音乐作文

时间:2023-10-23 11:26:30 音乐 我要投稿

音乐作文5篇(优)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的音乐作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

音乐作文5篇(优)

音乐作文 篇1

  音乐,是我们共同的语言。没有音乐,我们的生活该多乏味;没有音乐,我们就捧不出一批优秀的歌手;没有音乐,我们怎能去描绘五彩斑斓的生活?

  音乐是艺术的一种形式,而流行乐又是音乐的其中一部分,或伤感或欣喜或狂热的旋律总能勾起大家对生活的各种看法。

  通俗文化的产物使得音乐这门艺术不再是属于那些贵族和文人雅客,它也是属于大众的艺术。随着时代的发展,流行音乐也进入了人们的生活。

  “在西方,音乐是一种工业。再具反叛精神的东西,纳入消费的轨道,它必然经历即时流行与即时不流行的规律,这里面的商品属性是流行文化的本质之一。流行文化是被消费的,也是不断更新的。”这是最近在网上看到的一段文字,或伤感或欣喜或狂热的`旋律总能勾起大家对生活的各种看法。

  很难说中国民族音乐和流行音乐的联系是一种必然,也很难给中国民族音乐和流行音乐的关系一个完整和正确的定位。中国民族音乐存在了数千年,随着历史的变迁以及各个历史时期人们的意识形态不断发生变化,民族音乐也随着变化和发展,而且一直都在扮演着一个非常重要的角色。它不仅反映了不同历史时期人们的精神面貌,也用音乐这个特殊的方式记载着不同历史时期人们的日常生活和人文背景。可以说,中国的民族音乐经过几千年的发展已经形成一个特点比较鲜明的体系。而中国的流行音乐尤其是所谓的“新潮音乐”可说是在西方强势文化冲击下的派生物,虽然众多音乐人可以借“流行音乐”的形式来表现生活和情感,但是作为音乐它已经不再是一种宜于实现超越性的艺术,而是一种在人们日常生活过程中加以消费的使用价值。虽然流行音乐有时也显得很贴近人们的生活和情感世界,但是在精神特征本质的缺陷方面却显得比较极端和盲目。

  音乐,是我们共同的语言。没有音乐,我们的生活该多乏味;没有音乐,我们就捧不出一批优秀的歌手;没有音乐,我们怎能去描绘五彩斑斓的生活?

音乐作文 篇2

  “丰收的节日多欢畅,劳动的果实堆满仓,唱起歌来跳起舞,我们尽情来欢唱……”随着美妙的歌声,我们开始了音乐课。

  这节课可真奇妙!一上课,我们依次从第一首《清晨》一直唱到了最后一首《故乡的小路》,让我们都神清气爽!

  突然,老师让我们一起再唱一遍《牧场上的家》,我疑神疑鬼的唱了起来。“1号”老师大声的喊道,“你来唱!”1号被这突然的“袭击”吓了一跳,有点发蒙的唱了起来,可是刚唱了两句“我的家在牧场,那儿有……”,老师就喊“2号接着唱!”2号也先是一顿,然后也唱了起来:“那儿多么欢畅,那儿没有……”我想:“按这样来说,下一个不就是我吗!”我的心砰砰直跳。果然,不出我所料!一声硬硬的“3号”,我还是一激灵,然后晃晃悠悠的站起来,张了张好像打不开的.嘴巴,一字一颤地唱了起来:“家……家……”经过几秒钟的紧张,我突然有了信心,我双腿站直,深深吸了一口气,沉稳的唱着:“牧场我的家,那儿有快乐的小鹿和羚羊;那儿多么欢畅,那儿没有悲伤,辽阔的天空多么晴朗!”唱完之后,我长吁了一口气,心里暗暗鼓励自己:“何昊洋,你真行!”这时,老师认真的评价说:“还不错!”听了老师的肯定,我感到一股热流直射我的心田,也感到老师是多么伟大啊,我也为我自己的勇敢而感到自豪!

