音乐作文(通用)
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的音乐作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐作文 篇1
我喜爱音乐，因为音乐使人高尚，音乐使人充实，音乐使人热爱生活。接下来我就带你们走进音乐世界。
在星期一的下午，我们上了一节音乐课。老师先让我们学习声调的强与弱，弱用"p"表示，强用"f"表示，我们还是不明白，突然，老师让我们把强与弱看做数学中的大于号和小于号，我们突然明白了,老师让我们先听她唱视唱，在跟着学。
老师唱着歌曲《我是少年的阿凡提》，它的曲作者是富林，词作者是孙涛。介绍完了，我们开始唱了。我们仿佛看着阿凡提，在帮助别人，别人都在感谢他，突然，一群起马的人把阿凡提带走了，不知带到哪里......老师看着我们，阳光正照在我们兴奋不已的脸上，照着我们闭得紧紧的眼睛。
接下来，老师教我们学唱歌，老师唱一句我们学一句，老师顺便弹着钢子琴，让我们跟着节奏唱着，老师用熟练的手法让手指在钢琴键上跳舞，我们听得入迷，琴声戛然而止，我们从意境中醒过来，老师说让我们自己练习一会儿，过了几分钟，老师让一个一个同学接着唱，没轮到我时，我心里很紧张，自言自语道：“我唱不好，怎么办呢”？但是，我又在想象另一种画面，那样的.画面是多么的祥和、喜庆、欢喜，阿凡提起着小毛驴，在大街上转着，每到一个地方，都要去别人的家里拜访，每家每户都非常欢迎他，而且全部的食物聚起来都可以变成满汉全席呢!这时，老师叫我的名字，轮到我唱了，我站起来，大声的唱起来，我简直陶醉在动听的旋律里，老师和同学们都为我鼓起掌来。
我喜爱音乐，热爱音乐，因为音乐能带给我快乐，带给我喜悦，带去我的忧虑。啊！美妙的音乐带给我的东西真多啊，我非常喜欢音乐！
音乐作文 篇2
上音乐课。
我对唱歌七窍不通，却对听歌情有独钟。上音乐课的时候，可谓是喜忧参半。
音乐室在五楼。我爬得气喘吁吁，汗不停地渗出，滴在地面上，清晰的水印就留在不深不浅的地方。哦，似乎有很多东西就这样留在了时光的深处，想回来找的时候却怎么也找不着了。
咦、我停下脚步，有点奇怪又有点好笑，自己怎么就无缘无故地煽情了呢？那么矫情做什么？
我扯扯嘴角摇摇头，无奈地继续上楼。
到教室。
同学们大部分都到了。我总是很拖拉，每次去上信技课体育课还有音乐课，差不多都是倒数几个到的。
无所谓啦，那么早到听他们一群人逼逼也很无聊。
坐到自己的位子，随便地把水扔进抽屉里，又默默地提醒自己待会别忘了把水带回去。把玩着带来的笔，不断地弹开笔盖又按回去，就这样简单地自娱自乐。
今天的`风倒是挺大的。我坐在倒数第二列，刚好是风盛的地方。风呼啦啦地吹过来，清凉凉的，让人顿时舒心不少。
音乐老师坐在钢琴前，背对着我们，不知道在写些什么。
啊，看来今天上课比较晚啊。
旁边的人都在噼里啪啦地讲个不停，乱哄哄的一团糟，老师的淡定自若还真是可怕。
我把笔放下，托着腮把目光投向窗外。细雨绵绵。
哦，竟下起了小雨啊，难怪如此阴凉。
看着一丝丝雨斜斜地飘下，许多烦躁似乎也被切成了条条空白，心一时清静许多。
忽然，记忆里的很多事，似乎都脱离了时间的限制，一幕幕地闪现在脑海。
跟同学一起躺在草地上，看着云卷云舒千变万化；随几个人一起在夕阳下跑圈，一圈一圈地跑，夕阳剪下所有人的影子，定格所有欢笑；和一伙人在清晨去爬山，爬到山顶时，初阳一点点显现，万丈光芒照亮了全世界。
那是属于过往的欢乐，恬静的美好。
和伙伴躲在草丛里看着小蚂蚁搬家，大眼瞪小眼地咋呼着惊奇；天冷的时候，故意把手甩得冰凉冰凉的，再贴到密友温热地后颈上，看着密友吓得跳起来，便不顾形象地开怀大笑；难过的时候想抱抱，抬起眸于是看见想念中的人朝自己迎面走来，二话不说将自己揽入怀中，还未缓过神来，却被温柔地揉揉脑袋，耳畔传来轻柔地话语：“别难过~”
好多好多的曾经，如童话般美好。
