大学创新创业工作总结7篇(精品)
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此要我们写一份总结。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编帮大家整理的大学创新创业工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学创新创业工作总结1
今年以来，界首市以国家高新区创建为中心，扎实推动前进科技创新工作，有力支撑经济社会高质量进展。现将界首市20xx年上半年科技创新工作进展汇报如下。
一、持续推动前进国家创新型县(市)建设
参预国家创新型县(市)创新力气监测评价工作座谈会，加快推动前进国家创新型县(市)建设。有序推动前进“100+N”开放协同创新体系建设，提高创新链整体效能。制定《界首市20xx年“百城百园行动绩效目标方案》，加快推动前进一批防护新材料先进技术成果落地应用。
二、强化企业创新主体地位
(一)提升企业创新质量。截至目前，有56家企业申报20xx年第一批高企认定，62家科技型中小企业入库公示。动员企业主动申报20xx年度安徽省科学技术奖，现有三个项目通过阜阳市提名。天能电池和南都华宇入选阜阳市研发投入十强企业。
(二)提高企业创新力气。向阜阳市推举31个项目申报20xx年省科技重大专项项目。恒益、瑞鸿、瑞琦参预重大科技成果工程化研发项目答辩，正在等待结果。东锦服饰方案获得20xx年省重点研发方案项目立项。
(三)拓宽企业创新思路。组织企业赴南京考察学习，参预国际工程科技战略高端论坛，赴江苏省产业技术争论院、南京智能高端装备产业争论院等考察对接，推动前进我市机械智能制造领域的产业进展。进行20xx全球碳中和纺织循环经济(界首)论坛，深入到到探讨纺织循环经济进展，剖析进展难题，缔造合作机会。进行碳中和背景下塑料再生技术的变革论坛，共同探讨碳中和背景下塑料再生技术的变革，助力界首塑料再生循环企业迈上进展新台阶。举办“碳中和背景下循环经济区域合作暨再生资源高效利用研讨会”，围绕长三角循环经济跨界示范、政策导向与循环经济产业健康进展等进行研讨和相互沟通。
三、促进产业链、创新链、资本链、人才链融合
(一)加快提升产业创新力气
国家铝基新材料创新型产业集群获得安徽省科技厅推举函，汇报PPT初稿已完成。组织省级农业科技园区谋划开展3个相关项目，加大高标准谋划省级农业科技园区提质增效。谋划两个20xx年度县级乡村振兴科技项目，发挥科技对乡村振兴的助推作用。
(二)不断营造创新创业氛围
科技活动周期间，制定了切实可行的活动方案，开展了系列科普宣布传达活动，在全市营造敬重科学、崇尚创新的'氛围，催发创新内生动力。正在制定创新创业大赛实施方案，组织企业主动踊跃参赛。方案于8月上旬举办20xx年界首市青年创新创业大赛，主题为“智创将来青年领航”，已制定活动方案。
(三)推动前进科技和金融结合
正在推动前进设立高层次人才团队专项基金。加快商业银行在界首设立科技特色支行，探究设立支持科技创新的政策型银行。正在有序推动前进对接科技成果转化基金，争取在界首设立成果转化子基金。
(四)集聚科技创新人才资源
召开专题会议，确立对鼎洋生物基材料、迪惠新材料、深呼吸纺织、中科莘阳四家高层次人才团队的支持，签订股权投资协议。动员企业主动参预全国博士后创新创业大赛揭榜领题赛，对接高端人才，破解技术难题。
四、构建开放创新协同体系
(一)加快完善科技创新体制机制
正在制定“种子企业—雏鹰企业—高新技术企业—瞪羚企业—独角兽企业—头部企业”梯次培育政策，打造梯次培育创新体系。召开科创委第八次会议，争论争辩界首市“十四五”科技创新进展规划，正在修改完善。
(二)加快建设科技成果转移转化体系
