几分钟作文

几分钟作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的几分钟作文，欢迎大家分享。

几分钟作文1

　　时间可以是愉快的，可以是悲伤的，可以是短暂的，也可以是漫长的。对于我来说，最漫长的几分钟莫过于等待就别的朋友了。

　　“甘湉，你什么时候到啊！我在小区门口等你。”一听说好朋友要来了，我立刻跑到楼下。还没等几秒钟，我便在小区门口张望。是不是那三个人？人数正好。不对不对，应该有一副眼镜。是不是那一家人？不可能，怎么有那么高？我一边想，不禁说出了声。使得过往的行人都朝我看看。

　　我被看得十分尴尬。终于，我瞧见了两个人影，个头差不多高。是的，肯定是的，一年没见，可模样却没变。甘湉好像早认出我了，我们俩拥抱在一起，久久不能分开。

　　回到家，我们聊起了一年中发生的趣事，因为我认为，只有那样，才能更好地交流。

　　漫长的'等待过去了，剩下的是愉快的交谈。

几分钟作文2

　　平淡的国语节《钟声——》终于结束了！

　　西迪小姐解释完她的课程后，离开了教室。班长喊完“三部曲”后，学生们站起来伸了个懒腰，分分钟做作业。有同学趁机跑过阵地，和自己的“猪狗朋友”聊了起来。教室突然变成了“咖啡店”，现场非常嘈杂。这时，班里的`“小恶魔”——Zhihua慌忙躲到一边，用橡皮筋对准他的“敌人”——李青，向其开枪，造成痛苦的李青尖叫。作为她的好朋友，我们的女同学为她出头，为她出头。男同学也不甘示弱，冲上前去和我们女同学展开了激烈的辩论，让她们忐忑不安。“老师来了.老师来了！”刚从厕所回来的明星给我们通风报信。听了这话，我们每个人都吓得脸色苍白，脸色苍白，赶紧回到座位上，打开课本假装看书，摆出一副很努力的样子。班主任进班后，甚至还开心的笑了笑，夸我们是爱自己的好学生。听了之后，我们心照不宣。十五分钟的换节终于结束了，教室里恢复了原本的宁静。学生们开始坐好，听班主任讲课。我心想：如果同学们能利用这短暂的换课时间闭眼或者预习，就可以称之为自爱了！

几分钟作文3

　　我们的人生是有很多的分钟组成，虽然一分钟两分钟的单看也许会觉得不起眼，但是这漫长的人生的的确确是由不起眼的一分钟两分钟堆砌而成的，所以当我们面对那目前来说不太起眼的几分钟的时候，定要好好珍惜才是。

　　在经过了将近一上午的课程之后，每次在最后一节课时我都会蠢蠢欲动，而在最后一节课的最后几分钟时我就更是蠢蠢欲动。在今天上午的最后一节课上我才真正明白那几分钟的重要性，也让我在之后的生活中更加珍惜时间。

　　最后一节的数学课上，在前半段的`课上时间我都在努力的学习老师教授的知识，但看着手表上的时间，我的心就已经定不下来了。课上的最后几分钟老师在讲台上讲的东西，虽然我的眼睛盯着黑板，但是在心里却早早的打算放学之后去小卖店买点零食来吃，所以在数学课的最后几分钟也就什么都没听进去。

　　由于上午数学课的最后几分钟没有专心听讲，在下午的数学课上就已经听不懂了，感觉错过了几分钟，似乎落了很久的功课，疏忽极了。后来才知道老师讲的都是与下节课有关的重要知识点，这时的我倒是真有些后悔浪费的那几分钟。

　　经过了这件事之后，无论在什么时候，我都会选择珍惜那不起眼的时间，珍惜那短短几分钟。

几分钟作文4

　　一年一度的冬季三项赛又开始了，我们进行了跳长绳、踢毽子、拔河这三项比赛。其中最让我难忘的还是那精彩的拔河比赛了。

　　通过选拔，我们班选出了40名同学参加比赛，我由于力气较小，所以我没能被选上，当上了拉拉队队员。

　　比赛那天，我们个个都兴奋不已，都想取得第一名。我们都在为自己班上的参赛队员加油，我们班的选手都使出了吃奶的力气，团结一致，心往一处想，劲往一处使，终于进入了总决赛，我们欢呼雀跃，纷纷击掌庆贺。这时，一位同学气喘吁吁地跑过来，激动地说：“告诉大家一个好消息，老师说只要我们能拿第一名，就一个星期不做作业！”这个消息给了我们莫大的鼓舞，我们都挥舞着手臂，，齐声呼喊着：“加油！加油！五（2）班必胜！”我们班的选手也都热血沸腾，尽管满头大汗，但他们一点儿也不觉得累，因为这是为了班级的荣誉而战！随着裁判一声令下，奇迹发生了——我们以压倒性的优势击败了对手!我们都激动的.说不出话来了，整个班级都沸腾了。

