幼儿园重阳节活动方案

时间:2023-10-28 07:01:41 重阳节 我要投稿

幼儿园重阳节活动方案经典(15篇)

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编整理的幼儿园重阳节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园重阳节活动方案经典(15篇)

幼儿园重阳节活动方案1

  活动目标:

  1.理解、学习童谣,感受民间童谣上口的特点,能有表情地朗诵。

  2.在实物提示下学习、记忆童谣的资料。

  3.增强关心奶奶的情感,体验帮忙老人的乐趣。

  活动准备:锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。

  活动过程:

  1.理解童谣的.部分资料。

  (1)观察老师出示的实物,明白名称。

  (2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。

  2.学习童谣。

  (1)欣赏教师念童谣。

  (2)在实物的提示下学习念童谣。

  (3)边拍手边念童谣,感受童谣的节奏。

  3.创编动作进行表演,体验关心奶奶的情感。

  (教师扮演奶奶,幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。)

幼儿园重阳节活动方案2

  重阳节是我国传统的节日之一,也是孝敬长辈的节日。幼儿园中班孩子们正处于成长阶段,他们对世界充满好奇和向往,而通过活动让他们了解和感受传统文化不仅可以丰富他们的知识,更能够培养他们的文化意识和孝顺之心。因此,本篇文章将会介绍一款适合中班幼儿园的重阳节活动方案,帮助您更好地组织孩子们参加活动,感受中华文化的博大精深。

  一、活动目标

  1.了解重阳节的传统习俗和文化内涵;

  2.培养孩子们的文化意识和孝顺之心;

  3.发挥孩子们的动手能力和创造力。

  二、活动内容

  1.重阳节的介绍

  在活动之前,老师可以向孩子们介绍重阳节的来历、传统习俗和文化内涵等,并展示一些与重阳节相关的物品,如菊花、茱萸、重阳糕等,并与孩子们进行互动交流。

  2.手工制作茱萸花

  之后,老师带领孩子们进行手工制作茱萸花。茱萸花是重阳节必不可少的物品之一,根据幼儿的年龄和能力,可以选择直接向孩子们展示如何制作,或者是通过制作工具的介绍、茱萸花的样品等方式引导孩子们自主制作。在制作过程中,可以借助家长或老师的帮助,让孩子们感受到亲情和关爱。

  3.重阳节文化DIY

  在制作完茱萸花之后,可以开展一场大家喜欢的DIY活动。通过引导孩子们使用简单的.材料,自主创作和设计出属于自己的重阳节文化DIY作品,如茱萸花环、重阳节卡片等。这种活动可以培养孩子们的创造力和操作能力,并让他们更好地感受到传统文化的内涵和魅力。

  4.分享和展示

  最后,老师可以安排孩子们将自己制作的重阳节文化DIY作品进行分享和展示。在这个过程中,孩子们可以向老师和同学介绍自己的设计理念、制作技巧和心得体会等,增强他们的自信和表达能力。

  三、活动效果

  本次活动的效果主要表现在以下几个方面:

  1.激发孩子们对中华传统文化的兴趣和热爱;

  2.培养孩子们的文化意识和孝顺之心;

  3.锻炼孩子们的动手能力和创造力;

  4.增强孩子们的自信和表达能力。

  总体上来说,本次重阳节活动既寓教于乐,又充满意义,既让孩子们感受到了传统文化的内涵和魅力,又促进了孩子们的身心健康和全面发展。老师们在接下来的教学和育人过程中,也可以融入更多的传统文化元素,让孩子们在快乐学习中不断成长和进步。

幼儿园重阳节活动方案3

  活动目标:

  1、懂得尊老、敬老是中华民族的传统美德,萌发尊敬长辈的情感。

  2、尝试用多种方式表达对长辈的关爱。

  3、了解重阳节特有的传统文化习俗。

  活动准备:

  孩子有和老人相处的经历,相关教具若干。

  活动过程:

  1、教师与幼儿谈话,启发幼儿已有的.生活经验。教师:你家里有哪些老人?你知道老年人的节日是哪一天吗?

