考试作弊反思检讨书

时间:2023-10-30 08:10:24 考试 我要投稿
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考试作弊反思检讨书

  在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,常常要求写检讨书,以对出现的过错进行悔过,请注意写检讨要把原因讲清楚。那么问题来了,到底应如何写检讨书呢?下面是小编整理的考试作弊反思检讨书,希望能够帮助到大家。

考试作弊反思检讨书

  考试作弊反思检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  期末的考试之中,我作弊了,拿了小纸条进入考场,想用这种方式能获得好的分数是不对的,但我却并没有控制自己这个错误的行为,反而还觉得其实并没有什么,只要以后努力学习就好了,这次只是由于实在准备不足,但又不想成绩那么糟糕,但这个作弊的事情如果做了一次,其实也是会在今后继续的做下去,也是会导致自己成绩会更差,学不到东西更是对自己不负责任。老师,我也是经过您批评认识到错误,在此检讨。

  反思的过程之中,其实我也是知道作弊是不对,从小老师也是教过我们这个道理,但是到了实际的考试之中,总是会有一些情况让我对这个道理不那么的看重,老想着成绩要是差了可怎么办,却是没有去想,为何自己的考试成绩会那么的糟糕,而这次老师说我,我也是想到,其实平时认真的来学好了,成绩并不会如何的差劲,根本就不会说那么的担心,自己也是太过于松懈,在平时觉得时间还有很多,先玩会,再去学,考试之前也是这样想的,还有几天,再过一天再来复习吧,结果这样一直拖着导致最后也是没有好好的去复习好,平时又是懒散,复习也是做得不够,自然成绩也是会担心,会考不好,再想去作弊,如果这次没有被老师抓到,其实我想以后我也是会觉得作弊就可以拿到分数,还是会在平时的学习之中一拖再拖的。

  而拖延懒散的后果只会是自己什么都没有学到,反而还落得一身的坏毛病,不想学习不想去下苦功夫,那么怎么可能会有一个好的分数,考试之前不做好准备,积极的`去复习,那么自然也是到了考试时候没有可能去做好题目,从而考好,回顾我这学期,虽然是在家里学习了很长的时间,但没有一个监督,自己也是挺松懈的,看起来都是听课了,做了作业,但是其实并没有那么的认真,而今回头看,虽然是没有监督,但是学习终究是自己要去做的事情,而非是有老师监督才行的,老师也是不可能是一辈子都是监督着你,让你去把学习给搞好。我也是通过老师和我讲了那么多清楚自己作弊不对,除了诚信的问题,更多还是自己没去学好,导致会去想这些歪主意来拿到好的分数,今后也是要平时努力,来让自己去有了准备,从而去拿到属于自己真正的成绩,不能再作弊了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考试作弊反思检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  期末考试里面,我没有遵守好考场的纪律,反而还作弊,作为学生,这样的行为是非常不诚信的,而且对于自己并没有什么真的帮助,我也是在此检讨。

  其实我也是不想作弊的,我也是清楚作弊是不对,但又不想自己的分数那么的差劲,而自己平时又没有去学好,特别是这个学期在家里学了那么久,自己很难去适应,老师没有了那么多的监督,上课的时候也是不在面前,我也是变得松懈了很多,有些同学很快就适应了这种方式,还学的很好,但是我却没有了老师监督就觉得自己学不好了,其实现在想想,这种想法就是不对,老师也是不可能一直都监督着我们,还是需要靠我们自己去主动学的,毕竟学习也是自己的事情,不能老是要靠着老师才行,回到学校,这种坏习惯也是延续了下来没有像之前那么的认真,松懈的状态也是让我对于考试是很没有信心的,考前的复习虽然也是认真的去做了,但是更是看到自己没有学好的状态,对于考试,我也是特别的担忧,如果退步了,会被父母说,自己也是无颜去面对。

  可是作弊,这更是不好,做出了错误的选择,现在我也是特别的后悔,我也是在反思里面清楚,成绩差,那也只是一时的,但是作弊,这却是在品德上的'一个污点,当初的选择并不是好的,即使最后没考好,被父母说,被老师说,但是也是真正自己这个学期的成绩,以后去学好,去考好就够了,而现在也是被老师批评,但是这个批评却是让我也是很痛心,自己为何要选择作弊,直面成绩差的勇气到哪里去了,既然自己不够努力,那么就要改变,坏的习惯去纠正,平时多一些认真,下次就会考好的。这次让我也是更加的清醒认识到自己必须要在假期里面把这之前没学好的弥补,去继续的学好,这样下学期到了就能跟上老师讲课的进度,同时再次在考试里面取得好的成绩。

  成绩只有凭自己的努力考来的分数,那才是真实,才是有意义的,作弊不可取,以后我也是不会再干这样的蠢事了,老师,我知道错误了,也是对于您的苦心真的辜负了,不过以后我不会再这样,请您放心,平时也是会去认真的学习好,会更加的主动,不再是时刻都需要老师的监督,让老师操心。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考试作弊反思检讨书 篇3

尊敬的老师:

  我由于在xx考试的时候造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能够教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“XX大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!考试是用来平衡学生学习的好坏,不应违背了做学生的原则。

  鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能够给集体和自己一个交待从而得以进步。作为一名学生我没有做好自己的本职,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的`薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为对老师是一种欺骗行为。

  自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明了老师对我的重视,老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会。

  老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师欣慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。

  老师您知道吗?当您批评我的时,我的内心想被千万蚂蚁啃噬般地伤心懊悔。考试作弊这是个大字就像烙印一般深深地刻在我的内心。辗转反侧的无奈与后悔让我心力交瘁难以自拔,那是考前偷懒的惩罚,但更是我成长过程中的警钟,感谢有您的引导我才能够度过难关不至于犯下更大的过失。

  我已以虔诚的姿态懊悔的心态来面对一切承受一切惩罚,我已认识到自身的错误了老师,可是不希望您为我伤神疲劳,所以,可以用您广阔大胸怀包容我迷途知返浪子回头的心么敬爱的老师?我只是在认识到错误之后希望着渴望着您宝贵的原谅啊,原谅我的过失吧,敬爱的老师。

检讨人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

  考试作弊反思检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教化,但是本人还未相识到这件事情的严峻性,于是监考老师将此事告知老师,希望老师能教化我。在学校老师的教化和同学们的帮助下,我最终意识到自己犯的错误的严峻性。

  错误的'性质是严峻的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,是不对的,此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,事实上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊敬。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的相识到这点。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当尊敬他,尊敬他的劳动,他的劳动成果。我这样做,干脆造成了不尊敬老师,不尊敬他人,不尊敬他人劳动的恶劣影响。作为一名中学生,一名正在接受教化的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了肯定损害

  我真诚地接受指责,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我,并对我的问题酌情处理。

  检讨人:___

  ___年__月__日