元旦作文

时间:2023-10-29 08:23:10 元旦 我要投稿

元旦作文[必备7篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的元旦作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

元旦作文[必备7篇]

元旦作文 篇1

  元旦即将来到,想到元旦节即将来临,我感到十分开心,因为元旦长假对我的诱惑非常大。

  元旦小长假使我感到非常高兴,因为放假我不用不课了,但也有不足之处,原因为走到街时行人非常多且非常的拥挤,所以,我想逛街也逛不成,之所以我感动十分的气愤。即然逛街不成只好回到家中看电视,这显得十分无聊。

  这元旦期间,我打算去参观一些风景区,但天空不作美下起了雨。这让我变得十分的`气愤,因为下雨,我去参见风景区的计划推迟了几天,但下过雨后的风景变得更加艳丽夺目。令我流连忘返,也许是这景色太迷人了吧。

  元旦小长假还剩下几天了,我要赶紧去玩几天再说,免得放无假没有时间出去玩,所以我要赶紧计划一下去哪玩。所以,我想出去乡村玩,去感受大自然去吸吸乡村的清晰空气,去尝试乡村生活,感受乡土之息,去尝一尝土家菜。到山去看看日出感觉太阳触手可及,从太阳身上散发的光亮可以让我感觉到周围的一切都披上了一层金黄的颜色。

  国度小长假渐至结束。我也要准备到学校去上课了,想到去上课我是这样忸怩不安,不想去上课,但假期已结束了,不过我的心不沉浸在假期的日子中,忘记了自己还要去上学。

元旦作文 篇2

  前些天,学校各班都在筹备联欢会,以及组织学生为本班任课教师购买元旦礼物。那么经费从何处来呢?自然,各班又将向本班学生收取班费。根据了解到的情况,各班收取的班费金额不等,少则十元,多则二、三十元,甚至。对于没有任何经济的学生来说,这是一个不小的数目,尤其是对于一些农村低收入家庭学生而言。

  给教师购买礼物,普遍是手套、围巾、帽子、口杯、音乐盒、水杯等。很多班级,除此以外还为各任课教师米、面、油等作为元旦礼物。走进教研组,真是一番热火朝天的景象,班主任组织学生盘点买来的礼物,核对班费使用情况等。如果班费不足了,那就再进行收取。

  认为,这是一种及其不良的.风气,所收取的班费已经超出了普通学生所能承受的范围,对于这种风气必须加以扭转。又不禁思考,在改革开放局面大好,精神文明建设稳步推进的今天,怎么会出现这样的情况呢?

  原来,很多教师都不只带一个班级,那么班主任就担心:任课教师在另一个班级收到了礼物,而在自己的班级就没有收到,这样会影响自己的学生。另一个原因就是一些班级班主任和任课教师是一个教研组办公,如果不送礼物或者价位太低,就会担心面子上挂不住。这样一来,便在全校范围形成了一股相互攀比的不良风气。虽然很多教师收到礼物都表示,不管送什么吧,都是同学们的一片心意。而事实上,这都是班主任一手操纵的,很多学生对于给每个教师买了什么礼物都不清楚。

  这样的状况继续下去,广大学生的人生价值观念必然收到扭曲。党的十查字典带、拉花、气球来布置教室,更有的班级从商贸区租赁来点歌设备以及音响。整个教室显得十分排场,甚至顶的上农村的一次婚礼。

  许多班级为了举办联欢会,张罗了近一周,有些已经对正常的教育、教学秩序构成了影响。这是何必呢?联欢会普遍也就两个小时,过后那些装饰物就全部扔掉了,而教室也早已一片狼藉,还得组织值日生打扫。真可谓劳民伤财。

