一起走过的日子作文(优选)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的一起走过的日子作文，欢迎阅读与收藏。
一起走过的日子作文1
站在时光的门槛回首，昨夜一场雨，打湿了望断天涯路的惆怅。幽梦落花，暗香满怀，用岁月山河间的那道风景，在时光这条河流中悄然写下恍若前世的旧梦。就这样，将人生这场苍凉的戏看完，与书为伴，去远方寻觅更美好的风景......
——题记
轻倚时光，一帘秋雨微凉，思绪一半在指尖流淌，一半在尘间飞扬，让笔墨尽致远，让花香醉心田，让静夜思悠远。聆听时光心语，与光阴把盏，与温暖言欢，将岁月的沉香积淀成心念，搁浅于长风夜雨间，在书中安放灵魂，与尘世中看淡纷扰。
韶光如梦，和春雪般的回忆消散在浅色的经年，仿佛记得有那么一个男子悄然走过，于轮回的老巷，执一支瘦笔，写下这千古的芳华，再于那个春暖花开的日子，在书中种下一株无树的菩提，折庭院的竹为舟，筑雨后的虹为桥，穿过唐风宋雨，渡一湖秋水，和有缘人在书中来一场赌书泼茶，青梅煮酒的际遇。
早已不知这是第几个秋天，窗外兰草淡淡，我于午后的庭院，喝一杯淡茶，读一本诗书，淡看庭前花开花落，漫观天外云卷云舒，让清澈的思想于书中做一回从容的飘荡，本以为，灵魂早已安静，可为何又在这荒芜的红尘中沾染了几份无端的况味。好想在书中静守一份时光的安稳，岁月的静好，就让回忆的暗香这样淡淡的盈怀，不染一丝尘埃。
折庭院的竹为舟，筑雨后的虹为桥。穿越唐风宋雨，与书相遇在那个开满栀子花的渡口，将人生酿成一坛醇厚的青梅酒，以回忆为佐料，于那个春暖花开的日子，就这样慢慢地饮下，从此一个人不染心，不染尘，与书为伴，云水天涯。斑驳的回忆，如一场细细的秋雨，打湿那芳华旧梦。历史的天空，如此风烟俱净，仿佛那历史的风韵，不曾沾染丝毫。我于尘世中，看尽了千山暮雪，好似只有在书中，才能寻得那一份美好。
蘸一抹沧桑，盈满袖暗香，前方的路，依旧迷茫，那远方，还在微风中迎着一抹光亮，是书！人生海海，书就好似“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁达，好似“行到水穷处，坐看云起时”的淡然，又好似“风不定，人初静，明日落红应满径”的美好。或许，追梦路上，我找到了那最好的伙伴，它拥有着历史过往的韵味，亦有着一种从文字中所流露出来的魅力，每一本书的存在，都经过了岁月的摧残，仿佛经过了无尽烟火的熏烤，方能拥有这份容纳百川的淡然。
记得儿时的我便已深深的爱上了书，总觉得书是一个有灵性的东西，纵算染尽了清风白云，亦无法沾染半分尘埃。那时的我，喜欢于黄昏的午后盘坐在庭院里读一本诗经，虽不懂其内涵的风韵，但也觉得风雅逼人，细薄的纸张，承载着无尽的雅韵。文字里好似有着落花流水，千山暮雪。烦躁之时读书，就像进入了一种静至无声水自流的境界。
直到长大后，才知道在红尘这个大染坊你我早晚都会被烟火无情的淹没，但人生又怎会一路高歌？因为有书的陪伴，那些悲痛的`不再难过，那些荒凉的不再沧桑；因为有书，我能在纷扰中守一份安静，在红尘中守一份禅心。或许韶光匆匆，我们无法在这尘世间留下什么，但只要有了书的陪伴，那么这一路，足以。
记得王国维在《人间词话》中说过人的一生要经过三个境界，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。”此乃第一境也，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”此乃第二境也，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此乃第三境也。或许你我并非经过了这样的坎坷，但在我看来一个人无需经历狂蜂浪蝶的洗礼，只要有一颗爱书，懂书的心，便早已经历了春花秋月，千帆过尽的沧桑。
书，或许早已不再单单是一种知识记载的工具，更是一种文化的传承，他似一潭秋水，无尘无波，却能容纳百物。书中的故事，用文字承载，却依旧美得让人神伤。在荆棘丛生的路途上，我愿意痴情的许下与书为伴的承诺，从天涯走到海角，只愿行至终点，蓦然回首，惘然一梦,倾尽一生温柔与诗意，惘然回顾中，早已遗失了一切，还好一直有书。
人生很短，天涯很远，往后的一朝一夕，一个人安静的走完，一路风尘，一路沧桑，愿千帆过尽时，在苍翠的年华中依旧会有书香淡淡盈怀。
一起走过的日子作文2
在这个嘈杂的年代，一首诗词咀嚼在心头，不就是一种幸福吗？
——题记
“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”听，有人在吟词。穿越千年的时光，那一首《醉花阴》依旧是这样的迷离和幽怨，依稀泛动着某种隐隐约约逝去的美好，让我也不自觉地吟诵起来。
古今中外文化中，我独独偏爱古诗词。现代诗词不少，可总觉得少了点什么，到底是什么呢？那些被放在记忆深处的轻轻掀起的岁月。哦，是它！是古韵！现代的诗词让欣喜溢出明媚的眼眸，让杨柳抹上如烟的新绿，可是却缺了古韵的历史沉淀、渊源流长、沧海气魄、袖手天下。
正想着，听见一丝不和谐却慈爱的声音闯进来了：“紫丫头，吃饭了。”哦，是奶奶，轻轻地放下手中的《诗词经典》，出了书房。紫丫头是奶奶喜欢叫的小名。家中是书香世家，起名字极其讲究，长辈们恨不得把中华博大精深的文化全部浓缩在短短三个字上。最后，还是爷爷大掌一挥，从他最喜欢的唐朝大文豪杜甫的一首《月夜忆舍弟》中把我的字敲定下来。其它家长只得悻悻闭嘴，好在还有字、号这种东西，让他们找寻安慰。
想起这事，不禁莞尔。或许从这名字开始，便定下了我于“古韵”的约定。原来，“古韵”就是名字里的深刻爱意。
吃完饭后全家人一起去散步。如烟的柳枝随风飘荡，轻抚着我的脸颊，妈妈看到这一幕不由的感叹：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀！”我朝母亲嫣然一笑，挽着父母向我的'“小基地”奔去。静静的湖水轻轻地流淌，微波荡漾，华光粼粼。我弯腰捡起地上的小石子，轻轻一抛，激起圈圈涟漪。妈妈也学着我的样子一扔，却远不如我的远，我得意洋洋向父母展示这个技能，并大声的炫耀：“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。就是爸爸，也不一定会扔的比我远。”爸爸听到了，便认真地抛了一颗石子，果然不及我远。爸爸看着我说：“你说得对，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”石子一颗一颗地被抛起，一颗一颗地落下，石头这种平凡的物体，在阳光下竟也可以拥有媲美金子的耀眼，欢声笑语在湖面上空环绕。
每天过着这种轻松谐意的生活，让我变得天真烂漫、活泼可爱。日复一日，我明白了，原来“古韵”是生活的点点滴滴。
看着这样青春明媚的我，你能猜想到过去的我曾是一个把痛苦蕴藏在眉间心头，哀愁藏在字里行间的女孩吗？
“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”是我曾经最喜欢的诗句，一曲朗朗上口《金缕衣》含着淡淡的哀愁。让我明白了“古韵”是人间的悲欢离合。
