(通用)科技节作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的科技节作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技节作文 篇1
科技节轰轰烈烈的结束了。仿佛是刚过完一个喜庆的节日，又仿佛是参加完了一个丰富的学习课程。
科技节中各项比赛的设计，我们的同学构思大胆、创新，而且还能兼顾设计的美观性！这是在院前小学敢为人先，勇争第一环境的孕育下，同学们所慢慢形成的一种自我的风格。在“鸡蛋撞地球”这个项目中，同学们的设计新颖奇特，而且能巧妙的运用轻质的材料保护鸡蛋不受损。在环保时装设计中，同学们既担当设计师又担当模特儿，而且制作这些精美时装的材料都是运用一些平日里不起眼，被我们认为是废品所遗弃的物品，让我惊讶于同学们的心灵手巧，惊讶于每位设计师们的匠心独具！同学们都把自己的知识运用于自己的创作中！在科技节中，同学们平日藏在骨子里的潜力尽情的展现出来，就像是火光一般耀眼！
我亲身参与的是“中国排球永不落”，在比赛中我明白到团队的合作是很重要的，要完成一个工作，往往需要很多人一同去努力，每个人完成任务中的不同部分，在把这些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一个人孤军奋战往往不能取得很好的成绩。科技节教会我们理性的.思维方法，培养了我们的环保能力，也培养了我们的科学素养、与人合作的能力，真是受益匪浅！
感激老师对我们的悉心指导和帮助，谢谢学校为我们提供了这个大舞台让我们能自由的发挥想象，自由的让才华尽现，自由的学习了，成长了。谢谢！
科技节作文 篇2
星期二下午，我们学校举行了一次校园科技节的参观活动。
在这个秋高气爽的日子里，校园科技节参观活动正式拉开了序幕参观活动开始了，只听老师一声令下，人群沸腾了起来，整个操场立刻变成了欢乐的海洋。我们迫不及待地冲过去，个个就像一只刚被放出笼的小鸟一样，用新奇的目光目不转睛地凝视台上的科技产品，有会跳舞，会做运动的机器人，有自动发球 最让我惊喜的就是三个会跳舞、会做运动的机器人了。每当有音乐的时候，他就会随着音乐跳起舞来，还可以做一些动作。这不禁让我感受到，现在的`科技越来越发达了，那些科技人员们创造了那么多科技产品，真是太伟大了，让我又一次的感受到了我们的生活离不开科学，科学让我们的世界变得更发达，更加的丰富多彩。
很快，精彩而有趣的校园科技节参观活动在我们的欢声笑语中结束了，这次科技节令我回味无穷。愿我们的校园永远充满爱科学，学科学，用科学的心。
器，还有一些模拟地球、火星， 月球的机器模型，不禁让我们感到惊喜、惊讶。
科技节作文 篇3
星期五，阳光明媚，鸟语花香。伴着暖暖的春风，我们大司巷小学迎来了奇思创新意，妙想见真知第四届科技节，这次科技节的主题是过去、现在、未来。
早上，一走进学校，就看见操场上热闹非凡，摆满了同学们的作品，有小发明小制作、立体造型、科普画等等，好多精彩的作品啊!看得我眼花缭乱。最引人注目的是站在学校门口，高大威猛的大黄蜂和擎天柱两个机器人，同学们都激动地尖叫起来，热情地冲上去和它们握手、拥抱。不一会儿，轮到我们二年级参加科技体验活动了，我们迫不及待地来到操场上参观、体验。
参观乐高机器人展区的时候，跳舞机器人深深地吸引住了我，只见它们随着音乐的节奏摆动着身体，不停地变换着舞姿，点头、招手、伸懒腰真是太可爱了!我也情不自禁地跳了起来。还有神奇的.3D打印机，可以打印出各种各样的作品。最厉害的是会写毛笔字的机器人，写出来的字龙飞凤舞，漂亮极了!这些机器人真是太有趣了，我也好想拥有一个无所不能的机器人啊!
