元宵节作文（精选6篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的元宵节作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元宵节作文 篇1
正月十五的晚上，山前村文化广场举行了庆元宵文艺晚会，广场上人山人海，灯火通明。
广场周围挂满了各式各样的灯笼，有兔子灯、荷花灯、龙灯……所有的灯都发出红色的光芒，赏灯的人们脸上都洋溢着欢乐的'笑容。
我拉着爸爸挤进了人群，灯笼上还贴着一条条谜语，然后人们兴致勃勃的猜着、讨论着、思考着……有一位小朋友猜中了在地上欢蹦乱跳，手舞足蹈。我也迫不及待的绞尽脑汁也猜不到，爸爸帮我猜中了一条，我们还得到了一个小灯笼奖品呢！
忽然，人群被热闹的锣鼓声给吸引走了，舞狮表演开始了，共有三头狮子，一会儿互相玩闹，一会儿地上打滚，一会儿跳上桌子……人们不停的欢呼鼓掌。
还有很多精彩的节目，有走高跷、打腰鼓、跳排舞……
虽然天空下起了雨，但就是人们都舍不得离开，然后我们一家直到节目演完了，才依依不舍地离开。
元宵节作文 篇2
一年之中，有许多的节日，有的总是那么热闹的，最热闹的我不喜欢，我喜欢寂静而又热闹的节日——元宵节。
正月十五，元宵上市。这一天是寂静而热闹的。早上起来，只听见隐隐约约的几声炮声，只有这一会儿的热闹劲，就吃饭了。只吃一些馒头，凑合一口。上午，妈妈去买菜，爸爸在家上网，我在家里没什么事干，只好写作业，写了一会儿，妈妈回来了，还带回了各种各样的菜——菠菜、香菜、芹菜、黄瓜。这些菜是中午的饭，其实，中午才有点儿过节的气氛。吃好的`，饭做完了，香味扑鼻，有地瓜丸、菠菜汤、黄瓜炒鸡蛋，样样齐全，犹如满汉全席，而且这些菜我都喜欢吃，自己把肚子都吃膨胀了!
吃完饭后，按照过节的习俗，该包元宵了，爸爸准备好了糯米粉、黑芝麻就包了起来。先把糯米粉和成面，再将面做成一个个小圆片再将芝麻馅放里，柔柔，就可以成为一个大圆。我们做了五十六个，因为这代表着五十六个民族，因为我希望五十六个民族像元宵一样，黏在一起，来攻击吃它的人，所以我喜欢它不屈、坚强的气概。到了晚上八点，一盏盏孔明灯从地面上跃起，飞啊飞!寄托了人们的希望，最终燃灭，我可真不希望这样啊!
这样，会使明亮的如星星似的孔明灯化为灰，我来不及看了，因为元宵晚会开始了!晚会结束后，我们煮了自家做的汤圆，过了一会儿，香味从锅里散发出来，坐在炕上吃着每一个元宵，寄托着每一个愿望，躺在炕上，进入了梦乡。
这一天我最喜欢，它是具有寂静的特点，有我喜欢吃的菜，还有那犹如星星似的孔明灯，还有那香甜可口的五十六个汤圆。
元宵节作文 篇3
今天，奶奶买了几袋元宵粉，要我和哥哥姐姐一起搓汤圆。
我高兴地跑到餐厅里与哥哥姐姐会合。姐姐先开口了：“今天，我们三个在一起好好搓一次汤圆给爷爷奶奶吃!”“哦—耶!”我和哥哥大声欢呼起来。开始先分工：我搓汤圆，姐姐擀面，哥哥负责摆放。正式开始了，我将擀好的面团一把抓起一小个，放在手中心，先是右手不动，左手轻轻地转动，越搓越快，不一会儿，小面团变成了一个球，我成功了!
