科技馆作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的科技馆作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技馆作文 篇1
流动科技馆在我们学校安家一个多月了。盼望着，盼望着，终于我们要去参观了。听到老师说下午带我们去科技馆参观，我们兴奋地欢呼起来。站队了，我们满怀着期待，按捺着好奇，排着整齐的队伍向科技馆出发。
到达科技馆，我们首先观看了3D 电影，在球幕影院里我们观看了“蛟龙号”潜水艇如何在海底深处探寻大海的奥秘。让我们大开眼界，不得不感叹科学技术的发达。
紧接着，我们来到了生活馆，映入眼帘的是一些从未见过的科学仪器，同学们快步奔向各个科学仪器，有转动生花，平衡测试，双曲线槽，管中窥豹，旋转的`银蛋……每一样都无比的神奇！其中我最感兴趣的是旋转的银蛋的体验。只见一个机器里面是一个半圆的坑，底部有三块磁铁，中间躺着一个银蛋。当我摇动起把手时，银蛋开始旋转，我加快速度摇把手，最后原来躺着的银蛋竟然立起来了！简直太神奇了，我惊奇地张大了嘴巴。怎么会这样呢？我仔细读起了宣传板上的介绍。原来，圆盘底下的磁铁在转动时产生了磁场，随着转速增加磁力越强，银蛋就会站立起来。啊！原来科技竟如此神奇！
穿过生活馆，就来到了光电馆！一进门就看到一堆同学蹲在地上。原来是机器人小萌正在做俯卧撑，动作模仿得惟妙惟肖。不一会儿，在老师的指令下，它做起了广播操，动作规范，比我们做操还要认真。老师说：“你们可以和它聊聊天。”同学们都争先恐后地跟小萌聊起来“你几岁啦？”“你从哪儿来的？”……可小萌说：“你说什么？我没听清楚。”听它这么说，我们只好一个个轮流问它。有人问：“小萌，你是男孩还是女孩？”只见它不紧不慢地答道：“男和女有什么关系？只要快乐就行！”哈哈，太逗了，我们笑得前仰后翻。
“叮铃铃……”美好的时光总是那么短暂，参观结束了，我们依依不舍地走回了教室。有趣奇妙的科技馆之行让我们感受到科学的无穷魅力。
科技馆作文 篇2
上周五，我们参观了科技馆上饶。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。
只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速转动的罗盘拿起来，并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢？一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。
机械传动，就是机械运动的'传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的。当某一的部件转动时，可带动绕在它上面的传动带转动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋转运动传递到机器人中的其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。
机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮转动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。
科技馆上饶原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆上饶参观，以增长知识。
科技馆作文 篇3
这是一个风和日丽的端午节。一大早，我和爸爸、妈妈来到扬州科技馆，开始一天的科技之旅。
我们走进科技馆，这里布局紧凑，内容丰富，让人目不暇接，我竟一时不知道先看什么好。妈妈指着拐角边说：“有机器人呢！”什么？机器人？我做梦都想看机器人，今天终于如愿以偿了！我兴奋地朝妈妈指的地方跑去，原来是一个掰手腕机器人。我点开显示屏幕，选了“基础模式”，心想：基础模式应该能赢吧，我的腕力不会这么小吧。我用手紧紧握住机器人的手，比赛开始了！我屏住呼吸，使出吃奶的力气，啊！我微微领先一点了！我暗自得意，可是好景不长，不一会儿机器人就反击了，力气好像突然变大了很多，像被激怒了一样，我却渐渐耗尽了力气，坚持不了多久的我最终输了。真佩服机器人，力气这么大！
随后，爸爸说要去看汽车类的.。真没想到，发动机带动轮子要靠好多齿轮传动。发动机里的是小齿轮，轮子里的是大齿轮。行驶中，发动机的转速能达到几千转，而轮子需要得到可控制的、合适的速度，就要靠齿轮的大小来调节，真是太神奇了！
接着我们又参观了航天类、军事类、力学类等科技展示，都让我惊叹不已。
通过这次活动，我感受到了科学的魅力，在科技的引领下，世界发展的如此迅速。我们的国家也在发展的浪潮中不断前进，国旗下成长的我们朝气蓬勃，斗志昂扬。就让我们在不断前进的浪潮里努力学习，为祖国出一份力，创造更加和谐美好的明天！
科技馆作文 篇4
暑假里，我和同学们一起去上海夏令营，我们住在东方绿洲的地球村里。我们去了两百伟人展、拓展训练……其中我最喜欢的是上海科技馆。
夏令营的最后一天，是最令我激动的一天，因为我们要去上海科技馆了。
到了科技馆，我们先去了“动物园林”。绿色的螳螂、黑色的屎壳郎、青色的蟒蛇……摇头摆尾、晃着自己的大脑袋，嚣张极啦！几个胆小的同学还吓得尖叫起来。其中蝙蝠洞最为可怕，几只小蝙蝠像黑色的幽灵一样，趴在岩壁上，好像一不注意就会飞上你的肩头。（这些动物都是假的）
我们乘电梯来到二楼，先去了蜘蛛展。蜘蛛展里有各种蜘蛛的标本，大厅的上方还有一个假的大蜘蛛，栩栩如生，好像一不小心就会掉下来似的'。我们再去了机器人世界，机器人世界的机器人十分聪明，有的会跳舞，有的会下棋，还有的会打篮球……有一个用激光笔画画的游戏，在游戏里，你可以用各式各样的笔，创造属于自己的缤纷世界。我用激光笔还画了一只超萌的小猫咪呢！
最后我们去三楼的巨幕影院看3D电影《最后的珊瑚礁》。里面有许多的海洋生物，其中我最喜欢海兔，因为海兔十分可爱，看上去毛茸茸的。
中午，我和同学们来到上海科技馆的餐厅，吃好午饭，我们就去购物了。我买了两串项链，一串是浅蓝色的小甲虫，一串是淡粉色的小金鱼。
离开上海，我对科技馆还念念不忘，下一次我还要来上海科技馆出处：
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