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逃生演练作文
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的逃生演练作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
逃生演练作文1
昨天下午,我们学校进行地震演练。
第一节课上,老师对我们说:“第一波地震来的时候,我们不能往外面跑,应该躲在桌子底下。因为天花板上的东西会往下落,如果你们跑出去的话,很可能被砸死。第一波地震过去之后,我们应该迅速跑出来,尽快把队伍排整齐,然后跑下去。在跑的时候,排在后面的`不能插到前面,不然会造成队伍混乱,导致。”说完,老师开始了对我们的两次防震训练。
第一次,我们都非常兴奋,在外面排队的时候,有的叫,有的笑。老师严厉地批评了两位特别喧闹的同学。第二次,我们开始严肃认真起来,排队又快又整齐,受到了老师的表扬。
地震演练正式开始了,第一遍警铃响了,我们用最快的速度躲到了课桌底下。不一会儿,第二遍警铃响了,我们飞快地跑出来,把队伍排整齐。在下楼梯的时候,比较顺利。但是在跑的时候,李亭萱被绊倒了,幸好苗馨尹跑过来的时候被王一帆拦住了,才没有造成。后来,我们平安无事地跑到了操场。
这次演练总体来说进展得比较顺利,但李亭萱的事件告诉我们要注意安全。
逃生演练作文2
上个星期我们学校进行了逃生演练,我们逃生结束后一起看了初中年级的火场逃生。几个大哥哥大姐姐被困在了教学楼上,我看了他们就想起了四川大地震那些被困的小朋友们。他们在地震中失去了自己的爸爸妈妈还有好朋友,想到这里我就特别的害怕,仿佛地震发生在自己身边一样。
所以,我们一定要珍惜眼前的一切美好生活,好好学习,长大做一个有用的人才来回报我们的祖国!经过这次演习,我明白了火灾的'危险性。火,带给人们光明;火,赋予人们温暖。但是火也吞食了无数生命,留下了累累伤痕。近年来,火灾灾害非常多,光是一年全国就发生几千次,死了很多人。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字,不应忘记一个个心酸和痛苦的场面。火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸,也会给家庭带来极大痛苦。我们要记住,不能随便开煤气罐,不玩火等。
同时,我们要增强消防意识,懂得火灾形成的原理;懂得火灾预防;并积极开展消防宣传;还要学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。
逃生演练作文3
2008年5月12日,一场突如其来的大地震打破了汶川人民宁静的生活,死伤人数不计其数。为了让同学们从小树立安全意识,增强逃生技巧,今天,学校开展了“地震逃生演练”活动。
“嘟——”第一个危险警报拉响了,同学们赶忙躲在了桌子下面,大气也不敢出一下,整个教室充满了紧张气氛。
“嘟——”第二个逃生警报响了起来。我们手捂着后脑勺,排成两侧纵队,秩序井然地快速撤离教室。走到楼梯口,有的同学开始慌乱起来,像无头苍蝇一般到处乱撞。老师大喊一声:“不要慌张,靠右快速走!”这时,那些同学听了老师的话,镇定地靠右行走,我们的速度又加快了很多。
撤离到安全地点后,我悬着的心才放了下来,耳边传来校长激动的话语:“同学们,祝贺你们只用了8分钟就全部撤离!”听了校长的.话,我感到十分自豪。接着,校长又语重生长地说:“同学们,天灾是可怕的,只有你们从小树立起良好的安全意识,练就过硬的逃生本领,在天灾面前,才能保住自己宝贵的生命。所以,你们一定要努力学习,长大后建设更美好的家园!”大家鼓起了掌,我若有所思地点了点头。
这次逃生演练让我受益匪浅,不仅树立了安全意识,更学到了一项逃生本领,真令人难忘啊!
