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设计方案

时间：2023-11-02 07:45:17 设计我要投稿

设计方案常用(3篇)

　　为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先制定好方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的设计方案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

设计方案常用(3篇)

设计方案篇1

　　活动口号：

　　“快乐学习，收获成功”

　　活动性质与目的：

　　通过大家喜爱的“算24点”活动，让同学们在游戏、竞赛中练习口算，提高思维的敏捷性。同时，也给大家合作、展示和交流的机会，让同学们有更丰富的活动经历和成功体验，收获成长的快乐！

　　参与对象：三年级-六年级学生

　　活动工作人员安排：

　　本次活动由XX教育承办，由数学林老师老师协同策划、组织，钱苏梅老师安排主持。

　　前期活动宣传及拍照：陈莉莉

　　PPT展示：波波老师

　　计分员：林老师

　　材料采购：林老师

　　活动流程：

　　具体活动安排如下：

　　一、各班做好活动前期宣传工作，充分调动学生参与的积极性。

　　二、奥数班学生每个都要参加，其他文化课班级班主任推荐出5位学生参加

　　三、由学校统一在六楼多功能组织比赛，每个年级设一二最佳团体奖，3名最佳个人表现奖。

　　比赛形式：

　　1.两个人为一组，由抽签决定。

　　2.必答题部分，各队轮流在规定时间内完成答题。答对加10分，答错不加不扣分

　　3.抢答题部分，在出示数据后，进行抢答。答对一题加10分，抢答后不答或答错扣5分，不抢答不加分也不扣分。

　　4.合作题部分，在出示数据后，各队在规定时间内在答题纸上写出多种计算方法，每写出一种加10分。

　　5.此轮属于自由选择题，题目难度分为3个等级，分别为5分10分15分，答对加相应的'分数，答错或者未答扣相应的分数

　　4.根据各队最后得分评出一、二等奖，比赛中表现出色的选手将被评为最佳表现选手。

设计方案篇2

　　活动背景：

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

　　活动目的：

　　寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

　　通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。

　　活动时间：

　　初赛：3月25日-26日

　　决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)

　　活动地点：

　　国际交流中心学术报告厅

　　活动构成：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影展

　　三、寝室文化大赛

　　活动流程：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛：

　　1、征文主题：我的寝室“情结”

　　2、征文要求：

　　①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

　　②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

　　③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

　　④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

　　⑥截止日期：3月26日

　　二、寝室文化

　　艺术节书画、摄影、手工制品展：

　　1、活动主题：寝室“映像”

　　活动内容：

　　①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

　　三、寝室魅力展示大赛：

　　活动要求：本次活动的主要对象是04、XX 级的同学。02、03级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。XX 级：每班至少 4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。04级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的`特色与创意。

　　活动流程：

　　初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

　　B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。(个人代表着寝室)

　　各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。

　　决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。

　　3~5分钟A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现江西财经大学的团结(依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱)

　　50~60分钟 B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。

　　10~15分钟 C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。(展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部协助进行)。

　　10~15分钟 D我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

　　10分钟 E互动环节：1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。(测试默契程度)2由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目)。

　　3即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。(以上互动节目选择性上演。)

　　10~15分钟 F评委点评，并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。