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考试后的感想作文(锦集8篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的考试后的感想作文8篇,希望对大家有所帮助。
考试后的感想作文 篇1
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决期末。
这次期中考试不仅给我们提供查找自己教学中不足的机会,更给我们指明了努力的方向。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,尽管是期中考试,我们的每一位老师和同学都经受了失败和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的`收获。
期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的曙光。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。
期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。成绩永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的,为了期末,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。
一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,在反思中努力,在总结中前行,期末再创新的辉煌!
考试后的感想作文 篇2
通过期中考试,从期中成绩看来,我感悟颇多,其中最重要的就是严师出高徒。
我明白了教师的严是一种态度,是一种精神:它不仅是指对学生的严格要求,更包含有教师严谨的治学精神,严肃的教学态度。
严师的“严”是严而有格,就是一定的原则。严格,不同于严厉。严厉,动不动板着脸孔训斥,高高再上,中学生处于青春期逆反心理,这种简单的做法不会带来良好的效果。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体诸方面都得到发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。严而有格,既要给学生指出方向,又要给学生提出具体的要求,这种原则就是成就高徒的前提条件。
严师的严是严而有方。这里的“严”字包括:管教,关心和负责。我们的教育对象他们心理结构尚不健全,正处于青春期,需要教师用正确的,行之有效的方法加以指导。俗话说:无以规矩不成方圆。严格的教风酿就优良的学风,端正的学风又感化了成长中的学生,严师以其“规矩”之严格,方法之得当,一定能造就高徒。
严师的严是严中有爱。教师对学生的爱应该理智的爱,而不是溺爱和不负责的爱。严师的`严并不能对学生一有错就批评、职责,而是严而有度,严而有情,把爱融会到对学生文化知识的严格把关中,把爱融会到对学生行为规范的严格督察中。严爱结合,让学生真正的感觉到,教师是对他未来的高度负责。一个对学生未来高度负责的教师,是成就高徒的必要条件.
不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言,都要求教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这才是追求教育规范、健康发展的的教师.
培养高徒是每一个教师神圣的职责,做一名新时代的“严师”,是每一个教师不悔的追求。
因此,我认为严师一定出高徒!
考试后的感想作文 篇3
昨天,班级进行了科学测验,我的心仿佛像有一头小鹿在跳,激动得不得了,等待着我的试卷发下来。
“叮叮叮”随着一阵清脆的铃声,科学老师踏进了教室门。顿时,沉重的`气氛弥漫在了教室,老师生气地吼道:“开卷考都考那么差,尤其是陈佐同学,你这次怎么只考了85分?以前不是一直是90分以上的吗?”我一听老师的一顿训斥,还直接在全班同学面前说出了我的分数,顿时一惊,惭愧地低下了头,感觉颜面扫地,同学们都用吃惊又有一丝笑意的眼神望向我,我恨不得在地上找一个洞钻进去。
终于,我回到了家,喘了一口气,妈妈问:“儿子,今天科学考试了,一定很有把握吧?让我看看试卷。”说完转身从厨房走向我的书包。我颤颤抖抖地拿出试卷,妈妈一看,就感觉很失望,但是失望中还透出了生气,我一想不妙。果然,妈妈苦口婆心地说起来:“这次考得这么差?你没有复习,还是没有认真审题?”妈妈唠唠叨叨地说了一个小时,但是对我来说,仿佛过了一个世纪。
原来考试考差了,要面对的是同学的嘲笑,老师、爸爸妈妈的指责,我想都不想,哭着睡着了。
考试后的感想作文 篇4
期中考试已经过去半个月了,但期中考试的阴影一直留在我心头,主要是因为这次数学考试不是很理想。记得当时数学老师抱着已经批改完的试卷走进教室时,教室里的空气一下子就凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急与担心。汪老师讲评了这次考试的成功与不足。有的同学听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,悔恨自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。我的心早已提到了嗓子眼,手心里也冒出了汗。当卷子发下来的那一刹间,我屏住了呼吸,当看到试卷上的“91”这两个鲜红显眼的.数字时我都有点傻了,我迫不及待地在试卷上找错误网,那一个个红“×”好似一把把带血的刺刀,扎得我气都透不出来。因为那些错误都是因为自己的粗心而造成的啊!我在心里责备自己:“怎么这样粗心大意呢!真不该啊!”
期中考试暴露了我学习上的致命大敌——粗心。这次的考试也算是对我的一个惩戒吧!它为我敲响了警钟,也为我打了一针清醒剂。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定会成功的。
努力吧,我要告别粗心!
