我的教室作文范例(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我的教室作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的教室作文1
六年时光匆匆而逝。一转眼，我们已从懵懂孩童长成了健壮少年，就连教室也不知不觉升到了四楼。“在一、二、三楼的时光呢？”我气喘吁吁爬上四楼时想。
我们的教室，在二号楼梯右手边的第二间，它正对着一个大平台，那里承载着我们课间的嬉戏与玩闹。教室的前门正对着宽大的讲台，上面杂乱无章地放着几盒粉笔，连着电线的电脑和一台落满粉笔灰的投影仪，投影台上满是各种红笔黑笔的墨迹和圆规的的划痕，这是我们讲评作业的痕迹啊。
讲台后的的黑板连着大屏幕，屏幕上都是手印，它是我从战战兢兢到落落大方上台讲题的见证；它也见证了我手心的冷汗和同学们的阵阵掌声，这阵阵掌声如同一股清流，滋润了我的心，给了我勇气。
在我的的印象里，那两块大黑板从来没有彻底被擦净过。课堂上，它被写满了公式和单词；课后，被潦草一擦，未净的字迹与板擦上自带的灰混在一起，愣是把近黑色的黑板擦成了灰绿。偶尔值日之时，也不过是湿抹布一抹，第二天早上还是会冲我露出白色笑脸，却还是没人把它好好擦擦。
相比之下，教室后的黑板报是真的制作“精良”了彩色泡沫纸板被剪成各种图案钉在墙上，我们精心画成的小报被规整地贴起来，配上各种彩色图案，也能让疲惫的我眼前一亮，看到自己努力的成果如此亮丽，那些缤纷的`色彩也滋润了我的心。
在这间美好的的教室里，还有许多欢乐与忧愁，也有各科老师的恨铁不成钢和赞叹欣赏，以及更多或苦或甜的回忆，它们一直在我心中。每每想起，总是如同甘洌的泉水，滋润了我的心田。
我的教室作文2
每个人都有幻想的权力，因为你要先学会幻想才能够学会梦想。
这天在教室里我们幻想了未来。
我空手走进教室，明明看到什么人都没有，可又感觉有很多人。可能是因为紧张而产生的错觉吧。我忐忑地挪动步伐，可又感觉那种感觉瞬间消失了。神奇的是刚踩到教室的门，我眼前就浮现出了不可思议的一幕：一块玛瑙“飞”了起来，上面还发着彩色的光，那光上显现出一行字——请选择课程。
我靠！居然还有这么神奇的功能！这也太离谱了吧，啥时候更新的设备？心里这么想着，脸上却有着抑制不住的小激动，一抬头就选了一个课程。刚坐到位置上，才发现怪不得刚才似有人似没人一般，原来是走到座位上才能看到人。
当坐到位上时，“奇迹”又发生了。竟然让我选择自己可以看到的壁纸。天哪！竟然连这个东东都可以选，太超自然了吧！
一切事情都处理完了之后，刚好打铃。听到铃声，我的“职业病”又犯了，一声大吼“闭嘴”，所有人顿时安静。同学们又觉得疑惑，就一脸好奇的望着我，问道：“干啥呢？这都啥时代了，还用这么老土的`方法管班？”我顿时脸就红了。随后他就告诉我：“这个设备上有个功能，没人敢说，也没人会说，至于现在说话是因为没到时间。”之后他就不说话了。
我恍然大悟，就乖乖地坐在位上，等待老师的到来。结果不仅没等来老师，却等来了下课铃。下课铃是真实的，不是幻想的，我被拉回了现实。
我的教室作文3
同学们，你们一定没有仔细观察过教室吧？教室可是大家学习知识的地方，怎么能遗忘呢？今天，我就要向大家介绍我的教室。
我的教室在二栋教学楼第二层。走进教室，首先映入你眼帘的是一排排整齐的课桌，课桌的颜色是土黄色的，给人一种醒目的感觉。平常，我们就在这里读书、写字、做作业。
放眼望去，就看到了老师的讲台。老师的讲台洁白无瑕，上面整齐的摆放着粉笔、黑板檫、教科书等等。看着讲台，我放佛看到老师在讲台上讲课的身影，很温柔、很慈祥……
再看过去，就是任劳任怨的黑板。黑板黑得出奇，象被油漆涂过似的`。黑板两边的墙上雪白雪白的，像刚刚被粉刷过一样。墙上贴满了奖状，都是我们班用汗水换来的。墙两边的窗户可干净了，干净得都能照出人影来。阳光可以透过玻璃窗照进教室，使教室亮亮堂堂的。
一转身还能看到老师和同学们用辛劳和智慧换来的黑板报。
这次黑板报的的主题是“父母之爱”。有一个小方框里写着唐代大诗人——孟郊的诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”还有高尔基等名人的名言名句等等。抬头望去，就看到了天花板，天花板上有电灯、电风扇，给我们带来光明，为夏天的我们带来清凉。
