元宵节的作文

时间:2023-11-01 08:43:41 元宵节 我要投稿

元宵节的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的元宵节的作文3篇,希望能够帮助到大家。

元宵节的作文

元宵节的作文 篇1

  在我国许多得地方,元宵节比春节更热闹,举办邓展,猜灯谜,放烟火,舞狮子。

  今年元宵,我们吃过晚饭,来到了步行街上,欣赏休闲广场元宵节别具一格得夜景;观赏壮观得大场面;热热闹闹得元宵节表演。从步行街到广场得一路上,这里全部都灯火通明,美丽极了。在茂盛得松树和柏树上都挂满了五颜六色得彩灯,一闪又一闪,像眨着神秘眼睛得星星。这树上得每一片树叶在十万盏灯得照耀下,似乎都有一个新得生命在颤动,这充满了希望得树。在广场得入口处还挂着一排排得大红灯笼,为元宵节增加了色彩。这五颜六色得灯照耀着广场雄伟得建筑物,照耀着每一个人民得笑脸,使人心中感到亲切,感到光明,更感到温暖。

  走进毛石市,又是一派热热闹闹得景象。这里已经是人山人海。这里得人群再加上灯光,壮观得真不知道用什么词语来形容了!这里人声鼎沸,美丽得景象让人看得眼花缭乱了。节目开始了,首先是秧鼓队得上场,她们用双手创作了一段有节奏得秧鼓,脸上都洋溢着节日得喜庆,美好极了。接着是八队跳摆手舞得表演者一拥而上,顿时填满了整个场面。她们动作优美,犹如一只翩翩起舞得花蝴蝶。最后是放礼花。只见五彩缤纷得礼花朵朵绽放,然后就星星点点地向大地扑来,好似一些希望得种子洒在大地上,迎接一希望得美好得未来!

  啊!这个热热闹闹别具一格得元宵节真美好,它仿佛寄托了每个人得希望,向着美好得未来展翅飞翔!

元宵节的作文 篇2

  元宵节是中国的一个传统节日,在这一天,大家都要吃汤圆。元宵节还有舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容。

  之所以这样,我就从正月初一开始期盼元宵节快点到来。终于,元宵节被我盼来了!

  今天早上,我刚刚在睡梦中睁开眼,就看见妈妈坐在我床边,笑咪咪地看着我。我疑惑极了:“妈妈今天怪怪的。”于是,我就对妈妈说:“妈妈,你今天怎么了?”只听妈妈说:“女儿,元宵节快乐!”我才想起今天是元宵节。

  我马上起了床,走到了客厅,打开电视,发现每个频道都放着关于元宵节的节目呢!吃完早饭,我跟爸爸妈妈来到了大街上,才知道这里已经是人山人海、车水马龙了。

  晚上,我们一家人坐在沙发上看着电视,等待着元宵喜乐会的开始。“当———当”8点钟到了,也就开始了。

  刚刚开始,元宵喜乐会就上演了一个节目:歌舞。美丽的舞姿,让人看得陶醉,真是一个很棒的开场节目。后来,又连续演了许多好看的节目:动听的歌、迷人的舞、搞笑的小品和激动人心的'魔术,都让我们看得入迷。

  不知不觉地,已经到了11点了,我们要吃汤圆了。不一会儿,烧好了汤圆,我们便美味地吃起了汤圆。

  因为这里面有着我们浓浓的爱啊!

元宵节的作文 篇3

  十四夜的石浦街头,人山人海,前方带头的是滚龙灯队,记者看到不少人争着触摸龙头、龙身、龙尾,有些年长的渔民纷纷抱着孙辈在龙身下穿行。渔民陈善本说:“十四夜穿龙身寓意着一年没病痛,这是石浦的习俗。”龙灯队、鱼灯队、渔鼓队等数十支民俗队伍鱼贯走上街头,数万名群众拎着各式各样的鱼灯,跟随着财神、观音、八仙等流光溢彩的“抬阁队伍”踩街巡游,大街小巷人如潮涌,热闹非凡。

  舞鱼灯已成为当地最具地方特色的.民间习俗,元宵节上的鱼灯都是渔民自己亲手制作而成。对渔民来说,风调雨顺、鱼蟹满舱是他们的最大追求,而鱼又与“年年有余”“富足有余”谐音,由此鱼便变成了渔民心中吉祥、幸福、美满的象征。

  石浦元宵节不过“十五”过“十四”。石浦“十四夜”闹元宵活动由当地群众的鱼灯队、马灯队、龙灯队进行踩街、巡游的表演形式组成。除了在十四夜过元宵节外,石浦的另一个特色就是元宵节不吃汤圆吃糊腊。农历正月十四的晚餐,石浦每家每户都会做糊腊、吃糊腊,吃了十四夜糊腊,寓意新的一年会聪明、做官、发财。由此小孩子们会自带碗筷,在十四夜走上七户人家要“糊腊”,主人笑脸相迎每人一瓢,串门越多越聪明,讨糊腊的人越多,主人家越会发财。

  据石浦文化馆苏文伟介绍,传统的石浦十四夜活动有吃糊粒羹、走十四、挂灯、看新媳妇、扮故事等十几个内容,场面热闹非凡。随着时代的变迁,石浦十四夜传统元宵活动只保留下了走十四、吃糊腊羹等经典内容,后来又随着时代变化增加了民俗队伍巡游、挂鱼灯、放焰火等内容。最初有马灯队等三四支队伍踩街巡游开始,发展到现在的抬阁队、船灯队等25支民俗文化队。

  据了解,十四夜作为石浦镇一项重要的民间民俗文化活动,该镇积极鼓励和支持群众性文化活动的开展,加强对队伍的联系指导、管理服务和扶持发展,加强对活动组织和服务安全保障。并划拨专项资金,确保项目、队伍等的资金需求;人才保障上,该镇还积极挖掘本地人才,建立人才库,充分发挥扎根基层的乡土文化能人、民间文化传承人特别是非遗代表性传承人的积极性,由他们带动培养一批基层文化人才。

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