小时候，父母见我总爱一个人呆在家里，就给我买了一本《漱玉词》打发时间。至今仍记得这本书的封面：月下美人，倚门回首，却把青梅嗅。一幅美人图，花开似梦，风过无痕。在那个月华如水的秋夜，沐香而来的少女吟唱着特有的风韵。
我不由自主的屏住呼吸，我不得不承认它深深的吸引了我。一页一页的拨动，看着这个被世人称为闺阁文章之伯，女流翰苑之才的女子，一步一步走进我的心，带着她独有的古韵。
她果敢率真，敢爱敢恨；她爱花，爱酒，爱春光烂漫的人生。但命运却只在她手上放了一半的幸福，后一半只留给她苦涩流离。也正因此，她的古韵是如此的与众不同。看完这华美的词句之后才明白，原来初次见到《漱玉词》的那份惊艳，终究还是肤浅。
渐渐地，妈妈说我变了，爸爸也说我有所不同了。看着他们疑惑不解的眼神，我才不会告诉他们是古韵改变了我。从此我便与诗词为伴，交古韵为友，一首首小令古词在我手中绽放、嘴中流露、心中徜徉。原来，“古韵”是一位绝代风华的老师、更是一位单纯质朴的友人。
千百年来，岁月在变迁，古韵却从未改变。我不知道自己生涩的笔是否能勾勒出古韵的激情澎拜或是哀唱浅愁。不曾惹青丝，怎会乱流年。祈祷古韵如淙淙流水，缓缓散发在这世间，伴随着中华儿女走过一个又一个的千年时光。
红尘喧嚣，我与古韵同在……
一起走过的日子作文3
一起走过的日子，有你，也有他的加入。在这个大家庭中有欢笑也有泪水。忧郁的情景、无言的酸痛曾伴随着你我走过人生一意孤行但很丰实的日子。
同桌的微笑仍荡然于我的心中。浅浅的，与周围的环境构成一道靓丽的风景。你撅起的小嘴给你我呈现一道动人的孤线。短短的发丝飘逸着你昨天淋浴后的清香。那双尖尖的一直被我认为炸着最好吃的手指描绘着我们美好的未来。无限的遐想，无边的梦幻，从来不希望会有一双大手挡住我们的去路。也许曾有一团执拗的阴云挡住了你我的视线，但在一天月明风清的夜晚我们背靠背找到了属于我们的北极星，找回了属于我们的方向。
记得我曾答应过你，会一路北上，即使路上风雨交加，即使浓雾挡住了北极星，我也不会停止我的脚步。你的微笑、我们共同的期待成了我前进中最大的动力。我一直都不想看到自己发狠的样子，我记得那次躺在被子里的发的誓言。我无法再一次回忆起你的泪珠以及金属落地的声音，再也没有勇气去揭开我心中最痛的那处。你亦然，小心呵护着这个伤口，永远……一起走过的日子，真的很美。我们曾不止一次因路上任何一道动人的风景而改变前进的意图。在无数个残风秋月的夜晚，永恒的孤线，迷人的微笑成了我的恒一。默默地祝福对方的旅程，我希望这更多的不是无形的索链。只是盼望有若干年后的重逢，奇迹般的相遇，永存的你我，以及我们可爱的狗狗……
快要毕业了。不知为什么，心里的石头总是不能安心的放下。或许是同学的音容笑貌牵动着我的心。可是。毕业的前夕，我又为何这么安静？不，我在思索着，回想我们一起走过的日子。记得那已经是一个月前的事了。但是，在我的脑海中依然事那么清晰，现在回想起来，我还能尝到那股苦涩的味道……清晨，树上的小鸟打破了早晨的寂静。那天，我一直感觉那是一个很好的日子。但天意弄人，这样的时光却没有长久的保留下来。
到了中午，下校了，我们留下来做值日，老师也布置了任务——背书。我和闫斌文一组。由于闫斌文学习成绩差，成绩似乎影响了他的自信心，背书背得好慢。尽管我多次告诫他：“试着去理解！”但是一点儿起色也没有。也由于我把做值日的时间，大部分花在和闫斌文背书了，我开始弥补我的过错。我用抹布擦桌子，同桌张婕走了过来，夺过我手中的抹布：“你这个大组长还用做值日吗？还是让我擦吧！”我又去扫地，组员范飞又说：“我们都做了值日，就你没做！”听着他们的话，让我觉得好难堪。尽管我想哭，但我没有那样做，因为我知道如果我这一哭，我就会失去朋友，失去我几年来建立的'友谊。我也知道：“友谊要经过风雨才能更加坚固！”但是，这次，我受伤受得太重了，我倦了，我飞不动了，我无法在痛苦中活下去！
一天过去了，一个星期过去了，一个月过去了，我依旧忘记不了那道在心口上烙下的痕迹。尽管我没有失去朋友，没有失去友谊，可是……一起走过的日子，是美好的？还是伤心的？父母恩情，如火燃烧，永久不灭。低落的日子，是你，携我攀登东岳，晓天街繁华，感悟“会当凌绝顶，一览众山小”。使我找回自己，找回希望。失利的日子，是你，赠我一幅画卷，美丽的蝴蝶逐阳而舞，自信之香再次弥漫我的身体，帮我修补折断的翅膀，让我在湛蓝的天空中，自信飞翔。
考前的日子，是你，奔波于喧闹市场，沉醉于每日菜谱，让我衣食无忧，考前心情舒畅。是亲情，陪我一起走过风雨兼程，你们赐予我生命，也赐予我一生的幸福。纯洁友情，如月皎洁，照亮深夜。不曾忘记，军训的日子，你们没有嫌弃我的笨拙无能，为了我，别人休息的日子，陪我一起练习，教我站军姿，帮我擦干泪，我的成功，离不开你们的帮助。也不曾忘记，那一张张充满威信的字条“相信，野百合也有春天”“失去一个，还会获得一个”，更不曾忘记，联欢会上的欢各笑语，生命中，有你们瞥我走过，愿友谊地久天长。
《圣经》中说：“人之何物值得你如此牵挂？”种种有情，值得我如此牵挂，有你们陪伴着我，使我在生命的汪洋中不再孤军泛舟，让我承载你们的希望，驶向成功的彼岸，欣赏诱人的玫瑰。愿你们幸福安康！
一起走过的日子作文4
时光如白驹过隙，不知不觉，两年的心语生活悄然而逝。岁月无痕，轻轻地冲刷着心中最柔软的地方，我和心语曾一起走过的日子，无限美好。
初见
季夏已到，凉风习习，燥热的天气毫无防备地被推下神台。金秋送爽，炽热的阳光突然温顺了几分，透过树叶间的缝隙，洒下了一片浅黄的斑驳。
清风微拂，不燥不热。我弯下腰来慢斯条理地拾起几片枯叶对着阳光缓缓抬头，最后又悄然离去。
夕阳下，我站在师大校门口，茫然失措。脑海中，母亲微微挑眉的样子时隐时现。“那个补习老师真的有那么好吗？”此刻，我心中正疑惑着。
“仲晗，是你吗？”我回头一望，只见一位男子骑在电动车上冲我喊着。
他额头宽大，似乎蕴藏着无穷的智慧，而他的右眼下方和左脸颊上，则各有一颗黑痣。他微笑着向我款款而行，脸颊几乎叠在了一起，露出两个浅浅的酒窝，下巴似乎也变宽了一些。我羞怯地冲他点了点头。他又憨厚地笑了笑说：“来，跟我走！”他招呼我上车。“谢谢！”我那好奇而又羞怯的心情稍稍得以平复。我和心语就这么相遇了，他牵起我的手走向崭新的明天。
考验
比赛还未开始，赛场里早已挤满了人。熙熙攘攘的人群里，一片哗然，令人头昏脑胀。
我第一次参加大规模的作文比赛，忐忑不安、张皇失措，占据了我的整个心房。虽说在心语学习写作，写作水平大有长进，但初来乍到，面对陌生的环境，我还是有些力不从心。我真的能行吗？我真的可以从比赛中脱颖而出吗？我心中多有疑惑。
“请各位考生就位……”一阵闷闷的声响从广播里传来。比赛开始了，我的心怦怦直跳。我不住地安慰着自己：“加油！加油！我能行！”虽极力平复自己紧张的情绪，却依旧澎湃不已。“什么！居然是这个题目？”看到这题目，我几乎激动得要大声喊出来！这个题目我在心语写过！我颤巍巍地拿起了笔，奋笔疾书，只听见笔尖在纸上转动的沙沙响声。就这样，我如梦似地写完了作文！
几周后，我用颤抖着的双手查看了比赛的成绩：“一等奖”。我有些受宠若惊，这一年来，风雨同行，感谢心语，是你让我完成了华丽的蜕变。