国家技术转移转化机构已对接。正在对接国家技术转移转化东部中心，谋划成立界首分中心。提升上海离岸科创中心实体化运作水平，举办高端峰会，促进企业与高校院所的相互沟通合作。
(三)加快共建创新平台
天鸿新材料正在起草与四川高校的合作协议，拟于七八月份签订，共建产业争论院。吉利三宝与东华高校功能性纺织新材料联合试验室签约有序推动前进，银河皮革和四川高校联合试验室已经签约。
大学创新创业工作总结2
一、大学生实践与创新能力培养工作回顾
1、基地平台建设与环境建设
基地拥有专用场地9800平方米，可同时容纳学生28个项目，近200成员入驻，基地利用学校实训中心的激光雕刻机、3D扫描仪、快速成型、电子线路制版机、自动贴片系统及多种高端测试仪器等设备，进行创新作品科研开发及制造，极大改善了创新实践硬件条件；科技投资1 0余万元用于改善环境，加强了基地文化宣传建设。
2、开展大学生创新创业训练计划项目
共有校级立项1 81项，省级立项4 0项，获2 01 5年国家级大学生创新创业训练计划项目1 6项。通过项目开发研究，提升大学生的工程实践能力和创新精神。
3、积极开展大学生科技创新创业竞赛活动
基地与各学院组织举办了机械设计竞赛、电子设计竞赛、“互联网+，’大学生创新创业大赛、挑战杯竞赛等20余项校级竞赛，参赛学生超过7000人次；组织学生参加省级以上大赛20余项，获国家级、省级以上奖励733项，比去年增加203项，获奖数量和等次均名列省内高校前列。在第十二届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛决赛中，我校再获辽宁省“挑战杯”竞赛团体总分第一名，捧得第十二届辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛“挑战杯”。在全国大学生机器人大赛总决赛中，以绝对黑马、小组第一身份出线，最终挺进全国八强，获得国家一等奖。在全国大学生电子设计竞赛中，我校首次获得国家一等奖，取得历史突破。由我校“机械设计创新团队”三名同学组成的“8字项目竞赛团队”获第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛一等奖。在中国大学生电动方程式大赛中，学校万得车队经过激烈角逐，一路披荆斩棘，超过多所知名高等学校，全国总成绩排名第7岩，东北三省高校第1名。在日本大学生方程式比赛中，万得车队首次与来自世界各国车队在日本赛场同场竞技，获得直线加速第三名，体育精神风尚第二名，是第一年参赛车队中奖杯最多、表现最突出的车队。在全国大学生数学建模竞赛中，我校获得国家二等奖8项，获国家奖总数量位列辽宁赛区第一。在第八届全国大学生网络商务创新应用大赛中，2项作品获国家一等奖。艺术设计与建筑学院的学生组成的创新团队，参加了德国IF概念设计大赛，在IF“汉斯格雅节水设计奖”中，我校学生作品“Water-Saving Shower”（节水淋浴器）摘得殊荣，成为国内唯一荣获该奖项的院校。在全国大学生计算机设计大赛中，两部作品获国家一等奖，另外11件作品获国家二等奖，1 3件作品获国家三等奖。
4、加强校级大学生创新创业团队建设
目前基地拥有14个校级大学生创新创业团队，各团队在指导教师指导下，充分利用课余和节假日时间，以大学生创新训练项目为驱动，开展专业学习、工程实践、设计开发、学术探索等实践创新活动。基地为每个团队提供了工作室或创新平台，提供了活动资金和必要的硬件设备，14个校级大学生创新创业团队积极开展活动，参与学生700多人，特别是在大学生创新创业竞赛中取得优异成绩，并发表论文24篇，获得实用新型与发明专利23项，发挥大学生创新创业团队的引领示范作用。
5、创业指导及创业项目孵化
