科技馆作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的科技馆作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技馆作文 篇1
学校为了要让我们体验“读万卷书，行万里路”的道理，所以特地举办校外教学。当老师宣布期中考后要带我们到科技馆参观时，大家听了都雀跃不已，个个欢呼叫好。
数着！数着！期待已久的日子终于来临了！看到校门口豪华的游览车在等待着我们，心情真是开心极了！大家争先恐后的上了车，只为了要寻找一个舒服的.位子，下车后我们直接到五楼─“奇妙的科学游戏区”参观。首先映入眼帘的是“人力发电机”，它的构造有一部脚踏车、一艘船还有一颗球，只要轻轻一踩球就会发亮，好神奇喔！接着我们又去体验了拉大泡泡、飘浮的球、摩擦溜滑梯、拉车子。等游戏，其中让我记忆犹新的是─“拉车子”，只要我轻轻拉一下绳子，整部车就会悬空，我像是个力大无穷的巨人，拥有神奇的力量，真是有趣极了！
后来我们又欣赏了一段非常精采的魔术表演，魔术师竟然可以把鸡蛋变不见了，又让它回到原来的地方，对于他精采的演出，大家都赞不绝口哩！
经过了这次的校外教学，让我学到好多课堂上学习不到的知识，也让我大开眼界，更让我体会到发明家的辛苦与付出，希望下次学校还能再举办这样的活动，才能使我们更快乐的学习。
科技馆作文 篇2
星期四我们去了科技馆，等了好，等到了9：00才进去，我们进去之后，上了楼又上了1楼，到了2楼，我们先去了游戏馆，有游戏的馆内，我们进去之后，都大呼小叫，都想要玩那些游戏游戏最先是我和肖尧，我和肖尧是一起玩了海上漂流，我们，我们先把把我们的位置站好，然后在开始游戏，游戏开始的时候，他们说，说明，我们我们看了说明，看懂了跳，我们跳起来就可以让游戏里的我们也跟着一起跳起来，我们俩配合得很好，很快就通关了，下一轮就是胡析芷和金周祥。
他们玩的'游戏是打乒乓球，他们用手来操控游戏里的他们他们的配合也很好，也把这一关给通过了，我们玩的太开心了，可是时间已经到了，我们又去了另外一个馆里，这是科技馆里的科技项目管，里面有很多科学器材，而且还有一个倾斜屋里面真的很清闲清闲的，我都晕了，这里面实在是呆不下去了，我真的很想出去，然后就滚了下去，又滚了出来，我好伤心啊！老师发给我们一张纸，让我们把最有意思的科学项目写下来，还让我们把我们的照片给拍下来，家长把它打印起来，贴在纸上，再去做一个游戏，然后再拍一张照片，打印出来贴到纸上。我说：“我们再去尝试一下吧，这样子的话更有感觉写。”就这样，我们一直玩下去玩够了就回来，回来了就出去吃中饭，我们到了一片树林里野餐，我带了很多零食，给大家分享，我还带了一包红烧牛肉面，而且是泡面，我好开心的，吃起了泡面，泡面一点味道都没有，我就把里面的辣调料放进去了！我们就这样度过了一天，快乐的一天。
科技馆作文 篇3
在一个晴朗的早晨，我和爸爸、妈妈、奶奶吃完早餐后一起前往科技馆参观在那里进行的少儿科普展览。
当我们来到一栋黄色大楼前，看到一个神州火箭的模型矗立在大门前，进入大厅眼前有许多小圆圈里面有液晶显示屏，正在向人们讲述着陕西科学的发展。
紧接着我们来到了二楼，这里面原来有很多关于“电”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、还有“绝缘体和半导体”等等;我感到这些都非常有趣，其中我和妈妈一起实验了绝缘体和导体的模型，通过观察发现木头、塑料都是绝缘体，铁、铜和钢都是导体，有趣的是水也是导体。
在展厅周围的.墙上，那里有对牛顿、伽利略等科学家的简介和关于电知识的介绍；虽然我还小，有很多知识不理解，但是我觉得很有兴趣，等我以后学到了就会明白了。
3楼主要讲的是人体构造和动物类型，我和妈妈一起参与了一个小游戏，我们模仿喜洋洋和月亮女王根据电视画面提供的图像进行配音，在回放时，奶奶以为我们在看电视，居然没有听出里面的声音是我和妈妈配的。
时间不知不觉的到下午了，我依依不舍的离开了科技馆。
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