参观完所有的展区，让我学到了很多科学知识，一个个充满力量的机器人，让我感受到了科技的神奇;一个个充满奇思妙想的小作品，让我感受到了科技的魅力。这次科技节让我满载而归，期待下一次更加精彩的科技节。
科技节作文 篇4
今天我早早地起啦床，拿着我的照相机，到学校去参加校园科技节。
因为我是拍照片的，所以我马上赶到啦健身房。一到那儿，我不禁叫啦起来，因为那里到处是人。我先跑到“四驱车”那里，看到他们正在拼装“四驱车”，我情不自禁地拿起照相机把这一幕拍啦下来。接着，我又跑到“报纸承重”的现场，远远望去，他们一个个都很认真的做着。不一会儿，很多选手都完成啦任务，就碌碌吁吁的退场啦。两个项目看好啦，我慢慢的走出啦健身房。突然，我听到啦一声欢呼声，于是，我马上朝那个方向跑去。到那儿一看，原来是初中生参加的“水火箭”。你看，他们用充气筒往有水的“火箭”里充气，一下，两下，三下，“嗖”，由于气的压力使“火箭”从地面上飞到啦天空。有些的.“火箭”飞到啦十几米，可有些“火箭”却十米都飞不到。比赛结束啦，我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的现场。一路拍过来，那些东西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火车”、还有“水果盘”，看着这些东西，我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着，我想：“好象还有一个项目没去？哦!是科幻画!”
于是，我马上到啦那里。我走在他们身边，看着那些画，我仿佛也沉浸在他们的画中。经过一上午的激烈比赛后，我得出啦一个结论：比赛不在于结果，只在于过程，校园科技节给每位同学学科学、学知识、锻炼能力、提高技能的机会，使广大同学更加热爱科学、热爱技术啦。
科技节作文 篇5
星期五是我盼望已久的日子，科技节之前，有很多的同学在争分夺秒的制作自己的作品，准备在科技节那一天完成自己的作品去参加自己比赛的项目。
今天终于到了。一大早，我来到校园，看到校园五颜六色的，真漂亮。我们到了做早操的时间，看见操场和以前有些不一样，再仔细地看看周围。哦，原来今天是科技节呀！怪不得今天和往常不一样，热闹极了。
过了一会儿，我们的科学教师徐教师和其他的教师手上拿着火箭，倒数着：“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只见火箭陆续飞向了天空，然后有撑着降落伞降了下来。宣布，科技节开幕式现在开始！
“咦？教师手上拿着是什么东西？”我好奇的想，徐教师说：“现在教师手上拿着是一个加汽油的直升飞机”我每天都想着加汽油的直升飞机是怎样飞的，飞的高不高。真是太神奇了！那教师拿着遥控器，首先他在原地起飞，好多的蒸汽呀！然后在慢慢的升起，在天空盘旋着，最后在操场飞了几圈，渐渐升高，同学们惊奇的望着天空出神，它一会儿下降，一会儿有升起。教师接着说：“现在直升飞机正在慢慢地降落。好，现在请同学们观看加汽油的飞机。”
哇！它飞的好高呀！飞得高过了我们的综合楼，它渐渐的升高，直到看不见为止，不知怎么了，飞机直线的下降，最后它安全的.降落。
接下来，我看的是鸡蛋砸地球的比赛，有和多的同学都和有创意，令我印象最深刻的是用吸管插上，这样鸡蛋就不会破了。
我觉得这次的科技节很有创意，希望下一次我能参加到科技节当中去。
科技节作文 篇6
又到了一年一季的科技节了，今天天气非常好，对我们全校师生来说是个特殊的好日子。科技节是我们学校的一大传统，也是一个科技活动的盛会，在这一周中，学校会为各个年级的同学量身制定不同的活动和比赛，高中的学长学姐们活动都非常高端，各种模型都有。而我们的活动非常简单、非常好玩、也非常精彩。
话说一个节日的精气神儿，都在它的气氛上。科技节为我们的杭外整个校园增添了一层科技的色彩。走在校园里，常常能看到学长学姐实验模型的身影，教学楼里也常有同学们的各种比赛的欢笑，每个同学都受到了一份来自科技的熏陶。
