们班的艳妮幸运地被选上了。但是，她好像并不高兴，披着头发，慢悠悠地走上展示台。工作人员让她把手触到一个银色的大铁球上，告诉她手不能离开铁球，要不然会很危险。艳妮听后，脸上的表情变得毅然恐慌，大概在想：家里的电都会被电死，何况是上万伏的高压电呢？工作人员把电施加到了艳妮的头发上，艳妮咬紧嘴唇，双眼紧闭，头发陆续了起来，大家哈哈大笑。工作人员让艳妮把头摇一摇，她的头发就更蓬乱了，像孔雀开屏似的，她可能觉得有意思，快乐地笑了。 想知道电在玻璃上会怎么样吗？工作人员把几万伏的高压电施加到玻璃上，电会在玻璃上越扩展越大，越大声音越响，大家急忙捂住耳朵往后退，生怕玻璃暴烈，其实这只是我们的担心，玻璃一点也不会受到伤害。 走出科技馆，我想：科学，是多么奥妙啊！科技能改变生活，要想让生活更美好，就应该从小学好知识，了解科技。 这次社会实践真是让我大饱眼福！
科技的作文 篇4
周六，也就是6月6日，是个好日子，我们作为《常州日报》小记者，有幸参加了这次活动，所以我周五早早的睡了，第二天一大早，我就直奔学校去了。到校之后，不一会儿，车子就来了，等到老师点了名之后，就按照事先拍好的顺序上车了。
也许是我们太兴奋了，也有可能是我们太激动了，在车上我们超级活跃的。
等到了上海科技馆，我们就一拥而下了，激动了半天，老师才带我们进去，等到了里面，我们更加焕然一新，等真正的进入了科技馆内部，我们立即就分散开来了，那个场面叫振奋人心啊，我们组的男生们就立刻加速跑了起来，想把女生甩掉，不一会儿，我们组的男生就跑上了动物世界离岛顶上，但是让我们失望的是，突然又看到了他们女生，哎！言归正传，我们这次来的目的是采访（也就是玩玩了）和写作文的，所以我们要多观察观察，可是在游玩及其参观的的时候，没有记到什么的。
首先，我们来到了生物万象，一进去就是坎坷不平的山路，那儿人头攒动，人山人海，把上面挤了个水泄不通，很难上去，我们等了好一会儿才进去，进入里面先看到的是植物类的扎人王——仙人掌，那里的仙人掌多种多样，让我流连忘返。看完了仙人掌，我们来到了有许多鱼的的地方，地底下有，边上也有，各种各样的鱼：海里的，江里的，湖里的，河里的，我还看到了中华鲟等等一些珍稀动物。接下来，又来到一个地方，那里是昆虫居多的，看到了许多蝴蝶等累的飞行动物…………
其次，我们来到了动物世界，那儿什么动物都有：羊，大象，狼，豹子，狮子，北极熊，鸟，鳄鱼，蛇，猫………这些动物张牙舞爪的，神情十分凶恶，好像真的就在你眼前，栩栩如生。这里的动物排列十分有趣，有的是天的面对面在一块，看来这科技馆是想让所有动物和睦相处了，嘻嘻……
然后，我们又兴致勃勃地去了2楼，一个展厅立即吸引了我们——蜘蛛展，哪里有许许多多蜘蛛，我还看见了一点活的，也不知道是不是，反正那里的`标本都做得栩栩如生的，我还在那里看见了带有蜘蛛图案的印章……我还知道了有捕鸟蛛穴、居狼蛛等等蜘蛛。
接着我又来到了3楼，哪儿有许多玩的地方：别如自行车，乒乓，足球……等等。
于是，愉快的一天就这样过去了。
当然这次小记者不是光玩玩的，而是去欣赏别人的科技的，是去看别人的作品的。总而言之这次取得意义重大。
这一天真愉快！！
科技的作文 篇5
今天是四年级第一次秋季实践活动——参观科技馆。
