元旦作文【经典5篇】
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的元旦作文7篇，欢迎大家分享。
元旦作文 篇1
光阴似箭，岁月如梭，一年一度的元旦佳节又到了，我很开心，也很兴奋。
早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了! 走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。
没多久，我们向部队礼堂进发了!
只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。
来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。
第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气!
后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。
到四年级演出的'时候，我们在后台排队，近了，该我们了!我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点!稳住!”但是我们唱得太投入了!
在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油!老师，加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!
啊，今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!
星期六下午，我们班开了一场欢乐的元旦联欢会。
元旦联欢会开始的节目就是踩气球，“啪啪”、“啪啪”，随着气球被踩破的声音，元旦联欢会开始了。
表演中，同学们都把自己的看家本领、拿手好戏统统拿了出来：胡金淼、张嘉欣的小提琴美妙动听;王宇的二胡悠扬婉转;戴靖萌的古筝高山流水……
元旦联欢会越到最后气氛越热闹，同学们都开心的不得了。
很快，时间就到了，我们各自都怀着高兴的心情回家了，我相信大家一定会把这次有意义的联欢会铭记在心。
元旦作文 篇2
我们上了二楼后，蔡老师就工作去了，留下我一人在座位上等演出开始。没过一会儿舞台灯光打起来了，人走上台对大家说：“新年好！这是一次新年音乐会，现在演出开始”！指挥已站在了台上，缓缓的、清脆的音乐开始响了起来，慢慢地我飘入了音乐所表达的意境之中。就这样一个一个的精彩节目进行着，我觉得一位胖阿姨唱得特别好听，就连忙走向工作间，想跟蔡老师说说，却碰到一位叔叔对我说：“小朋友，下一个请你把花献给演员。”我一听乐得一蹦三尺高，心想：下个节目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她献花了。
终于等到她的表演开始了，我把一束鲜花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演员的`身前。献花的我本应该离演员一定距离，走近时要先向演员行队礼，再把花递上去，转身回来前要先退后两步。可惜当时我又紧张又激动，当我回过神来时发现自己已经走得太近了，就更紧张了，脑子里一片空白，根本不知道该怎么做，只能面无表情地把花递给了演员，一转身就跑下了台。我低着头走到了蔡老师身旁，不好意思地对蔡老师说：“对不起，我没有把这件事办好，下次能不能再来”？蔡老师说：“当然可以了”！这时我心里的石头终于落地了，脸上又露出了灿烂的笑容。等胖阿姨表演一结束，我就迫不及待地走到工作间对她说：“阿姨，您唱的歌真好听，您以后能不能教我呀？”她说：“当然可以。但是要等到你15岁以后。”我只好垂头丧气地坐到了台下的座位上。
又一个节目过去了，我走到工作间，看到一位外国人正向我们这边走来，我就连忙向他打了个招呼：“hell，happy new year！”，他也连忙说：“hell，happy new year！”，接着，蔡老师还帮我们拍了张合影。没想到的是，晚会结束后，在爸爸带我回家的路上，我又碰到了这位外国朋友，我跟他说：“goodbey！”他也说了声：“goodbey！”。我觉得我好久都没有这样开心了，整个晚上我都很兴奋，这真是一个难忘的元旦之夜！
元旦作文 篇3
又是一年岁末时，XX转眼就要成为了历史和记忆。新年也即将到来。过去的半年里，我们历经了顶岗实习，踏入三中的大门，开始了新的征程。在这半年里我和学生们一起努力，一起拼搏。在这个辞旧迎新的夜里，我们班举办了“洋溢青春，歌唱未来”为主题的班级元旦晚会，不仅怀恋XX，更畅想XX。