奋斗
九年级的寒假如期而至，傍晚，我匆匆赶到心语。我轻轻地推开门，依然是那些熟悉的面孔。“昨晚刚来的几位新同学呢？”我疑惑的问道。他们说：“逃了！”终归是不辞而别，他们又怎么能忍受得了这样的苦呢？
这是初中最后一个的寒假，备战中考，只是苦不堪言。每天下午两点来心语上课，下课后回家吃饭，接着返回心语继续上课，直至晚上十一点才放学回家，就这样马不停蹄地连轴转。
莫逆
我们心语学子情投意合，亲如手足。蔡老师还在上课，坐在最后一排的是林宇石同学，他如烂泥般瘫在桌子上，用一顶蓝色的鸭舌帽盖脸上。坐在他旁边是范日熠，他先是高举着扫把企图把投影挡住，然后又用他犀利的双眼仔细地搜寻着笑料，忽然他发现了一个笑料，前面那个黄翔宇又不安分守己了，扭着头调侃着后面的.女生：“李辰璐啊，你看你耳朵。”只听一声惨叫：“啊……”再看我的“革命同志”刘戎森，他挥舞着棒子，大声朗读着投影上的词语，其余的人则静静地望着他，一切尽在不言中。
蔡老师站在一旁，看着我们欢笑，嬉闹，尔后他才开口说话：“来，我们今天的任务是将一个单元的词语听写过关。”
“什么？”
“看大家这么兴奋，我认为大家一定会很快过关的！这……简单得很。”蔡老师狡黠地笑了笑。
最后，我们一鼓作气，挥动着笔杆在纸上奋笔疾书。事后，手指虽然很累，但心里却很充实。原来被知识充盈着头脑的感觉是这样的实在。
冬夜寒风凛冽，两边的墙壁上，早已结满了小冰晶。我们在屋内不停地吐气，腾腾白烟从口中飘出，最后在空气中结成了冰。在心语，我们相互扶持，早已不惧寒冷，因为有爱。
两年的心语生活，仿佛就在须臾之间。和心语一同走过的日子，酸甜苦辣五味俱全……这最后的奋斗时刻，也是心语，陪我哭，陪我笑，陪我成长。
一起走过的日子作文5
初中三年，与老班一起走过，在那些日子里，上演师生“斗法”，也是其乐无穷。
学生们变着法儿耍名堂，躲避老师的突然袭击，老师们呢，魔高一尺，道高一丈，见多识广，高招迭出，一双火眼金睛，无人能逃。
这不，127班的几大“魔头”正与老班过招，可谓好戏连台哟。
一
话说127班有个小说迷，外号“梅子”。什么《斗罗大陆》，《斗破苍穹》，都百看不厌。如果打听到哪里有新作（包括她没看过的），总要千方百计弄到手，甚至不惜死皮赖脸。一旦到手，也不管上课，下课，一口气看完再说。
127班老班虽说自己也是一个“金庸迷”，可就是严禁学生上课看小说。并说什么上课看小说是“一举三害”。一害影响自己的学习，二害分散同学的精力，三害不尊重老师的劳动。曾三令五申、约法三章。
被老班收缴过几回小说以后，“梅子”确也收敛了许久。可那小说的诱惑弄得“梅子”茶饭不思，冥思苦想，总得想个法子瞒天过海才好。
这不，思考了个把星期，才觉得装模作样也许有效果。上面摆一本学习用书，下面放着要看的小说，手掌支撑头部，面朝讲台，不时用余光瞟瞟老师，有时还点点头表示对老师所讲内容认可……
老班从“梅子”得意的'神情中发现了蛛丝马迹。并迅速摸清了“梅子”的招术。老班也装作无事一般，边上课边移动，眼睛还不瞟“梅子”那个方向。趁“梅子”还沉浸在另外一个世界时，该出手时就出手，“战利品”已到了手中。
“梅子”傻了眼。
二
农村孩子上网一上了瘾，丝毫不比城市小孩逊色，甚至有过之而无不及。可家中的网速太不给力了，只能到营业性网吧，大展拳脚。为了过足网瘾，熬夜开包厢，眼睛都不眨一下。
小庭和小辉是两条著名的网虫，家庭条件不错，再加上父母又在外地打工，爷爷奶奶又管不住，双休日可以说都是在网吧里度过的。可他们还不知足，还想利用在校时间，溜出去支持网店老板生意。可学校实行封闭式管理，岂容他俩外出上网？
这两个顶风作“案”的网虫，几次撞到老班的“枪口”上。又是写说明书，又是喊家长来，弄得家长也灰头土脸。老班与家长双管齐下，轮番教育，说的他俩大气都不敢出。
可“网”的吸引力实在太大，他们无法抗拒，怎么办？另辟途径吧。时间，就定在夜深人静之时，老师们也都睡下了；路线嘛，就从垃圾池那儿出去。心想，计划周密，一定会神不知鬼不觉的。
可是，老天似乎站在老班这边……
晚上十二点，两名“网虫”也顾不得垃圾池臭气熏天，一口气就翻了出去。如愿来到网吧，毫无戒备地玩了起来。就在他俩玩得正起劲的时候，老班神不知鬼不觉，从天而降，神仙一般地出现在他们面前，“地下工作者”“光荣”落网……
从此，在校期间，没人敢上网吧了。
三
寝室纪律一直是127班的老大难题。
老班一查寝，就不讲话了，一离开，嘿嘿，又开始海侃。
听宿管老师说，违反纪律的人，还包括老班器重的干部。他们摸清了老班查寝的规律，并且安排了人专门放哨。
老班火了！扬言要整顿这股歪风邪气，治一治这帮不知天高地厚的“滑头”。
话说这晚，熄灯铃刚刚响过。外边的一切也慢慢地静下来，再无老师、学生干部走动。这时，声音出现了。
说话的，唱歌的，吃零食的……。一如既往地奏响了夜的交响曲。
整个寝室顿时沸腾起来！什么这老师长、那老师短啦，什么男生喜欢女生、女生瞧上男生啦，什么天宫蛟龙、明星八卦啦，什么打牌赌博、上网聊天啦，凡所应有，无所不有……
此时，即使有人出来制止，其声音也如沉海底，掀不起任何波澜。
只听外面咔嚓一声，人影一闪，又恢复了以往的安静。室内却毫无察觉，好戏仍在精彩上演……
第二天，放学之时，只见老班拿出一台录音机，往讲台一放，昨天晚上的寝室交响曲，弄的大家目瞪口呆……
与老班一起走过的日子里，时时有戏，戏戏精彩！每一个“曲目”都让我们感受到了老班的爱，老班的爱陪伴这我们成长。
一起走过的日子作文6
“银河”
在一个班，总有一些成绩好的“学霸”，还有就是上课都不安分的“学渣”，我们班也正是如此，所以，我们班前几排都是些成绩好的“学霸”，后面的都是些“学渣”，坐前面的“学霸”，他们想的是，坐前可以看的清黑板，而我们后面的这群，想坐后面，是因为离老师更远一点，没那么容易引起老师注意，就因为有了这样的思想，这些成绩好的和调皮捣蛋的就隔了条“银河”。前面的不会来后面，因为没有一点学习气氛；后面的不会去前面，因为学习气氛太好了。但就是因为有了这条“银河”，我才发现其实调皮捣蛋的学生，也有优点——活跃气氛。
“隐形插班生”
上课时，老师点同学回答问题：“A君你来回答一下。”A君慢吞吞的站起来，心里想“完了”然后眼神转向我们，收到A君的“求救信号”，几个离他近点的都小声提醒着他，“选A。”A君疑惑地说，看到老师点点头，心里松了一口气，坐了下去。“B君，你来回答下一题。”B君站起来后，眼神也很自然的看向我们，但我们当没看见。“选E”不远处传来一个声音，我们听到后，也都带着坏笑，小声的起哄“选E”B君满头黑线：，A，B，C，D四个选项哪来的E？可怜的B君，这节课就只能站着了，只听B君趁老师不注意，对旁边的人说了一句：“你们耍我玩啊？哪来的E？”他旁边的人一脸无辜的说：“A，B，C，D里来了个插班生，就叫E，只有聪明人才能看见它。”B君白了他一眼：“瞎扯”就扭过头去，不看他们，留下一群人在那偷笑。
乌龟与兔子
铃声响起后，我们才会恋恋不舍地慢吞吞地回到座位上，像一群漫步的“乌龟”。“什么课？”这句话几乎每节上课时都会听到，即使同桌不回答，从别处也会传来答案，然后从抽屉里拿出书，不到要做笔记的时候几乎是不会拿出笔来的。快下课时，“还有几分钟下课？”每节课都有人小声问，当有一个人回答时，其它几个都会竖起耳朵听，然后数着秒数过完这节课。铃声还没完，后面几排的位置上就几乎看不到人了，真是“跑的比兔子还快”。
