小制作作文

时间:2023-10-18 08:39:43 生活常识 我要投稿

小制作作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的小制作作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小制作作文

小制作作文 篇1

  嗨,大家好,从外表看,我是一只小手工篮子,橙子筐,铁丝吊绳,筷子做的把手,非常好看。我的名字叫“小橙灯”!为什么呀?因为我里面还住着蜡烛宝宝呢!别看这位蜡烛宝宝又矮又小,弱不禁风的样子,她的生命却很有价值!如果没了她,我就不是小橙灯了,而是一只普通的`手工篮子。

  想知道我是怎么出世的吗?那就听我来介绍吧!小主人取来一个大大的橙子,削掉一个小小的头,取出里面的果汁,再往里面放一截小蜡烛,接着用几根细铁丝绕好橙子皮,免得用绳子让火烧掉。最后只要拿筷子往上一提,再用火柴点好蜡烛,就成了一个小橙灯。

  我还有一个姐姐,叫“小桔灯”,她可是冰心奶奶家的“孩子”,为此,冰心奶奶还专门为她写了一篇著名的文章《小桔灯》。怎么样,想和我认识吗?

小制作作文 篇2

  我的小制作是灯笼。

  我是先拿来一个放酒瓶的长方形盒子,再用见到从对着的`两面剪出一个长方形,再把一层保鲜膜粘在剪过的地方,我拿了一根蜡烛,用双面胶粘在盒子里面的底下,因为粘不住,我就用剪刀把胶棒的一大块胶剪下来,把蜡烛拿下来,放上胶,再把蜡烛粘上去,再在侧边的两面各剪了两个正方形,然后再用线把木棍拴上,就做成了。

  它发亮的装置是蜡烛,晚上拿起灯笼就不害怕了。

  原来,灯笼的作用也是很大的呀!

小制作作文 篇3

  这个星期,我们班的热点活动,就是令人厌恶的“垃圾”,同学们积极地准备着,都想在星期五下午的五小实践活动课上大显身手,让这些被人们视为废品的物件变成实用又美观的生活小宝物。

  盼呀盼呀,同学们终于盼到了实践活动课,我们排着队来到“E”区,开始了有关“垃圾知识”的介绍。大家都作了充分的准备,介绍得头头是道,但大家最感兴趣的,还是动手实践了。介绍完知识之后,只待老师又一声令下,我们便热火朝天地做起了手工。我的大塑料瓶老早就被我剪开了,已经是半成品,我将瓶底的那一小部分剪下来,稍一加工,它便像变魔术似的.,变成了一朵五个花瓣的花儿,大塑料瓶中间的那处被我剪下来做了笔筒的“筒”,再用绿色海绵纸封底,像极了一片草地,我又把“花儿”装饰了一下,替它梳了个“小卷发”,把它插到了笔筒的“筒”上,又用小木棒穿过花瓣儿,两头夹上小卡子,啊哈!“花朵”一下子变成了留言板,神奇吧!我又用粉红色的糖纸剪出了一些图案,贴在了“筒”的下方,粉红色的糖纸就变成了粉红色的花儿。就在此时已经有同学做好了,李文玉的小桔灯,那三只桔子挤在一块儿,越看越美观;何心宇的灯笼也十分有创意,易拉罐被他剪成条状,压扁,就摇身一变,变成了灯笼。还有许多作品相继亮相,我赶紧做我的笔筒,我借了朱丽丽一小块铁皮,借了李煜三颗星星,那一小块铁皮被我剪成了六份,卷一卷,便贴在了“筒上”,三颗星星贴在它的上方,寓意是六(3)班,加上绿色的不老,便是六(3)班的不老回忆,哈哈,很特别吧!

  谁说废品没用的,经过同学们的巧手创造,不照样实用又美观吗?大家快行动起来,让废物巧变宝,保护环境,节约资源吧!

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