这就是我的教室，你喜欢吗？
我的教室作文4
我们的教室既宽敞又明亮，是我们学习的乐园，我们非常喜欢它。
走进教室，首先映入眼帘的是一排排整齐的桌椅，米黄色的桌面干净极了，同学们每天都端端正正的坐在椅子上认真的听老师讲课，一张张桌椅像一只只小船，载着我们在无边无际的知识的海洋里尽情的遨游。
坐在位置上第一眼看到的就是一张讲台，那是老师展示风彩的小舞台。讲台后面是一个长方形的大黑板，老师每天都在上面播撒知识的种子，和我们一起享受收获的快乐。黑板上面有一面鲜艳的五星红旗，它时刻提醒我们要好好读书，长大为祖国效力。
红旗的'两边是我们班级的学风，它激励我们好好学习，天天向上。黑板的左边有一台大屏幕电视，黑板的公布栏上贴着一天的课程。
教室后面的展示台上面贴着同学精心画的图画，优秀的作文，手工作品、书法等等，它是用来进一步的了解朋友，也是我们展示才华的小舞台，上面还写着六个大字：“做最好的自己”，这是同学们的心声。展示台左面有一张红星表，那是我们竞争的跑道。
我们的教室左右两边各有两扇明亮的大窗户，每天阳光都会穿过透明的窗户，照在我们的脸颊上，温暖着我们。
教室的右边是爱读书的孩子和教师建造的，上面还写了几个字：“一日无书，百日荒无”。它常常告诉我们：“读见书得良友，读以见书如逢故人”。
我喜欢这个温暖、舒适的教室，它就像我们的另一个家，我们每天在这里学习、玩耍，这真是一件快乐无比的事。
我的教室作文5
在我心里，金室银室，不如自己的教室。我们五（3）班教室是最美丽最温馨的。
教室坐北朝南，一进门便看到西墙上有一块巨大的黑板，老师通常把课上的重点写在上面，以便我们理解和记忆。你可知道，黑板的后面还暗藏玄机呢！推开黑板，就可以看到一台多媒体电视，它功能强大，是老师们的得力助手。每节课上，它都会大显身手：演示课件、播放视频、展示作业……有了它，枯燥乏味的知识变得生动形象起来。黑板的正上方，有一面五星红旗，每天早晨当国歌响起的时候，我们都会面向国旗敬礼，心中的自豪感也油然而生。
瞧！教室的北墙有一张中国地图。哇！不看不知道，一看真奇妙。中国960万平方公里的版图像一只可爱的大公鸡，雄赳赳、气昂昂地站在世界的东方。少年志则国志，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步。我们不能懈怠，一定要努力学习，做祖国未来的.接班人。
转身看向东墙，一块大大的黑板报映入眼帘，主题为“七彩童年，秀我风采”。板报正中间是同学们精心制作的《上下五千年》思维导图，《神农百草》《盘古开天》《苏秦合纵》……一幅幅精彩的思维导图引领我们在五千年的历史长河中穿行。左侧是同学们亲手绘制的健康小报，提醒大家健康的重要。右边是我们自己设计并颁发给老师的各色奖状，它表达出我们对老师深深的敬意与感谢……
教室的中央，整齐的摆放着56张课桌椅。每个位洞里都配有一个小抽屉，把我们的学习用品收纳的整整齐齐。
每一天，我们坐在各自的座位上，津津有味地听老师讲课。在这样舒适的教室里生活和学习，怎能不感到幸福呢？我爱我的班，我爱我们美丽整洁的教室。
我的教室作文6
一进学校的大门，往左边的楼梯向上走4层，就到了六年级的4楼，向右边走有三个教室，南边的就是六（3）班的教室，六（3）班的对面，也就是北面，是六年级办公室，而我的.教室就在西边。
一进教室，你会觉得这个教室很大，比其它的教室大和新因为这里本来不是教室而是个会议室，是后来改装成教室的，所以非常的大。教室的南面是窗口，窗口占了整面壁的大部分，所以我们的教室光线非常的充足，早上，一缕阳光射进了教室，照得教室光亮的。而北边的窗户则连续着新教学楼，门的`右边则是老师天天站的讲台，那上面有个大桌子，后面则是黑板，语文老师在上面写汉字；数学老师写公式；英语老师写单词句型……讲台下摆着48张桌椅，虽然是这样，但教室还很宽敞，一点也不拥挤，下课了，同学们趁老师不在，就在教室里追逐打闹，林家轳有时大吵大闹，有时哭哭啼啼的…..老师一来，全部人都规矩起来了。教室的后面是版报，贴着两幅地图，一幅世界地图，一幅中国地图，这是因为老师想让我们更加对地理了解而贴的。上课时，一讲到地理位置，老师则会慢慢的走向地图指出位置，我们就转过头认真听讲，因此我们认识了亚洲，非洲，欧洲…….