诚实的孩子
上物理课时，因为物理老师很严厉，所以我们就算听不懂，也会认认真真的听。当物理老师用他那不太标准的普通话讲完一道题目后，他那句经典不变的话就会蹦出来“同学们听懂了没有？听懂了举手。”前面几排齐刷刷举起了手，而我们后面几排两眼茫然的盯着物理老师，几乎没人举手。看到我们后面几排的凄惨，物理老师讲了个笑话，逗的全班哈哈大笑，“听懂了没？听懂了的请举手。”这下我们后面几排全举手了，物理老师半开玩笑的说：“故事你们倒是听的懂，我讲课怎么听不懂了？举手的没一个。”下课后，便有人说：“我们不举手说明我们诚实，知之为知之，不知为不知嘛。”“对呀，对呀”一大群人起哄。
沉默是金
对于我们后面这一群，最怕上的就是班会课，当班主任叫走班干部开会的时候，班上便有了稀微的聊天声，“趁现在他们还没回来，快吵两句，等下他们来了就没命吵了！”当班干部回到教室，教室便立刻安静下来，班主任在讲台上讲出班上的问题“后面的同学不认真听讲，后面的同学上课半天安静不下来，后面的同学上课谈小话，后面的.同学……”我们后面的只能听着教训，被点到名的同学默默的低着头，其实心里想的是“哎，下周的零花钱又得少点了。”上完班会课，前面的同学一脸不关他们的事，后面的抱怨声不断：“都是你上课要和我聊天，现在上榜了吧。”“关我什么事”……下一节课，C君：“D君我们聊会天呗。”D君狠狠的白了C君一眼“你当我钱多啊！”说完又低头看书，虽然看不进去，但懂得了“沉默是金”的真正含义……
后排的趣事有好多，怎么说都说不完。现在初三了，希望后排同学的成绩都可以步步高升吧。马上面临毕业，毕业后就要各奔东西了，所以，在这剩下的半年时间里，要好好珍惜这份同学之情，我相信，即使分别，这回忆也终不会老去。
一起走过的日子作文7
“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望编成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪去……”
时间流逝，转眼间，三年时光已去。三年后的我，依然在六班。可身边坐的却不是你们。望着窗外飘零的落叶，往者的生活画面涌现眼前，我又想起了和你们一起走过的日子。
初一：相识
三年前的九月一日，我们来到这个学校，走向同一个教室，初来乍到，人生地不熟，你不识我，我不识你。此时此景，三年初中之旅悄悄开始了……开学第一天，就要军训。对于“向左，向右看，齐步走，跑步走…”什么的都很简单，可当我们真的训练时，问题来了！
“xxx，你的脚抬错了，是左脚不是右脚！”“xxx，你顺拐了！”“xx，向左转，你怎么成了向右转啊！”……
一天下来都快累得不成样子了。腰疼腿疼胳膊疼的。到了第二天，还要接着练，老师告诉我们过几天要比赛的。一听到比赛，小伙伴们不知从哪来了一股动力，练习的时候可认真了，因为，因为，我们要第一！练习当然也少不了错误出现，这个同学示范一遍，那个同学在示范一遍，就这样我们在互帮互助的过程中，建立了纯真的友谊，这或许，也就是缘分吧！
初二：相知
第二年，走进了另一个教师，可身边还有你们在，我知道，我只是换了个地方学习而已……
相识了这么久，打打闹闹肯定是少不了的，眼泪有时也会矜持不住，流下来。
初二时，学校组织了个“小组合作学习”活动。组员上课回答问题，给小组加分，最后评选优秀小组。
记忆中还依稀记着那节课，老师准备了很多题，给通讯门回答加分，别组的同学都很积极的举手回答问题，为他们小组争分“+1、+2、+3……”可看看我们小组呢？一格格的拉拢着脑袋，两眼放光，可就是不举手回答问题。那些题目很简单，他们明明都会做的啊？我气急了，一脸阴沉，终于下下课了，压在心底的那股怒火在呀压制不住了，我把课本往桌上一摔，眼泪也止不住的往下流，对着你们大叫起来：“看看我们组的那点分，很光荣啊！倒数第一！会做的题目，不举手！你们到底想怎样？……”说着说着，我就趴在桌上失声痛哭起来。也有几个组长和我一样，不满意自己小组的得分，在我的感染之下，也跟着哭了起来，泣不成声。被眼泪清洗了一番之后，大脑似乎清醒了很多，我们突然做了个决定：不干组长了！有了这个想法，心情也变愉快了些，轻松了许多。晚上，我们把不想干组长的事告诉老板，老板并没有同意，而是语重心长的教导了我们一番，回来后，还是继续干组长，但以前那种劲头，再也回不来了。
一段时间后，期中考试结束，老师根据新成绩重新调整作为。只有在分离的时候，才懂得什么叫珍惜。即使我们之前有过很多不合，但是我或许再也遇不到比你们更好地组员了。又一次哭成泪人似的去找老板，请求他不要调位子，不要把我们分开，可再多的请求，再多的眼泪，也无法阻止调位子的.事实。
只有当我们经历过许多事后，那些被岁月筛选出来的，才是最美好的。
初三：相伴
这一年，是我们相伴一起走过的一年，也是我们要好好去珍惜的一年。时光，总是走得那么快，还没好好去死享受，却又让我们分开。最后一年，应该留下些值得纪念的东西想来想去，最后将决定，还是一起去做件文化衫，可真是下了不少功夫。又要找做衣服的店，还要找图案……历经多方面问题后，我们终于拿到了自己的文化衫。他很珍贵，因为它上面有我们一起走过的青春。穿着文化衫去学校，被老师发现后，说了一顿，但并没消磨我们对他的珍惜，这是我们的证明。初三的到来，也意味着会考的到来。在会考即将来临的前段时间，教室内的气氛似乎变得凝重了许多，桌子上堆着一叠叠厚厚的书本，习题。深吸一口气，都能闻到习题的味道。
时间他俞走俞快，那个夏天，19张试卷结束了我们的初三生活，三年就此画上了一个句号。又是一个新学年，初四的分班，让我知道了珍惜。现在，我们在不同的新的班级里，也都有了新的朋友，但我时不时的还会想起，和你们一起走过的三年。三年我们一起走过，笑过，打过，闹过，哭过，累过……正因为有了这些，才会让回忆变得如此精彩。
任时光匆匆流去，我只想和你们再回忆一起走过的日子。
一起走过的日子作文8
风筝飞得再高，飞得再远，只要牢牢抓住线，那么风筝便不会偏离正确的轨道。在人生的历程中，我想像风筝一样无拘无束，自由地飞翔，而那个紧紧抓住线的人，便是奶奶！是她，让我的人生更丰富，更明确。