基地积极开展创业项目孵化、高新技术转化、校企协同创新、创业事务代理等“一站式”服务，创业孵化项目达到31个、成果转化达到6项；帮助3个创新创业团队成功创业。
6、师资队伍建设
目前基地共有校内外指导教师共145入，其中校内指导教师102人，省大学科技园驻园企业兼职指导教师28人，校外企业（公司）高级工程师、设计师及企业高级管理人员15人。
二、完善大学生实践与创新能力培养的管理与保障机制
为了保证各项大学生实践与创新能力培养机制有效实施，提高创新教育的质量，实施了如下的管理及保障机制：
1、落实大学生创新创业教育工作的管理规章制度
学校高度重视大学生创新工作，重视大学生的`实践能力和创新能力培养，出台了《辽宁工业大学关于加强学生创新精神和实践能力培养的实施意见）），将学生创新精神与实践能力的培养，溶入到人才培养过程的教学环节之中，构建与我校人才培养目标相符合的创新教育体系。出台了《辽宁工业大学关于深化创新创业教育改革的实施方案》，方案围绕学校人才培养目标定位，结合我校创新创业教育工作经验，建立了符合学校实际的创新创业教育工作体制和机制，建立了健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的创新创业教育体系，促进人才培养质量不断提升，学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强，投身创业实践的学生显著增加。
2、落实专项基金与奖励机制
学校与科技园设立了专项资金专门用于奖励在大学生实践与创新工作中取得优秀成绩的教师及管理单位，每年投入资金近300万。主要用于大学生创新创业训练计划项目、大学生创新团队建设、日常创新创业活动及创新创业竞赛优秀指导教师奖励。制定了《辽宁工业大学关于对参加省级以上竞赛获奖项目的指导教师进行奖励的有关规定》《辽宁工业大学教师职务聘任基本条件》等文件，积极鼓励教师围绕高水平大赛开展教学活动，并把教师指导学生参加省级以上科技竞赛获奖作为教师教学工作成绩，在职称评定及岗位聘任时列为基本条件并量化加分。
辽宁工业大学科技园大学生创新创业教育基地在“校大学生创新创业教育指导委员会”指导和科技园有限公司管理下，根据我校大学生创新创业教育基地人才培养的定位要求，以培养学生的创新意识、创新理念、创新创业能力为目标，进一步完善大学生创新创业教育机制、建立健全了规章制度及激励政策，在大学生创新创业课程教育、科技创新活动中取得了较为显著成绩，极大提高学生的学习能力、实践能力和创新创业能力。今后我们会再接再厉，按照基地建设规划进度，积极开展工作，逐项落实，力争早日实现建设目标。
大学创新创业工作总结3
从正式加入“基于移动终端可视化系统的糖尿病足实时检测”的大学生创新创业训练项目至今，不知不觉已经历了一-年多的时间，一年前，我对于这个项目还仅仅只有些初步的认识，现在，项目快要结束了，我在这个过程中接触到许多新的知识，新的方法。我们围绕着这个课题，不知道开了多少次会议，不知道看了多少资料,不知道修改了多少次报告，一路走过来，有悲有喜:一路走来，我们在渐渐成长。
刚开始的我们做的准备似乎亳无头绪、手忙脚乱,我不知道这个课题需要完成怎样的任务、我需要具备什么样的能力、我需要付出多少的汗水。那时候，我主要是负责看一些与我们课题相关方面的书籍资料,做一些比较简单的工作。记得刚开始的时候是大量资料的收集、阅读与分析,那时候，我什么也不知道，看着电脑上面密密麻麻的字，我不知道如何是好，几次退缩，几次振作,刚开始时硬着头皮去阅读，但常常是一篇文章看完了,不知道他在讲什么，只好重来，几经反复，又多次向学姐请教，最后终于资料看完了，整理好了。在这个过程中，是老师的不断鼓励让我打消种种疑虑,让我有信心从事于这个项目的研究。
