小学教学故事

小学教学故事(实用)

小学教学故事1

　　多样化活动教学就是把小故事，歌曲，笑话，比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，使英语课真正活起来。

　　俗话说"兴趣是最好的老师"，这一点在英语教学中尤为重要。首先在课前，我是以歌曲导入。在英语课堂教学中，歌曲是必不可少的。针对孩子们天生活泼好动的性格，用英语歌曲导入，组织课堂教学，效果很好。对于低年级的同学来说，他们爱表演，所以我给每首歌都编了简单的动作。尽管有些动作很简单，但是学生却很乐于参与。我也曾让他们根据歌曲的意思自己编动作，孩子们更是喜欢，甚至有些孩子编的动作比我编的还要好。

　　对于低年级的学生来说，他们活泼好动，利用英文歌曲，加上简单的动作就可以形成较好的课堂组织教学形式了。对于游戏，孩子们也是乐此不疲的，我在平常的英语教学中，"猜一猜"、"传话筒"、"模仿秀"、"开火车"等游戏都是常做的。我在设计游戏时还要考虑到游戏的难度及适用度，尤其是一些具有挑战性竞赛性的游戏，孩子们更是喜欢。利用游戏教学，能够真正地实现"在玩中学，在学中玩"。

　　"书本是死的，人是活的"，所以我在教授内容时，为了激发学生的学习兴趣，对教材进行适当地删除添补，把一些内容提前或者推后。比如说，在二年级的一堂英语课上，我不是急着要学生记单词、学句子，而是把课文中的小诗编成一首顺口的儿歌，学生熟悉了这首有节奏的韵律诗，也就学会了课文中的新单词，这样就降低了学习课的难度。可以把一些有趣的活动提前。如把"Stand up，sit down．"这一环节提前，激发学生学英语的'兴趣，让他们觉得学英语原来是如此地有趣。

　　还有在教授四年级教材的时候，学生学习了描述人感觉的单词后，我尝试让学生利用这六个单词进行讲故事比赛，只用简短的几句话来描述一个故事，然后评出最佳讲故事能手，这样，既激发学生的学习举趣，也提高了学生的创新意识。为了保持小学生们学习英语的持久兴趣，在英语课上，我把他们所学的其它学科的相关内容融入到课堂教学之中。音乐，画画，甚至还可以结合比赛、游戏等等。

小学教学故事2

　　猕猴群中有一只名叫朵朵的小猴子。

　　有一天，朵朵正在一棵银杏树上摘银杏果吃。忽然，一个严厉的声音传到朵朵耳中：“朵朵，你过来一下！”

　　循声望去，朵朵看到在一棵板栗树上，猕猴群的首领正盯着他看。

　　朵朵小心谨慎地来到首领身边。

　　首领理了理朵朵的头发说：“以后不要留这种怪异的'发型了，我们是猕猴，猕猴就要有个猕猴的样子，回去把头发理顺了！”

　　“我没留怪异的发型呀！”朵朵一脸茫然地说。

　　“还说没留怪异的发型呢！大家看看，我们的头发都是顺着往后长，而他的头发呢，就像刮旋风似的，从中间向四周旋开着长！”一只脸上有道伤疤的大猕猴指着朵朵的头发喋喋不休起来。

　　猕猴们你看看我，我看看你，再看看朵朵，都点头称是。

　　见自己的意见得到了大家的赞同，疤脸猴凑到朵朵身边说：“我想问问你，整理出你这么个发型，每天要花费多少时间？”

　　“我没有整理发型！”朵朵有些着急地说，“我一直就是这样子的。”

　　“还在狡辩呢！”疤脸猴说，“依我看，留这种怪异发型的猴子，分明就是族群中的另类，作为一只猕猴，不把心思放在帮朋友整理毛发上，每天只知道自己梳妆打扮，还有点集体意识没有。长此以往，如果大家都像你这样，我们还是一个族群吗？大家说，是不是应该把他赶出族群去！”

　　众猕猴望着首领，默默无语。

　　“朵朵还是个孩子，不要难为他了！”首领说，“再说了，留什么发型，是个人的爱好，只要他不妨碍大家的正常生活我们也不要干涉太多了！”

　　听了首领的话，猕猴们都各自散开觅食去了。

小学教学故事3

　　小马鹿有个习惯。睡觉醒来后，要做的第一件事便是到小河边把河水当镜子照一照自己的角。

　　自从长出角以后，小马鹿觉得自己是世界上最帅的小马鹿了。试想，在一个毛茸茸的脑袋上，长出了一对珊瑚状的美丽的角，谁会不自豪呢！所以，他对自己的角非常珍爱。

　　可是今天，小马鹿突然发现头上的角没有了，开始，他以为自己没看清楚，便又找了一处水流平缓的水面看了看，结果，还是没看到那两枝美丽的角。这让小马鹿怎么能不着急难过呢！

　　“谁看到我的角了，谁看到我的角了——”小马鹿大声哭喊起来。

　　“小马鹿，你说你找不到什么了？”一只啄木鸟听到小马鹿的哭喊声后，飞过来关心地问。

　　“我的角不见了！”小马鹿的哭声更大了。

　　“让我看看是怎么回事？”啄木鸟医生飞到小马鹿的头上，仔细观察后说，“伤口是新的，不会是你在林间跑的时候，一不小心碰到树上把角碰掉了吧？”

　　“不会的。”小马鹿说，“我很少在林间跑动，即使遇到狮子追赶，我也是小心地避开大树。”

　　“会不会是跟小伙伴打闹的时候，不小心把角碰掉了呢？”

　　“不会的'。”小马鹿说，“今天我还没去找小伙伴们玩呢。”

　　“那你在这之前就没有什么不适的感觉吗？”啄木鸟医生说，“按说，你还这么小，你的角还不到自然脱落的时候。”

　　“睡觉以前，我的角还好好的在头上呢！”小马鹿说，“不知怎么，我迷迷糊糊的睡了一觉，醒来后，我的角就不见了。”

　　“你是说刚才你睡了一觉吗？”

　　“是的。”

　　“大白天的，你睡什么觉呢？”

　　“我也不知道，只是觉得眼皮发紧，怎么也睁不开，不知怎么就睡着了！”

　　“这可怪了！”啄木鸟医生说，“这样吧，我带你去找马鹿爷爷问问是怎么回事吧！”