(推荐)科技馆的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的科技馆的作文3篇，希望能够帮助到大家。
科技馆的作文 篇1
“啊！”我发出了长长的感叹，科技馆就像一个泡泡，漂浮在空中，散发着七色的光芒。大泡泡通往地卖弄的是一个又长又窄的通道，通道的门是由一个自动售票机和一个飞行器售货机组成的，我选择了一对天使翅膀一样的飞行器按在背上，又投入了门票的钱，门便打开了，飞行器带着我飞进了门，门迅速关上了，“太美了！”我目瞪口呆地对着前方一片美丽的星空叫道，看似狭窄的通道里竟是茫茫的星空，我飞了一小会，眼前出现了一个明亮的月亮，我迫不及待地飞了过去，瞬间，我来到了另一个地方，我想：这就是科技馆的内部吧！我兴高采烈地向前方飞去。
“咦，怎么又回到原位了？”我疑惑地望着天上那火辣辣的太阳，被烤得火冒三丈的我早就不耐烦了，这时，一个点子像一盆冷水从天而降了，我欣喜地说：“既然天上有太阳，那地下有什么呢？”我赶紧向下方望去！
“啊！”我再次发出惊叹地叫声，我脚下是一片沙滩，当然啦，有沙滩怎么能没有海洋呢？金灿灿的沙滩和一望无际的海洋吸引着我，我毫不犹豫的飞进了碧蓝的'大海里，“我怎么能在水里呼吸了？”一连串的问题在我的脑海里回荡着，经过我的观察，是刚才的太阳给我加了一层保护膜，这才让我能在水里呼吸，“看来我还得感谢这太阳啊！”
沙滩上更好，自动饮料机、自动制冰机、自动按摩机……我在科技馆里玩得不亦乐乎！
“啊，真舒服，要是在加点冰就好啦！”坐在按摩机上的我命令着按摩机！
“起床了！”妈妈叫着，我揉揉朦胧的睡眼，埋怨道：“原来刚刚是一场梦啊！”
科技馆的作文 篇2
1月12日我和哥哥去参观科技馆，我们座的地铁10号线到北土城，然后又乘座8号线到奥林匹克森林公园南门。到了科技馆我们先来到了大厅，在大厅的天花板上挂着许多气球，气球上下来回飘动组成各种各样的图案。接着我们走向了华夏之光馆，先看到了郑和下西洋船的模型，接着看见了郑和下西洋的路线图，郑和带领着他的手下坐着二百多艘船到了许多国家，把我国的文化也带到了许多国家。过了一会儿我们来到了另一个展厅。那里能玩到三种益智玩具有九连环、七巧板和华容道。还有过山车，先把自己想要玩的.路线在电脑上拼好，再把拼好的路线传到卡里再刷到弹簧座椅上就能玩了。很好玩！最后我们来到科学与探索馆这个馆我最喜欢的就是小球历险记和磁悬浮列车……这一天我过得很开心！
科技馆的作文 篇3
9月21日我们假日小对组织参观了浙江省科技馆。本着“绿色环保，喜迎无车日”，我们大家分批坐着运河游船到武林门码头集合，早上9点半我们小队到达集合地点开始参观省科技馆。
走进大厅，一眼便望见了一个巨大的球体。那就是沉浸式电影院，是前国内唯一的一座沉浸式电影，全套设计从美国引进，特别的沉浸式银屏，让观众的视野完全被画面所笼罩，带来高分辨率、宽阔的视野、视网膜的刺激和身临其境的感觉。这一层讲了“人与自然”，以“人与自然”的主线布展，分为宇宙遨游、海洋巡礼、地球探秘3个展区。亲身体验“上天、下海、入地”的感觉。海洋巡礼是通过VR技术，展示数字化学馆，特别适合中小学生通过网络与数字化学馆交互学习。去了地球探秘区后我觉得地球正遭受着日益严重的环境破坏。人类不合理地开发、利用自然资源和兴建工程项目，引起了生态环境的退化及由此而衍生的有关环境效应，从而对人类的`生存环境产生不利的影响，保护生态环境刻不容缓。
接着我们去了二楼，二层展厅以“人与科学”为主题，重点介绍科技改变人类生活，分为信息万象、生命奇观、能源之光、智慧结晶、材料世界等五个展区。其中，我觉得信息技术展示了尖端科技的魅力。
最后，我们去了三楼，三楼以“科学乐园”为主题，分为儿童科学乐园和基础科学两大展区，让我们在玩中体验科学的乐趣。让我们在玩中学习在这一次假日小队中我学到了很多知识，这是一次有意义的假日小队。
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