现在的我明白了面对海量的资料要如何进行阅读与分析。另外,通过这次科研让我懂得了团队的力量。一个团队，要的是组员间的相互分工与配合，民主基础上的集中与集中领导下的民主是不可或缺的，这样我们的工作才可以更好的展开。度过了最开始的迷茫期，尽快的进入状态。在老师的指导下，我们对于这个课题有了更深入的了解,在与项目组其他成员的实验中，激发了自己的研究热情和兴趣，同时开阔了自己的眼界。
我们的项目课题是基于移动终端可视化系统的糖尿病足实时检测，随着生活水平的提高，糖尿病正成为世界性疾病，而糖尿病足属于糖尿病患者的一种严重并发症，并且具有治疗难的特点，一旦严重病情则难以控制，所以提前预防和预见性护理具有重大意义。通过大量文献资料研究，我们发现温度可以作为早期检测糖尿病足的依据，研究表明，糖尿病足期足部皮肤的温度常常呈现出异常的变化，因此足部温度的测量和跟踪有助于对糖尿病足的诊断及预防。而市面上的检测仪器十分昂贵，数千到数万元不等，且体积较大，不易携带。于是我们便计划制作一个简易易携带的系统，并且与手机APP结合，实现可视化，方便快捷，具有很大的社会价值、实用价值。
我们总能在摸索中前进。问题无所不在，探索也无所不在，很多努力都没有结果，而且其实自己称不上是一个坚强的人,有时候面对困难第一反应总是想要逃。在课题研究中也不例外，迷茫的时候、忙碌的时候、劳累的时候、受阻的时候、不被理解的时候，总有种种不顺心的事情来让我有理由放弃、逃离。但是每每想到我不是孤身前进，我有老师的关心和学姐的相伴,我就不该放弃;每每想到我们已经付出如此多的.努力，前功尽弃实在可惜，我就该坚持;每每想到曲折的道路的尽头便是光明的前途，我就该继续向前。我有理由放弃，我有更多的理由坚持。同时作为一名本科生，我觉得更重要的是探索的过程，而不是结果。有了探索的勇气，总会有收获的欢乐，尽管它并不会马上出现，但总会在某个不远处等着我们。
在项目的实施过程中,我最佩服的是我们的项目指导老师张艳老师，她在这个领域有着渊博的知识、丰富的经验，在指导我们时又很谦和，非常平易近人，有时还很幽默，但老师对于这个项目的态度是非常严谨的，对于一些细节的把握要求也很高，闲暇时,老师还经常给我们讲一些学习、工作、考研等方面的信息，告诫我们只有真正的掌握知识，才会收获价值,这对于还处在学生时期的我们非常有价值，使我们不懈怠，保持学习研究的劲头。
为期一年的项目研究，我收获了很多,非常感谢学校给我们提供良好的平台让我有机会得到锻炼，增强了对理论知识的理解，也增强了我分析和解决问题的本领，实践出真知，同时我也意识到了理论知识的重要性，看到了自己的不足。另外团队合作也很重要，只有懂得在大家都垂头丧气的时候保持乐观，懂得让自己在感到时间精力有限的时候继续承担,懂得我们坚持研究的不易，懂得指导老师的良苦用心，懂得参加这个课题研究的苦辣酸甜，才会深知，收获远比付出多我希望以后会有更多的机会加入到这样的项目中。
大学创新创业工作总结4
群英荟萃·桂山创梦——华中师范大学创新创业交流会于11月3日晚圆满落幕，通过此次活动，我校许多有创业梦想或者在追寻梦想的路上有了困惑的青年受益匪浅。11月9日中午12：20，群英荟萃·桂山创梦—华中师范大学创新创业交流会工作总结大会在行政楼副楼二楼会议室召开，参加本次会议的是校研会学术部全体成员。
首先，学术部部长刘民传达了校团委组宣部部长王涛老师的指示，对华中师范大学创新创业交流会所取得的成绩以及大家的优秀表现给予充分地肯定。同时，刘部长向学术部全体成员以及校研会各兄弟部门对本次活动的支持表示衷心地感谢。