逃生演练作文4
早晨,我们全校师生进行了一次逃生演练。
早自习刚结束,我们便听见一阵急促的哨子声响起,这是报警信号,表示演练正式开始。同学们以最快的速度排好了队伍,那场面还真像着了大火一样,我甚至还有些心惊胆战呢。
按学校的安排,一到四年级全部撤离到学校田径场,而我们五六年级就撤到学校大门口。我们在老师的指挥下跑得很快,简直像离弦的箭。撤到安全地带以后,各班都清点了人数,“一,二,三,四……”我们响亮地报了数,班长又将本班的人数向校长作了汇报。
接下来,校长总结了刚才同学们撤离过程中存在的问题,他说:“静倒是基本做到了,而且也比较快,这两方面做得不错,可就是不够齐。”校长又说,“我们再练一次,要比刚才做得更好,同学们有没有信心?”我们齐声回答:“有。”同学们的回答整齐有力,响彻云霄。
我们按原路返回到教室,等待着又一阵惊心动魄的哨子声。马上,尖厉的'警报声又一次从我们的耳边掠过,我们又一次在老师的指挥下旋风般的直奔操场。这次校长给我们的评价是“静、齐、快”。我们都乐得合不拢嘴了。
通过这次演练,我们又懂得了一些安全知识。活动虽然结束了,但校长的教育仍回响在我的耳畔……
逃生演练作文5
星期四下午刚上完体育课,丁老师就进班级了,说活动课要消防演习。大家脸上的笑容顿时消失,下一节活动课泡汤了。
丁老师跟我们讲好了路线,并让我们先出去练习一遍。我们乱哄哄地涌出教室,大家笑着,在楼梯上跑着叫着。丁老师喊起来:“这样不行,回教室重新来一遍!”
我们正掉头呢,没想到到警报突然响了起来,老师又喊:“不要回了!”让我们直接往下冲。结果上的上,下的下,全堵在楼梯上。过了好一阵子,才慢慢走下去(要是真有火灾,我们肯定得死)。
等大家都到了指定的位置,广播里就批评了,说有的班级早就等在那里,警报一响就跑。如果是真的逃生,灾难都是突然的,谁会排好队等逃生?
“可我们明明是在练习。”也不知道谁小声地插了一句。
“下面,再来一遍。”广播很不自觉,这使我们全班特不高兴。
这次,老师让我们坐在自己的位置上看书,要像平常一样。可谁能有心情读呢?大家都在紧张地等着警报声。
我的心好不容易平静下来,翻开书的才读了两行,“呜~呜~”警报又响了。“前面三排前门走,后面三排后门走!”我一下从座位上跳起来,冲向后门。我们的.队伍也不是队伍了。我前面的人排到我后面,我后面的人排到我前面,大家低着头,一言不发地往楼下冲。
四十秒!我们全班一个也不缺,全到达了广场!
逃生演练作文6
星期四的下午,老师告诉我们要进行逃生演练,听到这个消息后我的心情即开心又有点儿紧张。
第三节上课,我的心一直提到嗓子眼儿上,生怕警笛响的时候,我逃不出去。我紧张的心情一直到警笛响的时刻,警笛终于响了,我跑出了教室。可是,我刚一出教室门就被六(2)班的男生给冲散了,我和黄燕妮走在了一起,到了楼梯道的时候才站成一条队,楼梯道被挤得水泄不通。我们走了一分十一秒才下楼,在楼梯口,我们以最快的速度站好了队。站好队后,校长表扬了我们,接着对我们说还要在演练一次。我们跑回了教室,一个个累的.气喘吁吁。
过了五分钟后,警笛再一次想起来,我们又再一次跑了出去。这回我刚一出门就被人跘摔跤了,不知道被那一个好心人扶了起来,但我的腿很痛。接着,我们又进行了一次逃生演练。三次逃生演练完后,我累的是上气不接下气。
通过这次逃生演练,让我明白了一个道理,只有人与人之间学会合作,才能挽救生命;才能有所成就。就像这次逃生演练一样,我与他人合作共同完成了这次逃生演练。合作是最重要的!