转了那么久的教室，你会发现教室很干净，因为老师教我们要做个高尚的人。
教室是我的家，这里有我的快乐回忆，我永远会记住我的教室。
我的教室作文7
我有一间神奇的教室，同学们进去了就像被驯服的老虎，出来了就像是被放飞的小鸟，群龙无首的乱飞，一片乱哄哄，像无数的小苍蝇。
我的神奇教室是这样的，让我来给大家介绍一下吧：很爱说脏话的男生，进了教室就像是被训练过的小老鼠，乖乖地坐在那里一动不动，也不会串来串去，鸦雀无声，非常乖巧。平时上课很爱说话的小女孩儿和捣蛋鬼男生，都把自己的嘴封上了，静的落下一根针声音都能听到。上课时，同学们会不由自主地把自己的脑袋清空，里面装满了学习的内容，回家轻而易举的就把作业完成了。我们还不会在那小声嘀咕和做小动作了，同学们都很喜欢我们美丽的教室。
我们的老师也很神奇，走进了教室就像一棵知识的大树，散发着知识的魅力，那些经常东瞅瞅西看看的同学看见了老师也不敢胡作非为了。我们的老师就像“小天才电脑”无所不知，那些同学也被大树的魅力所吸引了，千变万化中让我们学到了更多大自然的奥秘。
只要我们进入教室小脑袋就会安安静静的学习，大家坐的整整齐齐，姿势摆的也正确，我们的“百事通”老师脸上也露出了自豪的笑容，同学们不由自主地就被书所迷惑了，我的神奇教室真有魔力。
我的神奇教室让我们的'心灵充满快乐和忧伤，充满了爱和希望。我们是祖国的花朵，是老师、父母和祖国的希望，知识和快乐的成长让我们开得更加旺盛而美丽，老师和父母就是我们宝贵的土壤。
谁想来我们教室上课呢？大家都很欢迎你，进了我们的教师就像进了知识的海洋，知识的丛林。
我的教室作文8
我们的教室在学校F楼的四楼最东边，那是一间整洁漂亮的教室。
推开木黄色的前门，你会发现这个大约六十平方米的教室被我们布置得井井有条。教室的正前方挂着一块墨绿色的推拉黑板，衬得墙壁如雪一样白。黑板上方悬挂着一面鲜艳夺目的五星红旗。黑板的`左边贴着中国地图和世界地图，似乎在告诫我们要放眼世界、胸怀天下。黑板的右边是一个争章角，那是我们见证自己成长与进步的小小舞台，每个人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立着多媒体讲台，每天老师们都运用这些先进的教育技术向我们传授知识。
教室的左右墙壁上，镶嵌着明亮的大玻璃窗。早晨，一缕缕阳光透过玻璃照射进来，给正在朗朗读书的我们的脸上笼上了一层圣洁的光辉。右面的墙壁上还悬挂着一只圆圆的钟，指针无声地不停旋转，时刻提醒我们时光易逝，要珍惜每分每秒。教室的正中间，排列着四排整整齐齐的课桌椅。我们每天端端正正地坐在这里专心听讲，争先恐后地发言，如饥似渴地汲取着知识的甘露。
教室的后墙是我们展示自我的大平台——墙报。上面有美丽的字画，有优美的作文，有可爱的照片，还有每月中队活动的指南、图片等等。真可以说是百花齐放、百家争鸣呢！
能在这样宽敞明亮、整洁漂亮的教室里学习，是多么幸福啊！
我的教室作文9