接着，学术部每位成员都对华中师范大学创新创业交流会自筹备以来的工作情况与成果进行了总结与反思。大家都表示这次华中师范大学创新创业交流会的举办非常成功，并为自己能够参与到这场活动中而感到高兴。同时，大家也发现了活动筹备过程中存在的一些不足之处，并提出了改进性的建议。其中，针对讲座宣传方面存在的问题，学术部副部长毛华根据校团委组宣部部长王涛老师的建议，就讲座无纸化宣传、网上报名审核、学术部应发挥监督功能等做了进一步调整和改进，并进行了细致的讲解。这些建议都为以后学术部活动的开展提供了宝贵的`经验。
最后，学术部部长刘民对本次会议进行了总结。刘部长表示这次活动的成功离不开学术部每一位成员的努力，也离不开校研会各兄弟部门的帮助，希望大家以后能够增强责任意识，更加积极、细心的工作，争取为广大研究生提供更好的服务。
大学创新创业工作总结5
一、大学生实践与创新能力培养工作回顾
1、基地平台建设与环境建设
基地拥有专用场地9800平方米，可同时容纳学生28个项目，近200成员入驻，基地利用学校实训中心的激光雕刻机、3D扫描仪、快速成型、电子线路制版机、自动贴片系统及多种高端测试仪器等设备，进行创新作品科研开发及制造，极大改善了创新实践硬件条件；20xx年科技投资1 0余万元用于改善环境，加强了基地文化宣传建设。
2、开展大学生创新创业训练计划项目
20xx年共有校级立项1 81项，省级立项4 0项，获2 01 5年国家级大学生创新创业训练计划项目1 6项。通过项目开发研究，提升大学生的工程实践能力和创新精神。
3、积极开展大学生科技创新创业竞赛活动
20xx年基地与各学院组织举办了机械设计竞赛、电子设计竞赛、“互联网+，’大学生创新创业大赛、挑战杯竞赛等20余项校级竞赛，参赛学生超过7000人次；组织学生参加省级以上大赛20余项，获国家级、省级以上奖励733项，比去年增加203项，获奖数量和等次均名列省内高校前列。在第十二届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛决赛中，我校再获辽宁省“挑战杯”竞赛团体总分第一名，捧得第十二届辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛“挑战杯”。在20xx全国大学生机器人大赛总决赛中，以绝对黑马、小组第一身份出线，最终挺进全国八强，获得国家一等奖。在全国大学生电子设计竞赛中，我校首次获得国家一等奖，取得历史突破。由我校“机械设计创新团队”三名同学组成的“8字项目竞赛团队”获第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛一等奖。在中国大学生电动方程式大赛中，学校万得车队经过激烈角逐，一路披荆斩棘，超过多所知名高等学校，全国总成绩排名第7岩，东北三省高校第1名。在20xx年日本大学生方程式比赛中，万得车队首次与来自世界各国车队在日本赛场同场竞技，获得直线加速第三名，体育精神风尚第二名，是第一年参赛车队中奖杯最多、表现最突出的车队。在20xx年全国大学生数学建模竞赛中，我校获得国家二等奖8项，获国家奖总数量位列辽宁赛区第一。在第八届全国大学生网络商务创新应用大赛中，2项作品获国家一等奖。艺术设计与建筑学院的学生组成的创新团队，参加了20xx德国IF概念设计大赛，在IF“汉斯格雅节水设计奖”中，我校学生作品“Water-Saving Shower”（节水淋浴器）摘得殊荣，成为国内唯一荣获该奖项的院校。在20xx年全国大学生计算机设计大赛中，两部作品获国家一等奖，另外11件作品获国家二等奖，1 3件作品获国家三等奖。
4、加强校级大学生创新创业团队建设
目前基地拥有14个校级大学生创新创业团队，各团队在指导教师指导下，充分利用课余和节假日时间，以大学生创新训练项目为驱动，开展专业学习、工程实践、设计开发、学术探索等实践创新活动。基地为每个团队提供了工作室或创新平台，提供了活动资金和必要的硬件设备，20xx年14个校级大学生创新创业团队积极开展活动，参与学生700多人，特别是在大学生创新创业竞赛中取得优异成绩，并发表论文24篇，获得实用新型与发明专利23项，发挥大学生创新创业团队的引领示范作用。