小时候家里穷，父亲出去打工挣钱，家中只剩我和年迈的奶奶，她虽然老，却不古板，也不宠溺我，且时常告诫我，要努力读书，将来拥有属于自己的一片天地！每次回家，奶奶便会问及我在学校的情况，并要我做作业……在奶奶严格的要求下，我的成绩自然很好。然而随着时代的变化，我的成长慢慢偏离了轨道。邻居家装了彩色电视机，是全村的第一台，每到夜晚，便人满为患，我也是其中的一员，为了占个好位置，每到放学，我连家门都不入，就背着书包直奔邻居家而去，直到深夜，人们陆续回家睡觉，我才背着书包往家走，因此作业很晚才做，第二天还会趴在课桌上睡觉。奶奶看在眼里，急在心里，我却浑然不觉。直到有一天，我像往常一样回家准备做作业，奶奶走到我面前，拿过我的作业本，对我说：“不要做作业了，早点睡觉。”“可是我的作业还没有做完，明天老师要检查的？”我有点着急的对奶奶说，并想把作业本拿过来写作业。奶奶没有还给我，却对我说：“我看你很喜欢邻居家的彩电，明天我也给你去买一个。”“真的？太好了！”我高兴地跳起来。奶奶笑着说“是的，买电视机要很多钱，我和你爸爸省吃俭用的存了一些钱，本准备给你当学费的，你那么喜欢电视，就给你买吧，书就不用读了，反正你在学校睡觉也是浪费时间。”说完，奶奶拿过一个手绢，放在桌子上，我知道里面包着的是钱，可我却不敢打开。奶奶的话像一个晴天霹雳，直撞击我的心，想到自己要离开学校，要离开同学，在也不能读书了，彩电也失去了色彩。这时我才反应过来，奶奶对我是多么的失望，看着奶奶离去的背影，我的眼泪很快地流了下来。第二天，我没有等到奶奶带我去买彩电，早早去学校读书了。从此，我又恢复了回家就做作业，在学校认真听讲，回来就向奶奶汇报学习情况的乖孙子了。
很久后奶奶说起那件事，我问奶奶不怕我当时拿了钱真的不上学了，奶奶笑着说：“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。况且你是我带大的，我知道你的选择”。
不知道从什么时候开始，同学间的谈话开始变味了，谁家有钱，谁又有新手机了，谁的衣服是名牌，成绩的好坏无人问津。看着自己身上朴素的衣服，我的心开始跳跃，幻想有一套名牌衣服，一个能上网的智能手机，期待能获得同学们羡慕的目光！于是我向奶奶要了200元钱，说是学校要交资料费，奶奶二话没说，就拿出那个用手绢包着的钱包，取出了两张百元大钞，递给我，并嘱咐我放好，别掉了，接过钱的瞬间，我很想对奶奶坦白，可是衣服的诱惑让我忍不住拿起钱往外走。当新衣穿在身上时，看着同学们羡慕的目光，我的虚荣心受到极大的`满足！回到家，奶奶问我钱交了没有？我支支吾吾回答交了，奶奶并未疑心，看到我的新衣，我对奶奶撒谎说是同学借给我的。看着奶奶离去的背影，我的心砰砰直跳，一个谎话要很多的谎话去圆，而我，却无法对奶奶说出真相。但是世上没有不透风的墙，当我第二天回到家时，奶奶便端坐在正屋等我，我怯怯地叫她，她也不应。我害怕极了，难道奶奶已经了我说谎的事情？奶奶让我站好，不准动，她返回屋拿着个扫帚，狠狠往我身上抽打“这么小就会说谎了，谁教你的，我平时教你做人要行得正，坐得直，你怎么不听，这个子长高了，脑袋却长偏了……。”听着奶奶的絮叨，我流下来眼泪，泪水咸咸的，不断往下落，想洗尽我的污浊……从此我再也没有撒谎，行得正坐得直时刻印在我心里。
成长永无止境，它无时无刻不在改造着我，而在成长的岔路口，每当我偏离原先的轨道，奶奶总会牢牢抓紧那个线，拉扯我，教诲我，让我回到正轨！
一起走过的日子作文9
近段时间，期末复习考试已经接近了尾声。上周的一天，教学楼前就展出了这个学期，我们的阅读测试成绩。乍一看，令人惊喜非凡啊！我们班的五个学生阅读考试成绩竟然是遥遥领先呢！人均分达到了99分。
再看看我们的阅读笔记检测，我们班同样取得了一等奖的成绩。
想想这些成绩的取得，感觉到和孩子一路沐浴书香的惬意。
一、课内增量阅读，让阅读有了保障。
本期，我们教研室推出了一个实验课题，就是课内增量阅读。立足语文课堂，让教师对课文的支解少一些，让学生在课堂上读书的时间和空间更多一些，我们做出了探索和实践。同时，课内增量阅读，也是课程标准的要求，是我们培养学生语文能力的重要途径。
为了做好实验，我们认真制定了本期的阅读计划。整体推进的`阅读有两个，一是我们学校的儿童课程。各个年级的晨诵读本，利用每周三和周五的早读时间。一个学期四本书的共读，即《三国演义》、《昆虫记》、《爱的教育》、《草房子》，则利用周五阅读课来推进。另一个为与教材配套的《好读》读物，我们通过尝试“高效教学”，瘦身课堂，让学生在课堂上来逐步完成这本书的阅读。
除整体推进的阅读外，我们还建立班级图书架，300余本书供学生自由选择；建立读书常规机制，每月至少整体借阅学校图书馆一次书籍、每月举行一次班级读书交流会、每周至少摘抄一页读书笔记，写一次读书感悟；
整体推进阅读，是教师对学生的引领；自由阅读，是学生个性阅读的充分张扬；那么教材拓展阅读，则是学生精神生活的补充和完善。教材中很多课文，都出自名著，许多典故需要详查资料，许多疑问需要阅读探索。因此，名著的阅读推荐、课外资料的搜集和汇编，疑问的解答与学习等也成了读书生活。
经过一个学期的实践，我感觉到这样的阅读是多元的，也是有效的，非常感谢这个课题实验给我们带来的好处。
二、自觉的执行，让阅读点亮课堂
当然如果没有我们对课题实验的自觉执行，当然也就没有真正的课题实验。为了将阅读进行到底，我似乎做得更细致些。我在学校和年级阅读计划的基础上，和学生一起制定出本班的阅读计划。具体到每月读哪一本书，每周读到这一本的第几页，每周的哪一节课要举行哪一本书的读书交流等。
计划制定详实后，关键是落实。每到阅读课，我都坚持高质量上课，严查学生课外阅读书籍携带情况，或者提前要求学生带好阅读书，确保课堂上人手一本。为了组织好读书交流会，为了让每个孩子都能在读书会中得到提高。在课堂上，我给学生留下一定的时间来书写读书交流稿，要求很宽泛，让学生不感觉到困难。可以是好书推荐，可以是精彩片段赏析，也可以是读书感悟等。但有一条比较严格，那就是人人都必须写出交流稿，而且都必须在小组内进行交流，彼此交流后，再推选组内代表参加班级读书交流。一般说来，这样的读书交流会需要四十分钟。前半节用来进行小组交流，后半节全班交流，大家根据各组的发言，及时发表评论，并将结果记入各小组的量化考核中。
读书活动既然举行了，我就要让学生体验到荣耀。每次读书会，我都安排有学生摄影和教师摄影，让每个登台的孩子都能留下自己光辉的形象，而后我还会及时将班级读书交流会的照片及时上传到班级博客圈中，让家长和孩子欣赏自己的风采；读书交流会的主持、组织等都由学生担当，大大锻炼了学生的能力，提升了学生的素养。让读书和做人和实践和语文和生活紧密结合，做到最高效的读书和学习。
正是我和阅读，共同点亮了阅读课堂。
三、读书感悟，让阅读足迹辉煌
一本书，一个月就可以读完了，读书交流已经进行了，把读书交流稿整理成读书笔记，进行汇编成册，则是接下来的重要工作了。星期天的作业，很多时候，我布置的是摘抄和编辑打印读书笔记。我要求每个学生都必须完成并发送，虽然个别学生不能很好完成，但只要大多数学生行动起来了，就一定能逐渐开创一个读书的良好局面。
一起走过的日子作文10
时光舒展开岁月的纸笺，写下一场蔓延着丝丝寒意的冬雨，描绘出一池盛夏莲塘悠然倚叶而立的荷。与他们走过这第二场深秋落叶的华章，让我在这萧瑟的秋天沐浴着无比温馨的暖阳。“闺蜜”这个简单又复杂的词，却可以牵动一缕心灵的悸动，唤开唇边那抹简单而又暖暖的笑意。性格迥异却可以一起笑靥如花。记忆铺开心房斑斓的画卷，勾勒出澄澈蓝天下五张明媚的笑颜。
婉约若诗
她是我们五个中最脆弱最柔软，却是最倔强最坚强的。她像朝雾里朦胧的垂柳，柔软坚韧。体质不好的她会坚强的咬牙在晨跑中同我们一起跑完漫长的三圈，即使累到快昏厥，也会担心我们吃不到早餐而在跑完之后默默跟上我们放缓的步伐。