逃生演练作文7
“呜哇,呜哇……”火警声在我们学校响起,别紧张,这是我们学校在大课间举行的一次火灾逃生演练。同学们听到此警报后,匆匆排好队,用准备好的纸巾捂住了囗鼻,猫着腰,排着队跑下楼,安全逃生。发生火灾为什么要用湿毛巾捂住囗鼻并猫着腰呢?因为一着火,就有烟,有烟就多了二氧化碳,二氧化硫、一氧化碳等有害气体,少了氧气,况且这些有害气体是往高处弥漫,很容易进入人体呼吸系统。因此,人体重心越低越安全。我们懂得了安全逃生的知识,但是因为这是第一次消防演练,大家都没有经验。又毕竟没有真正的`发生火灾,同学们的脚步显得轻松,并不那么紧张,所以第一次的演练我们班用了3分多时间。老师告诉我们演练要象真的发生火灾一样,动作要迅速。第二次当警报再次响起,我们井然有序地排好队伍,立刻跑下楼梯。一路上,充满了紧张的气氛。一个个从火场中逃走的同伴们,弯着腰,紧皱着眉头,传出一阵阵急促的脚步声。一队队严肃紧张的队伍,从三楼,二楼像箭一样飞奔了下来。我们有条不紊地来到了安全场地——操场。
我们安静地蹲着,这一次我们只用了1分55秒就完成了逃生演练。 这次的火灾逃生演练令我们受益匪浅,让我们知道了面临火灾应临危不惧,正确逃生!
逃生演练作文8
3月31日,一场令人惊心动魄的逃生演练在学校展开了。
当时正是体育课,大家在操场上准备练习50米接力跑。突然,一阵刺耳的警笛打响了,我们顿时惊慌失措,手忙脚乱:有的在操场上跑来跑去,不知如何是好;有的吓得脸色苍白,毫无所措;有的.反应比较快,迅速蹲下,双手紧抱着头……
我听到警报的第一个反应就是快蹲下,便一下子蹲到了地上,双手紧紧地抱着头。这时,我听见老师正在对同学们说:“快!快蹲下,双手抱紧头!”
听到了老师的指挥,全班同学立刻蹲下,抱着头,紧紧的靠在一起。
耳边传来了一片嘈杂的声音。
几分钟后,杨老师指挥所有到场的班级和老师一起联系双手抱头的姿势,并指出了一些逃生中几种的错误。
金书记又告知了我们这次逃生所使用的时间:3分钟。这个数字看似很短很短,但喻校长告诉我们:日本的9.0级大地震也只持续了1分钟。如果真的发生了地震,我们的三分钟够用吗?在灾难面前,时间就是生命!
天灾的发生,是不可避免的,但是如果我们平常进行了练习,在灾难面前我们是不是会增添几分生的几率呢?
逃生演练作文9
昨天下午第二节课,我们全校师生举行了一回逃生演练,内容是:第一遍,熟悉路线;第二遍,防震演练;第三遍,防火演练,需要用到毛巾来捂住口鼻。
第一遍走路的时候,有人在讲话,到了操场,全班都在讲话,看来这回演练不仅提高了同学们的应急意识,还引起了很多的热议啊!第二遍是防震演练,同学们听到警报后,争先恐后地抱住头,冲出教室。有几个同学慢吞吞的一直不出教室排队,要是真的地震来了,全班还不被他们拖累死了,全班性命就送在他们手上了。在楼梯口,有同学差点摔了一跤,因为下一遍是防火演练,干净的毛巾要打湿,所以楼梯有点滑。不过这遍还可以。但是到第三遍就不行了,钱仕林和个别几个同学,毛巾竟然没带!做什么事都要预先准备好,要是哪天火灾正发生了,他们还不得吸入过多二氧化碳窒息而死啊!有的`同学凭自己的毛巾长,就包在头上装什么伊拉克人啊,少数民族啊。把同学们笑都笑死了。可是到了操场,狐狸尾巴就露出来了,有好多人在讲话,到教室后,才安静地写了会儿作业。
我觉得,像这种演练很好,可以提高我们的警惕性,阻止悲剧发生。让我们更快乐地生存下去。可是我也想提醒慢动作的同学,要加快速度,不能拖累其他的同学;提醒没带毛巾的同学,一定要事先做好准备,不要上了战场没带枪,改掉这个坏毛病,做什么事都会顺利,畅通无阻。
逃生演练作文10
今天下午我们学校搞了一个活动,时间是第四节课,马老师对我们说:“一会儿我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已,觉得很好玩,大家都没有一丝逃生的恐惧。