我想：给汤圆加点馅肯定很好吃!对，就怎么干!我拿来了红枣、硬币、糖果，然后叫姐姐把面团擀平，我再包上一颗红枣放在手里搓，一分钟后一个红枣汤圆“出世”了!我加快速度、提高质量，十分钟后：十五个红枣汤圆、二十个硬币汤圆、二十个糖果汤圆都出世了，搞得哥哥都忙不过来了!没过一会儿，面团没了，我连忙拿起钱快马加鞭地跑到小卖部买了二袋面粉跑到家。
我眼珠一转，想改变一下汤圆的.形状，我翻出范本，上面有心形、正方形、圆柱等二十几种形状。我先将面包团上糖果，再往心形中间一放，又包上红枣放入圆柱中间……五分钟后，各种各样的汤圆都已经定形了!我将他们一同交给哥哥，他点点头说：“有创意，真帮!”得到到了夸奖，我心里美滋滋的。我一不小心将刚搓好的汤圆上戳了一个小洞，咿!还蛮好看的嘛!我给它取了个名字叫“一筒”，紧接着“二筒”“三筒”“四筒……”都出生了!
我给汤圆变了四次身，很受家里人欢迎。晚上，全家人吃着“异性汤圆”个个夸奖我聪明!我太高兴了!
元宵节作文 篇4
20xx年的正月十四是路远作文班第一节课，我兴高采烈地来到路远教育。坐在位置上等待上课，就看到黑板上写着“猜字谜，迎元宵”这六个字。我心里想肯定要猜字谜了，我好期待呀！
开始上课了，老师先让我们准备准备。我环顾了四周，其中只有一个人能赢，那就是张辰瑞，你看她一副胸有成竹的样子，我就没戏了。等等，后面的王彤欣也有可能获胜，因为她看上去一点也不紧张。
猜字谜开始了。我的心一直跳个不停，心里紧张极了，已经没有一点信心了。正当我不知所措的时候，老师出了第一个字谜：一加一，打一字。张辰瑞说了一个答案，老师说：“不对！”其他人都不敢说了，老师只好做了个提示：一加一写成算式像什么？这时王彤欣反应很快连忙说：“王！”老师说：“回答正确。”我一想原来这么简单。
第二个老师说很简单的字，字谜是：一斗米。我在心里想是不是“料”字呢？但前面的'张辰瑞立刻就说：“料！”老师笑着说：“恭喜你答对了，但是由于没有先拍桌子抢答犯规不算。”张辰瑞彻底晕圈了。这个只能作废了。
第三个老师说是中等难度的。谜面是：十张口，一颗心。老师还提醒了教室的墙上就有，我拍了一下桌子连忙说：“累！”老师说：“不对！”但是还是给我加了零点五分。我立马由想到了是“思”，还想继续说，但是老师说：“你已经没有机会了。”哎！真是心急吃不了热豆腐呀！
这节课真有趣！虽然没有赢得第一名，但是我还是很开心。
元宵节作文 篇5
每年闹元宵，妈妈带我去庙会总能看到做糖人的各种工匠，看到他们手脚灵活不一会儿便做出一个又一个栩栩如生的糖人，我感到十分羡慕，好想自己做一个。
看到看的出神的我，工匠师傅便说，小朋友，你是不是也想做糖人啊，我点了点头。他示意我过去，手把手教我做起了糖人。做糖人真不是个轻松的活儿，手脚要并用，眼睛要麻利，火候要到位，要先在脑海里勾勒出想做成的形状，然后下手要很快，一气呵成，中途不停歇，不一会儿我便感到浑身酸痛，但可喜的是我做出了一个我自己的糖人，送给了妈妈，妈妈很开心，师傅也夸我学得很快。
趁热打铁，我又做了两个，一个关公送给爸爸，愿他生意在关公爷爷的照应下越来越好，一个寿星送给师傅愿他，延年益寿福寿如山，不断发扬手艺，让更多人吃到好看又可口的糖人，爸爸和师傅都很开心，我也感到很满足，觉得是一次有意义的'活动。
从做糖人的过程中我明白了，做事情都会有困难，我们唯有把困难不放在眼里，努力的去做，总会成功的。
元宵节作文 篇6
今天是正月十五，爸爸说：“今天过完正月十五年就过了，明天就要上学了，我们今天吃元宵。”爸爸和姥姥一起做了好多好吃的，还煮了一锅元宵，有玫瑰味和芝麻味的，我一下就吃了六个元宵，全是玫瑰味的，很香很甜，特别好吃。
吃完饭后，妈妈让我回忆过年什么事情最开心，我想了想，妈妈用我的`压岁钱给我买了一个iPad，我最开心，说让我用来学习的，其他事情也很好玩，今年过年真开心。
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