　　通过这次比赛，我明白了：光是一个人的力量是不够的，只有团结一致才能成功！

几分钟作文5

　　我有一双雪亮的眼睛。用眼睛我可以看见青山绿水，可以看见春天从泥土里钻出来的豆芽，还可以看见冬天绽放的梅花……

　　可世界上却有一种人，天生就看不见东西，他们就是盲人。今天，罗老师让我们体验了一下做盲人的滋味。

　　老师先把我的眼睛蒙了两层布，霎时我的眼前是一片漆黑，心里说不出的紧张；就像好几只小鹿在胸口窜来窜去。这时，老师叫我朝前走去摸门上的'手把。我的手向前伸着，脚一步一步，小心翼翼地朝前走动。

　　同学们有的叫，有的拍手，有的笑，还有的在吓唬我。

　　我心里越来越紧张，心都提到嗓子眼上了，我很怕撞到桌子，椅子，当我最后摸到门把时，我深深地嘘了口气。

　　教室里响起了一阵掌声！

　　老师帮我把布摘下，我看见一片光明。

　　盲人的生活可真不容易啊，我比他们幸运多了！从此以后，我特别注意保护我的眼睛。

几分钟作文6

　　有一群特殊的人，因为先天或后天的因素，他们的眼睛失去光明。他们看不到日出日落、草长莺飞；他们分不清赤橙黄绿，甚至自己长什么样都不知道。今天，我们一起做了几分钟“盲人”，体验到了盲人的艰辛。

　　实验开始了，老师为我戴上了眼罩。顿时，我觉得眼前一片漆黑，仿佛坠入了万丈深渊，恐惧感油然而生。我在原地转了三圈，脑中已经像一张白纸，分不得清东南西北，更不知道前进的目标在哪了，真叫人哭笑不得。我不管三七二十一，迈开大步向前走，结果出师不利，“砰”的.一下，头重重地撞到了墙壁。这次，我不敢再大步走了，摸索着课桌椅，费了好大的劲儿，才完成任务。

　　经过自己的亲身实践，我明白了眼睛对我们是何等的重要。所以，我们应该庆幸自己有一双明亮的眼睛。我们要好好保护自己的双眼，同时还要帮助那些视力有障碍的人，为他们做一些力所能及的事。

几分钟作文7

　　上课铃声响起后，老师突然说她忘记拿东西了。

　　听到这句话后，同学们面面相觑，尽管表面上看起来很平静，可眼神中却露出了兴奋，读书生活何其枯燥，我们似乎都很欢迎一切的打扰。

　　老师大踏步走出教室后，谁也没有觉察到她嘴角边的一丝微笑。不消几秒教室就沸腾起来，简直像个菜市场似的。同学们七嘴八舌地说起话来，音量也由小渐渐变大，有的同学甚至从座位走出来到处溜达。我的同桌正和一大帮人说的热火朝天，我也开始探起头来，东看看西看看。那些靠近墙壁、窗户的同学，仿佛已经疲劳过度，正靠着墙休息，好不惬意。只见最后两排的同学正怒目圆睁的看着对方，好像随时要和人打一架似的……

　　靠窗的同学中不知是谁喊了一句“老师来了”，人声鼎沸的教室里立马雅雀无声。

　　只见老师在黑板上写了八个大字“老师不在的几分钟”，并说道：“同学们，今天的作文题目是《老师不在的几分钟》。”

　　我们个个傻了眼。这时，我似乎听到了同学们那深沉的'叹息、伤心的哭泣、激愤的倾诉、倔强的呐喊、不解的疑惑，而我也张大了嘴巴……

几分钟作文8

　　星期四，我们班的班主任吴老师去别的学校听课了，由六年级的肖老师给我们上课。

　　快上课了，肖老师却喊了一句：“我的`作文本落在楼上了！”话音刚落，同学们都露出了奇怪的笑容。虽然我并不知道他们在笑什么，但我也“鹦鹉学舌”地跟着笑起来。老师前脚刚跨出门槛，班里便炸开了锅般地吵闹起来。教室里像个菜市场，有的同学来个“一山不容二虎”，有的同学“智斗口才”，而有的同学却安安静静地坐在座位上“坐山观虎斗”，好像全世界都毁了也不关他的事。

