幼儿园中班老师活动主题方案

幼儿园中班老师活动主题方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的幼儿园中班老师活动主题方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园中班老师活动主题方案1

　　一、指导思想

　　为迎接第37个教师节的来临，XX幼儿园的全体教职工们举办第37个教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：

　　二、活动目标

　　1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

　　2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

　　3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

　　三、活动准备

　　1、“互敬互爱”活动，负责人：田智敏。

　　2、“心系开幼”公益活动，负责人：邱文红。

　　3、“诉说心声”教师座谈会活动，负责人：年级组长XXX。

　　4、教师节活动新闻、拍照，负责人：XXX、XXX。

　　四、参加对象

　　XXX幼儿园全体教职工

　　五、活动时间

　　20xx年9月10日教师节前后

　　六、活动内容

　　第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

　　第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

　　第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。XX幼儿园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的'教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

　　七、活动经费

　　以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

　　备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。

幼儿园中班老师活动主题方案2

　　活动目标：

　　1、尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。

　　2、在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。

　　3、启发幼儿按照自己的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。

　　活动准备：

　　1、妈妈的照片若干，发型图4张

　　2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份

　　活动过程：

　　一、谈话活动

　　1、教师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样?

　　你们有没有仔细看过妈妈的头发呢?妈妈有漂亮的头发吗?

　　那你妈妈的`头发是怎样的?

　　(头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的，旁边是卷的……)

　　2、教师：你们妈妈的头发有没有染过颜色?

　　(有红头发，有黄头发，还有的头发有点儿黑有点儿黄……)

　　3、教师：妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢?

　　(在理发店，在美发厅，是理发师给妈妈理的。)

　　二、欣赏妈妈的照片，感受不同发型的特点。

　　1、教师：你们看，今天老师把谁的妈妈请到了电视机里?

　　这位妈妈的头发是什么样的?

　　2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?

　　三、幼儿自己动手为妈妈设计发型

　　1、教师：现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗?

　　设计发型前我们要先给妈妈画张像，妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么?

　　2、教师：示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?

　　幼儿自由讨论后个别介绍。

　　3、教师示范画头发

　　教师：现在妈妈有了喜欢的发型，谁能够让妈妈变得更漂亮。

　　4、教师示范图色

　　5、幼儿动手设计发型。

　　四、讲评你最喜欢哪一位妈妈?为什么?

　　大家都为妈妈设计了漂亮的发型，我们一起和妈妈和张影留念一下吧。

　　幼儿做一个可爱的动作，喀嚓!

幼儿园中班老师活动主题方案3

　　一、语言：秋的水果

　　黄澄澄的梨子，红彤彤的苹果，金灿灿的香蕉，亮晶晶的葡萄，秋娃娃钻进了果园，水果熟了，水果香了!

　　二、综合：水果多又多

　　幼儿介绍自我带来的'水果，引导他们用一些形容词来描述水果;给水果分类。

　　三、科学：甜甜的柿子

　　引导幼儿看一看、摸一摸、捏一捏、比一比、尝一尝，了解生熟柿子的颜色、手感等各有不一样，尝一尝不一样品种柿子的口味等。

　　四、综合：秋游玄武湖

　　引导幼儿观察秋天的美景，感受团体郊游的欢乐。

　　五、音乐：苹果

　　红苹果呀绿苹果，一个一个摘下来。我们喜欢吃苹果，多吃苹果身体好。

　　六、美术：给水果宝宝穿衣服

　　水果涂色、用油泥做水果、装饰水果等。

　　七、体育游戏：摘果子

　　练习纵跳触物。

幼儿园中班老师活动主题方案4

　　六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在可是您给我的爱却是永恒。

　　父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵;忆昨日仿佛自我还是个孩子，现如今自我却已为人父，在这个属于您的节日里xx幼儿园的教师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来，咱们一齐来重温儿时的记忆、一齐来与孩子学习、一齐与孩子们游戏，一齐来做孩子们最好的伙伴吧!