过去的影子不断闪现，倒带的时间轴告诉了我许多昔日的故事，那些不曾察觉的细微的快乐，在此刻却被放大了许多。
静谧的时光丛林到底还藏了多少秘密，谁也说不清。
那些天真无邪，那些不谙世事，现在的我，却怎么也找不到。
雨声很干净地响在耳畔，也不知到底发呆了多久，时间踮着脚溜溜地往前走，谁也没有察觉。
时间总是走得太快了，太多的问题还来不及深究，太多的感受还来不及理清，唰唰地就被带到了过去的荒芜。
再怎么奋起直追，也追不回从前的时光。
风与眼睛撞了个满怀，眼泪不觉地掉了下来，落在桌面上，干净得找不到任何瑕疵。
音乐老师像是处理完了所有事务，放了一首曲子。
曲调令人断肠，歌词让人心碎，细细碎碎的忧伤轻轻地流淌着，忧郁织成一张网，网住了所有的时间。
我闭上眼睛，只想离从前更近一点，再近一点，最后融入到过往。
音乐作文 篇3
大约在我记事起，我身边总流行这样一个词“music”，每个国家都有自己的国歌，音乐使战士振奋，使学生励志，使国人奋发，展示了一个个风格独特的国家。
我的哥哥姐姐和长辈们都热衷于音乐，他们唱的歌都十分流行，我在这样的.一个环境下，对音乐产生了莫名的好奇，由于考试成绩不错，父母奖励了一个mp3给我，我高兴得一个晚上都睡不着觉。在爸爸的帮助下，我下载了几十首流行歌曲，如：《稻香》《舞娘》《你是我心内的一首歌》《dimbs》《天下》……当天，我听了整整一天的音乐，虽然听得晕头转向，但我的心却是激昂的：摇滚让我狂放，柔情令我感叹，尖叫使我爆发……我的内心仿佛一下子得到了满足，涌动着一股激情。
从我爱上音乐的那一刻起，我全身心的灵魂已注入音乐，对我而言，欣赏音乐无疑是世界上最幸福的，毕竟音乐是我生命的全部。音乐，你带给了我活力。Iloveyou！音乐，世界因有了你而更加丰富多彩。
音乐作文 篇4
可以说音乐是我人生的一部分，它就像是守护我的天使，往深一些说，是我人生中的启明灯，但我却感到“好友”才是终归我们词。音乐像一块塑胶，黏上了我。每当我烦心，遇到一些事情不如意时，往往不经意就想到了它。每个人的人生中，总会有些试题来考考你，选择题，判断题，填空题，应用题不计其数。尝试越多，选择越多，错误越多，烦恼也就随之来了。可恶的是，它并不爽快，时不时叮你一下，不痛不痒，就如讨人厌的苍蝇，足够烦你好一阵子。“来点音乐吧！”脑海中总会浮出这几个大字，拿起武器，喷杀凶恶的'蚊子，这样就不会有那个大脓包了，也会多一分心怡。
但是音乐有悲欢之分，就像太极有阴阳结合一样，彼此都离不开谁。若你现在遇上了大好事，追备好好庆祝，那就来点淡雅的吧，它能让你清新静神，朝更上一步再进一尺。此刻。你心情不好，没有心情去理会各种琐事，而且动不动就会发脾气，这样只会更陷泥塘，恐怕最受伤害的就是自己了。但请不要担心不要害怕，相信自己的心——你能好起来的，添油加醋伴点激情向上的音乐，是不是开心多了？
最后再归纳一下，人的一生，就像冰糖葫芦，有时甜有时酸，可不能只馋嘴于甜的，剩下酸的。到了那时，只有甜后之苦。所以要酸的甜的一起品，才会有好味道。音乐亦是如此。
渐渐地，我离不开音乐，也学会了品茶，那样沁人心脾，引人深思。
初一:疯雨连珠
音乐作文 篇5
我喜欢悠闲地坐在椅子上，细细的倾听着音乐。
这时候，我的内心就充满了喜悦，充满了力量，充满了信心。
细细聆听，音乐不仅旋律优美和谐、平缓楼情，使人能忘记一切疲劳，完全融入美妙的世界，而且还能使人振奋，重新树立信心给人创作的源泉。
有一次，我为写一篇文章而熬费苦心，抓耳挠腮。
我心乱如麻，完全没有思路。
我尝试放松，播放了一首轻松欢快的歌。
我靠在椅子上，闭上双眼，慢慢的深呼吸，脑海里不断地幻想着。
我把作文的烦恼抛到了九霄云外，仿佛走进了一个秒不可言的世界。
我细细倾听着优美的音乐，渐渐地，我繁乱模糊的思路逐渐清晰了。
音乐给予了我写作的灵感，我立刻奋笔疾书，写出了一篇优秀的作文。
每当我倾听着美妙的.音乐时，脑海中的一切忧愁就烟消云散，只剩下快乐、自由、轻松!
