制作的作文

制作的作文范例4篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的制作的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

制作的作文 篇1

　　今天阳光明媚，万里无云，空气清新，真是美好的一天！

　　一大早我就起床了，因为妈妈昨天跟我说，要教我做馒头，我心里特别的高兴。开始要准备做馒头了，妈妈说：“第一步面粉最好选用自发面粉，因为不用再添加酵母粉。”听完妈妈的话，我飞快地拿着钱，跑去超市买了一袋自发面粉回来。

　　“现在我们去倒一杯30摄氏度左右的温水。”妈妈说道。我好奇地问妈妈：“为什么要用温水而不是冷水呢？”妈妈不厌其烦地和我解释，因为酵母菌要在温暖的环境中才能快速完全发酵，如果水温太热，酵母菌就会被烫死失去活性，如果水温太冷，酵母就不能完全发酵。我点点头，心想今天真的是涨知识了。

　　然后我们就开始和面了，和面也是一门技巧，要做到“三光”，一是面要光亮，表面很光滑；二是手要光，要和到手上不沾一点面粉；三是盆要光，和面的盆要干净。

　　我和好面后，妈妈拿来一张保鲜膜把刚刚和好的面罩住。我不解地问，为什么要把面团罩住呢？妈妈说：“这样可以让面团发酵地更好。”我说：“原来是这样的啊！”一个小时我来看面团，果然如妈妈说的一样，现在的面团比刚刚和好的'面团大了一倍，我和妈妈坐下来，开始把面团做成一个个圆形的小面团。把做好的面团放在蒸锅里蒸20分钟，一笼白白胖胖，香喷喷，热腾腾，又松又软的大馒头就出锅了。

　　这真是一次令人难忘的经历，我吃到了自己亲手做的馒头，心里美滋滋的。

制作的作文 篇2

　　书签用于阅读时，保护图书的页面不被褶皱;还可以夹在书页中，以便下次翻阅时能够顺利找到该页。假期里的一天,我做完作业后，就准备亲自动手做一个合自己心意的书签。

　　我拿来一张废纸片和一把剪刀。我先用笔在纸片的白色面上画了一颗星星;然后沿着线把星星剪下来，接着又写了“爱学习”和“学无止境”这几个大字;涂上红色颜料;最后在书签顶部扎了一个洞，穿了一根细细的红线，一个完整的书签就大功告成了。

　　我做成的书签是五角星的`形状，它包含的意思是：知识就像天上的星星，数也数不清，学也学不完。“爱学习”和“学无止境”这几个字的意思是提醒自己要努力学习，知识是学不完的。我给书签涂上了红色的底色，意思有两个：一是为了引人注目，二是为了祝福自己能够幸福平安，日子过得像火一样红。书签反面的底色涂上黄绿色，这样颜色看起来更柔和些。最后我在画面上，贴上一条粉红丝带，让书签看起来更加精美了。

　　做书签不仅给我带来了很多创作的灵感，还丰富了我的课余生活。真是太有趣了!

制作的作文 篇3

　　自然界中千变万化的景象、稀奇古怪的事情，随时都可能发生在我们身边。

　　记得小学语文课本中有一篇奇异的琥珀的文章，它描绘的那幕神奇的景象，至今历历在目。这是亿万年前盛夏的一片松树林里，一只有着红眼睛、六只足、一对翅膀的小苍蝇落到了松树上。它刚站稳，一滴晶莹透亮的松脂正巧滴在它的身上，小苍蝇无力挣扎，一会儿松脂越积越多，把它一层一层地包裹起来。松脂逐渐冷却后，一颗玲珑剔透的松脂球形成了。随着时光的流逝，那颗松球变成了坚硬的化石，它一旦被人们发掘，便成为了稀世的珍宝——琥珀。琥珀是大自然的.杰作，而我在此要谈谈我的制作。朋友，先别笑我，当你看了我的制作过程，定会对它产生兴趣。制作“琥珀”并不难。

　　事先你要准备好一块松香，找一个圆底试管，准备一只色彩较鲜艳的小昆虫。首先把一小块松香装进试管里，在炉火上加热，让它熔化，“琥珀”球的下半圆就成了。镶嵌其中的小昆虫，最好找像瓢虫那样的体积小、颜色美丽的。为了避免它乱动，先用酒精将其醉死，如果活着就把它放到熔化的松香里去，它必然挣扎，那么在它周围可能会留下一串串小气泡，减少了“琥珀”的美感。把醉死后的小昆虫小心地放到试管底部松香的中央，然后用电烙铁——如果没有也可以用小蜡烛，把松香块烫化，均匀地滴在小昆虫身上。要特别注意，不是把熔化的松脂一口气滴完，那不会形成球状体的。要有耐心，当一层冷却后，再滴第二层，尽量地模仿自然速度，让松香完全把它包住，才能形成球状。

　　最后，当松香凝固后，要把它小心地从试管中取出，如果粘住了下不来，可以把试管敲碎。取出的松香球要是不很圆，可以放在桌面上，用电烙铁或烧红的铁棍儿靠近松香球凸起的地方，使表层的松香熔化，变得更圆。这样，一颗美丽透明的“琥珀”就制成了。闲暇时分，你用厚纸卷个筒儿，把“琥珀”嵌在里边，面对强光，就会看到：在金黄的天际下，一只瓢虫静卧其间。一对触须，一身华丽的外氅，它是那样恬静，那样安逸，它为能在这金碧辉煌的屋子里得到永恒而自得。而我被它陶醉了。

　　朋友，我这“琥珀”终归是加引号的。但我想，如果在松香中配以适当的元素，再经过特种工艺处理，那么它的价值也许不会逊于大自然的杰作吧!

制作的作文 篇4

　　今天上创意美劳课，老师说：“中秋节快到了，我们一起学做一个彩纸灯笼吧。”老师让我们准备12张大小一样的正方形彩纸，4种颜色，每种颜色3张，双面胶，剪刀，绳子和竹杆。

　　首先我取出一张彩纸按照老师示范的折纸步骤，折出了一个灯笼的结构。再把其余的11张彩纸都一一折成这个形状，在做好的12个框架底部各贴上一段双面胶，把它们依次全部粘合起来，这样就做好了灯笼的身子。然后我又拿出一张红纸把上部分折叠2次，下部分剪出流苏，剪完后卷起来就成了灯笼穗。最后拿出绳子穿过灯笼的身体，在绳子的`中间和尾段都贴上双面胶，尾段粘上做好的灯笼穗，中间固定在灯笼里，上段打个结挂上竹杆，就这样一个手工彩纸灯笼完工了。

　　你看我做的彩色灯笼多漂亮啊，中秋节拿着它去赏月咯！