说起我的教室啊，呵呵，那可是处在养尊处优的位置，融合了多种好处于一身的完美结晶，要不怎么叫他”天子朝堂“呢？
一、楼层好。地处一层的八9班教室，可真高兴了我们这些人儿啊！上学放学不用登楼梯，这可是人间一大美差，出入方便，不费吹灰之力，更重要的事：我们班是教学楼西门的第一间教师，对于同学们来说，这可是省了不少的路程和时间。
二、位置好。我们班的对面是洗手间，平时方便，洗手，放纸屑，那叫一个方便。特别是大扫除的时候，涮拖布、洗抹布方便极了，嘻嘻，就凭这一点，就让邻班的同学羡慕不已！
三、精神好。八（9）班孕育了55位”朝中大臣“，由老师这位”女皇“统领。虽说是”朝中大臣“，但每件事都要我们自己来做，”女皇“只负责检察、督导。也正是我们老师这一开明的举措，才使得我们将班级管理的井井有条，星级班评比活动中，我们已经是几连冠了，佩服吧！
四、布局好。55套桌椅整齐有序的摆在60多平米的教室中间。桌椅的前面是一个乳白色的大铁桌，这就是讲桌，老师讲课、批改作业时全靠它呢！更奇妙的是，它肚子里的那台电脑，配合着背投一起辅助老师完成教学任务。桌椅北面的墙上有两扇玻璃窗，窗台上摆放着八盆鲜花：白色的菊花，雍容华贵；青翠的文竹，清香淡雅；金黄的野菊，活泼顽皮；这些鲜花，各具情态，为我们的教室增添了许多生机。桌椅后面的黑板报又是一道亮丽的风景线，柔美的线条、刚劲的.笔画、流畅的手法、寓意深刻的漫画，新颖别致的板报凝聚着全班众人的智慧。
我的教室——”天子朝堂“，八（9）班同学共同建设的家。相信”天子朝堂“会更加辉煌，”朝中大臣“会更加优秀！
我的教室作文10
我来自四年制初一，我们的教室是一个宽敞明亮的地方。
一进门，是两块大大的黑板，与干净的讲台，这个是给老师讲课或同学演讲用的，可以放东西，十分方便。而在讲台上，有一个玻璃，下面藏着一个电脑，很是方便。而黑板呢，可以左右轮滑，而且在黑板后也藏着一个投影，多么高科技啊！与别的学校一比，我们的黑板显得十分高科技、方便。
进门以后，你会看见整洁、齐刷刷地桌椅。仔细数数，共有41张桌子，42个椅子，旁边绿油油的花盆也很显眼，一个、两个数不过来了！看着这些整齐的桌椅，你肯定仿佛看到了40个同学在上课的情景，有的认真地听；有的.飞快地记；有的则在旁边大声朗读而在前面，表情严肃的老师与稀奇笑脸的同学完全合不上调，多么有趣！
慢慢地走向讲台中心，你会发现在左侧有着十分庞大的板报。板报上全是重要地东西，例如班里班干部分为二队，进行PK，一二队的名单就在上面。而在这名单旁则是班级小组评比温度计，与庄重严肃的名单完全不一样，可见我们班的风格是多么的独特！再看看右边，端正的书架马上进入眼帘，仔细看看，有神雕英雄传西游记海底二万里可见八班的同学是多么的好学。
向后面走去，干净的柜子放满同学的东西。比如书包、水杯、书或美术用品，十分方便。回过头来看是鼓噪无味的墙，却被我们班巧妙地装饰起来，形成了鲜明对比。墙上写着惜时勿以恶小而为之，勿以善小而不为全都是警醒我们的名言古诗。
这就是我的教室八班教室。
我的教室作文11