　　瞧，刘平和蔡建伟好像下山的老虎，双手紧捏，斜着眼瞪着对方，突然两人伸出脚互踢对方，打得不亦乐乎。曹龙给刘臣来了个“下马威”，好像在说：“老虎不发威，你当我是病猫。”他把刘臣打得连气都不敢出。再看看那边，邓润杰和黄梅吵得鸡犬不宁。“你这个笨蛋！”“你才是笨蛋呢！”两人像斗鸡一样，吵来吵去……

　　“老师来了！”“机灵鬼”何东叫了一声，同学们四面八方都坐回座位，教室里立刻鸦雀无声。肖老师进来了，他对着我们笑了笑，然后随手在黑板上写着：今天中午的作业是写一篇作文，作文的题目是《老师不在的几分钟》。我们一看，个个都吓傻了眼，张大了嘴巴……

几分钟作文9

　　几分钟，也许很短暂，但在笔下，也会很美。

　　作文课上，语文老师要我们当场写作文，描写一个场景，只有五分钟。

　　同学们一听，不敢耽搁，便开始了。那边的同学，一拿到纸，刷刷刷地写了起来，不一会儿便写完了，拿着自己的稿纸，得意洋洋。一会儿看看左边，一会儿看看后面。那边的张XX，一直“骚扰”前后桌，结果被李老师看到，一拔腿，三两步走到他跟前，“狮吼”道：“张XX，你给我滚到后面去！”

　　当然，也没几个人能像他们一样“出笔成章”。刚开始，教室里到处都是叽叽咕咕的讨论声。就如我的同桌，和后桌，就在热火朝天的讨论着，我的同桌的动作就最好笑了，时而笑得前俯后仰，时而站起来，抡起拳头打游XX，搞得我这个安静思考的`人都无法集中思绪。讨论的声音越来越大，这时，李老师仿佛不经意似的说道：“还有三分钟。”这时，那些人才如梦初醒，各顾各的去了。教室里渐渐安静了。

　　当然，像我这种静静思考的人也不少。我一手撑着头，眼睛不时地转动，握着笔的手已经捏出了汗。那边的卓炫智，却很轻松的思考，他嘴上哼着歌，脚打着节拍，时而咬笔头，时而用他龙飞凤舞的字体写上几句。

　　短暂的几分钟，却有着五花八门的镜头。

几分钟作文10

　　人生中有许多的几分钟，开心的，伤心地，紧张的，许许多多，数不胜数，而让我最最最难忘的便是那一次考试了。我信心满满的考完了试，自我感觉非常好，期待着分数的到来。

　　老师开始发试卷了，我那颗紧张的心都要蹦出来了，此时，我好似度日如年啊，那是何等的紧张，不身临其境是完全不知道的，啊！我迫不及待的等待着，终于，老师发到了我的试卷，我的手挡着试卷，不让自己看到分数，防止没考好，回家被爸爸妈妈骂，这是一种煎熬，但在我强烈的好奇心的'作用下，我把手松开了，血红的数字映入了我的眼帘，89！当时，为什么会这样！我完全震惊了！不敢相信这分数。目前五年级历史最差分啊!

　　仔细看看这张试卷，全是不应该错的！比如拼音还写错，还有没写的，课文内容还错等等，全是我基础不牢和粗心大意而造成的。现在回想起来，有许许多多不应该发生的错误，我一定要努力，争取下次一定考好！

　　这便是我最紧张最紧张的几分钟，虽然只有几分钟却让我终身难忘！

几分钟作文11

　　今天，天公作美，风和日丽，学校举行了一次集体比赛——队列赛。

　　经过在炎炎烈日下的严格训练，我们班满怀信心来到休息区准备比赛。“我真为咱们班捏把汗。”陈斌边看边说，“别涨敌人志气，灭自己威风。我们班苦练这么久，就是朝着冠军来的！”我坚定地说。

　　“53班准备——”听到广播后，我的心绷得紧紧的，50班做完后，同学们以迅雷不及掩耳之势排好队，个个精神抖擞、雄赳赳、气昂昂地“钉”在自己的位置上，“立正！稍息！立正！”听着朱霖坚定有力地口令，我们做出了无与伦比，整齐划一的动作武老师用期待的目光看着我们，好像在鼓舞我们，要我们别紧张，要一鼓作气那第一。看着老师，我的.心静了下来，随着朱霖的各种口令，我们依次做出了整齐、威严的动作。在最后的三声“啪！啪！啪！”我们解散，一齐跑回休息区。

