教育事业统计数据自查报告

时间:2023-11-02 12:41:55 报告范文 我要投稿

教育事业统计数据自查报告【必备3篇】

  在不断进步的时代,报告与我们愈发关系密切,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的教育事业统计数据自查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教育事业统计数据自查报告【必备3篇】

教育事业统计数据自查报告1

  一、开学情况。

  1、按照上级要求,结合我校实际,20xx年XX月XX日学校干部提前返校,交流新学期工作思路,制定分管工作计划;开学后全校教师全部按时返校、及时到岗,全校学生学生均已按时返校上课,无无故旷工教师、旷课学生等特殊事情发生。

  2、假前学校摸清学校困难学生数量和需求,有针对性地开展了扶贫帮困和走访慰问活动。寒假期间与20xx年XX月XX日,张校长带领学校部分干部分别走访了张夏、封晓宇、徐福双等多名家庭困难学生,寒假期间组织全体教师继续深入开展了“万名教师访万家”活动。

  按照上级要求,学校能够认真落实学生资助政策,积极落实国家资助政策,没有出现任何学生因家庭经济困难而辍学现象发生。

  3、学校严格按照上级要求,规范教材和教辅材料征订,符合国家规定要求,在开课前及时将课本发放到学生手中,教辅材料征订均已明白纸的形式告知学生家长,无违背自愿原则强制学生订购教辅材料。

  4、后勤保障情况。开学前,学校组织专门人员,对学校教学、生活设施设备是进行专门检修,饮食、用水、用电等各项后勤保障工作均能达到安全到位。

  5、学校认真落实《中小学生守则》,开学后进行了专项主题教育活动组织全校学生进行《中小学生守则》学习。做到了上墙、入屏,并开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育活动。

  二、规范办学行为情况。

  1、学校不存在择校乱收费、补课乱收费情况,不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

  2、学校严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取完全符合规定。

  3、学校认真坚持规范办学行为。按照上级要求,结合学校实际,制定了消除超大班额办法与措施,课程安排严格符合国家和省级规定,认真贯彻落实落实学生每天锻炼一小时要求,不存在组织学生补课行为,认真落实责任督学挂牌督导制度。

  4、校服管理工作认真执行上级规定、标准、校服采购、监督惩处机制等按照上级规定有明确的`规定并执行到位。

  三、校园安全管理情况。

  1、学校“三防”建设落实到位。

  学校按照上级要求配齐必要的安全防护、应急处置装备,校园重点部位是都安装视频监控,校园安全管理制度完善。

  2、重点领域治理情况。

  根据学校实际,对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。

  一是严防溺水事故,坚决避免群体性溺水事故。

  二是防止校园拥挤踩踏,维持好高峰时段学生上下楼秩序。

  三是强化校园消防安全防控,消除安全事故隐患,杜绝中小学校宿舍明火取暖现象。

  四是加强危险化学品及特种设备的管理,及时消除安全隐患。

  五是对学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解,采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。

  3、校园周边防控情况。

  学校积极协调办事处、派出所,加强校园周边环境治理,公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全;警校联动机制建立,校园周边警务室民警能够经常到校沟通联系、指导工作。

  四、校车安全管理情况。

  1、制定有《校车安全管理条例》和实施办法,校车管理机构及协调工作机制健全。

  2、学生上下学交通安全和校车安全管理到位。不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生,以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为,学校门口道路设置警示牌、减震带,按照要求设置校车站点,校车运营能够按照要求落实各项安全管理制度。

  五、中小学校舍安全管理情况。

  校舍隐患排查情况。学校建立校舍安全年检制度,每次开学前对校舍进行安全隐患排查、开学后定期对校舍进行安全隐患排查,并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。全部消除所有校园内的d级危房。

  六、食品安全管理情况。

  食品安全管理情况。学校定期对伙房工作人员进行培训,加强食品安全和卫生防疫工作,不断完善学校食堂就餐环境。学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等定期派车与检查,不存在卫生和安全隐患。

教育事业统计数据自查报告2

  为了做好幼儿园的安全工作,加强幼儿教师师德建设,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局指示精神,我针对自身情况进行详细周密的自查自纠,现将情况汇报如下:

  一、提高思想意识,加强师德建设。

  通过这次网上幼儿教师虐待儿童的事件,使我深深的反省了自己的师风师德,我们不但要爱孩子,更要懂得如何去爱,教师的语言、动作、行为都深深的影响幼儿,孩子和老师每天朝夕相处,幼儿已经是我们生活的一部分,老师就是一面镜子,孩子就是镜子里面的影子,在幼儿园时,我们要为孩子树立起榜样,教师的爱不是偏爱,要无选择地、公正的、无例外地爱每一位幼儿,要善于控制自己的情感,做错时要适当的批评和纠正,当表扬的也要给与肯定。相信幼儿、理解幼儿、爱护幼儿,微笑着面对他们,做一个好老师,要用爱心浇灌孩子的心灵。每天以平和的心态,饱满的情绪,真诚的面对每一位孩子。用平平常常的心态,高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

