读后感的作文精选（7篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的读后感的作文7篇，希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
关于“断舍离”的文字很难写，网络上一搜一大把，这个词语已经成为了巨大的IP，山下英子创造出这个热词非常了不起。
断舍离，就是通过整理生活中的物品去了解自己，整理自己心中的浑浊，得到放松的行动技术。还记得浩瀚以前的系列文章中提到这样的理念，绝大部分人都在与时间斗争：如何争取时间？如何规划时间？如何安排时间？……
到头来，问题一直没有得到解决，反而这种“管理时间”类的书籍看的越多越茫然……问题究竟出在哪里了呢？时间，根本不受任何人摆布，人是无法管理时间的，时间只会自顾自的流逝，人能管理的，只有自己。是啊，没错。我们管理不了时间，只能管自己。
同样的，我们整理不了物品，只能整理自己。而断舍离，就是通过整理物品，达到整理自己内心，才能获得摆脱物品的自由状态。你，珍惜自己对自己的信任吗？浩瀚我读到书中某一页，忽然冒出这么一个疑问，你，珍惜自己对自己的信任吗？好像这个疑问很没有意义哈，哪有人不向着自己的，难道故意自己刁难自己？
且不急下定论，我来摘抄书中一小段原文：
人之所以会说“说不定以后用得上呢”、“必须得扔掉了，可是又没行动”这样的想法，多半是源于对自己的不信任。用和朋友之间的约定来打比方的话，就容易理解了。
比方说我和朋友约好了吃午饭，但我却告诉朋友：“对不起，我突然有点急事，今天约好的午饭，咱们改约到下礼拜好不好？”朋友很爽快地说：“没事儿，下礼拜也可以。”结果到了下礼拜，我又对她说：“对不起，我今天也有点不方便，能不能改到再下周啊？”因为已经是第二次了，所以朋友多少会有点火，可还是说：“好吧。不过，你可真够忙的啊，英子。”然后就到了再下周，如果此时我又说：“对不起，我今天又突然不方便”的话，如果我约的是你，你会怎么想？只是一次的话还能原谅，可是接二连三地出现这种情况，你恐怕就会觉得“和这家伙约好了也不可信，与其被她拖来拖去的.，还不如干脆不跟她约定什么更好呢”了吧？我的信誉度就会因此而骤然下降。可大家有没有对自己做过这种事呢？想着“要用”，想着“要处理那些破烂儿”，想着“要扔掉”，可结果却根本置之不理，这就是拖延了与自己的约定。这种事日日重复，对自己的信任感就会一点点消失殆尽。
有没有感觉似曾相识，好像自己经常对自己做这种举动啊，结果一次又一次自己瞧不起自己，甚至平添了许多烦恼。自己还不知道问题出在哪里，总之，就是焦虑烦躁。
浩瀚我认为断舍离，很棒，这个理念能够让我们自己检查自己，怎么检查？你就看看自己身边的环境、物品就行了啊。有多少是自己当下根本用不上的东西，结果还被自己当成宝贝收藏了起来，结果这些东西就成为拥堵肠胃的垃圾，发酵滋生细菌，最后侵蚀我们的肠胃。再比如，我们经常给自己定目标，而且是大大的目标，结果呢，每次都没有实现，原因不是做不到，是根本就没开始做！结果其实没啥，最要紧的，是我们自己对这个结果的处理态度！我们的态度很常见的，就是自己不信任自己了，一而再再而三的把自己的信任感消失殆尽了。
所以，最好的办法就是——勿以善小而不为！千万不要因为一点点卫生，就再说吧，懒得动手，这种滋生出来的懒惰会最终让我们一点点把自己的信任感磨灭掉！
相信我，现在，对，就是看这篇文字的现在，就动动手吧！哪怕只是擦一下桌子，但一定要认真仔细，甚至带点敬畏心去擦桌子，一定会收获到干净卫生以外的心灵清净的！加油，你行的。
读后感的作文 篇2
暑假里，老师推荐我们积极参与课外读书活动，多读书、读好书。我知道，读书能让我们更快的进步，多读书、读好书对我们的成长很重要，而“新华书店”就为我们提供了广阔阅读的空间，为我们提供了读书的机会，成为我们假期学习、成长的免费图书馆。《我的同桌是班长》是我最喜欢的一本，她讲述了发生在我们身边的故事，每每读及，如同身临其境，感同身受，总让我爱不释手。