  2、教师引导幼儿了解重阳节的来历,让幼儿了解人们迎接重阳节以及尊敬老人的方式。鼓励幼儿说一说重阳节想为爷爷奶奶做些什么,激发幼儿尊敬老人的情感。

  3、游戏环节中可以邀请爷爷奶奶到班级中,现场进行爱老、敬老活动。在游戏过程中表达对他们的尊敬与关爱。

  游戏玩法:教师和幼儿轮流扮演老人,教师设置情境,如老人提了很重的物品、拥挤的公交车上老人没座位、老人过生日、老人做家务等,其他幼儿来帮助老人。鼓励幼儿思考帮助老人的方法。

  活动延伸:

  1、鼓励幼儿制作重阳节卡片赠送给爷爷奶奶。

  2、可以带幼儿参观敬老院、养老中心等场所,鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情,如捶背、洗水果、擦桌子等,表达对老人的关爱。

幼儿园重阳节活动方案4

  一、幼儿发展目标:

  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。

  2、激发幼儿尊老爱老的情感。

  二、活动准备:

  礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

  三、活动过程:

  1、引出主题

  (1)老师引出重阳节主题

  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一起过节老过节,开心吗?

  (2)介绍重阳节的来历和风俗。

  2、互动环节

  (1)、给老人们献上精心编排的'歌曲、舞蹈等节目

  今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

  x歌曲:“我上幼儿园”

  x律动:“我的小手”

  x歌表演:“小猪吃的饱饱”

  x儿歌:“拍皮球”

  (2)、听老人们讲革命故事

  让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

  (3)、爱你一家亲

  为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

  (4)、赠送礼物给爷爷奶奶

  将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

  四、活动结束

幼儿园重阳节活动方案5

  重阳节,农历九月初九,二九相重,称为“重九”。民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸节、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。

  本次活动主题为“九九重阳节,感恩在我心”,通过“重阳节”活动培养幼儿从小具备“爱老敬老”的良好品德,怀有一颗感恩的心。

  活动形式

  20xx年的重阳节是10月17日星期三,由于重阳节又称“老人节”,因此参加本次活动的人员也有所调整,除了邀请幼儿的爸爸妈妈外,还要邀请家中的老人一起来参加,共享天伦之乐。

  活动准备

  为了让幼儿对重阳节有更深刻的认识,在活动开始之前的一周内可以开展相关的活动,丰富幼儿关于重阳节的相关经验。例如:

  (1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

  (2)和爷爷、奶奶说句悄悄话;

  (3)家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。

  活动结构

  本次活动分为两个部分:集体活动和分散活动,集体活动在幼儿园的多功能活动大厅或者室外活动场地进行,分散活动在幼儿园各班举行。

  具体活动流程

  一、集体表演活动

  故事表演《重阳节的故事》

  活动时间:8分钟

  活动准备:背景音乐、剑、茱萸叶子一包、菊花酒。

  人员准备:主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹。

  活动过程:幼儿上台介绍自己扮演的角色,然后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。

  古诗朗诵

  活动时间:5分钟

  活动准备:背景音乐、立式话筒两个、传统纸质折叠扇8把,古代服饰。

  参加人员:8名

  活动过程:共四首古诗,每首古诗由两名幼儿朗诵,朗诵每首古诗前都要朗诵古诗的名称和作者。八名幼儿站在舞台中间站一横排(或半圆形),话筒放在舞台正中央靠前的位置,朗诵古诗的幼儿向前走到话筒前开始朗诵,朗诵完退回原来的'地方,全部朗诵完毕鞠躬谢幕。每两名幼儿共同朗诵一首诗,从左往右依次朗诵古诗:《九月九日忆山东兄弟》——《重阳席上赋白菊》——《过故人庄》——《九日得新字》。

  朗诵动作要求:背景音乐响起,每两名幼儿朗诵,朗诵时可右手拿扇,轻敲左手手掌,同时学古人朗诵诗歌的动作(例如摇头晃脑)。

  字源故事表演

  活动时间:15分钟

  活动准备:表演相应的衣服,饰品和字卡,奖励用的小粘贴。

  参加人员:3名幼儿,一名家长

  小班幼儿:爱(一个人双手捧心张大嘴巴诉说着心中的情意)

  中班幼儿:孝(一个弯腰驼背头发稀疏的老人用手扶着小孩的头,小孩用头扶着老人行走。扮演要求:一名幼儿,一名家长,家长扮演弯腰驼背的老人,用手扶着幼儿的头)

  大班幼儿:光(一个跪坐的人,头上有一把大火照耀着)