　　一、节日的由来

　　世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。1909年，华盛顿一位叫布鲁斯—多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并提议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的提议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也开始庆祝父亲节。为了使父亲节规范化，各方强烈呼吁议会承认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日最终以法律的形式确定了下来，并一向沿用至今。

　　二、活动目标

　　1、让幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从此刻做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

　　3、经过游戏活动增进幼儿与父亲间的'感情，让爸爸明白自我在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月xx日————中班、小小班

　　20xx年6月xx日————大班、小班

　　上午八点准时开始(场地有限，每位幼儿仅限一名家长参与，无特殊情景尽量由爸爸参与)

　　四、活动流程：

　　8：00—8：30晨间锻炼、早操比赛观摩活动。

　　9：00—10：20班级教学活动观摩。

　　10：20—11：00户外活动：亲子水枪大战

　　1)团体大合唱《我有一个好爸爸》

　　2)体能热身

　　3)堡垒大战

　　4)野人舞

　　5)亲子自由大战

　　五、温馨提示

　　1、水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把，如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都能够带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动。

　　2、活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋，并请参与活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换。

　　3、活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、研究到后期游戏环节提议鞋子穿凉鞋。

　　4、幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物。孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆。

幼儿园中班老师活动主题方案5

　　一、活动目的：

　　为了能锻炼和发展小朋友的动手能力，增进幼儿对中国传统文化的了解，丰富生活经验。同时，能够借端午节，在浓浓的亲子氛围中，让幼儿从不一样的角度感受节日的意义所在。

　　二、活动主题：

　　悠悠端午节，浓浓粽香情

　　二、活动准备：

　　1、确定活动方案，经过班级校信通公布活动方案，保证活动顺利开展。

　　2、征集擅长包粽子的家长和擅长主持的家长。

　　3、提前购买包粽子的材料、水果、奖状等。

　　4、请有条件的家长带上相机或摄像机，留下完美的记忆。

　　三、活动资料与安排：

　　●了解端午文化

　　经过观看端午节的系列短片，明白端午节的由来，了解端午节的一些风俗和来历，对中国的传统文化产生初步的.兴趣。

　　●感受端午风俗

　　1、包粽子：家长可到幼儿园，学习包粽子。教师把小朋友带到小广场，一齐包粽子，体验劳动和亲子合作的乐趣。

　　2、评粽子：请会包粽子的家长(提前来帮忙的)评出6位“包粽子能手”，并颁发奖状。

　　3、吃粽子：家长和孩子一齐吃粽子，品尝粽子的美味和分享的乐趣。

　　●体验端午情怀

　　1、喂粽子：小朋友们喂家长吃粽子，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感激家长们平日为小朋友们的辛勤付出。(能够与吃粽子一同进行。)

　　2、汇报表演：小朋友在教师的精心组织下，开展汇报表演，向家长展示本学期来所取得的点滴成绩。

幼儿园中班老师活动主题方案6

　　活动目标：

　　1、初步学习在圆形物体上进行装饰的方法

　　2、初步具有平面装饰的能力

　　3、体验用多种材料装饰八宝饭的快乐

　　活动准备：

　　(一)知识经验：

　　1、了解八宝饭的做法

　　2、幼儿已掌握手工制作的.基本方法

　　(二)环境准备：收集有关八宝饭的图片供

　　幼儿欣赏

　　(三)材料准备：

　　1、皱纹纸、即时贴、各种豆子、双面胶、剪刀

　　2、方便碗若干、八宝饭、视频展示仪

　　活动过程：

　　(一)情景讲述，引出课题

　　教师讲述故事：国外的老爷爷很想吃中国的八宝饭，请大家帮助老爷爷。

　　(二)欣赏与讨论

　　1、教师出示八宝饭，请幼儿观察并讨论：八宝饭上有什么?上面的蜜饯是怎么摆放的?

　　2、分组讨论如何做“八宝饭”，选择“蜜饯”怎么围圈摆放等等。

　　(三)幼儿创作

　　1、鼓励幼儿自己动手做一盘“八宝饭”。

　　2、将方便碗翻过来，用即使贴、皱纹纸等材料在其底部装饰。

　　3、教师巡视，及时介绍有创意的作品。

　　(四)展示幼儿作品

　　将幼儿作品集中摆放，请幼儿逐个利用视频展示仪进行介绍

　　(五)请幼儿品尝八宝饭

　　延伸活动：鼓励兴趣浓厚的幼儿回家后进行再次制作。

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