小学元宵节的作文精品（4篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学元宵节的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学元宵节的作文 篇1
今天是元宵节，大街上张灯结彩，人们猜灯谜、闹花灯、赏烟花，团团圆圆共庆佳节，热闹极了！
吃完汤圆后，爸爸妈妈带我上街去猜灯谜。商店门口悬挂了许多彩纸，上面写着各种各样的谜语，如：拜年（打一作家名），妈妈猜是“舒庆春”；金银铜铁（打一城市名），爸爸说是“无锡”。有一条谜语难住了我们：竹子不长在土里（打一物品）。我苦思冥想，终于猜出来了：哈哈！是“空竹”，因为竹子不长在土里，就长在空中呀！爸爸妈妈竖起大拇指夸我真聪明。猜谜语不但有趣，还可以增长知识，真是一举多得啊！
不知不觉，夜幕渐渐降临，我们全家向汉江河堤走去。八点整，随着几声轰鸣，整座安康城上空顿时变得火花满天、璀璨夺目。看！放烟花啦！烟花的颜色真美：红的似火，黄的如菊，绿的像草，蓝的若海；烟花的形状真多：有的好似拂堤杨柳，有的如同一颗巨大的爱心，有的仿佛一张张灿烂的笑脸，还有的宛若天女散花。花照着水，水映着花，流光溢彩、绚丽多姿，让人目不暇接、流连忘返。
孩子们的欢呼声、大人们的`赞叹声，和这火树银花不夜天的壮丽景观构成了一幅有声有色的画卷，预示着国泰民安的美好前景。多么美丽的景象！多么快乐的元宵佳节啊！
小学元宵节的作文 篇2
盼星星，盼月亮，终于盼来了正月十五元宵节。爸爸下班回来，买了面粉、芝麻，开始做元宵。
爸爸拿来一根干净的棒子，把面粉滚扁，再把芝麻馅放到滚好的面粉上，再用手在桌子上搓圆，就可以了。我跑过来，对爸爸说：“爸爸，我来帮您”，爸爸把做元宵的方法告诉我，让我学着他的样子去做，我一遍又一遍的做着元宵，元宵一个比一个好看。
做好了足够的元宵，我们把元宵放入锅中，元宵像调皮的孩子，浮上浮下的'，真有趣！
过了一会儿，元宵就可以吃了，我把元宵放入嘴中，觉得好吃，就吃了两大碗，真是太好吃了。
我们吃着吃着，突然，听到外面有嘣嘣的声音，出去一看，原来，是人们在放花炮，花炮真是五彩缤纷，把天都给染红了，元宵活动又进入了新的高潮……
小学元宵节的作文 篇3
今天是元宵节，报纸上说晚上白河边要放烟花来庆祝。我可想去看了，可妈妈说：“去看的人太多了，容易走丢，咱们还是到楼上去看看，运气好的话一样能看见白河边的烟花。”于是，我们一起高兴地跑到楼上。
“妈妈，妈妈，快来!咱们的运气太好了，真的能看到白河边的烟花啊!” 哇!今天的烟花真好看呀!夜空中，五彩缤纷，红的星、蓝的星、红的花、黄的花层层绽放，当我还在回味之中，一个烟花像脚印一样大踏步向我走来，消失在浩瀚的夜空中，仿佛要带我们去探索宇宙的奥秘。最美的瀑布映亮了整个夜空，圆圆的'月亮和烟花瀑布交相辉映，真是太壮观了! 元宵节是中华民族的团圆节，也是我们全中国人的狂欢节。我们用美丽的烟花表达我们欢快的心情，烟花用它美丽的绽放来向我们播报春的信息。
明年的元宵节一定会有更美更壮观的烟花，我期待着。
小学元宵节的作文 篇4
2.21日的“快乐活动日”中，黄老师给我们讲了“元宵节”的来历和故事，我们听得津津有味。我们知道了元宵节是每年的`农历正月十五，又叫“上元花灯节”，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思，它是整个春节的压尾。每逢上元这一天，家家户户张灯结彩，热闹非凡。民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。我们还读了元好问的古诗《京都元夕》。最后，我们一边听着喜气洋洋的新年歌曲，一边互相猜起了谜语——“画时圆，写时方，有它暖，没它凉（打一个字：日）”“嘴下留着八字胡（打一字：只）。”“一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。（打一动物：猴）” “头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。（打一动物：公鸡）”我们猜谜的兴致可高啦！
最后，我们还纷纷相约2.24.那天在豫园碰头，一起逛逛元宵灯会，然后在品社课上交流，我们大家都很期待哦！
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