我们都有自己的小家，那里生活着爸爸妈妈和我。我和同学们还有一个大“家”，那里有着老师和同学，我们每天都生活在小家和大家之间，快乐是这个大“家”庭的主旋律。
元旦前夕，老师带领同学们把教室打扮的焕然一新。你看，黑板上有一张老师自己办的报纸，主题是写给我们的元旦寄语：老师把我们这群活泼可爱的孩子称为她身边的小精灵。爱之深，情之真。
四周的玻璃窗上被我们班的小美女们巧手打扮的色彩斑斓。有各色的气球贴出了“四年三班”的打字。看着特别显眼。有彩色的拉花把天棚上的灯装饰起来，充满着喜气洋洋的节日气氛。用拉花把灯从前往后连接起来，像一座五彩的桥，仿佛灯在节日里也穿上了漂亮的衣裳。生活在这里时候都有快乐相伴。
课余时间，我和大家积极准备元旦的节目，因为老师说，表演节目的同学还会有奖品获得呢，说为奖品才演节目有点动机不存，但是，我还真是为了拿下表演奖而偷偷的苦练呢，这可不能告诉别人。
我的教室之所以这样可爱，是因为家里住着54个兄弟姐妹的“妈妈”。说她是大家的“妈妈”名副其实，每天，是妈妈的.陪伴让我们在学习知识的同时，也享受到快乐和正能量。
我的教室我的家，我爱家里的每一个，更爱家里的“妈妈”。
我的教室作文12
我的教室宽敞而又整洁，是个学习的好地方。每天温暖的阳光穿过透明的窗户，把教室照得明亮极了。
教室正东面，是一个长方形的大黑板，每天老师都在上面播撒知识的种子，和我们一起耕耘，一起享受收获的快乐。黑板正上方有一面鲜艳醒目的五星红旗，我都会时时刻刻的提醒自己要为建设我们的'祖国而读书！五星红旗两边是我们的校训：勤学求实，超越自我。八个大字，它也不是激励我要好好学习，天天向上。黑板前方还有一个讲台，那是老师们经常放书、尺子、粉笔和批改作业时会用到的地方，岁月都已经在它身上留下了一条条的痕迹。东北方的较多有一台饮水机，当我们口渴时，它会给予我们充足的水分。它的斜上方，是台悬挂着的电视机。
教室的南北方，是12扇长方形的窗户，它可以帮助我们阻挡刺眼的阳光和噪音；可以给我们新鲜的空气。
教室的西方，有一个比教室东面那大黑板面积还小一点的黑板，这是我们的宣传栏，上面有一句名言：学无止境。它时时刻刻提醒我们：知识是同学们通往任何道路的绝对好伙伴。
教室里有一排排、整齐的桌椅，枯黄色的桌面非常干净，没有一点儿灰尘，几乎能映出影子来。这些课桌像一只只小船一样，载着我们在无边无际的知识海洋中遨游。
这就是我们温暖舒适的教室，是我们另外一个家。我们每天在这里愉快的学习、交谈、玩耍。
我的教室作文13
时光总是在无声无息的时候，便走的那么突然，曾经留在这里的回忆还在眼前，可如今却要匆匆离开。
分别的时刻就要到来，不知道我能用手中的这枝笔写出多少留在这个呆过三年教室里的回忆，不知道写完这里，是不是就代表着，那些停留在这里的美好与悲伤，都将要消失的无影无踪。
如今，坐在这个教室里的我，心里多了一份沉重，多了一份悲伤，多了一份憧憬，我知道，笔划过的地方，都是我无法遗忘的永恒，没有一种枷锁可以封印这段经历...