  认为,根源问题仍然是班主任对学生的教育不够,绿色节能的理念没有深入人心,对于学生中存在的错误思想没有进行正确的引导。其次,学生对元旦的理性认识不到位。

  对于元旦,我们务必摒弃错误的观念,树立绿色环保的新理念,用社会主义核心价值体系健全自己的人格。

元旦作文 篇3

  新年将至,我照例挑选了一张精致的贺卡给韦华寄去。在小学,我俩就是最好的朋友,可那时,每年新年,我们却从不互赠贺卡:反正低头不见抬头见,彼此祝福一句,又何必那么“形式主义“呢?然而现在不一样了,天各一方。虽然韦华的中学不那么理想,可我从未介意过什么。我见不着她的面,只好在新年之际,飞雁寄语长相忆,遥问友人冷暖情。她倒好,从不给我回复,她不给我一点点有关她的消息。

  然而这次,我却意外地收到了她的贺卡。小小的信笺,装着小小的贺卡,显得有些单薄。我兴奋了,她到底来了信。眼前仿佛又浮现出那张呤呤的笑脸。我并不马上撕开信笺,只觉得此刻的感觉真好。悠悠往事从记忆的长河里奔流出来,激起圈圈涟漪……

  终于忍不住取出贺卡,怀着满心的欢喜。然而这一切,却在启开贺卡的那一瞬间全都成了泡影。贺卡里赫然写道:“芳,以后别再给我写贺卡了。你的祝福,我受不起。珍重!“片言只语,浇得我浑身冰凉……依旧是熟悉的小字,内容却完全陌生。我愣了,贺卡从手指间无声地滑落……

  这是我熟悉的韦华吗?从学前班至六年级,我们一直是朋友。七年同窗友谊难道就因为校与校之间的'差别而结束吗?我不甘心!韦华呀韦华,是什么让你变得如此世故?

  难忘往事,七年前的一天,我还坐在学前班教室里的时候,老师领着你走到我身边,告诉我你刚刚转来,人生地不熟,让我多帮助你。我答应了,因为你腼腆的笑容已经让我喜欢上了你。我们一块儿长大,彼此之间也渐渐“放肆“:放学后,你我一起做功课,常常为了一道题更简洁的解题方式争得面红耳赤;我做错了事,你敢当着众人的面指责我,并逼着我当众认错,事后却又偷偷塞给我一块巧克力;你也曾在暴雨天为了送没带雨具的我回家而绕了一圈路,小伞不够两人用,你把大半留给了我,自己却……大家都叫我们姊妹花,因为我们形影不离。然而我们现在却分开了-不是人,是心!这一对姊妹花可以轻易忘掉她们手足般的友谊吗?

  不,明年我还要给韦华寄贺卡,并郑重地告诉她-我们永远是朋友-人与人之间原来没有差异。

元旦作文 篇4

  今天我特别高兴,因为今天下午的第二节课,本来是作文课,但丁老师说:“利用这节课的时间,咱们班开个元旦晚会吧。”同学们听罢激动的叫到:“好啊,好啊,太好了!”

  老师让同学们静下来,先让我们每个小组进行讨论,选出几名同学到讲台上表演节目。首先由我们组选出的仝珹玮和崔倩楠一起合唱歌曲《让我们荡起双桨》,接着由徐子航给大家猜了一个谜语,紧接着是其他小组表演节目,有的唱动听的歌曲,有的演讲美丽的童话故事,还有的给大家猜有趣谜语......

  同学们精彩的.表演让在坐的每位同学都陶醉了。

  今天我们过了个非常快乐的元旦晚会!