  歌曲:《好娃娃》

  活动时间:5分钟

  活动准备:钢琴(电子琴)、曲谱、小班幼儿若干、立式话筒两个。

  活动过程:教师提前把幼儿分为男生组和女生组,分别站立在靠近舞台中央两侧的位置,一名教师弹奏钢琴,每段中间都需弹奏一遍间奏。另一名教师站在舞台中央指挥幼儿。幼儿听前奏,男生组唱第一段(教师可根据歌词创编简单动作),女生组跟着指挥老师的手势节奏左右轻轻晃动身体;听间奏,女生组唱第二段(教师可根据歌词适当创编简单动作),男生组跟着指挥老师的手势节奏左右轻轻晃动身体;听间奏,幼儿合唱第三段。集体鞠躬谢幕。

  三句半《十个祝福》

  活动时间:5分钟

  活动准备:鼓、小锣、镲、铜锣、立式话筒一个。

  参加人员:大班4名幼儿

  活动过程:4个幼儿按顺序拿乐器鼓、小锣、镲、铜锣一起上台。孩子按次序轮流说句子,轮到哪个小朋友说的时候,需向前一步,站在话筒前,敲打一下乐器,再说自己的那句话,说完退后,下一个小朋友再上前说。最后一句,大家上前一步齐声说,然后鞠躬下台。

  另附三句半:

  十个祝福

  敲锣打鼓台前站;我们来说三句半;今天庆贺啥日子;猜猜看;

  九月九日是重阳;九九相逢很吉祥;大家欢聚在一起;喜洋洋;

  老年过节说啥好;老生常谈少不了;十个祝福来相送;请收下;

  一祝身体都健康;精神抖擞赛金刚;每天三餐巧安排;睡得香;

  二祝家家都平安;大吉大利无祸端;和美家庭都称赞;过得欢;

  三祝天天都快乐;心胸宽阔精神悦;笑口常开心情爽;没得说;

  四祝夫妻相扶伴;共尝甜蜜同患难;白头偕老谱新篇;齐称赞;

  五祝有个好财运;政策落实很顺利;各项补贴能兑现;莫折腾;

  六祝子孙多孝顺;孝字为先享天伦;尊老爱幼好传统;要传承;

  七祝老有所为谱华章;再做贡献理应当;毕生才华报华夏;响当当;

  八祝老有所学不松懈;紧跟时代永向前;思想天天在进步;赛青年;

  九祝美德要传承;社会当个好公民;遵纪守法好榜样;真得行;

  十祝明年更上一层楼;生活美满似锦绣;两个文明齐丰收;有追求;

  但得夕阳无限好;何须惋惜近黄昏;祝愿天下老年人;生活越活越年轻;

  齐:祝愿天下老年人,生活越活越年轻!

  舞蹈《感谢》

  活动时间:5分钟

  活动准备:背景音乐

  参加人员:中班(需要老师在台下做镜面示范)

  活动过程:幼儿站三角形站好,第一排一名幼儿,第二排两名幼儿,第三排三名依次排好。不用变换队形。跳完舞蹈鞠躬谢幕。

  《感谢》歌词

  感谢亲爱的爸妈,给我挡风遮雨的家,为我做香喷喷饭菜,陪伴我长大!

  感谢亲爱的老师,教导我无穷尽知识,指引人生迷惘方向,陪伴我长大!

  感谢亲爱的朋友,分享生活苦辣酸甜,一起探索这浩瀚世界,陪伴我长大!

  感谢路边的小花小草,妆点风景诗篇,感谢经过的大风大雨,增加我勇气!

  感谢流动的水,伟大的高山,感谢上天和大地,我们拥有平安的每一天!

  感谢亲爱的爸妈,给我挡风遮雨的家,为我做香喷喷饭菜,陪伴我长大!

  感谢亲爱的老师,教导我无穷尽知识,指引人生迷惘方向,陪伴我长大!

  感谢亲爱的朋友,分享生活苦辣酸甜,一起探索这浩瀚世界,陪伴我长大!

  感谢路边的小花小草,妆点风景诗篇,感谢经过的大风大雨,增加我勇气!

  感谢流动的水,伟大的高山,感谢上天和大地,我们拥有平安的每一天!

  感谢路边的小花小草,妆点风景诗篇,感谢经过的大风大雨,增加我勇气!

  感谢流动的水,伟大的高山,感谢上天和大地,我们拥有平安的每一天!

  感谢流动的水,伟大的高山,感谢上天和大地,我们拥有平安的每一天!