音乐赋予了我创作的灵感和源泉，使我忘记学习的压力，更让我享受到生活的精彩!亲爱的朋友，你也不妨一试，尽情地聆听音乐吧!
音乐作文 篇6
音乐是爱的召唤，是情的流露，是天使的乐章。
——题记
音乐，是鼓动的旋律。音乐，是火热的激情。音乐，是跳跃的舞步。音乐，是飘溢的花香。音乐，是叮咚的泉水。音乐，是闪烁的星光……一说到音乐，我就有许多说不完的话。
美妙的音律，总是让我情难自禁地爱上。那一首首悦耳动听的歌曲，是那一个个简单的音符编织而出。音乐那种与众不同的魅力，深深吸引了我，调动着我的情绪，常常使我感动地落泪……我，渐渐迈向音乐的身影。
双手在黑白相间的琴键上跃动，漾出了我与音乐的不解之缘。
在我上幼儿园的时候，我的老师是个会弹钢琴的美丽女孩。每天，我爱上学是为了能听到老师那美妙的琴音。我特别喜欢看老师那灵巧的手指在琴键上飘动，神情是那么的醉美……我迷上了琴音，迷上了看人弹琴。长大了上小学了，一次偶然的机会在电视上看见“世界钢琴王子”理查德·克莱德曼的演奏，手指在琴键上灵活地移动，就像在跳芭蕾舞似的。那一串串音符时而舒缓轻柔，时而高亢热情，时而又婉转动人。那曼妙的琴音一会儿像溪流潺潺，一会儿如波涛翻涌，一会儿又似星空滚落的珍珠……他的神情有时欢喜，有时忧愁。一曲曲琴音都仿佛在诉说着一个个动人的故事，又好似一只只音乐精灵在优美的旋律中翩然起舞……
我用羡慕、崇拜的眼神全神贯注地看着他，心想：有一天，我也要用我的双手弹奏出让人如痴如醉的琴音。
其实，音乐这条路是艰苦的，是枯燥的。这是我学琴开始的感受。渐渐地，我越学越投入，我用心感受着音乐，感受着音乐带给我这独特的魅力。随着学琴练琴的时日增加，我不断地在琴音中聆听、享受那份奇妙的魅力，伴着琴音的喜而快乐、悲而忧伤，在音乐的起伏中激昂、感动。任耳朵引领着心灵，自由自在地飞旋，畅快地呼吸。在音乐的魅力中且听风吟，细品鸟语……
音乐的魅力不仅仅是让心灵陶醉，音乐的魅力还会令陌生的心连在一起，手牵在一起，是一座沟通的桥梁，拉近你我他的距离。音乐用它别具一格的`魅力，使人忘却一天的繁忙，洗涤蒙尘的心湖，带给人宁静和清新，让人们微笑迎接每一个日子，感染着世界的每一个角落，温暖着每一寸土地。
音乐的魅力，使我的情感得到活跃；音乐的魅力，令我的身心得到洗礼；音乐的魅力，让我的生活洒满阳光！
大提琴的美，是朴素平实的美，令人心灵宁静的美。这种美，既带着一种音乐浓厚的感染力，还有一丝专属于大提琴的气质。悠扬的琴声，悦耳地传出，就会自然而然地觉得心中有一座山，压住了自己心底的骄躁，压住了心底里的急迫，给人一种踏踏实实的感觉。
我常常在忧伤时拉曲子，这时拉出的曲子是沉重的，这种沉重，好像你被压在了五指山下，踹不过气来，音乐的悲伤渐渐体现了出来。在树叶枯光了的林荫小道上，知更鸟的歌声不再轻快，紫桦和松露交杂的小河平静如镜，照着自己孤寂和悲凉的内心，在这种空无一人的悲寂环境里，自己一人骑着的枣红色大马，马蹄一步一步踩在那些无名的野花野草上，发出“咚——咚”空悠悠的声音，正如琴弦上那无人知晓的忧伤…。。