元旦作文 篇5

  今天是元旦,全班同学和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事……共同庆祝元旦。

  联欢会开始,主持人由班长陈婷宣布节目首先由付如梦和陶震合唱《哦十分钟》许娟娟伴舞,那金嗓子付如梦甜美歌声和许娟娟翩翩起舞,博得同学和老师热烈的掌声。接着由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他们歌声嘹亮,同学们看得目不转睛。然后,由许娟娟表演独舞《孔雀舞》她那优美的舞姿。和真孔雀开屏一样栩栩如生,看后个个同学赞不绝口。最后由我给大家猜谜语,谜语是“妇女解放翻个身”同学们立即鸦雀无声,闭眼思考有的摩拳擦掌,时间嘀嘀嗒嗒一分一秒地过去,可是没有一个人猜出来,当我宣布谜底时,同学们哇的一声啧啧称奇。

  由于时间关系,联欢会马上就结束了,同学们还有很多才艺表演,没有展现出来,大家都恋恋不忘,舍不得离开教室半步,希望这样的'联欢会多多招开,活跃同学们的生活,把每星期周会变成快乐的天堂。

元旦作文 篇6

  昨天下午,我们班举行了xxxx年元旦联欢会。

  下午我一走进教室,哇,好漂亮的教室啊!抬头看,一排排彩带纵横交错地挂在天花板上,真是美极了!再看看窗户上,有的贴上了窗花,有的粘上了气球,总之一句话:哪里都是节日的气氛!同学们五颜六色的衣服,把教室渲染得也更加秀气了。

  我走到自己的座位上,坐下来,等待着联欢会的开始……

  不必说《清平调》的飘逸、《军港之夜》的悠扬;也不必说《森林狂想曲》的'欢快、快板《看升旗》的节奏分明;更不必说单口相声《打油诗》的精彩,单是一个“魔术天团”的表演,就让所有的观众都拍手叫好。

  表演者是冯小能、邰莫然、杜昌骏和我。

  我表演的魔术叫做“静水杯”。

  具体来说,就是首先准备好一盆水,往静水杯里舀上水,再把杯子倒过来,杯中的水安静地待在杯子里,掉不下来。

  你是不是觉得非常神奇呢?

  我的表演开始了。所有的同学全在聚精会神地看着,都在冥思苦想着秘密是什么,可就是没有一点儿头绪。

  我来为你揭秘吧!

  这个魔术,其实有一个圆片儿,一个能正好吻合杯子口的圆片儿。当我拿水杯在盆子里舀水的时候,我就会悄悄地把圆片儿扣住杯子口。

  当然,这只是第一步。

  最重要的一步与另一个小秘密有关——杯子身上有一个小孔。

  哈哈,没想到吧!

  我用大拇指紧紧地按住它,利用大气压的原理,把水堵住了。所以,水不会流出来,也就只能出现水悬浮在了杯子中,这种“神奇”的现象了。

  这次元旦晚会是时间最长的一次,也是我们最高兴、最开心的一次。

  我用相声、魔术和长笛为自己的xxxx年画上了一个圆满的句号,我将满载着自信、满怀着热情、全力拼搏,奋斗出一个更加精彩的xxxx年来!

元旦作文 篇7

  20xx年12月31日是20xx年的最后一天,那么1月1日就是20xx年的`第一天。每年的第一天,我们叫做元旦。

  星期五是元旦,那天早上,我8:30分就起了床,但我今天早上并没有兴趣班,为什么这么早起来呢?因为今天我要去孟弋琳家过元旦。

  9:30分,我下了楼,发现孟弋琳爸爸已经在下面等了,我便上了他的车。

  9:50分,我到了孟弋琳家,看见杨雪儿和孟弋琳在踢毽子,我便也和她们一起踢了起来。

  10:00,我们一起回了家,一到孟弋琳家里,我们就走进她的房间,玩起了“老师”的游戏。玩到一半,觉得家里好闷,经过商量,我们一致觉得去楼下踢毽子,先是我对孟弋琳和杨雪儿。我们比谁先欠到15个,另一个队就获胜。经过一轮轮的比拼,最后是我赢了。

  11:25分,我们上了楼,过了五分钟,孟弋琳爸爸回来了,他带我们去吃KFC。

  午饭吃好吧,我们原路返回,到家后,我们看了一会电视,就又下去踢毽子了。

  下午的时间过得可真快,不一会就四点了,我们便各自回了家!