  二、亲子活动

  幼儿园是孩子的第二个家,我们给孩子创设了舒服的、充满童趣的、与学习内容相符的环境。这次我们想邀请家长也参与进来,与孩子共同庆祝重阳,让孩子通过动手的过程,感受节日的欢乐气氛,建立和谐的亲子关系。

  小班

  风筝涂色

  活动主题:风筝涂色

  活动准备:风筝涂色画、油画棒、水彩笔、桌子

  活动过程:老师发给每名幼儿一张打印好的风筝涂色画,每四名幼儿分享一张桌子,一盒水彩笔或油画棒。家长可在旁观察,但不要打扰幼儿。幼儿完成作品家长帮忙署名并写好日期,老师可收集起来做主题环创,也可以让幼儿带回家。

  食物分享

  活动主题:食物分享

  活动准备:园内准备菊花茶,幼儿园和家长们共同准备食物并分享。

  活动过程:孩子们为爷爷奶奶端菊花茶,并说一句祝福的话。然后与大家分享食物。

  中班

  超轻粘土做菊花

  活动主题:菊花

  活动准备:超轻粘土、彩铅(用于菊花花瓣戳点)、硬吸管

  活动过程:老师示范做一遍,再按步骤指导幼儿。家长可在旁辅助。

  大班

  包饺子

  活动主题:爷爷奶奶教我包饺子

  活动准备:活好的面、饺子馅、勺子、擀面杖、桌子、摆放饺子的器皿

  活动过程:全班分为四组,先请一位老人给大家讲解怎样包饺子并做示范,然后老人们再带着孩子们包饺子,爸爸妈妈负责赶饺子皮,老师拍照。包好饺子拿到厨房煮熟后,大家一起分享。

幼儿园重阳节活动方案6

  活动目标:

  1、明白重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、让宝宝从小关心爷爷奶奶,为他们做力所能及的事。

  3、我喜欢我的.爷爷奶奶,愿意表达我爱他们的感情。

  活动准备:课件

  活动流程:

  一、说说重阳节

  1、了解重阳节的由来。

  老师:宝贝,你知道农历九月初九是谁的节日吗?

  小朋友:九月九日是重阳节,也叫“老年公民日;,是爷爷奶奶的节日。

  2、知道重阳节的习俗。

  二、演讲

  老师的问题:

  9月9日是祖父母的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么?

  我为什么要帮助爷爷奶奶?

  我想对爷爷奶奶说些甜言蜜语。

  三、做项链

  孩子自己做项链送给爷爷奶奶。

  四、学儿歌

  《9月9日》

  9月9日,重阳到了,爷爷奶奶笑了。

  我请他们吃甜饼,我妈/爸夸我是个好宝宝。

  五、活动结束

  其实越简单越容易被孩子接受,上课或者活动现场进行也很方便。

幼儿园重阳节活动方案7

  活动目标:

  1.能根据图片线索展开合理想象,讲述小朋友帮忙老奶奶的`过程与情节。

  2.能大胆地在群众面前讲述。

  3.明白做错事要勇于承认,懂得应尊敬老人、关爱老人。

  活动准备:表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。

  活动过程:

  1.观察图片,自由猜想。

  2.观察图片,理解图片资料。

  3.想象图片的资料。

  4.观察图片,进行讲述。

  5.根据图片完整进行讲述。

  (1)自由结伴讲述。

  (2)群众讲述,丰富讲述语言。

  (教师在讲述后帮忙幼儿小结:做错事要勇于承认和改正,要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)

  6.尝试根据资料给故事取名。

幼儿园重阳节活动方案8

  教师:

  xxx

  班级:

  大一班

  人数:

  35人

  活动时间:

  10月17日

  活动目的:

  1.了解重阳节的由来及其风俗习惯。

  2.懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能尊敬长辈、善待老人。

  3.体验为老人过节的快乐。

  活动过程:

  1、教师播放王维的《九月九日忆山东兄弟》的ppt,引导幼儿欣赏。

  讨论:刚才的古诗你听过吗?它说的是什么意思呢?

  2、引出重阳节,启发幼儿思考。

  我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是所有老年人的节日!

  3、教师播放ppt,讲述重阳节的来历。

  你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!

