(优选)母亲的教育作文3篇
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的母亲的教育作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
母亲的教育作文 篇1
母亲就像老师一样,为我指引前进的方向;母亲就像一片荷叶,不管刮风,还是下雨,她都坚持为我遮挡。
过年时,亲戚朋友们都来到我们家做客,表弟、表妹们也都找我玩。于是,我把自己收藏的玩具全都拿了出来,和表弟、表妹们一起分享。我的玩具可多了,有变形金刚、数码宝贝、神奇宝贝等等,其中最引人注目的是“大黄蜂”。所有玩具中,它是我最喜欢的一个。表弟玩了一会儿玩具后,看上了我手中的`“大黄峰”。于是,走了过来,对我说:“哥哥,你能把你手中的这个玩具给我玩一下行吗?”我毫不犹豫地摇了摇头。可是,他没有放弃,依然苦苦地哀求着,眼睛里充满了渴望。但,我依然没有答应。表弟见这方法不行,于是,改用抢的手段。毕竟,我比他大几岁,力气也比他大,他哪是我的对手。表弟抢了好一阵子,没有得逞,于是,用了招苦肉计,在地上打滚,一边哭,一边喊着:“三姨,三姨……”
过了一会儿,母亲来了,问表弟:“你怎么了?”表弟哭着对母亲说:“三姨,哥哥不给我玩他的玩具。”于是,母亲把我拉到一边,对我说:“你是哥哥,比弟弟大好几岁呢,你应该让着他才对呀。”“可是,它是我最喜欢的玩具呀!万一他给我弄坏了怎么办?”听到这里,母亲给我讲了一个关于她小时候的故事。在妈妈小时候,没有什么好玩的游戏,也没有什么玩具,那时候,有一枚踺子,就是非常自豪的事人,正好我有一枚。我的妹妹,也就是你的小姨,她也很喜欢它,想要借我的玩一玩。当时,我毫不犹豫的借给了她。听了这个故事后,我有些想给弟弟,但又有些舍不得,我想了一会儿,最终,还是犹豫不决地借给了他。
还有一次,我正在做一道数学应用题,做了很久,也都没有得出答案。于是,我放弃了做这道题,对着远处发呆。母亲看见了,走过来对我说:“你在做什么,还不做作业?”“这道应用题我不会做。”于是,妈妈坐下来,给我讲解应用题的一般步骤:首先,要画出示意图,在图上把已知的量和未知的量表示出来。然后,一边看示意图,一边看题。思考题中哪两个量是相等的,接着,把算式列在草稿本上,算出答案代入题中,如果正确。最后,就把答案写在练习本上。说完,母亲按照这样的解题思路给我做出了这道题。母亲还送我拿破仑的一句名言“我成功是因为我有决心,从不踌躇。”
如果我学到一点点忍让,如果我学到一丝一毫的坚持——我都得感谢我的母亲。
母亲的教育作文 篇2
家是我成长的摇篮吗?妈妈对我的爱是伟大的吗?
记得那年冬天,我懂事起来,就受尽了母亲的“折磨”。记得那是一个星期五的上午,妈妈叫我把房间的门关上,我当时没留心的说“好”。等我放学回来,妈妈用严历的口音责问:“廖玲,你关了楼门没有?”那时,我才突然的想起来,“哦,我不记得了。”
于 是,我匆匆忙忙跑上楼去,看见门已经关了,就走了下来。我看见妈妈把周围的门都关上了,我和她在一个寂静的小房间里。只见她拿起一条棍子,使劲的往我身上 抽,嘴里还骂道:“谁叫你不关门的.,我跟你说过多少次要过年了,家里的财物要保护好,你都不听,那你还有保护财物的心吗?万一小偷进了我们家,你也没有好 下场,幸亏我早发现,要不然可能要喝西北风!”
她越打越重,我一直不停的在地上挣扎,她有点抓不住我了,于是她看见爸爸的车子上绑着一根长橡皮筋。就赶紧一把把我拉了过去,迅速的解下来把我绑了起来,我不能再挣扎了。
当时幼小的我,已经忍受了预想不到的痛苦。一会儿,妈妈看见我身上是青一块,红一块的了,她才勉强的放了我。但又问道:“你以后敢不敢了?”我颤抖地说:“以后再也不敢了。”我看着妈妈,但她的气没有消,妈妈也不肯给我吃饭。
我惭愧极了,肚子也饿得咕咕直叫,看见桌上还有几个苹果,可是,我把苹果放到嘴边,又放回去了,怎么也吃不下去。从那刻起,我变得坚强起来。
我心里不停地呼唤着:啊!妈妈!
母亲的教育作文 篇3
我的母亲,总是一味的给我“反面教育”。
记得那一次……
星期天总是我们去外婆家小聚的日子,多年来一直不变。吃完饭后,当大家都沉浸在欢乐的气氛中,外婆给我和弟弟准备了一小杯糖水,一杯开水加上一小块白糖,这也足以让我和弟弟十分兴奋。
十分钟后,当我和弟弟兴冲冲地跑出来看时,我的眸子暗了下去。看着水上漂浮的几只蚂蚁,我顿时心生不悦,嚷嚷道:“外婆,我要换一杯。”外婆停下手中的活,问:“怎么了?”我答到:“我的'那杯糖水有蚂蚁,弟弟没有,不公平,我要换。”奶奶不以为然为地看了看,说:“根本没有嘛。”看着明显的几只蚂蚁,我发出恨恨声,埋怨道:“你不就是看不见嘛,又不是没有。”弟弟还火上浇油,说:“没多大事啊。”我火冒三丈,说:“跟你换,你说呢?”弟弟顿时把头低了下去,不再说话。
妈妈忍不住走过来,说:“你爱喝不喝。”还瞪了我一眼,我眼一酸,一时赌气,关上了门,我忍受不了妈妈用置之不理,甚带批评的语气来对待这件事情,毕竟那时,我还是一个任性而又略带怒气的孩子,我这是是多么愤恨和无措。
后来,妈妈带我回家,对我到明了理由。“外婆手上有活干,她也老了,你不能这样说她,你该向外婆道歉。”听了妈妈的话,我的脑子里不由浮现了外婆的点点滴滴,外婆那个劳累的身影却能做出许多的重活,带着苍老的眉间却能笑得快乐,那双已经龟裂的手却能做出美味的饭菜,我十分惭愧,也下定决心,一定要和外婆道歉。妈妈深爱着她的母亲,她想到的是一个孩子保护母亲的角度去教育我,我的闷气消失了,换来了理解和支持。
这就是妈妈给我的“反面教育”,严厉而又使我终生难忘!
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