拷贝大走样作文

拷贝大走样作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的拷贝大走样作文，希望能够帮助到大家。

拷贝大走样作文1

　　今天，我们班举行了别开生面的游戏比赛：拷贝大走样。

　　游戏开始了！老师对着第一个同学说了一句话，那位同学认真地听着，但似乎像没听懂一样，眉头直皱，只好结结巴巴的`传给了下面一个人。传的可真快，我是最后一个，我心里又紧张又兴奋，就快轮到我了，可不知不觉有些同学就情不自禁地笑了起来。当倒数第二个同学将话传到我的耳朵里时，我突然有些不知所措，不知他说的是什么。于是，我悄悄的对他说：“再说一遍。”那位同学倒也好，对着我又说了一遍。可还是听不清楚，当老师问我说了什么，我惊慌失措。老师又说：“听到什么就说什么。”我才小声嘟囔着说：“妈妈…马…妈妈骂马。”全班哈哈大笑，欢笑声响彻教师的上空。最后，老师在黑板上写下了正确的答案：妈妈赶马、马慢、妈妈骂马。老师的话音刚落，教室里又是一片欢笑声。

　　开始举行第二场游戏：动作拷贝。一个男孩子被老师叫了上去。老师给他看了一个成语：狗急跳墙。经过几次表演，突然有一个女孩子脱口而出：“狗急跳墙！”老是向她伸出了大拇指！

　　今天，我们玩了一些许多好玩的游戏，同时也感受到“拷贝可真是大走样”呀!

拷贝大走样作文2

　　今天的作文，老师给我们作了一个游戏——拷贝。

　　游戏开始了！台下的同学紧盯陈卓和老师。王老师搂着他，贴着他的耳朵说了些什么。我竖起两双顺风耳，可是，现在不起作用了，只能一些摸摸糊糊的语言。陈卓把听清楚的语言传给另外一位同学。就这样一直传了下去……

　　终于，轮到我听了,同学贴着我的耳边说话。我感觉耳朵痒痒的没听清楚，只好自认倒霉。

　　我把大概的`意思讲给另一位同学。那位同学听了笑得合不拢嘴。就这样传呀传，传呀传……

　　传到最后一位时，她笑着公布：“妞妞打爸爸的脸。”话音刚落，同学们笑得快把地给震裂了。

　　原来老师说的是“妞妞牵牛，牛拗，妞妞拗牛”传到最后，竟然是“妞妞打爸爸的脸”搞得我们全班哄堂大笑，这真是“拷贝大走样”。

拷贝大走样作文3

　　今天，我们玩了一个游戏，叫“语言拷贝”。

　　游戏一开始，王老师把“男一号”拉到面前，搂着他，就像自己的宝贝一样，贴着他的耳朵，小声地对他说了一句话。我们同学一个个都站了起来，想听王老师对他说了一些什么，可都没听见。“男一号”听了之后，便笑了起来，我们以为是什么好笑的.事，所以我们个个都变得鸦雀无声。

　　这时“男一号”把听到话第一个传给了陈实，陈实没听清，所以把一大半话“吞了”，只留了一小半话；传给了我，我听了二次，才听清，便一字不落地传给了阙浩然。阙浩然和我都笑了，便传给了下面的同学。一传二，二传三……终于传到了最后一个同学，她毫不犹豫地说出了答案：他妈妈的妈妈。顿时，全班同学哈哈大笑，都快笑得合不拢嘴了。原来正确答案是：妈妈赶马，马慢，妈妈骂马。话音刚落，我们班同学又开始哈哈大笑起来了。

　　这个游戏可真好玩啊！还能让我们笑口常开。

拷贝大走样作文4

　　同学们，你们知道什么叫拷贝吗？这里我说的拷贝不是指电脑上的拷贝，而是指老师今天带我们做的一个叫“拷贝大走样”的小游戏。

　　老师先把我们分成了四个队：老虎队、大象队、狮子队、狐狸队。然后又封了四个小队长。让小队长们抽签表演动作，并让同学们排好队，讲明游戏规则。

　　游戏开始了。李嘉恒先表演了一个拧水龙头的动作，又表演了一个洗手的动作，然后表演了一个吃饭的动作，最后表演了一个洗碗的动作。轮到吕咸尉拷贝了，他把拧水龙头的动作表演成了搓衣服，又把洗手的动作拷贝成了看书，然后把吃饭的`动作表演成了自己打脸，最后竟然把洗碗的动作拷贝成了削苹果。搞得全班同学哄堂大笑。该我表演了，我把穿衣服表演成了做广播体操，把穿裤子表演成了拍大腿。同学们都哈哈大笑起来，有的笑得直不起腰、有的笑得捂着肚子，还有的笑得满地打滚，笑声把屋顶都快要给掀掉了。我羞得恨不得找条地逢钻进去。

　　这次拷贝不走样的游戏使我明白了：任何一件事都必须要仔细观察才不会出错。

拷贝大走样作文5

　　今天，王老师给我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“拷贝”。

　　当时，我一听到这个游戏的名字就觉得很惊奇，心想：“这个游戏一定很好玩。”游戏开始了！台下的同学都很兴奋，但是也都有点紧张，就怕自己把话传错。只见王老师的嘴巴紧贴着第一位同学的耳朵，说了好长的一段话，我心想：“这么长的话，如果我没听清楚呢？”我的心里有点着急起来。当传到我的`时候，由于我有一点紧张，没有全部听清楚，于是，我就把大概听到的内容传给了后面的一位同学。然后，后面的同学一个挨一个地往下传，当传到最后一位同学时，那位同学说：“我听的不是很清楚。”于是老师又叫前面的同学再给她说了一遍，最后，那位同学小声地说：“妈妈赶马，马马马妈妈。”顿时，同学们开怀大笑，王老师也笑着说：“应该是‘妈妈赶马，马慢妈妈骂马’”。

　　游戏虽然结束了，但同学们还沉浸在快乐之中，同学们纷纷地说：“今天的游戏真有趣！”

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