  小结:重阳节也称“老人节”,相传在我国古代有个叫恒景的名士,为驱逐瘟魔,拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天,要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒……就可以平安逃过劫难。因此,登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。

  4、幼儿观看养老院的老人和“百岁老人”过节的视频,感受欢乐的气氛。

  小结:敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时,送上自己亲手制作的礼物;平时多陪老人说说话……

  5、教师引导幼儿说说自己周围的`老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)

  6、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等)

  小结:小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。

  7、学儿歌《重阳节》,教师把录制的小视频发到班级群里,祝群里的爷爷奶奶节日快乐。

  8、制作爱心卡。

  活动效果:

  通过本次活动,幼儿了解了重阳节的来历,知道了重阳节的习俗,激发了幼儿尊敬老人的情感。在后续的家庭实践中,获得了关心老人的体验。

幼儿园重阳节活动方案9

  农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,重阳节既是“登高节”又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,给桑榆晚景增添了无限乐趣。为了发扬中华伟大的传统美德,由石岩公学教工团支部策划,石岩公学亲子慰问团和教师团员代表共同参与,为敬老院的老人献爱心送温暖活动,活动方案和要求如下:

  活动策划:

  教工团支部

  负责人:

  李欣

  活动时间:

  20xx年10月22日星期四

  活动地点:

  石岩敬老院

  活动成员:

  石岩公学幼儿园亲子慰问团,教工团支部成员代表

  摄影:

  雷xx

  音乐收集

  王xx

  活动材料准备

  1、发放义工登记表统计参加人数

  2、联系石岩敬老院

  3、购买礼物

  4、制作爱心卡

  5、活动报名表

  6、与家长联系,准备好出行车辆

  活动准备:

  1、为各班家长发放宣传材料《深圳市义工服务条例》,并请家长认真阅读如有意参加亲子义工团的家长和老师,认真填写《石岩公学幼儿园义工登记表》并按规定上交报名表、身份证复印件和照片,身份证复印件要求在背面写好班级,照片要求:家长和小朋友的照片各贴在登记表上一张,剩余的另外一张在背面写好班级和姓名,

  2、下发重阳节活动报名表,家长自愿报名参加;

  3、教职工以自愿为原则,捐出10元钱为老人买礼物;

  4.请每班亲子慰问团的成员以家庭为单位,为敬老院的`老人准备一份礼物(可以小朋友和家长共同制作)

  5、请亲子义工团的教师,根据自己的特长积极准备节目,内容形式不限,音乐、道具自备。

  参加人数具体上报时间:

  20xx年10月20日

  活动过程:

  1、10月22日中午家长来园后签到并登记礼物,学习手语操《xx》

  2、部分慰问团成员、教师为老人洗水果,与老人亲切交流:

  3、小朋友为敬老院的老人献花;

  4、主持人节目串词开始,小朋友、教师代表为敬老院老人表演节目

  5、献礼物,以爱心传递的形式,礼物经过每一个人的手,最后送到老人的手上

  6、全体合影留念

幼儿园重阳节活动方案10

  一、幼儿发展目标与主要资料

  1。初步明白重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一齐欢度节日。

  2。激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

  二、活动准备

  大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

  三、活动过程

  1。介绍重阳节

  (1)教师引出重阳节主题

  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今日,我们小朋友都把自我的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗

  (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

  师:小朋友们想不想明白重阳节是怎样来的吗

  我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗

  师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

  注:假如不够详细,教师可补充介绍。

  2。幼儿表演环节

  师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今日是爷爷奶奶们的`节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗

  歌曲:“我上幼儿园”

  律动:“我的小手”

  歌表演:“小猪吃的饱饱”

  儿歌:“拍皮球”

  歌表演:“两只老虎”

  3。互动环节

  (1)击鼓传花

  游戏规则:教师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

  (2)小脚踩大脚

  游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

  (3)剥橘子

  师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,此刻我们长大了,会做很多事情了,今日,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

  (4)品尝重阳糕

  和爷爷奶奶一齐品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一齐制作重阳糕。

  (5)赠送礼物给爷爷奶奶

  将自我画的,粘贴的,剪的等作品送给自我的爷爷奶奶,让他们看到自我的本领,认识到我们在长大。

  4。活动结束。

幼儿园重阳节活动方案11

  活动目标:

  1.在活动中,让幼儿了解重阳节,学会尊敬和关爱老人。

  2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

  3.感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。

  4.体验明显的`季节特征。

  活动准备:

  物质准备:

  做旗子,多媒体电影《重阳节》

  经验准备:

  穿鞋子的经验,歌曲《爸爸妈妈好》

  活动过程:

  1.观看重阳节来历的电影

  师:孩子们,重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦,老人节就是爷爷奶奶的节日呀,马上就要到重阳节了,今天我们很开心,能和爷爷奶奶一起过节日

  师:谁来说一说,爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。

  小结:爷爷奶奶会为我们……为我们……还会为我们……

  2.祝福歌《爷爷、奶奶好》

  小朋友们真聪明,都找到了爷爷奶奶的鞋子,现在爷爷奶奶累了,想听我们唱唱歌,我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》,让他们听一听,好不好?