《我的同桌是班长》讲的是一名叫杨自热的小男生，他爱调皮、捣蛋，是一个典型的“差生”，而正直、勇敢的他，又述说着他可爱的一面。他的同桌——班长蔡一心，则是一名成绩很好却骄傲自大的女生，号称“狮子王”，她还常和班里的“四人组”一起整杨自热，弄得班里鸡飞狗跳、不得安宁。故事中的杨自热属于活宝一级的人物，他总能用幽默、风趣的话让大家哈哈大笑。如：“废话是人际交往的第一步”，“女生穿裙叫乖，穿裤叫帅，男生穿裙叫变态。”……真是让人不笑不行啊！故事栩栩如生，充满了童真、童趣，真实再现了我们孩子的趣味生活。最有意思的是，故事中的人物都用了外号，如“大屁股”“狮子王”“蟋蟀”既让人觉得搞笑，又让人觉得亲切，几乎和我们的现实生活一模一样。
在《上课开小差》一节中，对杨自热心理描写一段让我深受感动，他为什么会开小差呢？引入了对杨自热心理活动的描写：“因为我刚才太集中精神想着为班长蔡一心庆贺生日，导致撞到水泥柱子。想到这里我恨不得抬起腿狠狠的踢班长一脚。但我又想到事后班长又帮我喝退那些嘲笑我的人，还温柔的给我纸巾擦眼泪，又想陪我去医务室的'事情，我心头的怒火熄灭了。我又想了想，觉得自己撞到柱子，完全是自己想东西太认真了，与班长没关系。顿时，我觉得班长是个好人！”虽然我知道上课开小差是不对的，但是，通过这一思想挣扎的过程，呈现了杨自热从恼怒到平静再到感动的心理历程，这也教会了我在与同学交往中如何正确的处理问题。如果没有这一次的思想挣扎，结果又会怎样？难以想象。真的是“冲动是魔鬼”啊。读着这个故事，我告诉自己，今后再遇到这样的事情一定要调整好自己的情绪，从而正确的处理问题，这也许就是“退一步海阔天高”的境界吧。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”读完这本书，使我进一步明白：要学会发现别人的优点，也要看到自己的优点，学会取长补短，要怀有一颗感恩图报的心，还要用乐观的态度面对每一件事，这样，这个世界会更美好。
最后，让我用阳光姐姐（伍美珍）的话作为结束语吧。“把你的烦恼告诉我，把你的故事告诉我，成长岁月的足迹，让我们共同来记录！”
读后感的作文 篇3
在阅读著名的作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》时，我的心情一直没有平静过，书中每一章都让我受益匪浅。
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
这又想起我四年级学的课文《触摸春天》。课文讲了一个盲女孩安静穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，竟然拢住了一只逗留在花间的`蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞走了。安静仰起头来张望，虽然她眼前一片黑暗，但她是用心去感受春天。由此看出安静是多么热爱生活的小女孩。
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦·凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，但她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
读后感的作文 篇4
读了《一件小事的震动》使我深深感动了，画眉妈妈那种对自由的向往给了我极大的震撼，画眉妈妈宁可毒死自己的孩子也不愿让孩子失去自由的囚徒生活。彰写了自由的重要和可贵。
文中作者先从由孩子们抓蝴蝶的情景联想到这件事，引入十分自然文中生动的.描写了我成功抓住了只画眉鸟让他为我唱歌，而且画眉妈妈谁每天给小画眉喂食可等到，第二天小画眉却死了一位鸟类科学家揭示了，原来画眉妈妈喂了小画眉，足以致死的毒梅。不仅因为令人震惊，而且也突出主题他们用事实证明人死了总理做囚徒好一点大吃一惊一为之一振。 是啊画眉妈妈的一举一动让作者明白人人都有生活的自由你不可能当阻挡别人的自由而这对自由的追求无疑是值得肯定的如果有人问你你是想失去自由吗”?肯定不会所以我们一起让那些动物重获自由。
宁可站着死也不愿跪着生，这是每个生物都该有的生存准则。
读后感的作文 篇5
这是一个真实事件。
在某天，有一位孕妇，随着刺耳的刹车声倒在血泊中，警方立马调查，事情原来是这样：这位孕妇大嫂遵守着交通规则，在绿灯亮起时行走，可不巧的是一辆黑色商务车的主人赶着上班，所以没顾红灯，撞伤了孕妇。