警报响了,李老师说道:“同学们,我们的逃生演练正式开始。”话音刚落。马老师已经把队伍排列整齐了,我们就弯下腰,用手中已经弄湿的东西捂紧鼻口,靠着走廊的边上,有秩序的往楼下跑。同学们的心情都由刚开始的兴奋不已变到了现在的紧张。不一会就到达了安全地带——操场。这时,各班老师都去前面的老师那里汇报班级实际到达人数。最后校长宣布我们这次的演练极为不理想,要再次进行演练。
各班回到教室,都在研究第一次做的不够好的地方。在同学们正在研究的时候,第二次警报再次打响了。同学们吸取了刚才的教训,大家都井然有序的往操场跑。我们大概是3分钟的速度从三楼全部跑到操场的,校长表扬了我们,说这次我们表现明显比上次要好很多。还说这次活动是为了锻炼同学们的`自救能力,在真的灾难来临时能更好的保护自己,有秩序的逃离。
通过这个活动我明白了,生命只有一次,如果你不珍惜,就再也没有了。而且我觉得很有意义,因为如果真的发生火灾或地震什么的,我们就有经验,不会惊慌失措。
逃生演练作文11
今天上午第二节课,班主任王老师和冯老师告诉我们,为了增强同学们在地震时自救的本领,学校要举行一场别开生面的地震逃生演练。
老师的这句话像一个炸弹丢在了教室里,同学们“哗”的一声议论开了。我的心也忐忑不安,心想:这次地震逃生演练不会像真的八级汶川大地震一样吧?好紧张!“啪”,老师一拍讲台把我从思绪中拉了回来,同学们准备开始了。 “嘟——”尖利的哨声响过校园,我和同位王h快速地把板凳放到课桌上面,然后抱头钻进课桌下面闭上眼睛。“嘟—”,又一声短哨响过,同学们按着老师的安排井然有序地一组一组地快速往楼下跑去。
我是第二组的,一组走完,我们也快速往外走。出了教室门,跑到楼梯拐弯处,我看到有几位老师在那里保护我们,以防有同学摔倒,我的心安稳了许多。
穿过大厅跑到操场,我们按平时升国旗的队形快速站好。等同学们来全了便开始后退,然后抱着头坐下。中队长开始清点人数,一句“报告老师,同学们全到齐了。”把我心中的一块大石头放了下来,真怕有同学落在后面。 地震逃生演练结束了。
再回教室的`路上,我心想:学校举行地震逃生演练真好,不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识,在真正的自然灾害中不发生生命危险,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。我希望这些逃生方法永远不要用到。
逃生演练作文12
今天我们全校来了一次地震紧急逃生演练,下面我就给你们说说吧。
第二节课下课铃一响,只听见广播里说;“同学们,等下我们要进行地震紧急逃生演练,第一声哨吹响,大家就躲在一个安全的地方。第二声哨吹响,大家就排队按次序向操场跑。”说完,便来了第一声口哨,我们听了,马上双手抱头,躲在桌子下面。过了一分钟,又来了一声口哨,我们便马上排好队,向操场进军。只见丁超一边跳着走一边说:“地震来了我好高兴啊。”我们听了,一阵狂笑。我们来到操场,选择了一个空旷的地方蹲下,付宇站起来,清点人数。这时,郑非凡躺在地上,丁超见了,笑着说:“郑非凡死了,郑非凡被震死了,死的可惜啊。”“你才死了呢。”郑非凡一下子坐起来,生气的`说。
我们在操场上坐了一会,广播说:“现在大家可以回教室了。”说完我们便排好队,回到了教室。潘子慧对邹老师说:“邹老师,还会有第二次吗?”“不会了。”邹老师大声的说。我们听了,这才放放心心地玩去了。
这次逃生演练不仅让我们增长了一些知识,还让我们学会了遇到地震来临时逃生的方法。
逃生演练作文13
早上,我们在教室里专心致志地早读。忽然,广播响起了一阵急促的警报:三门县实验小学教学楼发生火灾,请同学们迅速撤离现场!往窗外一看,只见操场上浓烟滚滚。不一会儿,随着“呜呜”的警报声,消防车和救护车接踵而至。我害怕急了,心里像装着十几只兔子,怦怦直跳。
在老师的指挥下,我们立刻拿出平时备着的小毛巾捂住口鼻,排好队,有条不紊地撤离到操场上。其他班的同学们也陆续聚集了过来。突然,我看见几架摄像机正在进行拍摄,校长正笑眯眯地望着我们。顿时,我恍然大悟:原来这是一次消防逃生演练啊!