动作很慢的她会怕我们迟到而加快自己的动作，经常因压力而偷偷哭泣的她会在我们闪烁着担忧和疑虑的眼眸下咬唇忍下眼泪。信任我们的她，愿意在我们面前展露出她最不好最疯的一面，愿意接受我们偶尔的小脾气，小暴躁。温柔感性的她会在我委屈的时候揽过我的头靠在她的肩上说，借个肩膀给你靠靠，有我在呢，别哭。
呐，你，什么时候委屈难过了，在我们面前尽情的大哭一次吧。我们会为你撑开雨天的伞，温柔的拭干你脸上的泪。
灵动如水
她是我们五个中最可爱最孩子气，却是最踏实，最可靠的。“静若处子，动若脱兔”这句诗简直是为她量身订做的。聪慧如她，最懂我总是令人捉摸不透的心，细腻如她，在我难过的时候默默陪伴在我身边，用力握紧我的手，冷静如她，在我焦躁不安的时候用若水的眼神让我的心渐渐平静。他犹如古老画轴上垂下的那枚翡翠坠子，沉淀着数百年来岁月的光辉，聪慧美丽。
她那双黑眸熠熠生辉，黑发顺滑得像绸缎，在白炽灯的灯光下折射着莹润的光泽。她会像孩子一般依赖我，粘着我，用赞赏和惊喜的眼光映在我的作品上，给我走下去的动力与希望。她会为我讲解一道道不会解的难题，以一篇篇字迹清秀的文章给我带来心灵上极大的震撼。
喂，你，大胆勇敢地走下去吧。我们会在你身旁，给你支持和鼓励，带来成功的希望与力量。
天真如画
她是我们五个中最天真最情绪化的，却是最暖心，最开朗的。她会因一首悲伤的歌而哭一个晚上，又会因一个小小的笑话笑一个上午。她会在失落过后飞快的整理自己的情绪开朗起来，不愿意让悲伤的情绪感染我们。大大咧咧的她却会在我生日的那天清晨，跑到我身边，踮起脚在我耳边轻轻说一句生日快乐，拿出攥在手心中许久的写满字的贺卡和一个小小的礼物郑重的放在我的手心，轻描淡写的将她在晚自习花上半截晚自习写的贺卡，在心上默背好久记住我的生日的事一笔带过。忙碌的她会在周末记着和我的'约定，将那首我喜欢却找不到的歌发给我，会因为我们不经意的一句话开心许久。
她就像日本海上散发着淡淡微光的渔火，努力用微弱的火焰温暖我。
嘿，你，开心放纵的大笑吧，抛开所有压在心上沉甸甸的烦恼，让我们开怀的大笑声，回荡在那片青春洋溢的天空上。
清扬似风
她是我们五个中最沉默寡言，却是最沉稳冷静的。不善言谈的她会在我的身边倾听我的委屈，搂住我的肩给我安慰。掉了重要东西的她明明心中着急的不行，却不在我们面前表露一点焦急的情绪，找不到东西还装作无所谓的耸耸肩，说没关系。其实心中失落却反过来像大人般安慰我们，让人心疼。
沉默寡言的她会在我们谈笑风生的时候幽默的插一句话，或轻轻抿嘴一笑，她会在调皮的男生欺负我们的时候站出来保护我们替我们狠狠教训那群男生。运动天赋好的她会手把手的教我们打篮球，耐心的教一遍又一遍。她的笑，虽然不夺目慑人，却给人一种安心的力量。
喏，你，和我们一起打打闹闹，谈笑风生吧丢下你的羞涩，与我们一同欢喜，一同悲伤。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”我们都踏着时光倾泻下的细碎光斑缓缓前行。跌跌撞撞，却依旧坚定。多年以后，执笔端坐在窗前，西风吹拂起手中的相册，翻到的仍是那页浅笑的熟悉笑颜。那浅浅淡淡，蕴含着无数快乐，心酸，悲伤，坚持的笑，宛如一场青春的雨，以最柔软的方式镌刻在我人生的画卷上。流年依旧，岁月静好。
一起走过的日子作文11
三年前，你硬生生地抛下我一人远去，不过幸好还有铃铛陪伴着你。
——题记
初次相遇
“哇！好可爱！”我看着那只奶白色，身上布满褐色斑块的小狗惊喊道。
七岁那年，我得到了生命中的一件珍宝。
我望着它那滴溜溜的眼睛，以及它那小巧玲珑的耳朵，瞬间被萌化了心。我对抱着小狗的妈妈说：“我们可以养它吗？”我的声音有点发颤，表情里充满了紧张与期待。妈妈说：“没错，从今天起，它就是我们家的一员了！”我惊喜地一蹦三尺高：“太好了！”“取个名字吧？”妈妈微笑着问我。”“……花斑！”我冥思苦想后最终做出“花斑”这个决定。妈妈笑着说：“好，就‘花斑’，这个名字倒挺新奇独特的。”我抚摸着花斑柔滑的皮毛，对它爱不释手。“从现在起，你就是我的朋友了哦！”
那一年，天真的我原以为花斑会陪我一生，可是，唉……
情系铃铛
那年，我每天放学回家都会看望它。突然有一天发现花斑太普通了，需要有点特点才好啊。一天，我翻箱倒柜找一本书，结果无意中发现一个铃铛，我好想蓦地想起了什么，迅速找到一根粉色的丝带，将铃铛串起来，系在了花斑的颈处，而且我还在铃铛正面刻上“hd”，反面刻上“wd”，这分别是花斑和我的拼音缩写，这样我家的花斑就独一无二了，我望着花斑，不禁面露笑容。
花斑，你要记住，铃铛里还有一丝真情，那就是我对你的爱哦。
美好相处
“花斑，接住！”“干得好！”我看着花斑接住即将下落的.飞盘，甚是得意得上翘嘴角，随着岁月的流逝，我与花斑都渐渐长大了，花斑虽不如以前可爱了，但变得更加警觉，行动更加敏捷了。每次家里来了陌生人，花斑就会“汪汪”地呼叫，铃铛会“叮叮”地响。而每当我放学回家，它便会摇着尾巴围着我转圈。而每当我上学时，它便会趴在门槛上，用它那“无辜”的眼睛目送我。我望望它微垂的双耳，向它挥手再见。
就这样，我们度过了一天又一天，一年又一年。虽然有点平淡，但很幸福快乐，渐渐地变成了习惯，渐渐地便忘了珍惜。
死神降临
这天，我像往常一样吃饭上学，却发现妈妈神情不自然，脸色异样好像有什么事想说又不敢说。我直截了当地问：“妈，有什么事你直说就行。”“……花斑它……去了。”我僵硬地牵动嘴角：“妈，你怎么可以开这么恶毒的玩笑。”我显然已经相信了，可是我仍然否定着。“这是真的，妈不骗你。”
我瞬间飞奔到花斑的小窝，看着它那横躺闭眼的模样，我再已无法抑制眼眶里的泪水，任凭它如瀑布般涌落。“这不可能，不可能！花斑它怎么可能会死，怎么会？！”我无力地喊道。妈妈叹了一口气，解释道：“花斑是误食了老鼠药而死的。”“花斑，你怎么会这么狠心，无情呢，没有了你，我该怎么办啊！我的一生有四年时光都是你陪我的，你是觉得四年时光太长了吗？不！一点也不长，四年时间不过弹指一瞬，可是你带给我的快乐，我赋予你的感情难道是四年时间可以衡量的吗？！上帝怎么可以带走你的灵魂，让我面对你的一副躯壳呢？”“你别难过了，死不能复生，你等会还要上学呢。”妈妈平静地说。我瞬间就怒了，她怎么可以这般平静地对待花斑的死。“你怎么可以这样，你知道四年的时光对我来说意味着什么吗？你觉得我与花斑的痕迹，记忆是这么容易被抹去的吗？！你不知道，你什么都不知道。你永远只是把花斑当成了一条狗，而它对我来说是好朋友，一辈子的好朋友！”妈妈显然在压制怒气，说：“花斑去世我也很伤心，可是你在这流泪它能复活吗？你只能接受现实。”
晚上我带着对花斑的思念进入了梦乡。不可思议的是我竟然梦见了花斑。我很惊喜，我追赶着花斑的脚步奔跑，最后竟追没了影，忽然一张纸条出现在我的手里“放心，主人，铃铛会陪着我”。我望着纸条上的字笑了，耳边也仿佛想起了铃铛声，我又流泪了，可这回我是笑着的。
是啊，花斑，还有铃铛陪着你，那可是属于你我的信物，你一定要快乐！
记住，一定要快乐！
如今，花斑，天堂的你还好吗？我们一起走过的日子已经深深烙印在我的心中。永恒不灭。
一起走过的日子作文12
曾经有人说过，老师是世上最美丽的使者，他们会用其一生的时间将一颗颗稚嫩的心灵送入知识的殿堂。而我在回顾以前走过道路时，才发现留下的每一个足迹背后其实都埋藏着我与老师的回忆。