  3.游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》

  玩法:从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子,为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

  师:作好了小旗子,我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里,天黑了,现在请小朋友们要睡觉了,把眼睛闭起来,请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子,放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里,听一听,他们在跳舞呢。

  师:天亮了,呀,爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛,看一看,爷爷奶奶的鞋子,在哪里呢?快过来找一找。

  师:找到了,请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

  4.做旗子

  师:爷爷奶奶为我们做了这么多的事情,我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子,插在重阳糕上,祝福爷爷奶奶身体健康,快乐每一天。

幼儿园重阳节活动方案12

  活动目标:

  1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

  2.养成良好的操作习惯,明白将油泥收拾干净。

  活动准备:

  1.各色彩泥、泥工板。

  2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

  活动过程:

  1.谈话,引起制作兴趣。

  2.学习做饺子的方法。

  3.讨论使用油泥的规则。

  4.在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的`方法。)

  5.相互欣赏制作的饺子。

幼儿园重阳节活动方案13

  一、活动目标:

  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

  2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

  二、活动准备:

  1、人员准备:

  小(1)班金老师主持活动,小(2)班顾老师主持活动;

  傅老师和高老师负责拍摄活动影像;

  保育员小陆和小张负责协助老师组织活动,维护活动秩序。

  2、材料准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子(每人一个)、重阳糕、幼儿手工作品等。准备一段温馨的背景音乐。

  三、活动过程

  (一)介绍重阳节

  1、老师引出重阳节主题:每年农历的九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日,今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上,开心吗?

  2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

  老师:小朋友想不想知道重阳节是怎么来的呀?我们的爷爷奶奶本领都很大的`,我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。(老师可根据家长的讲述进行补充)

  (二)幼儿表演环节

  师:小朋友们来幼儿园很长时间了,也学会了很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

  歌表演:《我上幼儿园》、《闪烁的小星》、《我是一颗棉花糖》。

  儿歌:幼儿园也是我的家。

  (三)互动环节

  1、击鼓传花

  游戏规则:老师背对大家击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,那个小朋友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目,游戏继续下去。

  2、剥桔子。

  师:以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小朋友吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃,看一看哪个小朋友会剥桔子,剥得快。剥好了再亲手喂给爷爷奶奶吃,好吗?

  3、品尝重阳糕

  和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流味道、品种等,可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。

  4、赠送礼物给爷爷奶奶。

  师:为了和爷爷奶奶一起过个快乐的重阳节,我们小朋友亲手制作了节日贺卡送给你,祝爷爷奶奶节日快乐!现在我们把自己做的贺卡亲手送给自己的爷爷奶奶,别忘了对爷爷奶奶说:“节日快乐,祝爷爷(奶奶)身体健康!”

幼儿园重阳节活动方案14

  一、幼儿发展目标:

  1、初步明白重阳节的基本习俗,愿意和老人一齐欢度节日。

  2、激发幼儿尊老爱老的情感。

  二、活动准备:

  礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

  三、活动过程

  1、引出主题

  (1)老师引出重阳节主题

  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。这天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一齐过节老过节,开心吗?

  (2)介绍重阳节的来历和风俗。

  2、互动环节

  (1)给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

  这天是爷爷奶奶们的节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗?

  歌曲:“我上幼儿园”

  律动:“我的小手”

  歌表演:“小猪吃的饱饱”

  儿歌:“拍皮球”

  (2)听老人们讲革命故事

  让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的.革命传统。

  (3)爱你一家亲

  为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

  (4)赠送礼物给爷爷奶奶

  将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

  3、活动结束。

幼儿园重阳节活动方案15

  活动目标:

  1.在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。

  2.能根据歌曲的资料创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。

  活动准备:

  幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

  活动过程:

  1.回忆童谣的资料。

  2.欣赏歌曲的旋律,尝试用拍手表现歌曲的节奏。

  3.学习演唱歌曲。

  (1)自由尝试随歌曲的.旋律进行配唱。

  (2)欣赏教师演唱歌曲。

  (3)群众学唱歌曲。

  4.根据歌曲的资料创编动作进行表演。

  (1)根据歌曲资料讨论表演动作。

  (2)扮演主角进行表演唱。

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