考试后的感想作文 篇5
前几天,我们数学考试了。今天,当试卷发下来的时侯,我一看傻眼了,一厢认为数学还好的我,这下只考了77分,心里有一种说不出难受。 回家等着挨批吧。
很快到了中午放学了。妈妈像平时一样来接我,可是我怎么也不敢看妈妈的脸,直到吃过午饭,妈妈问:“怎么了,是不是在学校表现不好啦!一脸不高兴的样子?” 这时,我慢吞吞的`从口袋里掏出那份沉甸甸的数学试卷,心里又紧张又害怕。用很小的声音说:“妈妈,今天数学成绩下来了,我只考了...七...十...七...”。我以为妈妈会打我,但她没有那么做。 妈妈只是用 严肃的表情对我说:“我说了多少遍了,要检查,做完要检查,你就是不听这下好了,你看看吧,这就是不听话的结果....." 我低着头,没有出声,只是眼泪汪汪的。其实我知道这段时间我有点骄傲了,上课的时侯总以为我会了,就不注意听了,所以这才是成绩下降的原因。 我一定要把成绩提上来,我对自己说:加油,加油,你能做到的。”
考试后的感想作文 篇6
期中考试的成绩已经揭晓了。
语文我考了87。5分加5分,数学考了93分,英语考了103分。为什么我的`语文成绩老上不了90分。我仔细分析了一遍,原因是:1:我的字老写不好。2:不仔细读提。3:老写错別字。数学才考了93分, 原因是:1。让简便运算的我偏不简便运算。2:还是不认真读题。3:不该错的题我还是错了总而言之马虎。英语的缺点是马虎,优点是我终于考了103分。
下一次考试我语文一定要考90分以上。数学要考93分以上。英语要考103分以上。当然语文成绩我不会灰心,争取下一次考个优异的成绩。数学和英语我不会骄傲俗话说:“骄傲使人落后,虚 心使人进步。”我相信我能行!
考试后的感想作文 篇7
考试后,成绩下来了,想必大家都有感想吧,我也有。
考试前,大家都紧张,考试时大家写题,有些同学都认为
题会做,做完题不认真检查,在哪玩。等收卷后大家就都轻松了。
到发卷时,就都愣住了。考得成绩比理想的成绩要糟的很多。
比如我今年上四年级,该上五年级了,这次考试,由于我粗心大意,把大于号写成了小于号,一道题把答案写错了,还有两道
选择题因为矛盾,所以也写错了。在一道应用题上,把减号写成了加号,所以扣了四分,还有画图题,因为粗心所以不把七毫米画成了一厘米,被扣了两分,这是数学,才考了79.5分,我心里很难过,因为我的数学成绩一直没有下过95分,我考到了96分妈妈就要生气,何况79.5呢?
语文更别提了,我虽然下过90分,但是,错的是该错的题,但是,这次错的是不该错的题。我的作文扣了两分,省略的“略”加了两点,我没加,扣了0·5分。四字词语写错了,两分没了。判断题错了一个扣了一分。一个句子错了,扣了两分,选序号错了一个,一分没有了。唉,真是,看来还是俗话说的好,水滴石穿非一日之功,这分明是说学习好,非一天的功劳。语文才考了91分。
我害怕的'心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮现出了可怕的景象,我和姐姐去学英语了,虽然时间要两个小时,但是我还是担心,时间过得真快,该回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,妈妈看到这次成绩很不满意。竟然伤心的哭了。
我对这次考试感受很深,考这么低的分对我们来说是个打击,当然,这也离不开,考试前我们不认真复习,家庭作业不好好作的原因,我会改正过来,下次考得更好!
考试后的感想作文 篇8
哎,这次考试考的真意外,我从小到大没考过这么差!竟是728091哭~~
这也难怪,我上半期中的学习实在是不努力,上课爱说话下课有不复习考的这样活该,恩,对活该!
望着卷子上竟是×没有几个√,我的心一下凉了半截只感觉无奈+后悔=?
无奈=考卷已经发下来,后悔也没用了,后悔=爸爸妈妈花这么大的精力把我送进学校,尽量给我最好的,给我找最好的班,可我又干了些什么?望着生气的mother我知道错了
我不明白小学时的我哪去了?我不知道现在的我怎么变了?变成了一个我(杨雪莹)再业不认识的人了~!学习差,纪律差,不听话的小孩~!我真的不明白,不明白!
我承认到了中学我的确上课有点管不住自己,爱和同桌说话,每次小考我同桌只考10几20几分,和他比学习我习惯了(我小学时我同桌是个成绩超好,所以我习惯和同桌比了)所以总决的我考7080分可以了~~~
排名次了,什么我竟排在42名上,这名次无疑对我是超大的`打击!老师对我说:我是叫你来带陈*(我同桌)学习的,想不到你和他竟玩到一起了!你太另我失望了!什么失望,每当想起来我的泪水总回不忍望下滴难道我真的错了吗?对没错这全怪my,老师对我失去信心,家长对我生气
下次考试我一定要努力,上课不说话,回家多复习,认真完成作业我相信依我的聪明这样下去我一定会让家长and老师的脸上浮出微笑的,在给我一次机会好吗?