我的童年是从十个阿拉伯数字开始的。每天从幼儿园回来后，家里的小黑板上都会写上不同的算式，而母亲总是会搬一个小板凳坐在我旁边认真地看我做题。这时的我特别紧张，拿着粉笔的手也会不住地颤抖，因此黑板上的题总是会错上一大串。母亲看着我做题最后总是会被气得跳起来，自然而然我的脸上也会多两个巴掌印，可是在火辣辣的疼痛中我依然要边擦着眼泪边重新做题。记得那时候的我心里还是怨恨过母亲的，觉得她是世界上最凶的人。可是现在再回顾母亲的那些做法，我才明白母亲的那些行为给我的人生带来了很深的影响，而她也理所当然地成了我的启蒙老师。
除了母亲之外，第二个带给我感动的人就是我的小学班主任。
进入小学后，我在班里毫不起眼。成绩平平、性格不冷不热，加上又能有些口吃，所以那段时间的我总是独来独往。我们的班主任是一个笑起来特别温暖人心的老师，余老师面对着学生一直很有耐心，虽然我不是经常跟余老师说话，但是我很喜欢她，喜欢她上课时好听的普通话，喜欢她温暖的笑容。因此，我在余老师的课堂上总是精神饱满。从最初的汉语拼音到后来的.趣味短文，我对语文愈发地热爱，对余老师的感情自然也就深厚起来。不过，最令我惊讶的还是三年级的一次演讲比赛，代表我们班参赛的选手居然是我。我心里受到了极大的震撼，然后积极配合着老师准备这次比赛，尽管最后没有拿好的名次，可我克服了我的口吃。我的性格开始变化，我变得活泼开朗，积极向上，身边的朋友越来越多。我的生命里射进了第一束阳光，迟来的幸运之神也迈进了我的生活，我对余老师分外感激，她留给我的美好回忆也将陪我继续向前。
四年级时我们换了班主任，新老师姓张，同样张老师在我的生命里也留下了一抹鲜艳的色彩。
张老师戴着一副精致的眼镜，一头利落的短发，她的那双眼睛仿佛能看透我们每一个人，因此我对她多了一分敬畏之情。出乎我的意料的是张老师选我当了班长这件事，而且她还让我管理班费。当我做这些事时我的心里就自然就会有使命感和责任感，久而久之，这种责任感成为了我性格中的一部分，它使我更加勇敢和独立，也让我学会了理智地去处理事情。
小学的六年里我在两位老师的关爱和帮助下一次次蜕变，一次次完善自我。现在的我已是一名初三的学生，在初中三年里，我又遇到了我现在的班主任——谭老师。至今为止我都记得第一次见到谭老师的情景：阳光下谭老师的笑容很温暖也很递慈祥，眼睛里折射出的光芒又让人感觉站在你面前的人是如此地睿智，仿佛能一下就读懂你的心。那时候的我觉得谭老师肯定是一个开心果，和他一起肯定很开心。果不其然，老谭就像我们所有人的慈父，在我们开心时陪着我们一起开心，在我们失落时用心开导我们……当然他也有严厉的一面，记得那是一次全校性的集会，我作为班干部却没有及时带领同学们赶到，我被谭老师严厉地批评了一顿，我低着头听老谭的教诲眼泪也一滴滴地落了下来，不是埋怨谭老师而是在责怪自己没有忠于职守，不仅耽误了大家还辜负了谭老师的希望。从此以后，我明白了忠于职守的重要性，就算今后我走入社会开始工作依旧会认真做好自己的工作。
这一路来，许多老师都在我的生命里留下了不可磨灭的痕迹，他们帮助我变得更优秀、更强大。其实我有一个理想就是成为一名语文教师，能用自己的双手捧出一颗颗祖国的未来之星；能把自己快乐传递给我的学生；能用自己的知识去滋润那些新生的嫩芽；能花上自己的一生去陪伴那些可爱的孩子走过他们生命中最美好的一段时光。
与老师一起走过的日子珍藏在我的心里，点点滴滴都聚积成了最美好的回忆。而我也将怀揣着这份回忆，努力奔跑在通往成功的道路上。
一起走过的日子作文13
他有着像松针一样的头发，戴着眼镜，头上有一颗瓜子粒般大小的黑痣，有一对小而精致的耳朵，高高的鼻梁，显示出他对任何事物的不服，有着一口让人喜爱的小嘴。不高不低的身材，显示出“浓缩的都是精华”，每天穿着一个黑大褂，一条黑色牛“籽”裤，让人看起来很帅气，但是他穿的那双北京老布鞋使他漏了馅。他就是带我一起前进，教育了我两年的班主任。
记得刚上初中的时候，我很得瑟，排队签名时我把一位弱小的同学推到了一边，神气的说：“我先来”。他看见了，便慢慢走过来，把手轻放在我的肩膀上，和蔼的说：“童鞋（同学）过来一下oK？”
我说：“啥情况，咋过来了个老小孩？”话音刚落，嗖的一声，脸庞过来一阵风，紧接着脸上被印上了火红的爪印，那一智慧饼（掌）直接把我打懵了，嘴里还呵斥着说：“什么老小孩，你才多大点小屁孩，敢对你班主任这样，我教过的学生，还没一个这样的呢。”这时全班同学肃然安静，没有一个说话的。老班他又和蔼的说：“注视着我的眼睛！”
我便像士兵服从命令一样，立刻注视，我好像在他的眼里看到了我的未来，从此老班便深深印在我的心里。
事后我认真想了一下，总结了一点教训：“老班不好惹，老脸变得可真快，就像小孩子的脸，六月的天。”当然，这些话只能同学之间讲，要让老班知道，体罚还是错不过的。
我们的老班想把我们培育成能够大胆发言，训练有素的“士兵”，所以他便把每周一的班会交给我们，让我们自己主持，刚开始是我们都很迷茫，但时间久了，就熟练了，但随着时间的.摧演，老班的脸阴的越厉害了，因为我们主持班会的顺序基本上都一样的，没有新意，所以大发雷霆，还经常说：“态度决定一切，细节决定成败。”
我们在初一时不明白，这话啥意思，到了初三才明白老班的用意。
这两年来，他基本上每天都做着同样的一件事，就是每天早上骑着小车子从莱芜赶到这儿，晨读在讲台上看着我们，下课嘱咐我们不要跑闹，要同学之间相互友爱，然后中午告诉我们不要吃垃圾食品，大课间告诉我们要做眼保健操，然后上操做到快静齐。下午放学时，还没等任课老师下课，他像风一样冲进来，大吼道：“眼观六路，耳听八方，平安到家，健康返校。”我估计这可能成为他的口头禅了。
在初二时我有非常多的囧事，尤其是我和我的好兄弟小朱干得那些囧事。中午睡午觉时偷偷玩手机，甚至跑到其他宿舍去，下午睡后，我们回班时，小朱说：“晌午时，咱哪玩手机来啊，他要发现咱去其他宿舍或玩手机就这样说！！！”
可谁曾想，老板手提个小保温杯，就在我们后面，这次他可一箭双雕了，既知道了我们拿手机，又知道了我们溜去其他宿舍，这次可惨了。其实更大灾难就马上来临了，可是我们不知道。
下午上课时，老班神秘的像地下党一样跑去宿舍，从小朱的包中翻出了手机，把一个没收了，另一个摔成碎片了。小朱在大课间时，和我说：“我有一种不祥的预感，走，咱去宿舍。”我心想，这小子能有啥预感啊，唉，不管了，为了兄弟情谊，和他去一趟吧！”
然后我们便跑去宿舍，往床上一看，啊？小朱的苹果4被摔了！另一个也被没收了，这太让人惊讶了。小朱火冒三丈，气呼呼的冲向了办公室，找到老班，两眼通红悲愤的说：“你干啥，为啥摔我手机啊，我要打110。”
老班一句话也没说，只是沉默着。
他回来时我对他说：“你疯了吧？打啥110啊，你想让你的‘光荣事迹’记在110记录上啊？”这小子这才昏过来，着急的说：“哦，是啊。”
到后来我们才明白这事不是老班干的。
初中的这些囧事并不是能够屈指可数的，并不是仅有234567件。
这就是我的老班，他陪我们走过了四个学期的风风雨雨的历程，他又付出了他两年的青春，我会永远把他记在心上，永远......永远......