5、创业指导及创业项目孵化
基地积极开展创业项目孵化、高新技术转化、校企协同创新、创业事务代理等“一站式”服务，20xx年创业孵化项目达到31个、成果转化达到6项；帮助3个创新创业团队成功创业。
6、师资队伍建设
目前基地共有校内外指导教师共145入，其中校内指导教师102人，省大学科技园驻园企业兼职指导教师28人，校外企业（公司）高级工程师、设计师及企业高级管理人员15人。
二、完善大学生实践与创新能力培养的管理与保障机制
为了保证各项大学生实践与创新能力培养机制有效实施，提高创新教育的质量，实施了如下的管理及保障机制：
1、落实大学生创新创业教育工作的管理规章制度
学校高度重视大学生创新工作，重视大学生的实践能力和创新能力培养，20xx年出台了《辽宁工业大学关于加强学生创新精神和实践能力培养的实施意见）），将学生创新精神与实践能力的培养，溶入到人才培养过程的教学环节之中，构建与我校人才培养目标相符合的创新教育体系。20xx年出台了《辽宁工业大学关于深化创新创业教育改革的实施方案》，方案围绕学校人才培养目标定位，结合我校创新创业教育工作经验，建立了符合学校实际的创新创业教育工作体制和机制，建立了健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的`创新创业教育体系，促进人才培养质量不断提升，学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强，投身创业实践的学生显著增加。
2、落实专项基金与奖励机制
学校与科技园设立了专项资金专门用于奖励在大学生实践与创新工作中取得优秀成绩的教师及管理单位，每年投入资金近300万。主要用于大学生创新创业训练计划项目、大学生创新团队建设、日常创新创业活动及创新创业竞赛优秀指导教师奖励。制定了《辽宁工业大学关于对参加省级以上竞赛获奖项目的指导教师进行奖励的有关规定》《辽宁工业大学教师职务聘任基本条件》等文件，积极鼓励教师围绕高水平大赛开展教学活动，并把教师指导学生参加省级以上科技竞赛获奖作为教师教学工作成绩，在职称评定及岗位聘任时列为基本条件并量化加分。
辽宁工业大学科技园大学生创新创业教育基地在“校大学生创新创业教育指导委员会”指导和科技园有限公司管理下，根据我校大学生创新创业教育基地人才培养的定位要求，以培养学生的创新意识、创新理念、创新创业能力为目标，进一步完善大学生创新创业教育机制、建立健全了规章制度及激励政策，在大学生创新创业课程教育、科技创新活动中取得了较为显著成绩，极大提高学生的学习能力、实践能力和创新创业能力。今后我们会再接再厉，按照基地建设规划进度，积极开展工作，逐项落实，力争早日实现建设目标。
大学创新创业工作总结6
在过去的20xx年，我院在校团委的正确领导下，坚持“工作求实，方法求新，质量求高”的工作方针，顺当完成了一年的工作任务。在工作方法上有了确定的创新，在工作质量上有了很大的突破，我院高校生科技创新工作取得了较大的进步。现将一年工作总结如下：
一、工作举措及成果
学校自主创新争论基金的实施是高校生科技创新的坚韧资金后盾，同学不用再由于没有资金而对科技创新望而止步，他们的想法和思路更加的开阔，我院消逝了大批的科技创新人才。但是还有部分同学还不知道学校自主创新争论基金基金的详细状况，我们针对这一现象，策划了对自主创新争论基金的全方位的宣布传达，例如召集各班级班级学习委员召开关于自主创新争论基金的会议，详细介绍了学校的自主创新的各项内容，再由他们向各自班级宣布传达。我们的宣布传达达到了很好的效果，我院0910学年有17项科技创新争论项目立项。
