科技的作文

时间:2023-10-22 09:02:27 科技 我要投稿

科技的作文3篇(推荐)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的科技的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

科技的作文3篇(推荐)

科技的作文 篇1

  今天一起床,我就特别兴奋,因为爸爸妈妈要带我去科技馆!我太高兴啦!转了两趟车,我们终于到达了目的地。

  走进科技馆的大门,我的眼前顿时一亮——两排整齐的小树中间夹着一条小路,小路左边是一片开阔的人工湖,湖水在阳光下闪着粼粼波光。湖的后面是呈圆球形的馆体。

  “不愧是科技馆啊,连形状都这么有创意。”我忍住惊叹,迫不及待地走进了科技馆。科技馆分为地下一层和地上三层。我们乘坐观光电梯一层层参观。哇,好神奇啊!竟然有模拟火山喷发、模拟洪水决堤、模拟地震等等项目。

  还有介绍宇宙奥秘、人类起源、恐龙灭绝的知识,看的我目不暇接。最有趣的是机器人的舞蹈表演了。只见三个方头方脑的.铁家伙随着音乐的节奏时而抬腿,时而抖手,还摆出来千手观音的造型。啊,最后一个机器人因为姿势不对,竟然噗通到底,逗得我们哈哈大笑。在负一楼,我们体验了“飞机逃生”的项目。

  进入飞机的时候,我心里像装着100只跳来跳去的兔子一样忐忑不安。坐在机舱里,空姐开始介绍飞机各部分设施,以及这些东西的用处。当我听到座位下有救生衣时,便低下身子去找,还傻乎乎地说:“咦,怎么没有呀?空姐在骗人!”忽然,“窗外”下起了雷阵雨,天空中又是打雷又是闪电。我们的飞机一阵阵颠簸。

  空姐说飞机马上要紧急迫降了,让我们双臂抱头,低伏在座位上。我又惊又怕的叫:“啊,着火了!怎么办啊?”全机人一阵爆笑。解说员也笑了:“快一点从安全梯滑下去吧!”大家一拥而出,有秩序的从安全梯滑了出去。哈哈,我们逃生成功!今天的科技馆之行真是既长知识又有趣啊!

科技的作文 篇2

  今天是一个激动人心的日子,因为今天我们五、六年级有20个同学有幸去海宁一中参观嘉兴市第22届科技展览。我也是其中的一员。

  下午,我们在老师的带领下,先去车站乘公交车,一路上大家有说有笑的,高兴极了。不久新的海宁一中就出现在我们的面前,大家更兴奋了,有的人都高兴得一蹦三尺高。我们先在海宁一中的校园里参观,看到了一排排崭新的教学楼,很大的操场,还有小桥流水,真使人留恋往返。最后,我们到了参观的地点——海宁一中的体育馆。

  走进体育馆,既让我们大吃一惊,又让我们大开眼界,真是不看不知道,一看吓一跳。里面展出的东西可多了,有:标本、小发明、科技画……我们先看了各式各样的展板。这些展板不光色彩艳丽,而且内容丰富。有的小朋友经过长期观察、实验,发现了青菜旁边种辣椒,可以使青菜不长虫,这样的青菜不用洒农药,非常环保。还有的小朋友发明了可以使人抬头挺胸的.书包。这一点我挺感兴趣,因为这种书包如果生产出来的话,对我们的身体一定大有好处,我盼望能早点买到。有一种石头能浮在水面上你信吗?这种石头就出在我们的东山上,它还是我们桃园小学的同学发现的呢。看着这块展板,我感到非常自豪。看完了展板,我们便去看标本了。标本有:锹形虫、蛾、螳螂……多得数不胜数。我们又来到了看科技画的地方。“哇,画得太逼真了。”我情不自禁地说。看完画后,我去看了小制作,小制作有:聋哑人门铃、呼叫橡皮、可拆式花盆……我玩了吸尘器,你只要把小开关开启,吸尘器就会工作了。在我心中最有趣的要数——液压千斤顶。我们一个人压水,另一个人收水,然后把水放掉。我玩了一次,结果弄了一身水,使我尴尬极了,不过我心里还是乐滋滋的,因为我亲身体验了同学们的成果。

  经过这次参观,我受到了很大的启发:平时我们要善于观察,爱动脑筋,说不定一样重大的发明,就会在我们的手中诞生呢。“一年之计在于春。”同学们,让我们在这温暖的春天里发奋努力吧!

科技的作文 篇3

  昨天一早,我和爸爸来到科技馆参观,我们先后参观了动物世界、热带雨林、蝴蝶谷、海洋世界、机器人世界、地球家园、智慧之光、太空馆……

  给我印象最深的动物有号称非洲三大形象大使的非洲象、水牛、长颈鹿,还有澳洲的袋类动物和中国的熊猫。北极熊会吃掉海象,你相信吗?这可是真的。

  还有有趣的植物呢!有个植物叫狗牙花,它的叶子边是弯弯曲曲的,很不整齐,象狗的牙齿。还有一颗大榕树非常非常的`大,它的根是露在外面的有很多很多,人们称它是“独木成林”,一棵树就能成为一片树林。

  最神奇的还是机器人表演夹包、跳舞和射箭,和人一样灵活。我还看到了长征二号、美国号、俄罗斯号火箭和中国气象预报卫星,都是真的。我还知道了转基因的克隆羊。科学家们真的很伟大。

  今天的参观活动让我学到了很多知识,我希望大家都能到科技馆去参观学习,掌握更多的科学知识。