一起走过的日子作文14
"朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……"这首歌熟悉的旋律大家应该并不陌生。每每听到这首歌，总能触动我心中最温暖的地方。“朋友”这两个表面上看来简简单单的字，却包含了道不尽的酸甜苦辣，会让你喜，让你悲，会让你笑着流泪，哭着回忆。在我心里，朋友更像一把钥匙，可以打开生活中解不开的锁。
我的朋友有两个，一个是小栋栋，另一个人是张帆。我们三个是从小一起玩到大，形影不离的好兄弟。同时，我们三人也是村里出了名的“坏蛋”，经常在村里干坏事。时间久了，就觉得我们像《三国演义》中的刘备、关羽和张飞。我像刘备无勇有谋，每次干坏事都是我来策划。小栋栋就像关羽无谋有勇，每次和别人打架，他总第一个冲上去，以一挡十，如万夫之勇。张帆就像张飞，一身暴脾气，时不时的就大发脾气。
记得那次，我们下河捕鱼回来时，看见地里有绿油油的大西瓜。我们仨看了，直流口水。我们便蹲下来商量对策，可张帆的暴脾气上来了，说：“商量啥啊，快上啊。”小栋栋一把抓住他说：“张帆，别冲动，如果你被人抓了，我们俩不也跟着遭殃吗？”张帆终于冷静下来了。接下来我发布命令：小栋栋从北面偷，张帆从南面偷，如果被人发现可以分头跑，而我在西面山坡上督察。行动代号——偷猎者。
行动开始。小栋栋轻手轻脚的四处察看，像是一个老鼠。而张帆这边因为瓜藤拔不下来而把瓜摔碎了。这可把张帆吓坏了，拔腿就跑。就在这时在地头上跑来一个人，看样子像是瓜田的主人。小栋栋见有人来，忙抱起一个西瓜就往我这边跑。虽然这次行动完成的不是非常完美，但我们三个总算全身而退，而且还吃到了美味的西瓜。吃完后我们为了消灭证据，把瓜皮扔到了水塘里。本以为一切做的万无一失了，可就在我们回家的路上碰上了那片瓜田的主人。他一眼就认出了我们，我们在心里嘀咕：这下可完了，少不了挨一顿打了。没想到瓜农伯伯却问我们西瓜是否好吃。我们只能实话实说，非常好吃。没想到瓜农伯伯听了非常高兴，他说：“你三个臭小子倒是很会挑呢，你不知道这一片瓜田里就数我家的瓜又大又甜哩！”我们听出他的话里带着无比的.自豪和对丰收的喜悦。索性我们有惊无险，瓜农伯伯还送了我们一个大西瓜，真是因祸得福呢。
可能在大家眼中我们是十足的“小坏蛋”，整天调皮捣蛋。但是您错了，其实我们也有另一面，我们的友谊同样充满了正能量。
我们三个是好朋友铁哥们，只要一人有难，其他两人绝不会袖手旁观。我们有一个秘密联络点——桥头。我们每天傍晚，都会来这里散心。一次小栋栋因为要参加数学奥林匹克比赛，心理压力特别大。我和张帆决定给他开一个party（因为正赶上他的生日）给他加油鼓劲。我和张帆凑了钱去镇上买了一个蛋糕。特意在蛋糕上装饰龙形和鼓励的话语。晚上我俩约小栋栋来桥头。在小栋栋来之前，我和张帆早已布置好了，准备给小栋栋一个惊喜。那天他来的很晚，看样子是在家学习来着。他说话很急，似乎要马上说完回家接着备战。张帆见他这样，暴脾气又上来了，上去摁着他说：“你小子为了学习把我们俩都忘了是吧？亏我们还想着你呢。”这时我拿出蛋糕点燃蜡烛，唱起了生日歌。张帆放开了小栋栋也一起唱起了歌。小栋栋楞了一下，随即眼泪便夺眶而出。印象中，那是我第一次看到他流泪。三兄弟紧紧的拥抱。这天以后我和张帆每天陪小栋栋到桥头散心，希望他考试之前保持轻松愉快的心情。我们的功夫果然没有白费，不久，小栋栋拿了个二等奖回来。那时我们非常高兴，好像这个奖是我们三个人的。
时间如白驹过隙，转眼，我们已长大。小栋栋要随父母去天津上学。记得那时我和张帆送他到路口，他说了一句回去吧，别送了，便一头扎进车里，车把他载去了远方。没过多久，张帆又要去县城上学，这次我们有送他，我怕自己又会忍不住流泪。
昔日的三人组，如今已各奔东西。但都向着美好的未来奔跑。每次回村时，我总会到桥头坐上半天，看着河水向东流去，回忆着昔日的欢声笑语。以前徘徊在小桥上空欢快的歌声，如今再也听不到了……
一起走过的日子作文15
在那一起走过的日子，我明白了什么是友谊。友谊，每个人的人生旅途也许都能遇到，但它是那么纯洁无瑕，那么美丽却不妖艳，那么朴素而却清香，就像一朵洁白的雪莲。
窗外，斜风细雨交织着黄昏，街灯下，朦胧中看得见远处的几把小伞在雨中摇曳，牵起我过往的回忆。
铃声打响，教室窗外下着淅淅沥沥的雨，但不一会儿，雨更大了。房顶上，街上，溅起一层白莹莹的雨雾，宛如缥缈的素纱。我叹了一口气，无力地整理着书包——没带伞，看来只能顶着书包回去了。
眼前出现一只手，我抬起头，原来是小雅。她对我淡淡地一笑，说着，没带伞吗？我们一起回去吧！她的微笑像一朵嫩红的睡莲绽放在脸上。我忽然觉得很不好意思，因为这个坐在我前排曾饱受过我种种恶作剧的女孩，居然会对我这么友好。我就这样怀着内疚之心被拥进了她的一片粉色世界中。一路上，我始终看到的是小雅的微笑，在雨中散发着阳光的味道。
到了我家楼下，收了伞，我这才发现小雅的衣服湿了一大块。我内心涌起一股从未有过的苦涩的感动，情不自禁的说：“上楼擦一下吧！”。小雅微笑起来：“不了，还要回家练琴。你不是六点整也一定要呆在家里做功课吗。”眼里有藏不住的狡黠和理解。
一把粉红色的友谊之伞缔结了一个无比美丽的友情，软化了曾怀有些许敌意的两颗心灵。
从此以后，欢声笑语和一次次的小小感动取代了以往的幼稚恶作剧和斗嘴使气。她帮我解决了英语方面许多让人摸不着头脑的难题，打消了我放弃学这门课的打算。我以我的电脑天才摆平了在她眼中高深莫测的一些障碍，树立了我“伟大”的形象。回家的路上我多了一个温馨的伙伴，可以听我天南海北的胡侃。假期里我们相约一起去游泳和野餐，一起去看夕阳。当然都要在完成妈妈规定的功课的前提下，这是我们的默契。
从不知道友情的天空是如此的美好，充实、温馨、快乐又有所期待。
可是有一段时间我却迷上了电脑游戏，总是找机会和几个同学泡在网吧，甚至不惜旷课。有一次当我那几个死党又来吆喝着叫我的时候，小雅忽然转过身来盯着我，眼里充满生气和失望。我这才发现我和小雅已经疏远很久了，我为电脑游戏里那机械的厮杀而放弃了太多的东西。小雅的眼神像有一种魔力让我感到很惭愧，从而痛下决心回归到正常的生活中来。
微风中，一棵垂柳随风摇曳，柳树下，是一池静静的湖水。每当夕阳西下，她总爱坐在这条静静的湖边，坐在那棵垂柳旁，默默地注视着湖水；也不知从何时起，妈妈每天都逼着她练小提琴，说是要她完成自己未能完成的愿望。她爱音乐，更爱小提琴，可她不喜欢被妈妈无休止地盯着。自从有了我这个听众后，拉小提琴成了更为纯粹的爱好。
可是今晚的《蓝色多瑙河》怎么会如此的哀伤？当小雅告诉我要举家北迁的消息后，又习惯性地翘起她的嘴角，一如湖面上那轮潮潮的弯月亮。我却一直想搞明白，美好的事物为什么总是如此的短暂？
小雅走后我觉得自己成熟稳重了许多，学习上也很自觉，每天都很听妈妈的话，为即将到来的中考做充足的准备。
可是小雅的离去留下一片淡雅的忧伤，是不经意想起时的无限愁怅。似曾相识的拥有已伴着树叶飘落天涯，敢问那一处海角，又在何方？
这一切仿佛又是十分琐碎的小事，而给予我的`却是巨大的。可是美好的东西让它沉埋于记忆的长河里，封尘于年轻的小匣里，便觉不公平。于是便煮一杯热咖啡，就这冬日寒冷的长夜，打开尘封的记忆，想起昔日每一个感动的瞬间，拾起一点一滴的微笑与激动，让这一切留诸于笔端，化为胸中无限的惬意与温暖。然后发现激动和想念的痛苦之外，就是感到信服和永恒。
小雅，为你祝福，感谢你带给我的梦，让我为心中的理想去追逐梦的华美，永恒的乐章……
在皓月朗照的夜晚，为你奏一曲悠扬的大提琴，让它伴你好梦……
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