我常常在高兴时拉曲子，在山峰上，这舒缓的琴声穿过高山，穿过流水，穿过辽阔无垠的草原，穿过一望无际的天空。这时，悠悠天下，都传入音乐的味道。大提琴表现高兴的方式，是一种独特的表达方式，一个人独自的诉说，这种诉说超过了语言，是用心灵去诉说，用灵魂去诉说，述说自己的快乐，这种快乐，隐藏在它那沉稳的后面……
我还喜欢在平凡的日子里日日拉琴，古人云“丝桐合为琴，中有太古声。在每一个平凡的日子里，音乐就像一块磁铁一样把我吸引住，而大提琴带领我走进了它的音乐世界，我领悟到了属于它的世界。
音乐在我最开始接触时，我是有些不耐烦的，但是，这是因为音乐能把带入属于它的世界，我才会带着期盼，去了解它、去学习它。
房间里，又响起了悠悠的琴声，带着那种踏踏实实的美感，带着那种属于音乐的魅力和美感，又带着我走进音乐的世界。
音乐作文 篇7
一个春天的傍晚，一阵美妙的`歌声打破了夜晚的宁静。
原来，是小动物们在开音乐会啊！小动物们能歌善舞，各有各的本领。
“咚咚咚”小松鼠敲起来他的小鼓。小蚂蚁拉起了他的大提琴。“啦啦啦”小兔唱好听的歌曲。萤火虫和蝴蝶跳起欢快地舞蹈。
小青蛙呢？他负责指挥。
风儿听到了，也在树叶间跳舞，发出“沙沙，沙沙”的声音，给音乐会添加了一个悦耳的声音！
这是一场多好的音乐会啊！
音乐作文 篇8
今天下午的第二节音乐课上，老师让我们做了一个作业，这是第一次的音乐作业，老师让我们画音乐符号，这首歌叫洗手绢，等交作业的时候，大家开始热闹起来，有的跳台阶、有的在黑板上画画、有的在说话，有的去上厕所，而我跟我的好朋友黄佳芮、任奕霖、杨锐霖、张豫晨、郎奕淳一起玩编花篮呢，我觉得今天的.音乐课怎么这么热闹啊，我希望以后每次的音乐课上都这么热闹。
回到教室后，我玩的出了一身汗，我觉得今天的课，又开心，又热闹。
音乐作文 篇9
三年级的时分，咱们才刚上音乐，所以我很喜爱，但由于教师要抽考吹直笛，所以我就越来越不喜爱上音乐课了，由于我底子就不会吹直笛，并且我也不会认谱，其时我在想为么要上音乐课，莫非不上音乐课会找不到工作吗？并且我也在想究竟谁发明晰音乐，要是让我知道我一定会很厌烦他，考试现已到了，我很严重，到了音乐教室，教师请咱们先操练，幸好有一位同学教了我怎样看直笛谱，才干过关，从此以后，我就渐渐操练，并且我也更喜爱音乐课了。
每当上音乐课的时分，我都很振奋，由于这是我最喜爱的课，并且我也有参加校园的乐队，这是在三年级时我吹直笛吹的很好，也幸亏那位同学的'教训，我才干进入乐队，要不然我现在仍是一位不会吹直笛的菜鸟，但惋惜的是他没有进入乐队，可能是他没有常常操练的原因，才导致没有办法进入乐队，假如少了那位同学，我也没有这怎样好的成果，假如少了那位同学，我就像凋零的小树苗，永久不会有开花结果的一天。
我觉得尽管很多人都不喜爱音乐，可是只需好好操练，终有一天一定会成功，就像我相同，本来很厌烦音乐，但通过重复的操练，我才会吹的这么好，音乐就像魔术师相同，发明更好听的歌曲给咱们听，让咱们陶醉在它的怀有里，音乐就像口香糖相同，只需你爱上它，它就会一向跟着你，永久都放不开，尽管音乐的技巧是要锻炼的，但你只需好好尽力操练，有朝一日，一定会成为巨大的音乐家。
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