我们的活动有纸飞机和打靶，纸飞机悬浮和竹蜻蜓，这让班级里热闹了非常多。同学们研究了好几种纸飞机的折法，于是，在课余时间内，纸飞机便“满天飞”了。另外，走廊上，也有同学再试飞竹蜻蜓，或是拖着一块板小心翼翼地“推”这纸飞机往前飞。我参加了竹蜻蜓和悬浮飞机的比赛。
比赛的.时候才是活动真正精彩的时候，竹蜻蜓比赛是在周三中午。虽然烈日当头，但在校园信息中心前上依然是人声鼎沸。我和王子琛一组，比赛场地在广场一边，在这个范围限制内，在范围内比较滞空时间和飞行距离，当时觉得我飞得并不是太远，大概只有两米多，不过我们班的陈帅华同学飞出了六米多的距离，虽然成绩还不知道，但我相信我们班一定非常好。
最精彩的比赛是周四下午的纸飞机打靶与悬浮，比赛场地在校园的体育场里，十分热闹地汇集了初一、初二的所有同学和老师。我和其他七个同学比是是悬浮。在比赛时间还没到的时候，大家都在不断练习，俗话说“临阵磨枪、不快也光”。比赛一开始，我们便体现出了自己的实力，大家轮流有序地将飞机“运”到终点，稳中求健。对于我来说，除了第一个飞出界以外，后来都还发挥正常，自我感觉也非常好。最终的成绩我们班获得了二等奖，而纸飞机打靶更是夺得了一等奖。
科技节已经愉快地结束了，而我们也收获了非常多，在比赛、练习中既长了见识，也锻炼了团队的合作能力。在杭外，平时的活动非常多，这些丰富多彩的活动让我们学习了非常多，充实着我们的生活，丰富了我们的内心，在教育我们如何在放松与学习的紧张中找到平衡。我爱我的美丽的校园，也爱这一年一次的科技节！
科技节作文 篇7
今天是科技节，每个班都选了几名同学去体验，在大队部门口集合。我也有幸被任老师选去参加体验活动了。可我完全是一头雾水：要干什么呢？我怀着好奇心，向大队部门口跑去。
指挥我们的两个老师首先做了自我介绍，然后才慢条斯理地说：“今天我们要开一家自己的餐厅。”之后拿出了好几张图，有商业区，有农业区，有多功能区……让我们抢答那图片上分别是什么区。看了这些图片，我才体会到了西安的繁华。两个老师给我们每人一张卡片，先让我们写上自己的.名字，然后说：“你们觉得自己的餐厅应该设在哪个地方，就把自己的卡片贴在地图的哪里。”我选择了多功能区。老师又让我们解释，为什么要建在那个地方。同学们叽叽喳喳的争论着，活像一群小麻雀，听得老师们昏头转向。
两个老师按这样的方式，让我们选自己餐厅的饭菜，定饭菜的价格，选客户，最后还给了我们每人一张卡片。
这个科技节真有趣呀！
科技节作文 篇8
你听说过“π”节吗？哈哈，今天是3月14日，是一年一度的科技节，又称“π”节。俞老师说今天要举行科技节的开幕式。
但天公不作美，太阳妈妈玩起了躲猫猫，乌云宝宝哭了，天上又下起了倾盆大雨。
哎呀！开幕式不会取消了吧！正当我心里犯愁的时候，俞老师走进教室，笑眯眯地说：“同学们，带上你们的伞，我们到体艺馆去参加科技节开幕式吧！”
撑着伞走在去体艺馆的路上，雨可真大啊，感觉像倒下来似的，我的裤脚都被沾湿了。但是大雨没有浇灭我们的热情，我们个个精神饱满，来到体艺馆，等待开幕式的到来。
“3.1415926……”优美的旋律响起。主持人说，这首歌正是由数学的圆周率转化为音符而成的，真是太有意思了！
随着这首歌曲的响起，开幕式也正式开始了！我们观看了精彩的魔尺展示。十个班级的同学代表，上台摆出属于自己班级的造型。我们班由何星瑶同学上台展示，她用熟练的动作为大家摆了一个“2”，赢得了阵阵掌声！
接下来就是各种神奇的实验，让我们大开眼界。让我印象最深刻的是“大象牙膏”的实验，由张老师和蔡老师合作完成。首先在一个三角形的.玻璃杯中倒入碘化钾和洗洁精，用玻璃棒搅拌，变成了白色的固体。再往里面倒入红色色素，轻轻摇动，变成了红色的液体。然后，蔡老师往里面加入了双氧水。还没等我反应过来，里面的东西就像火山喷发似的，喷涌而出。仔细一看，红白相间，像极了棉花糖。蔡老师说，这就是“大象牙膏”。你喜欢什么颜色的牙膏，就可以加什么颜色的色素。这个实验赢得了阵阵欢呼，全场都沸腾了！
科学世界真是奇妙，科技节开幕式真是精彩，希望之后的科技节活动会更加精彩！
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