　　比赛结束后，我们回到教师等待结果。老师走了进来，教师里的气氛一下子就变得紧张起来，当老师大声宣布“我班获得队列比赛冠军！”时，同学们高兴拥抱在一起，教室里顿时成了一片欢乐的海洋。会想起那比赛的三分钟，真可谓惊心动魄的三分钟啊！

几分钟作文12

　　有一次期末考试，我有一道数学题不太确定。交上卷子后，我的心就一直放不下。

　　第二天，卷子改出来了。“张优朵100，杨瑞98，经典99……”老师报着分数，我的'心紧张极了，“呯呯”不停地跳，仿佛下一个就要叫到我了，生怕我考低了，拿不到三好生。我屏气凝神。“柏帅……”终于点到我名字了，时间好像定格在了这一瞬间，我的心跳得更加快了，手紧紧抓住衣服。“哼哼……”老师看了看试卷，冷笑两声。哎呀！我的小心脏都快跳出来了，一粒粒豆大般的汗珠从我头上落下来。“你猜你才考多少分？”老师严厉地问。听了这话，我的心平静了，看来考得很不理想。“八……八……八十？”我慢吞吞地说。“哈哈！”老师诡异地笑了起来。咦？老师是不是觉得我考得太差了，气得苦笑起来啦？“不对，再猜。”完了，看来比八十还低。我的心再一次快速跳动起来。唉呀！我都快得心脏病了。我吞吞吐吐地答道：“七……七……七十五？”“NO、NO、NO！”老师摇了摇食指。唉呀，我都快急得蹦起来了，再这样下去，真是要急死人的呀。“好了，不跟你开玩笑了，你这次考得不错，100分。”

　　“呼”我松了一口气。

　　这真是太让人紧张了，老师好调皮啊。

几分钟作文13

　　午觉醒来，迷迷糊糊的去厕所，在厕所门口看见牧羊犬的那一刻，我彻底清醒了。这些狗当中，我最怕的就是它了。看到它，我犹豫了，去还是不去？只有一个厕所，我别无选择了。

　　我想着我的腿（最怕咬我的腿），硬着头皮从它身边绕过，我坚信当时我的脚步绝对一点声音都没有，因为它没醒。进去了我陷入了思考，我该怎么出去，真希望它自己醒了，走出去。又在想着，万一在我出去的那一刻，它突然冲上来，对我的腿就是一口该怎么办，我就要去打狗针了，万一那狗针就是当时那批不合格的.疫苗。顿时我想到了那个笑话：一个局长贪污被告，最后判了死刑，结果行刑的时候，那针打了好几针都没有死，他对那警察说，不要徒劳了，这些药都是我当时批得！我再次醒过来的时候，三分钟过去了，必须出去了，只有一门之隔，我想看到它醒了，自己走了，可是我看不到敌人的情况，因为有窗纸。

　　开了门我看见了我的敌人，它竟然醒了，而且在盯着我看，当时我的脚步绝对没有进来时那样的轻，心里怦怦地跳，我再次硬着头皮绕过它，我成功了，我出来了。出来我深深呼了一口气，好长的三分钟啊！

几分钟作文14

　　看不见日出日落，红花绿草；分不清东南西北……这样的生活会是怎样的呢？今天，我们一起做了几分钟的“盲人”。

　　老师先请了卢凡上去试一试。只见老师拿起一条丝巾，蒙上他的眼睛。接着让他转了三圈，向前走。分不清东西南北的他慢慢地挪动了脚步，向我的课桌走来，只听“咚”的一声，他的肚子撞在了我课桌的桌角上，他好像明白了什么，又把他的左脚伸向前方。想摸索一下前面有没有障碍物，他小心翼翼地来到了第二张课桌，碰到了一把椅子，他知道自己离座位不远了，他继续向前摸索着，终于回到了自己的座位上。

　　轮到我了，这次老师把要求提高了，让我们先从前面走到后面，再从后面走到自己的座位上，我走到了后面，从后面走到自己的'座位上那可就难了。我一张张课桌摸索过去，忽然我在邬墨的座位上停了下来，刚准备坐下来，就听到了邬墨的声音从耳旁传来，我又向前挪了几步，到达了我的“家”。

　　我知道了眼睛的重要，决定要好好保护我的眼睛。

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