相见恨晚作文

相见恨晚作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的相见恨晚作文，欢迎大家分享。

相见恨晚作文1

　　1、君生我未生，我生君已老。君恨我生迟，我恨君生早。

　　2、人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见之后就真的再也不见了。

　　3、当时相见恨晚，彼此萦心目。别后空忆仙姿，路隔吹箫玉。何处栏干十二，缥缈阳台曲。

　　4、君生我未生，我生君已老。 君恨我生迟，我恨君生早。

　　5、追攀更觉相逢晚，谈笑难忘欲别前。

　　6、当初相见，君恨相逢晚。一曲秦筝弹未遍，无奈昭阳人怨。

　　7、恣雅态、明眸回美盼。同心绾。算国艳仙材，翻恨相逢晚。

　　8、我见青山多妩媚，(.)青山见我应如是!

　　9、恣雅态、明眸回美盼。同心绾。算国艳仙材，翻恨相逢晚。 .

　　10、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

　　11、当时相见恨晚，彼此萦心目。

　　12、相逢恨晚，人谁道、早有轻离轻折。不是无情，都只为、离合因缘难测。

　　13、平的.世界，无远弗届。吾与诸君本无距离。诸君与吾相见恨晚。

　　14、相逢情便深，恨不相逢早。

　　15、地有高斋要名士。相逢恨晚，老矣酒兵诗帅。岁寒同一笑、千年事。

相见恨晚作文2

　　这天早上，我在素描教室门口徘徊，是不是吧头探进去看一看——没有人呢。我的心中忐忑不安，是不是今天没有课？妈妈记错了？这是我第一次来上素描课，妈妈早已经联系好了老师，但是我却还是不安。

　　这是一个女生走了过来，推了推鼻梁上的眼镜，问：“你是新生吗？”我愣了一会，然后点了点头。那个女生笑着说：“好巧，我也是第一次来呢！我叫若若，我们交个朋友？”我点了点头，告诉她了我的名字。

　　我们两人靠在走廊上，投机的聊着自己的'事情，还有同学们的事情，学校的事情。总之我们好像有说也说不完的话呢！不知聊了多久，素描老师也来了，他笑着说：“你们两个都是新来的，关系很好呢。”我们手牵着手，点了点头，齐声应道：“嗯，当然咯。”

　　估摸着上了一两个学期的素描课以后，每一节课我们都是一起来的，我们早有了联系方式。有一次，我踏进教室，焦急地询问老师，若若怎么没有来？老师摇了摇头，无奈的对我说：“她走了。”我疑惑地看着他。

　　老师无奈的重复了一遍：“若若她……出车祸了……”我不由得一惊，整个教室陷入那该死的寂静。

　　泪水一滴一滴的划过我的脸颊。

　　我和她只能用一个词形容——相见恨晚。

相见恨晚作文3

　　西汉时，原来齐国临淄这个地方有个人，名叫主父偃。他早年曾学习纵横术，后为纵横术没什么用处了，便开始学习《周易》、《春秋》等儒家学说。大概因为半路出家，修养不够，所以受到当地儒生的排斥。

　　汉武帝初年，主父偃听说大将军卫青爱惜人才，就长途跋涉，来到长安，拜见卫青将军。卫青很赏识主父偃的.才华，多次向汉武帝举荐，可是汉武帝没有理睬。

　　时间一久，主父偃所带的资财几乎要花光了，大家都开始讨厌他。远道而来，求官不成，生计都成了问题，这可如何是好？主父偃心想：求人举荐不成，那就直接上书皇帝，没准儿会有意外惊喜。

　　当时，北方匈奴经常侵扰汉朝边境，让汉武帝十分头疼。于是，主父偃直接上书汉武帝，就匈奴问题发表自己的看法。他抓住要害，切中时弊，力主汉武帝讨伐匈奴。与他同时上书的还有徐乐、严安二人。汉武帝看了主父偃的文章，极为欣赏，很快就召见了他们三人，并说：“公等皆安在？何相见之晚也！”意思是说，你们这几个人原来都在哪里来着？真是相见恨晚呀！于是，汉武帝拜他们三个人做了郎中。

　　成语“相见恨晚”由“何相见之晚也”演变而来，形容新结交的朋友十分要好，以彼此认识太晚为憾事。

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