我校“创新杯”高校生科技文化节举办在校内里营造了深厚的科技创新争论氛围。20xx年十一月初校团委通知各院科技创新负责人召开关于第十届“创新杯”高校生课外学术作品征集的会议，详细介绍了所征集作品的要求。会议结束后，我院着手对第十届“创新杯”高校生课外学术作品征集的宣布传达，制作KT板以及宣布传达板，以及向各班级做出详细通知。通过我们的宣布传达，有了很好的效果，征集本科生项目8项，争论生项目3项。除了对各种创新活动的宣布传达，我院还开展科技讲座5次，开展既有关于所学专业的，也有关于专业之外的。20xx年3月29日，我院邀请钱作勤教授开展关于“船舶核动力计数进呈现状与思索”的科技讲座，叙述了核动力在船舶上的应用、船舶核动力的进呈现状以及对船舶核动力的个人思索。在讲座中同学和教授相相互互沟通，学到了很多意想不到的学问和阅历。20xx年5月19日，我院邀请我院副院长牟军敏教授开展了以“欧洲内河航运进展窥豹”为主题的报告，详细介绍我国内河航运和欧洲内河航运，以及做出相应的比较。我院同学详细了解欧洲内河航运以及我国内河航运，也为以后自己的航运生涯奠定了确定的基础。20xx年6月8日，我院邀请我院专业老师何正伟教授开展以“仿真技术进呈现状介绍”的讲座。叙述了仿真技术在航运业和航海训练方面的应用。科技讲座的开展为同学的科技创新奠下确定的基础，使他们更加靠近科技创新的大门。
针对大一新生对高校生科技创新活动了解不够深入到到的这一现象，20xx年11月6日，组织了关于高校生科技创新的优秀科技创新学子相互沟通会。相互沟通会上优秀学子具体介绍了高校生科技创新，是同学对科技创新有了详细的了解。20xx年11月22日，我院组织了同学科技创新力气的.培训，使同学的创新意识有了确定的加强，同学的创新力气有了很大提高。20xx年12月初，我院做了关于同学参预课外学术科技创新的问卷调查，调查对象为我院全体同学。调查结果：113的同学参预过科技创新争论项目，42的同学有意向参预科技创新项目争论。从调查结果中看出我院有大批对科技创新感到饶有兴趣的同学。在问卷调查的基础上，我院对我院科技创新人才库进行了更新，从中涌现出很多科技创新人才。
20xx年5月，我院以高校生自主创新争论“攀登行动”第xx届“创新杯”科技文化节为契机，组织我院同学科技创新成果展，历时3天，让同学了解到我院科技创新进呈现状。20xx年5月15日，我院邀请科技创新优秀学子开展了一次大型阅历相互沟通会。相互沟通会的开展将优秀学子较好阅历共享到了整个学院。20xx年5月22日，我院组织同学进行了科技创新力气的培训，力气培训使同学们的科技创新力气有了进一步的提高。
我校首届智能交通创意大赛在十月中旬开头举办，历时一个月。我院接到通知，就立即策划在我院的宣布传达。有11份作品参预初赛，3份晋级决赛。最终所获奖项：二等奖1名，优胜奖2名。
武汉理工高校(余区)同学科协顾问委员会在20xx年12月11号正式成立。我院主动推举我院科技创新人才，使其加入同学科协顾问委员会，让他们有一个更加广泛的相互沟通平台。
二、工作特色及做法
能源与动力学院有“动力之源”科技文化节;政治与行政学院有“社科之光”科技文化节我院也有自己的特色，例如我院建立科技创新人才库，科技创新人才库就是将把对科技创新感到饶有兴趣的同学以及他们的特长及相关材料列入其中。学院老师需要同学做争论项目时，我院同学做争论项目需要相应特长同学时，我们可以从中选择他们所需要的同学，这样既能满足项目的要求，也能给人才库中同学进展自己特长的同学一个很好的平台。人才库每年都会更新，每年都会有很多的新颖血液注入，使人才库可以满足争论项目的需求。还有我们可以把有关科技创新的活动在第一时间通知到同学，使同学感受到科技创新的深厚氛围。三、工作思路
