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[优]科技馆的作文
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的科技馆的作文4篇,希望对大家有所帮助。
科技馆的作文 篇1
我心中的科技馆是寓教于乐的科技馆,所有的科学知识都可以通过游戏或者自己动手的活动获得。走进这样的科技馆,你就像走进了一个儿童乐园。
你如果对细胞的结构知识感兴趣,自己动手就知道。在这一带,摆放着显微镜和许多动植物的细胞片。你只要按照语音提示,将动植物的细胞片放在显微镜下观察,就可以清晰地看到它们的细胞结构。这样你就会轻松学到知识。
你如果想了解人体需要的`营养,做做游戏就清楚了。在你面前摆放着许多种类的食物,你可以像拼拼图一样随意搭配,电脑会给出不同的分数,并解释不同食物的营养成分。这样,你就会知道怎样饮食才会更健康。
在这里,你可以亲自拼装汽车,了解机械知识。你可以当建筑师,亲自搭建房子,学到建筑知识。你还可以通过各种实验,认识很多有趣的现象。
在这样的科技馆里,你会轻易弄懂枯燥的科学知识。我喜欢这样的科技馆。
科技馆的作文 篇2
妈妈带着我,还有她的同事一家,一起去郑州科技馆参观。
一进入科技馆,就看见许多机器展现在我的眼前。我的好奇心立马被激起,在科技馆内东瞧瞧,西看看,一直在寻找我感兴趣的东西。
我跑到电学馆,看到有一台机器,上面有个巴掌的凹槽,我好奇地把手放了上去。“啊——”我没想到那是台释放电流的机器,人接触后,能够体验被电击的感觉。早知道是这么回事,我绝不会把手放上去的,痛死我了!咦,那边那个是什么?我赶紧跑过去一看,是一个透明的'球体,中间有个黑色的小球体,从里发出像血管一样的电光。我心里想:“它不会也会放电吧?”我留心观察了一下,轻轻地把手放在球上。哦!谢天谢地,这个球没有电,倒是在我手印上的地方,多了几道“血管”。
我跑到了二楼,看到一个大大的DNA立体模型,模型有一个大大的蓝色螺旋。模型的边上有个钉子床,上面有许多钉子。天哪!这么危险的东西怎么出现在科技馆?妈妈说:“你躺上去试试,看疼不疼?”我闭着眼睛慢慢躺上去,咦?怎么不疼?哦,原来钉子密密麻麻地钉在一起,人躺上去就不觉得疼了。那边还有个好多钉子的玻璃板,我跑过去,把一个巴掌往上按,另一面出现了用钉子组成的我的巴掌,呵呵,好有趣!
参观完科技馆后,我们一行人到了对面的公园,这里百花盛开,树木非常茂盛,为人们挡住了炎热的阳光。我们在这里玩了一会儿,就坐车回去了。这一次旅行,既学到了知识,又得到了快乐!
科技馆的作文 篇3
我家住在雄伟而美丽的科技馆旁,一到周末,我就要爸爸带我到科技馆玩。三、四岁的时候我对科普知识还不太了解,只知道在里面玩乐,我特别喜欢儿童游乐场、攀岩、划船、射击。科技馆的风景也非常优美,那盛开的花朵、茂密的树林、绿绿的草地都让我心旷神怡、流连忘返。每次去科技馆我都要玩很久很久,直到闭馆时才依依不舍地离开。
现在我是一名小学一年级的学生,对科普知识开始产生了浓厚的兴趣,如今去科技馆我主要是想学习丰富的科普知识。在观看火山爆发和洪水爆发时,我明白了地球是我们人类的美好家园,我要好好保护环境,不能破坏环境,否则就会受到大自然的惩罚。我喜欢看机器人表演,机器人真是太神奇了,有的机器人能够说话,有的.机器人能弹奏乐器,我真想发明一种能帮助妈妈打扫卫生的机器人,这样妈妈就不会那么辛苦了。我喜欢坐在太空站中遨游,感受宇宙的无穷奥妙。我最喜欢观看火箭发射,当火箭将通信卫星送上蓝天的时候,我感到非常激动,我为我是中国人而感到无比地骄傲和自豪。
科技馆就是我学习科普知识的海洋,我希望在科技的海洋中畅游,从现在起我要好好学习,学好本领,长大后我要成为一名伟大的科技工作者,发明更多的科技产品。
科技馆的作文 篇4
科技馆在我心目中一直是一个美妙而且神奇的地方。
它有巨型“魔方”的外型,好像很多个积木般的方块互相穿插在一起。我一看,还不知道门在哪呢,当你拿着门票走进“魔方”时,它会感应票上的条形码,马上在你眼前给你展开一扇门,你就可以进入魔幻般的科技馆了。
进入一层大厅,就看见头上有许多五彩缤纷的立体星星不停的变换着各种形状,这层是“探索与发现”就像真的身处星空一样,一按墙上的按钮,就会出来一个智能机器人,它告诉我们浩瀚的宇宙中许多的奥秘。
到了二层是“科技与生活”,这层介绍了与我们生活息息相关的科学技术和创造发明。瞧,绿色的肥料养出来的花是绿色的,红色肥料养出来的花是红色的`,还有倒流的水可以提供空中花园的灌溉……
第三层是我最喜欢的“科技体验”区了,只要你想到的东西,这里都能动手让你自己做出来,比如自己造纸,自己做一人高的蛋糕,自己去模拟太空区体验失重……
最后,我到了科技馆的出口处,那里有一个纪念区,可以选择你喜欢的纪念品,在那里你会看见一个机器人,他给你的纪念品上印上科技馆特有的红心标志,我恋恋不舍的离开了科技馆。