本次班级开展的联欢晚会，不仅仅是为了让大家放松一下更在于增进班内同学的友谊，增强班级的凝聚力，丰富一下学生的课余生活，让同学们在校园里面感受到集体的温暖。同时也给班里有才华的同学一个表现自我的平台，让他们的胆量和表演能力得到充分的锻炼。届时，同学们一定会在娱乐中感受到彼此的关怀，感受到集体的温暖，增强集体团结的意识。
在班委的精心策划和各位同学的认真准备下，此次“洋溢青春，歌唱未来。”班级元旦晚会举办的'很成功。同学们也准备了好多节目，有歌曲、有舞蹈、有游戏、也有自编自演的小品。虽然我那晚正好值班，时不时的需要出去看看，有时候也是被我所教的班级的学生拉到他们班客串一下，但是自己班晚会的整个过程中同学们都持续着激动、兴奋与热情，分享着XX年成功与收获的喜悦，共同期许更加美好的XX。同学们表演的也是很出色，我记忆最深的就是他们自编自演的小品，还有正班主任为大家演唱的两首英文歌曲。看着学生们这么多才多艺我好生惭愧，自己唱的不算好也不会跳舞，但是在学生的盛情邀请下我也只能献了一次丑。晚会快结束的时候学生们还送了我一个礼物----一个水杯，还有一张贺卡上写着老师，我们知道您嗓子不舒服特意送给您的，祝您新年快乐。当时我真的好感动，瞬间感觉自己之前的疲惫和劳累都是那么的微不足道。
整个晚会就这么在轻松、欢乐、喜悦的氛围下结束了，它不仅加深了同学们之间的感情交流，增进了同学间的友谊，更增加了班级凝聚力，促进了班级团结，相信XX年一切会更加美好，在新的一年里孩子们能够再创辉煌。
元旦作文 篇4
看，阳光灿烂，这是新年温馨的气息；听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。望着外面调皮的孩子似的雪花，勾起了我对元旦联欢会的回忆……
我是我们班的班长，每年的元旦都是我来主持，今年我依然是主持人。今年我不仅是主持人，还是表演者，对别人来说，是很累，但对我来说，是兴奋的，因为在我的带领下，大家度过了一个难忘的元旦。
活动开始前我先组织大家吹气球，我们吹了几十个气球，堆在了角落，这可是节目最后要用的！
活动开始了，我组织大家表演节目和游戏，大家有的.唱歌，有的跳舞，有的表演魔术，又唱又跳，非常热闹！我给大家表演的节目是独唱，我排练了多久啊，终于可以展示了！我翩翩起舞，投入地唱着，一阵热烈的掌声，我看到有的同学在冲我竖着大拇指。这时，大队部老师、教导主任带着祝愿来到了我们班，看着同学们红扑扑的脸上带着欢快的笑容，大队部老师祝愿同学们新年快乐！
最热闹、最有趣的是老师带着我们全班同学去同年级的民语班，一起过节！每到一个班级，大家说的第一句话就是——新年快乐！然后大家围坐在一起，吃着聊着，最热闹的是我们一起跳麦西来甫。张老师和民族老师的舞姿最美！我和我的结对子小伙伴们也高兴地跳了起来。一开始，我有些羞涩，不太会跳，可是民语系的小伙伴很热情，一个动作一个动作地教，不一会儿我就学会了。我们忘记了世界，也忘记了自己，进入了无限的歌声、舞蹈的神奇的世界。一曲跳完，我们又走进了下一个结对子班级……
今年的元旦联欢会真有意义啊！
元旦作文 篇5
令我最难忘的是在四年二班的活动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了，刚上场我们配合不好，一会儿，就以一比四落后了。接着，靠对手发球出界我们得了一分。
二零零五年的最后一天，我们学校举行了一个庆元旦的游艺活动。
我们班的活动是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比谁先跳到终点。
令我最难忘的是在四年二班的活动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了，刚上场我们配合不好，一会儿，就以一比四落后了。接着，靠对手发球出界我们得了一分，对手不小心打了两个高球，我用力打了两个快球，再追回两分。轮到我发球了，做了一个用力打的假动作，对手往后退了几大步，打的时候，只用了一点力，差一点，对手就要接到球。但是，最后我们以十二比十五落败。
我觉得难度最大的`是在四年一班的活动“夹弹珠”。就是在一分钟内，把水中的二十五个弹珠夹上来。等了很久才轮到我上场。用筷子夹弹珠真是一件不容易的事情，我越紧张，就越难夹起弹珠。时间一秒一秒的过去了，那些弹珠总是在和我做对似的。老师说：“时间到”。可是，我还有八个没有夹上来。以后我还要多多练习使用筷子。
我今天真开心，我和别的班的同学交流了，增进了彼此之间的友谊。
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