1)开展科技讲座
①有关所学专业的科技讲座，使同学能在高校学有所用。
②有关“创新杯”、“挑战杯’、全国交通科技大赛等一些大型科技创新的角逐，让同学更加了解角逐的详细状况。 2)我院科技人才库的更新
大一新生有很多科技创新人才，我们要将他们纳入科技人才库。毕业同学要从人才库中去除，但仍保留他们的相关信息，以保证以后向他们学习的需要。 3)开展阅历相互沟通会
请参预过一些大赛的学长、学姐给大一新生至少一次关于科技创新的阅历相互沟通会，让大一新生更加了解高校生科技创新，同时也是对他们科技创新力气的一个提高。 4)同学科技创新成果展
将我院同学科技创新优秀成果以宣布传达板的形式进行展览，让同学对我院科技创新进呈现状有充分熟识。我院的科技创新力气在不断的壮大，科技创新是永无止境的，我们需要倍加努力为我院科技创新工作服务。
大学创新创业工作总结7
不知不觉，20xx—20xx学年第二学期马上就要结束了，这一个学期在创新实践部的磨练，又让我成熟了不少，改变了不少。在第一个学期时，还充斥着许多对部门职责和部门职能的不解和迷惑，如今，我已经能够用自己独特的见解来对自身未来的规划了，这一切，都要感谢在我创新实践部一年的坚持和坚守。
首先，新学期开始之初，我们进行了对上学期工作的总结，以及上学期出现的部内问题和解决方法。在本学期的工作中：一方面，我们积极的参与到创新实践活动中去，为部门的工作提出意见和完善部门工作。另一方面，我们要提高自身创新思维，完善自身的不足，改正浮躁的情绪，端正自己的工作态度，从而，使我们创新实践部有更好的发展和进步。
其次，在部门在第二学期初次例会时，部长就与我们讨论本学期我们创新实践部的工作，以下是本学期我部所负责的工作：
1、我部本学期负责十二个班级的主题团日活动，监督各班级策划书格式，积极参与各班级的团日活动，活动会结束后，上收各班级团日活动总结和活动简报。
2、我部积极开展假期（包括周末）的社会实践实践活动，策划实践活动的方案，并且与勤工俭学相结合，搜集相关社会实践活动的信息。
3、3月中旬左右，我部进行第一次有关“挑战杯”的社会实践调研活动，由部长带领干事，分成两组，对文法外语系的九个班级进行问卷调查。
4、4月初的新华学院运动会中，我部负责前期工作及运动会中的人数出勤情况，和保证运动会中的安全秩序，我们积极认真的完成了所分配的工作。
5、4月中下旬，我部进行了纳新工作，入部四名新干事，了解认识我部的职能和目标对其分配新工作，以及参与到我部的各种社会实践活动中来。
6、在5月初我部申报成功了“菜篮子”的社会实践活动，有我部干事进行对我院周边流动的便捷蔬菜水果销售点的相关调研。干事分别组成三组，对三个蔬菜水果便利销售点进行社会实践活动。
最后，在本学期中，我们还参加了英语PK大赛的.前期准备工作，配合文法外语系学生会女生部完成了“仙度瑞拉”美好心愿活动、参与了文法外语系学生会生活安教部的公寓文化艺术节活动。
本学期的工作就要结束了，总结以上工作，我们发现了在工作中的各种不足，同时也在不断地改正和完善工作。而我对于团总支的工作有了更深的认识，对于我们创新实践部的建设和发展方面有更多的见解。在文法外语系团总支工作了一年，发现又一次锻炼了自己的适应能力，学到了更多的东西。并且因为在部门工作中有了新的战友，有了新的战友情。在各种活动中，由于个人原因有请假的现象，对待工作可能有怠慢的趋向，在下学期的工作中，我会努力克服本学期的不足，用积极地态度迎接新学期的工作。同时我对我未来的干事生涯充满了希望，我能用我的青春再次见证我的未来是由自己创造和把握的。继续努力吧，为自己加油！
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