孕妇被送进了医院，医生说胎儿正常，记者纳闷了：她刚才被撞出好几米远呢！为什么呢？原来，孕妇被撞时，身体卷缩成一个安全的“大圈”，以这样一个牺牲自我的姿势保住了胎儿。
啊！这分明是爱的抛物线！英雄的抛物线！生命的抛物线！这位伟大的母亲为还未出世的孩子开辟了一条用爱和生命凝聚的通道。在一次次为别人爱的本能感动，一次次为别人的`故事而泪流满面时，你是否想过，时候注意过，你的身边也有这么一颗慈母的心，你的生活里，也充斥着这么一份伟大的爱。
“丝丝白发儿女债，历历深纹父母痕”母亲给予我们的爱，你是否曾细细体会？或许，你的母亲无微不至：在你疲惫时，母亲送来一碗热腾腾的夜宵；或许你的母亲很仁慈，在你犯错误时，会鼓励你改正……这一个个母爱的细节，你知道吗？感谢过吗？或许你早已习惯，因此，在我们回首往事时，往往只看见缤纷的彩虹，却看不见衬托它的蓝天。
扪心自问，母亲为我们做的实在太多太多了，而我们为母亲做的，实在太少太少了。感恩母亲吧，像小草感恩春天一样坦然；像小鸟感恩蓝天那样快乐，大家感恩母亲吧，在下一个绯红的黎明，你对母亲的就不止是爱，还多了几分关心和理解……
读后感的作文 篇6
一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅手中，就变得活灵活现了。寒假里，我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。书本里有一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第一百页，第二天就报到了第五十页，第三天又跑到第二百页，所有的字都感到很新奇。要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想动动手脚，走一走，跳一跳。“我们这是太傻了。”字对自己说。现在，他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀！这样一写，我也觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来，跳动起来，引起了我读书的欲望。
《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界。我想，这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我，也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的'童话。我也想放一只蚂蚁到书里，这样这些字就会走路了。有了这么一本天天会变化的书，我每天都能看到新的故事，该多好啊！
读后感的作文 篇7
我的图书架上有许多课外书：《上下五千年》、《小王子》《我的第一本科学漫画》等等，但是我最喜欢的是这本书——《我的野生动物朋友》。我喜欢这本书的原因其实很简单，那就是在这本书里有许多我所喜爱的精美的动物图片。
这本书里除了动物这个主人公外，还有一位出生在非洲纳米比亚的法国小女孩蒂皮。她从小跟拍摄野生动物的爸爸妈妈在非洲的`从林与沙漠中长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞，变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒等许多动物都给她带来奇趣、欢乐、惊险和幻想，甚至还有皮肉之苦，但最终都成为她最好的朋友。
我最喜欢这本书的第51页，上面印着蒂皮和鳄鱼玩耍的图片，还有这么一段话：“说真的，这鳄鱼，还真危险，再说，爸爸不慎被它们咬过一次，咬在屁股上，痛得他好难受。”我非常喜欢鳄鱼，但是它们却很危险，我很佩服蒂皮的勇气和胆量，也很羡慕她。
看了这本书，我感受到了与大自然、与野生动物想处是多么的幸福和快乐，我们不仅要保护动物，更要保护野生动物。让我们和蒂皮一起，团结起来，共同保护这个将由我们继承的美丽星球。
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