我忘不了这个给我悲伤和快乐的教室，忘不了在这里的一切一切，人生无法避免的就是离别，这次的离别也就意味着会再次的重逢。
也许当我们离开的时候，也会很清晰的记得这里留下的`一切，摸着用过的桌子，坐过的凳子，都还留着曾经补作业的场景，看课外书的场景，传小纸条被老师抓住的场景，虽然这些都将以变为回忆，但我相信，无论是好还是坏，这都将是人生中无法抹去的回忆。
教室里，留着我们热血沸腾的青春，留着我们挥洒的汗水和流下的泪水，有过我们努力拼搏的身影，有过我们一起打闹的画面，有过...，有过我们无法割舍的记忆。
这里的故事，是我铭记的青春，是我铭记的人生路程，停留在这里的一切，是我无法用文字写出的，是我无法用语言描绘的，但是，却是我永远也无法忘记的，这支笔里留有我太多写不完的文字，但是我会努力珍惜，在这里，我们拥有的太多，失去的太多，留下的太多，带走的太多，但是时间是无情的，曾经这里的一切，都要飞逝离去。别了，母校，别了，教室，别了，老师，别了同学，别了，这里的点点滴滴。
我的教室作文14
当你走进溧阳市西平小学中的1号楼三楼上的五（1）班时（也就是我的教室）。上课时，别人看了都会忍不住啧啧赞叹的。
因为同学们上课积极发言，当老师上课时，看台下小手如林，心情自然会好很多，上课效率自然也会好很多；同学们乐观、开朗，每一次上课，五（1）班的欢笑声都会连绵不断
五（1）班不仅同学们好，教室的摆设也很精致。一走进教室，映入眼帘的是一个长方形的讲台，讲台上放着一个粉笔盒、黑板擦，粉笔盒里放着五彩缤纷的粉笔：如红色、粉红色、黄色、绿色、蓝色、橘黄色、白色。西边墙上有一块磁性黑板，黑板上经常有一些深奥的大道理：方程、一些格子简图一些英文句子，黑板正上方有八个大字“勤学进取，文明守纪”时时刻刻地监视着我们的学习。黑板旁有一块小学生守则，时时刻刻地提醒着我们要做到上面的十条标准。北墙上有“艺海拾贝”这四个艺术字，字下有四张关于珍惜生命的手抄报。黑板对面还有一个黑板，它上面写着“新学期新气象”的'艺术字，名人名言之类的。它旁边是一个对角，对角上全是班里优秀学生的照片。黑板报右边是一副月季花的画，画得栩栩如生。前门口有一张单人独桌，这个桌子专门放一些本子，它可是本子们的家。桌子上方有两张表，一张是值日表，我们的劳动工作都是由它指挥着我们把教室打扫得干干净净，第二张是班干部表，上面写着班长、副班长……教室中央有许多双人桌、长板凳，都是我们的工具。天花板上有两部电风扇，四盏日光灯。当教室昏暗时，由灯来为我们点亮教室。夏天，我们炎热时，由电风扇来为我们解暑，教室的两边各有两扇窗户，来为我们通风。
教室就像是我在学校里的家，和真正的家一样温暖、温馨。
我的教室作文15
我的教室在学校第二栋建筑物的二楼，距离校门口最远的边间。每天早晨上学，我走进校门，爬上楼梯，一眼望去，那条又长又宽，又深又远的走廊映入我眼帘。洗手台上绿意盎然、生气蓬勃的植物，把长廊点缀得宛如青翠的绿色隧道一般。走在那儿，真是令人心旷神怡。
走进教室，教室前面深绿色的黑板上，留着十分端正漂亮字，像刚起床的小鹦鹉，热情的跟我说早安。尽职的`板擦则像勤劳的清道夫，站在黑板角落，等着将黑板清理 干净。教室旁边，阳光透过明亮的窗户，照在充满书香气息的书柜上。书柜里陈列着各式各样的书，那样的书卷味儿，总能吸引我不由自主的向它走过去。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，可以悠闲的阅读，真是言语无法形容的幸福。
教室后面，是一面六平方公尺大小的布告栏，和高高的扫具柜。布告栏上面有独特的小书，还有花样繁多的简报和密密麻麻的成语周历，让我观摩别人的作品，学习更多。扫具柜里面放的是大家用来分工合作，清扫教室的工具，透过它们，我们培养出团队的精神，和共同的默契。
下课时，大家一群一群的聚在一起玩游戏，有的人玩踩脚，有的人玩猜谜。其中，我最喜欢的是冷笑话。有一次，同学问我：“偷什么不犯法?”当他说谜底是“偷笑不犯法”时，我原来的坏心情，立刻消失的无影无踪。
上课时，老师们总是卖力的教学，有时候皱起眉头，有时候满脸微笑，有时候谆谆教诲，有时候谈笑风生。老师们盼望我们这群小萝卜头，能吸收知识、好品德的心意，彷彿就藏在这一堂又一堂的课里面。
我的教室带给我无限的温馨和欢笑，我喜欢我的教室，相信大家也会跟我一样。
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