科技馆很大，地下一层，地上四层。我体验了许多项目，还观看了一些科技小视频。其中我最感兴趣的是空中自行车，我看到别的同学在体验这个项目，就觉得很神奇，他是怎样能平稳的.在绳子上骑行还不掉下来呢？一定非常刺激和好玩。为了能体验这个项目，我都在这里排了三次队，总算坐上了一次自行车。
终于轮到我啦！我迫不及待地坐上自行车，系好安全带，我开始出发了。刚骑上它我还有些紧张，不敢四处乱看，并且车身不是很平稳，脚蹬还有些重。渐渐地，我由着惯性向前走着，我蹬得越来越快，头还时不时地四处张望，观赏下面的“美景”，现在我觉得跟在平地上没有什么不同之处了。到了终点，我又向后蹬，退回起点时比蹬过来要轻松多了，没蹬几下就骑回来了。
体验过后，我还是疑惑不解，于是回到家我查找资料才知道：自行车下方的柱子，是一个配重稳定装置，使自行车重心靠下，保证自行车平稳骑行。
科技的作文 篇6
北京是我们的首都，这儿有许多名胜古迹和游玩景点，在星期六老师带我们到北京科技馆参观，让我们大开眼界。
到了科技馆我看到了许多的游戏，我最喜欢的还是太空屋，我和大心怡一起走进了太空屋，走着走着忽然有个人尖叫一声，刚想去看自已也要跌倒一样，不由自主的也尖叫了起来，我的'心怦怦直 跳，不一会儿就回复了正常，就继续东倒西歪的走了下去。有人说：“我们真的来到了月球！”大家在笑声中走出了太空屋。
科技馆能让我增长见识让我认科学了解科学，激励我长大探索科学。我喜欢北京科技馆。
科技的作文 篇7
在一个阳光明媚的星期一下午，我们搬着椅子到操场上，来观看四年级的大哥哥、大姐姐们精彩的科技艺术节表演，主席台上铺着鲜红的地毯，地毯上还放着翠绿的植物，操场上空放飞着五艳六色的气球，非常好看！
我感到这次科技艺术节非常精彩，四年级的大哥哥、大姐姐们的节目很有创意，他们有的弹钢琴，有的吹葫芦丝，有的走模特步，还有的在跳打拉丁舞呢……
给我印象最深的.是唱《天路》的大哥哥，他拿着麦克风用他最洪亮的声音唱起了一段藏族人民的歌曲，他面带微笑，唱得十分投入和流利，动作也表现得很自然；另一个是节目是表演《中华功夫》的十几名小学生，他们一共有两轮表演：第一轮表演的是精彩的拳打脚踢，同学们表演得很精彩，很有气势，但是第二轮比第一轮更加精彩，有几个穿白衣服的小学生，他们用很长的木棒来练中华功夫，只见他们先用木棒耍了几个回合，然后再窜到主席台左边，又突然一齐躺下，最后趁观众没留意的时候，忽然跳了起来，又在空中翻了几个跟斗……他们那一连串精彩的表演，真让我的心跳到嗓子眼儿上了！
更精彩的节目还在后头，四年级的老师用嘹亮的歌声为同学们准备了一首《当兵的人》，这位老师穿着一身橄榄色的军装，脚上还穿着一双乌黑光亮的大皮鞋，他用最高的水平唱起了一首令人振奋的军旅歌曲，让我不由得想起了电视画面中那庄严肃穆的军营和抗洪救灾的解放军叔叔……
还有一个精彩的节目是葫芦丝表演，他们的节奏是那样的和谐，音调是那样的整齐，摆出的动作几乎是一模一样，葫芦丝的旋律是那么好听，那么的悠扬，那么的动人，真是棒极了！说笑话的节目让人忍不住捧腹大笑，拉丁舞的节目让人看得眼花缭乱，动感十足……好看的节目总是异彩纷呈，接连不断！
这次的科技艺术表演得非常成功！是因为有很多的老师和同学们在背后辛苦的排练，是大家用火热的激情和齐心协力才换来的！
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