制作的作文

时间:2023-10-15 15:06:00 生活常识 我要投稿

制作的作文【必备5篇】

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的制作的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

制作的作文【必备5篇】

制作的作文 篇1

  同学们,你们知道树叶标本怎么做吗?今天,我就来做一枚好看、耐用的树叶标本。

  首先,挑选几片颜色鲜艳、形状有趣的叶片(要从树上摘的新鲜叶)。而我而我挑选了几片橘子树的叶片,因为它们不但有一股清香味,形状十分奇特,是葫芦形的,甚是可爱。

  做标本可不能空手,我们需要一本厚书、一包餐巾纸、一把剪刀,做善后工作时还需要几个相框。准备好材料后,就可开始做了。

  我们先用剪刀把叶柄底部清剪平整,不留一点杂枝,再用打湿的纸巾,在叶片上轻轻探试,擦去上面的灰尘、污垢等脏东西,使其重新拥有绿色光泽,再用干纸巾在其表面擦一遍,使叶片表面干燥。处理完叶片之后,我们要使它脱水。可以用干纸巾对折,把叶片轻轻包起来夹在一本比较厚的.书里。如果只有一片标本,可以夹在书本中央,如果有好几枚标本,则必须隔几张夹一枚,隔几张夹一枚,直到夹完为止。

  除了初步脱水外,我们还需要更进一步的脱水方法,可以将夹着标本的那本书塞到一叠书的最下边,使标本尽量平整,也可以隔一天给标本换一张餐巾纸,使标本尽可能地被吸收多余水分,尽量快速风干。脱水大约需要六七天,一件完美,带着生命力的标本就完成了。它被尽可能地保留着自己本身的叶绿素,但却只有白纸般薄,而且薄得能看清任何一条细小的纹路。

  假如你还不满于这样的标本,还可以再给它加一些“善后工作”,如将它放到相框里,并贴上标本说明,也可以进行特殊创意,在标本上进行涂鸦,或是将它打一个小小的孔,穿上丝带,挂到书包上当装饰。现在这样的兴趣标本你可满意?有兴趣的话你也来尝试尝试做其标本吧。

制作的作文 篇2

  饼干是一种普及的大众零食,想必大家都很熟悉.但是,你尝试过自己做吗?妈妈答应我双休日带我去烘培店制作各式各样的饼干,让我体验一下自己亲手制作的乐趣。

  一进店铺,饼干的香味迎面扑来,我立刻就陶醉了。店里的阿姨热情地招呼我们,并帮我们介绍起饼干的.口味:醇香的香草味,诱人的巧克力味,经典的抹茶味······因为我比较钟情巧克力,所以我就毫不犹豫地选了它。

  开始制作了,我认真地洗干净了双手。阿姨也为我穿上了围裙,我一下子就成了一位小小的糕点师。首先是和面,阿姨给我端来了面粉、巧克力粉、黄油混合的原料,让我把它们和在一起成团状。于是,我把手伸进去,一下子就沾满了面粉和黏黏的黄油,可我使劲地和了半天也成不了形,这时阿姨告诉我说,慢慢来,别着急。在阿姨地帮助下,那些面粉就像听话的孩子一样,立刻就抱成了一团,我佩服极了。接下来就要为面团定型了。阿姨拿出萝卜形状的布袋,让我扯一颗面团放进去,并用力挤,果然漂亮的形状就出来了。然后,我又换了布袋,挤出了可爱的白兔,美丽的长颈鹿,肥肥的小熊和大大的手掌。看着这些我亲手制作的半成品,顿时自豪感油然而生。

  接下来就是最后一道工序了:上烤箱烘烤。我有点迫不及待了,想想即将烤出来的美味饼干,我馋得直咽口水。经过漫长的四十多分钟地等待,我亲手制作的巧克力饼干终于出炉了。我拿了块闻了闻,香中带着一股甜味,我立马放进嘴巴,哇!又松又甜味道好极了,比我以前吃的所有饼干都好吃,别有一番风味!

  通过这次DIY,使我又学会了一样本领,而且也让我懂得:所有事情只要我们肯下功夫,就一定会有所收获!

制作的作文 篇3

  星期二下午,沃老师让我们去做陶艺,许多同学听了都兴奋不已。

  到了陶艺室,陶艺老师早早地就在等我们进了教室,让我们坐在座位上。

  开始,老师先给我们看了许多陶艺作品。哇,作品可真多啊!有做笔筒的,有做印章的,各式各样。这么多的作品,看得我们眼花缭乱,目瞪口呆。

  终于到了动手做的时候了,老师说:“做陶艺的时候,一定要仔细看,如果做错一点,这个作品就坏了。还有,这次做笔筒。”

  他先拿起一团泥,拿出了一点点,并说:“做泥团只能转三圈,不然泥圈会干的.,干了就不好了”。

  接着,老师又给我们做了底盘,他又说:“底盘不用太大,也不要太薄。只要一个手掌大,一个小拇指宽”。

  终于到了自己动手做的时候了,我先做了一个底盘,开始,我用大拇指与食指轻轻地按着,然后,在桌子上拍了三下,大功告成!我看看旁边同学,也差不多好了。其实,我在做得时候,手一直在发抖,十分紧张,害怕自己做得很不好。后来,我和那个同学合作,把泥团一个一个地放在了底盘上,笔筒越来越高,漂亮极了。

  啊,终于做好了,我从紧张中逃离了出来。这时,有许多的同学也做好了,大家互相看着,开心地笑了。时间过得真快,很快,时间就在我们的欢声笑语中结束了。

  开始打分了,我又开始紧张了,好像有一只小兔子在我的心里蹦蹦直跳,生怕自己的成绩不好,不过,我对自己的成绩是满意的。

  今天的陶艺课过得真是开心!

制作的作文 篇4

  今天我教大家制作信封。

  请准备两张纸,胶水或订书机,剪刀。

  先把纸对折,再把纸打开。把左右两边的小部分对折,注意一点,要往里面对折。把左上角和右上角往第一步的虚线向里对折。

  用剪刀把大约可以往上对折的地方剪掉。注意:也可以对折来确认。

  对折前把剪过的地方打开(是下面的地方打开。)再对折,要往里对折。

  把多来的部分往里对折,再用胶水或订书机把第七步往里对折的`地方固定好。把可以往里面折的地方撕一撕。把信封上方撕过的地方往信封里折就行了。

  信封完成了,我真开心,以后我写信时就用它!

  快快动手,你也来折个信封吧!

制作的作文 篇5

  今天,我自己动手做了一个小制作——乒乓球赛。只要你用手转动摇柄,两个活泼可爱的小男孩就会打起乒乓球来,你一颗,我一颗,还真难分出胜负。

  乒乓球台是用一个长方形的纸盒做成的',我先把纸盒拆开,沿着折痕向外反叠一次。然后在盒盖的两端各割开一个横向的小开口,并在纸盒两端的中心各剪一个小圆孔。接着用细铁丝比着纸盒的长度弯曲成又曲轴,使曲轴的弯曲处对准盒盖上的两个小开口。最后,用硬纸片剪成两个手拿球拍的人,在他们的脚上各钻一个小孔。

  安装时,我先把两个人从盒盖上的两个横向小开口插进去,再将曲轴穿过他们脚上的小孔,然后把盒子合好,用又面胶粘牢。最后在人上面画出衣服和五官。

  瞧,我做的小制作还可以吧。如果你也要做,请一定要注意曲轴弯曲的高度哟。

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