  这节“奇妙”的音乐课,让我受益匪浅,原来上音乐课我是多么害怕在同学们面前唱歌,可是现在我终于克服了紧张心理,它让我有了勇气,找回了信心,以后不管遇到多大的难事,我都要鼓起勇气,大胆面对!

音乐作文 篇3

  音乐,是小学开设的一门必修课程。它是培养学生德、智、体、美全面发展的不可缺少的组成部分,对于建设社会主义精神文明,进步整个就是运用教唱歌曲、演奏乐曲、欣赏音乐等形式,使学生受到音乐艺术形象的感染来进行教育的。主要是以自身特有的手段——通过高低

  音乐离不开声音,没有声音也就是没有音乐,音乐就是用声音来反应自然现象,社会生活和人的思想感情的一门艺术,声音具有高低,是非,强弱,音色。音乐是表达情意的艺术,有着启迪聪明,教化人类种种了不起的.功能,开始我也不喜欢音乐,由于我唱歌不好听,所以我不喜欢唱歌。

  写文章没必要遵循什么模式,文章之所以能感动人,是由于每个人的风格不同,写的都是自己内心想说的,假如你热爱音乐,就把音乐认认真真的听进往,感动你了,你就可以下笔如有神,把你所有的思想都开释出来。

音乐作文 篇4

  我是一名酷爱音乐的女生,比较活泼,平时喜欢唱唱、跳跳、还会拉拉二胡。这学期很幸运,我被选为了音乐课代表。从那一天开始,我心里暗暗下了决心,一定要做一个尽责的课代表,协助音乐老师上好音乐课。

  当音乐课代表的任务不是很繁重。我认为主要是起到老师和同学之间的.桥梁作用,听老师的安排。每次上课前我会主动去问华老师在哪个教室上课,提前把音乐教室的凳子摆放得整整齐齐,还会把音乐书发到每位同学的凳子上。上课铃响了,我整好队带同学去音乐教室,安静地等老师来上课。

  可是,当音乐课代表,有时候也会遇到一些麻烦事。比如,我带同学去音乐教室的路上,有几个不守纪律的同学会边走路边说话,还会动手动脚、吵闹,这时我就会让他们停下来,在前后做一个“嘘”的手势,警告他们守纪律,要安静。

  总之,我喜欢这份工作,也会努力做好这份属于我的工作,让大家都沉醉于美妙动听的音乐声中,让音乐永远伴随我们成长,希望我们班的每个同学都成为那可爱的音符。

音乐作文 篇5

  今天7月17日,我要去四川大学京城学院参加一个音乐会。有很多小朋友都来了,其中还有我的好朋友陈可维。

  一到位于三环路外的四川大学锦城学院,我就开始紧张起来。我想:一会儿,我弹错下面的小朋友会不会笑我。过了一会儿,我的钢琴老师周媛媛就来叫我和爸爸妈妈进音乐厅找个位子坐下。我们找到了三个中间的'位子就坐下了。

  由于我是学钢琴以来,第一次参加音乐会,所以就特别特别的紧张。看完了几个小朋友的表演我更紧张了,因为有一个小朋友弹错了,大家都笑了起来。我害怕我也会像他那样弹错,被嘲笑。

  我告诉了妈妈,妈妈耐心地对我说:'没事只要你有勇气上去弹,不管怎么样你都很棒。妈妈相信你!' '我,但是。’’正当我信心不足时,陈可维走过来说;'没事,我陪你到侯演室去。'不知怎么搞的我好像一下子,好像从一个弱小的姑娘变成了一个强大的壮士似的,忽然充满了力量。

  我鼓起了勇气,上了台,开始弹。我熟练地数着节拍,一个一个音符的弹着。不一会儿弹完了,我飞快的下了台。跑向我的座位,跑时我感觉脸和耳朵很烫,我想:那时我一定面红耳赤吧!又过了一小时,音乐会结束了,我们快快乐乐的回家了!

  经过了这件事,我以后参加音乐会就不会紧张了,同时,我也很感谢陈可维和妈妈给了我勇气。这就是我第一次参加音乐会!

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