  二、严格入园离园制度,做好晨检午睡工作。

  幼儿入园、离园要严把接送关,做好接送登记工作,对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报。晨检午检有异常情况应马上向有关领导汇报,以防各种大的传染病或其他特殊情况的`蔓延。幼儿午睡值班教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。而我们幼儿园许多孩子家长没有按时接送,更没有认真填写幼儿接送登记表,有待进一步改善。

  三、加强一日活动常规的安全管理。

  幼儿年龄小,活泼好动,喜欢追逐打闹,自我控制能力和自我保护能力差,在学习活动和游戏活动中存在许多不安全因素,因此我们教师要时刻关注,一旦发现危险信号要及时排除。幼儿运动器械要彻底地检查,进行加固处理,幼儿玩具要进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。

  四、渗透幼儿安全常识教育。

  我们教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识和自我保护意识,组织幼儿进行消防安全应急演练和地震逃生应急演练。并经常与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。幼儿的安全防护意识将会逐步提高,孩子们将会在安全的、和谐的环境内健康、快乐地成长。

  教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感将促使我真心关心爱护每一个幼儿时刻,注意自己的师德师风,坚持持之以恒、不断创新、努力让自己成为学校满意、学生满意、家长满意的人民教师!

教育事业统计数据自查报告3

  我校严格按照上级部门的相关要求和指示,认真做好我校义务教育学生营养餐改善计划工作。安全、营养、卫生、按时、按质、按量,是做好此项工作的前提,为了更好地做好此项工作。我校学生营养餐改善计划领导小组对此项工作作了自检自查,汇报如下:

  一、做好营养改善计划的相关工作

  1、食堂已办理“食品卫生许可证”;炊事员进行了健康体检,办理了“健康证”(即上岗证)持证上岗。

  2、建立食品原料采购台帐。各种食品原料必须由专人负责采购,采购的食品原料必须符合国家有关卫生标准和规定,同时查明供货方是否证照齐全,并索取相关凭证、发票,便于建立台帐。

  3、建立食品加工原料登记台帐。从业人员必须按照学校营养搭配小组制定的餐谱进行食品加工,同时认真作好原料使用情况记录。

  4、建立留样食品消毁台帐。陪餐领导严格按照《陪餐制度》作好陪餐记录,并督促托餐工作人员用不锈钢器皿留样48小时。48小时后,对留样食品进行销毁,并用好销毁记录。

  5、严把人员管理关,学校定期组织食堂管理人员及从业人员进行法律法规、食品卫生安全、营养知识等培训,并对其履行职责的情况纳入学期及年度工作考核,均与绩效工资挂钩,做到奖惩分明。

  6、严把食品卫生安全关,每天做好厨房、餐厅、餐具的卫生和消毒工作。保持食品加工区地面、墙面、灶台、器具等的清洁,必须做到地面无尘,墙面无灰,灶台无渍,器具无锈等。杜绝饮食卫生安全事故的发生。

  7、学校专门建立学生营养改善计划供餐专账,监督营养改善计划资金每生3元足额使用,专款专用,一律杜绝克扣及挪作他用。

  8、严把食品存储关,做到定期检查,分类储存,标识清楚,杜绝霉烂变质、过期食品出仓。

  9、严把教师就餐值班关,确保学生就餐秩序,杜绝混乱就餐,随意就餐。

  10、严把人员管理关,学校定期组织食堂管理人员及从业人员进行法律法规、食品卫生安全、营养知识等培训,并对其履行职责的情况纳入学期及年度工作考核,均与绩效工资挂钩,做到奖惩分明。

  11、按照中心学校统一制定的.科学合理的营养餐食谱实施,同时要及时公示。公示内容包括品种、数量及价格。

  12、学校邀请家长委员会的人员定期或不定期到学校进行督查,并对存在的问题进行反馈。学校结合实际情况,及时总结、整改。

  13、在学校醒目处悬挂营养改善计划宣传标语,通过校讯通平台让更多的老百姓知晓党的这一德政工程,同时能更好地监督学校实施好这一政策。

  二、存在的问题

  1、由于经费紧张,部分功能室没有,操作间过小。

  2、学生没有餐厅,目前在教室里就餐。

  3、没有洗碗机。

  4、没有电子食品安全信息追溯平台。

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