后来,消防员叔叔还未我们演示了如何使用灭火器。只见熊熊燃烧的火焰被那白色烟雾一喷,瞬间熄灭,真神奇啊!我们三年级还有幸参观了一辆价值170万的消防车,那先进的设备让我们目瞪口呆。几个幸运的`小朋友还穿上了消防服,好一个神气的小消防员!
这真是一次有意义的消防演练,它让我终身受益。我学会了在火灾中如何自救。水火无情,我们要时刻保持警惕,防患于未然!
逃生演练作文14
今天天气骄阳似火,我们还是在教室里上着课。忽然,广播里发出了一阵声音,“肯定又是练武术操。”我没精打采的说。可学校的广播里说是要练“地震逃生”,而且下午还要“演”给领导们看。好玩,好玩!
第一次逃生开始了,我们像离线的箭一样冲出了教室,(要当做这时候是地震)站好队后抱头跑到了国旗台前。这时候我们班大部分都乐了,都觉得很好玩。可有一点很让人觉得别扭,就是出教室后还要站队,要是真的地震来了还来的及站队吗?只见这时不知道是谁惹得大家光笑,要是地震了还笑的起来?第一次演练非常不成功。
第二次演练开始了,我们也是很快就到了国旗台前,可是我就奇了怪了,为什么5.1班总是第一个到那里,难道是他们都会“影子术”,不过我们班也不太慢。副校长说:“第二次的.演练成功了,比上一次快了几秒。”
“咦?这次怎么拉起了警笛,难道还要再来第三次演练吗?”有时猜测也是能猜对的,我们的第三次演练开始了。我们紧紧地抱着头,冲出了“危险区”,校长发话了“同学们好样的又快了十几秒,希望同学们继续努力,下午为领导献出一个最佳的你。”
就看下午的正式演练了,还有教官来给我们指导呢!
……下午
“领导来了!”只见我们班的人都非常高兴。“耶!没白练就看我们的表现了。”“咦?领导怎么又走了”我自言自语到“真气人。”
虽然领导走了,但是我们也掌握了一个“地震逃生”的安全知识。
逃生演练作文15
生命是宝贵的,所以,我们要去珍惜它、保护它。
第三节课,只听“呜——”“呜——”“呜——”的声音响彻校园。啊,是逃生演练开始了。同学们有的不分场合,在那里尖叫,我想他是过度兴奋;有的同学却很专一,依照老师说的,要静,动作要快,不能尖叫;可是有的同学觉得这不算什么,就在那里你推我挤,争先恐后,一点都没有次序。在楼梯上,我看见了一些老师,她们都是显得那么严肃,一切都变得庄严……
我们走下楼梯,同学们都加快脚步,一个跟着一个,我心里有些紧张。但在这时,谁也没有说话,只是有秩序地跟着前面的同学,快速地奔跑。不一会儿,我们就逃离了“危险场地”。大家跑到操场,个个不亦乐乎,都是那么开心,似乎真的`从火海里逃了出来。
“呜——”“呜——”……第二次演练开始,我心潮澎湃,大家的心揪在了一起。没有人吵了,没有人叫了,也没有人挤了。一切,都是真的一样,令人窒息。没有人再蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈。此时此刻,大家一定在想——我要逃出去!不能松懈。我们全部人都要时时刻刻绷紧这根弦,如果真的发生了火灾(地震)呢?你会怎么样。是惊慌失措,还是镇定呢?
通过这次逃生演练,我知道了在遇到危险时,我们必须得快速、安全、有序地撤离。我觉得学校应该多举行这种很有意义的活动,让同学们可以明白灾难的危险性,也可以更好防御。
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